畢業(yè)班小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)班小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)班小學(xué)作文1
去年暑假，我有幸參加了區里組織的軍事科技夏令營(yíng)。懷揣著(zhù)興奮和期待，在家人的叮囑聲中我們上了駛往軍校的汽車(chē)。在那里，我度過(guò)了難忘的六天……
我們這批營(yíng)員有二百來(lái)人， 分別來(lái)自全區不同的小學(xué)。由于年齡相仿，我們很快就熟悉了，大家感覺(jué)就像出籠的小鳥(niǎo)在寢室里不停地叫著(zhù)、鬧著(zhù)……但在接下來(lái)的開(kāi)營(yíng)儀式上，我們卻感覺(jué)到來(lái)這里不是游玩，而是體驗軍人生活，磨練自己意志的——這里有著(zhù)鐵一般的紀律：軍事化的管理使得我們無(wú)論是吃飯，還是洗漱，甚至連睡覺(jué)都必須在規定的時(shí)間內完成，只要軍號一響，我們就得立刻穿戴整齊，奔赴“陣地”。
我們的教官是個(gè)女教官，十分嚴格。記得軍訓的頭一天，一大早就將我們趕上訓練場(chǎng)訓練我們隊列。我們排著(zhù)整齊的隊伍，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸站立在那里，一站就是幾個(gè)小時(shí)——不許動(dòng)，不許說(shuō)話(huà)，更不準東張西望，甚至連 “唉”的嘆息一聲也要受批挨訓。中午了，無(wú)情的烈日炙烤著(zhù)大地，汗順著(zhù)我們的臉頰往下流，衣服全濕了。我們意識滿(mǎn)身的疲憊，可是教官還絲毫沒(méi)有讓我們休息的意思——還在緊張地操練著(zhù)原地踏步走和起步走�！鞍�！”我不禁在心里一聲長(cháng)嘆……
最讓我感到快樂(lè )的大概就是每天晚飯到休息中間的時(shí)后了。拉歌時(shí)，每次都是教官首先示范一遍，然后再教我們學(xué)唱。教官那高亢雄勁的歌聲使我們不禁肅然起敬。在這里我學(xué)會(huì )了《軍中綠花》、《打靶歸來(lái)》等軍歌，每當身著(zhù)迷彩服我，和營(yíng)友們一道坐在訓練場(chǎng)地上，唱著(zhù)響亮的軍歌，感覺(jué)自己就像個(gè)真正的戰士。
在緊張訓練的間隙，教官還帶領(lǐng)我們去野外拉練，參觀(guān)了科技館，還進(jìn)行了實(shí)彈練習、包餃子訓練、射擊訓練……精心的安排將六天時(shí)間填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，給我們的營(yíng)期生活增添了五彩斑斕的一筆。
六天的時(shí)光總是那樣的短暫，一晃，夏令營(yíng)居在不知不覺(jué)中結束了。我們在即將離別的晚上，大家都以淚洗面，都舍不得離開(kāi)教官，但這短短的六天使我改變了許多，我不再是一個(gè)處處衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小地主，遇到困難時(shí)葉不再束手無(wú)策——因為我還記得我曾經(jīng)是名軍人！
畢業(yè)班小學(xué)作文2
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你坐在一個(gè)不起眼的角落里，不仔細看就找不到自己的存在。后來(lái)班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。之后，我再也不會(huì )低估你了。不知道是命運還是什么。座位那么近，但同時(shí)我也發(fā)現：太內向了，所以主動(dòng)跟你打招呼，抱著(zhù)一個(gè)很難的話(huà)題！虛心向你請教。表面上你內向，內心卻火熱，你小心翼翼的回答我。慢慢的，你寫(xiě)信告訴我，你被我的樂(lè )觀(guān)感染了。因為我，你變得如此快樂(lè )。聽(tīng)到這些我是多么激動(dòng)��！
