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我們即將畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-11-07 14:40:53 畢業(yè) 我要投稿

精選我們即將畢業(yè)作文九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我們即將畢業(yè)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選我們即將畢業(yè)作文九篇

我們即將畢業(yè)作文 篇1

  六年的小學(xué)生活即將結束了,我忘不了敬愛(ài)的老師,也忘不了親愛(ài)的同學(xué)。我即將畢業(yè),在畢業(yè)之前,我想對敬愛(ài)的老師說(shuō):“老師們,謝謝您對我這些年的關(guān)心與愛(ài)護,謝謝您們不僅把知識教給了我,還教會(huì )了我做人的道理。您就像我的父母一樣,精心培育我們。

  在六年的學(xué)習中,我還有許多同學(xué)和朋友,我要對他們說(shuō):“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習,我們仍然是最好的朋友,我相信,大家會(huì )讓我們的友誼長(cháng)存。在此我想給我的母校提幾個(gè)建議,如果不好,就請老師當作一個(gè)笑話(huà)聽(tīng)吧!我覺(jué)的學(xué)習應該把幼兒園的教師裝飾一下,讓她看起了想一個(gè)溫馨的'家。學(xué)校還應該建立一個(gè)圖書(shū)館,有利于學(xué)生查找資料,最好還建一個(gè)食堂,當天氣不好時(shí),同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。

  好了,我也不必再說(shuō)什么離別的話(huà)了,但是我要祝老師:工作順利、身體將康。祝同學(xué)們:學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上。母校的所有師生,每當鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,就當是我對你們的微微一笑吧!

我們即將畢業(yè)作文 篇2

  今天我們上課時(shí)又有人打鬧說(shuō)話(huà),老師敲了好多遍桌子有些同學(xué)還是不聽(tīng),特別是在健康教育課上同學(xué)們更是肆無(wú)忌憚的大說(shuō)大鬧,而老師正在講卷子,很多題我們都聽(tīng)不清了只好在那里寫(xiě)一句落一句的抄。老師氣極了幾度停下站在講臺上看著(zhù)我們,還是有些同學(xué)在那兒該說(shuō)說(shuō)、該鬧鬧,聲音大的都蓋過(guò)老師敲桌子的'聲音了。讓我們這些想聽(tīng)課的都聽(tīng)不到了。想一想當時(shí)跟老師擊掌時(shí)每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的說(shuō)出自己的誓言,剛剛過(guò)去不到兩周就都拋到九霄云外去了。同學(xué)們難道你們忘記我們與老師的誓言了嗎?

  同學(xué)們請將你們的誓言牢記于心并付諸于行動(dòng)吧!在這里我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的誓言請同學(xué)們監督我吧!

我們即將畢業(yè)作文 篇3

  畢業(yè)了……

  真不舍得!我要感謝辛勤培育我們的老師,您如辛勤的園丁,耐心地培育我們,沒(méi)有您,就沒(méi)有今天的我。還有朝夕相處、共同進(jìn)退的'同學(xué)。美麗圣潔的母校,我們將要離開(kāi)了,在這里,祝愿母校培育出更多人才。

  在這六年里,有酸甜苦辣,說(shuō)真的,真的很開(kāi)心!我很不舍得大家,我們創(chuàng )造了美麗的回憶!我感到幸福,因為回憶屬于你我!

  也許,今天的分別,是為了明天更好的重逢!今天的離別,同時(shí)也是一個(gè)起點(diǎn),讓我們載著(zhù)我們的夢(mèng)想,繼續前進(jìn)吧!

我們即將畢業(yè)作文 篇4

  小學(xué)的時(shí)光就像是一望無(wú)際的天空,飄在天空中的每一片云就是我們珍貴的友誼。

  光陰似箭,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。當校長(cháng)宣布我們畢業(yè)時(shí),我們再也笑不起來(lái)了,想起當年幼稚的說(shuō)‘真希望快點(diǎn)畢業(yè)!墒,當我們到真正畢業(yè)的.時(shí)候,我們卻希望不要畢業(yè)。

  當我們踏著(zhù)沉重的步子,跨出校門(mén)的時(shí)候,我們忍不住的回頭看著(zhù)生活了六年的校園。我們忍不住回想著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚如泉水般涌了出來(lái)。大家抱在一起,放聲大哭,嘴里卻說(shuō)著(zhù)‘沒(méi)關(guān)系,以后還會(huì )見(jiàn)面的!睦镱^的難過(guò)卻得不到安慰。

  曾經(jīng),我們在這里一起歡笑,一起流淚。曾經(jīng),我們在這里許諾永遠在一起,‘蝸牛班’永遠不分開(kāi)。雖然我們有過(guò)爭吵,有過(guò)惡作劇,但是沒(méi)有生氣的班級不是一個(gè)真正有愛(ài)的群體。

  當我們告別了小學(xué),踏入新的學(xué)校,進(jìn)入新的環(huán)境,認識新的同學(xué),有新的老師,加入新的集體。我們還是會(huì )永遠記得最初的。

  那個(gè)一步一步往上爬,跌倒了再爬起來(lái),永不放棄的‘蝸牛班’永遠記在我們的心中。那段珍貴的友誼,我們永遠記得。那些老師說(shuō)了幾百遍的教誨,我們永遠記在心里。

  小學(xué)的美好時(shí)光已經(jīng)逝去了,再也不可能回來(lái)了。

我們即將畢業(yè)作文 篇5

  隨著(zhù)天氣的漸熱,六月也即將到來(lái)。

  看著(zhù)場(chǎng)外嬉笑著(zhù),吵鬧著(zhù)的同學(xué),心里還是會(huì )有些感傷。指尖的筆不停劃動(dòng)著(zhù),一年又一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我心中浮現。

  回想那些年,我們剛剛來(lái)到小學(xué),懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬和對未來(lái)生活的向往。一張張稚嫩的臉上,寫(xiě)滿(mǎn)了小心翼翼的不安與快樂(lè )。那時(shí)候,我們是多么快樂(lè )的生活著(zhù),每天大聲的讀書(shū),讓朗朗書(shū)聲回蕩在校園。

  因為再也回不去了,才會(huì )感到難過(guò)吧。那個(gè)天真爛漫的童年,隨著(zhù)我們的努力成長(cháng),慢慢遠去,沉淀為濃濃的回憶。我們即將分別,前往自己不管滿(mǎn)意不滿(mǎn)意都要繼續生活下去的中學(xué),然后,向著(zhù)未來(lái)的`夢(mèng)想而去努力。

  我承認我不是一個(gè)情感太過(guò)豐富的人,這幾天,班里流行起了同學(xué)錄,也就只有我和少數一些人沒(méi)有買(mǎi)。但是,那些回憶,那些過(guò)去,我不會(huì )忘記。我們漸漸成長(cháng),以后,當我們再次回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候,回想起那些童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起那一張張熟悉的臉,也會(huì )想起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活。

  所以,認真走下去吧,不管我們跌倒過(guò)多少次,也不管我們流淚過(guò)多少次,也要抬起頭,站起來(lái),一直走下去。以后的以后,不管是否生活的開(kāi)心,都要努力,快樂(lè )的生活,才不會(huì )辜負兒童時(shí)代心中那些美麗而又純真的夢(mèng)。

  生活總是一去不返的,朋友們,不必太傷心,我們都要向前看,往前走。也許幾年以后,幾十年以后,我們再次相遇,不管我們是以什么身份,我們都能夠像以往一樣快樂(lè )的談天說(shuō)笑。

  因為無(wú)論生活經(jīng)歷什么滄海桑田的變化,我們,依然是我們。

我們即將畢業(yè)作文 篇6

  時(shí)間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉眼間,這六年得小學(xué)時(shí)光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業(yè),告別朝夕相處得老師和同學(xué),心中就充滿(mǎn)難舍之情。小學(xué)時(shí)光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂(lè )的幼兒園出來(lái)的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿(mǎn)了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場(chǎng),那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學(xué)們,和藹而嚴格的老師,書(shū)本上散發(fā)出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

  六年的小學(xué)生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫(huà)。早晨,我們早早的來(lái)到學(xué)校,沉寂了一夜的校園,頓時(shí)響起我們的歡聲笑語(yǔ)和瑯瑯讀書(shū)聲。每天早晨上完一節課,我們都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍到操場(chǎng)做早操,那頗有節奏感的音樂(lè )在我們耳邊響起。早操開(kāi)始了,同學(xué)們矯健的身姿,不愧是軍訓過(guò)的小學(xué)生,真有幾分軍人的.氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學(xué)飛快地沖回教室。在課堂上我們專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學(xué)們的“必修課”,隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )聲,同學(xué)們按著(zhù)穴位,認認真真地做著(zhù)。是啊,通過(guò)這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學(xué)會(huì )那么多知識。時(shí)光飛逝,短暫的六年轉眼就要過(guò)去了。

  實(shí)驗小學(xué),我們茁壯成長(cháng)的地方,我們學(xué)到無(wú)數知識的地方。它讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人,更感受到金色童年帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè )與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開(kāi)動(dòng)我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時(shí)刻,老師,我們要大聲的您說(shuō):“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望!