你從坐在我的前排開(kāi)始。那時(shí)候你總是一個(gè)人，不吃飯。經(jīng)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)你是新轉來(lái)的學(xué)生。我以為你不知道食堂在哪里。所以每當下課，我總是熱情地問(wèn)候你，請你和我一起吃飯。同時(shí)希望你能盡快融入我們班�？偸强吹侥悴徽f(shuō)話(huà)，覺(jué)得你膽小，不敢說(shuō)，但是這些想法在選舉班干部的晚上自習中被完全否定了。你在講臺上振振有詞的氣勢徹底震撼了我！我很榮幸你成為我們的副班長(cháng)。和你深入接觸后，原來(lái)你不是膽小，而是害怕孤獨。你說(shuō)你最討厭一個(gè)人，所以那幾天我幾乎都和你在一起。也許你不知道，開(kāi)學(xué)前一天晚上我和我的三個(gè)好朋友約好了。我們想一起吃飯，一起睡覺(jué)……但是我好像讓他們失望了，但是我相信朋友會(huì )理解的，我也很高興你和我能成為朋友。
你在我心目中曾經(jīng)和上帝處于同一水平，成績(jì)一直很優(yōu)秀。后來(lái)接觸之后，發(fā)現我們是那么的相似。不過(guò)你比我強多了，上課的時(shí)候偶爾會(huì )有一些搞笑的動(dòng)作。當我們學(xué)習累了，就會(huì )一起“舒展筋骨”，時(shí)不時(shí)的互相扭打。首先你們三個(gè)打敗了我，然后你們打敗了我們三個(gè)！那是因為：的贏(yíng)家是王者，輸家是教練，哈哈！但你說(shuō)他們是搖擺人，風(fēng)會(huì )往任何方向吹。哈哈哈哈.于是我們笑了。
不知不覺(jué)，黑板上的倒計時(shí)已經(jīng)從一百位數變成了一個(gè)人數。最后幾天，我們互相鼓勵。最后倒計時(shí)歸零，我們該分手了。我們相遇的時(shí)候是面紅耳赤，現在卻需要紅眼睛。我們拿著(zhù)同樣的`準考證，跑向不同的考場(chǎng).
耶！歌曲結束了。但我相信，在我們心中永遠是彼此相伴而生的！
畢業(yè)班小學(xué)作文3
轉眼間，已到了六年級了，快要畢業(yè)了，心中總有一股莫名的悲傷，因為，我即將要和我待了三年的班級說(shuō)再見(jiàn)了。
我是三年級轉來(lái)的，剛來(lái)到這個(gè)班上，我還擔心我同學(xué)混不好，但我錯了，因為，這個(gè)班級的同學(xué)都對我十分友好，下課了都跑到我身邊來(lái)介紹自己，帶了的玩具或吃的都會(huì )和我一起分享，我有困難，他們都會(huì )及時(shí)幫助我，對我的關(guān)愛(ài)數不勝數，讓我感覺(jué)很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗臺英語(yǔ)演講，我很害怕，是同學(xué)們鼓勵我，為我打氣，并一路護送我上升旗臺。我上臺后，還是不敢說(shuō)話(huà)，同學(xué)們在下面朝我微笑，做加油的手勢，讓我大膽起來(lái)，并在這次英語(yǔ)演講里脫穎而出，獲得了第一名。
我還記得每次春游，總是既聰明又愛(ài)搗蛋的李樂(lè )涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動(dòng)作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游，都是我們最快樂(lè )的時(shí)候，我們會(huì )在草地上野餐，然后搶著(zhù)吃東西，因我個(gè)子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開(kāi)心，到最后，總會(huì )有人為我留了一大包東西，那時(shí)候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶?zhuān)桥率菪〉奈覜](méi)東西吃。吃完?yáng)|西，我們會(huì )在草地上放風(fēng)箏。丟沙包。爬樹(shù)，還記得我有一次爬樹(shù)，爬到樹(shù)上摔了下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)在下面接住了我，我們兩個(gè)都摔了一個(gè)“狗啃泥”，又哈哈大笑起來(lái)。