我們即將畢業(yè)作文 篇7

  畢業(yè)的時(shí)刻,即將到來(lái),在那么多的不舍中,我們有多少要感謝的人?第一個(gè)想到的人,當然就是我們的老師了。

  于是,在舉行謝師宴時(shí),我們用心的準備了許許多多的驚喜,包括支開(kāi)老師,也包括事先研究要送老師什么禮物,在什么驚喜的時(shí)刻,無(wú)預警的遞到老師的`手上,因為考慮到老師深懷六甲,我們不敢設計太讓她勞動(dòng),或是需要費盡力氣的驚喜。

  最后,我們還偷偷準備好多的節目,要表演給老師看,像我們這組就是唱“冰雪奇緣”的主題去“LetItGo”,無(wú)非就是希望老師知道我們有多感激他的教導,要畢業(yè)離開(kāi)老師,我們萬(wàn)分不舍。

  看見(jiàn)老師的感動(dòng)表情,我也想哭了,因為我知道他真的被我的驚喜,逗弄的泫然欲泣了。

我們即將畢業(yè)作文 篇8

  畢業(yè)意味著(zhù)什么?意味著(zhù)我們結束了一段學(xué)習旅程,意味著(zhù)我們收獲了足夠的知識,也意味著(zhù)我們在一步一步成長(cháng)。

  隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),我們進(jìn)入到了初三最后一個(gè)學(xué)期,畢業(yè)這個(gè)字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學(xué)們,面對即將畢業(yè)的時(shí)刻,你們做好準備了嗎?

  我們即將畢業(yè)了,在還沒(méi)有真正畢業(yè)之前,在學(xué)習上,我們一點(diǎn)都不能放輕松,因為勝利永遠都屬于堅持者。每次談起畢業(yè),我的心里都會(huì )或多或少的帶上一些傷感,傷感里摻雜著(zhù)我對校園的不舍,對一同奮戰過(guò)的同學(xué)還有老師不舍。不過(guò)心里的.這些不舍,往往在緊張的備戰中時(shí)不時(shí)沖淡,只有當夜深人靜入睡的時(shí)候,這些不舍才翻涌而來(lái)。

  我們即將畢業(yè)了,每次想起這句話(huà),心里都不自覺(jué)的會(huì )讓記憶回溯;氐轿覄倓偺と胫袑W(xué)大門(mén)的時(shí)候,那時(shí)候的我是對中學(xué)生活是多么的向往。對校園里的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)新奇與贊嘆,對校園里的同學(xué)陌生中帶著(zhù)親切。

  但是時(shí)間流逝的很快,居然在不知不覺(jué)中,時(shí)間就跨出了如此大的一步,就好像只用一步就從起點(diǎn)跨到了觸手可及的終點(diǎn)。以前,我常常在嘴上說(shuō)著(zhù)時(shí)間過(guò)得真快,可是卻從來(lái)沒(méi)有往心里而去。一直到現在,就處在畢業(yè)前夕的我才在心里真正的感受到了時(shí)間過(guò)得真快。

  但所幸,在這一段流逝而去的時(shí)間里,我收獲到了很多,我交到了不少的朋友,學(xué)到了不少的知識,在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收獲到的,都成為了我心里最寶貴的所在。

  即將畢業(yè)了,當前最主要的任務(wù)依舊是拿起筆桿,朝著(zhù)自己的目標沖刺。

我們即將畢業(yè)作文 篇9

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。轉眼間,我也迎來(lái)了畢業(yè)的季節。

  雖然我只在這個(gè)學(xué)校學(xué)習了一年多,但是我永遠也忘不了這個(gè)學(xué)校。它有一個(gè)不大的操場(chǎng),但總能看見(jiàn)大大小小的學(xué)生在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。每天早晨一踏進(jìn)學(xué)校,便能聽(tīng)到學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。到了秋天,清風(fēng)中夾雜著(zhù)桂花的香氣,向我們撲來(lái)。

  我永遠忘不了老師。俗話(huà)說(shuō):”一日為師,終身為父”。即使只教過(guò)我一次的老師也不能忘記。老師就像那辛勤的園丁,裁剪著(zhù)我們這些祖國的花朵。我們歪了,老師便將我們扶正;老師就像那無(wú)私的蠟燭,就算燃盡自己,也要照亮別人;老師就像那粉筆,為了別人的學(xué)習,不惜粉身碎骨。是您將知識教給我們,您就像我們人生中的'一束光,照亮了我們的路。

  我永遠忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì )再見(jiàn),但希望我們心中能永遠存在著(zhù)一份永遠不滅的友誼。

  我永遠忘不了同學(xué)。雖然分別在即,但同學(xué)們的笑容卻依舊歷歷在目。小學(xué)生活豐富多彩,而同學(xué)們之間純真無(wú)價(jià)的友情,則是裝點(diǎn)小學(xué)生活最絢麗的花朵。畢業(yè)后,我們可能不會(huì )再見(jiàn),但希望我們心中能永遠存在著(zhù)一份永遠不滅的友誼。

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙、一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠無(wú)法忘卻,像老師的教誨、同學(xué)的友情,這些都將永遠銘刻心中。

  即將離去,我才發(fā)現時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感覺(jué)到小學(xué)時(shí)光的美好……

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