記得每次他們叫我，都從來(lái)不叫我的大名的，而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓，不是因為我姓熊，也不是因為我很肥，而是因為我很Q，很萌，外形長(cháng)得很像熊（不包括體型哦），所以才叫我熊，不過(guò)我也很喜歡他們跟我起的這個(gè)外號，因為我也喜歡熊，想到這里，我又要哭了，因為畢業(yè)之后，我就再也聽(tīng)不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶，或著(zhù)國寶大熊貓。
我除了忘不了同學(xué)，還忘不了老師。
我的班主任劉老師十分能干，把班級打理得井井有條，他上課時(shí)很?chē)烂C，很認真，可下課后，又是另一個(gè)模樣：他下課時(shí)會(huì )笑得春光滿(mǎn)面，還會(huì )和同學(xué)做游戲，有時(shí)還會(huì )和同學(xué)打成一團，所以同學(xué)們都很喜歡她，敬重她。
忘不了搗蛋鬼徐海東，忘不了開(kāi)心果李樂(lè )涵，忘不了乖乖女覃際文，忘不了漂亮公主韓佳霖，忘不了笑容滿(mǎn)面的劉老師……
這里有太多太多的美好的回憶，讓我永永遠遠忘不了。
畢業(yè)班小學(xué)作文4
總是一次又一次的和自己的好朋友、老師、學(xué)生們說(shuō)：“我們下學(xué)期在一起上課吧！”卻忽然意識到自己再也沒(méi)有和大家一起共度的下個(gè)學(xué)期了。這一次轉身發(fā)現，除了斷不掉的回憶，還有斷不掉的“情”。
人的一生中有那么多的職業(yè)，而我們唯獨不能勝任的便是“畢業(yè)”。像一輛剎車(chē)失靈的汽車(chē)，承載著(zhù)各種不舍與離別，一旦前行，便無(wú)法再停下。當快要畢業(yè)的時(shí)候，大家的心理充滿(mǎn)喜悅，而當真的要畢業(yè)的時(shí)候，心里卻都是悲傷。還記得我那個(gè)費盡“千辛萬(wàn)苦”“搶”來(lái)的好朋友，我們是從小并肩長(cháng)大的兩棵小樹(shù)，被同樣的人與事澆灌。我們總是手牽手、肩并肩行走在成長(cháng)的路上，看著(zhù)身旁的事物千變萬(wàn)化……這些變來(lái)變去的事物總環(huán)繞在我們的身邊，唯一不變的是我們六年來(lái)積攢的情��！人們總說(shuō)“只有小時(shí)候的友情是純潔的、美好的、永生不變的。是啊，看看我們便知道，雖然整天“打打殺殺”，卻從來(lái)沒(méi)有鬧翻過(guò)，昨天還“滿(mǎn)城腥血”，今天卻平靜的奇怪，無(wú)論變得怎樣，我們都會(huì )堅持那些純潔的情誼。
曾經(jīng)的夢(mèng)想，扔進(jìn)了舊紙箱；曾經(jīng)的努力，成了舊日歷……那些在教室里肩并肩聞著(zhù)食堂的飯味流口水的日子，已經(jīng)成為了歷史，想重新再來(lái)，可門(mén)卻將我們牢牢地擋在外面，教室的鎖已經(jīng)換了，無(wú)法再打開(kāi)……
在我的班級里，各路英雄匯集，上有三好，下有三逃，前有先進(jìn)，后有懶惰，而我們的朋友，就散步其中。既然已經(jīng)認定，怎需刻意相記？
緊緊攥著(zhù)手中的花兒，試想小學(xué)六年來(lái)一起聊過(guò)的八卦。不禁兩眼淚水模糊……
這些時(shí)光既短暫，又漫長(cháng)，她已成為了我們人生中的歷史�，F在走回母校，看看曾經(jīng)奔跑的操場(chǎng)、曾經(jīng)打鬧的
班級，卻已不再屬于我們自己，每每回到學(xué)校，總會(huì )被門(mén)衛趕出來(lái)，只因為自己不屬于這里。
朋友們，珍惜這短暫的六年吧！雖漫長(cháng)，卻也短暫~、
揮揮手，別了母校；別了六年的朋友，老師。我們將會(huì )帶著(zhù)新的理想，踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行……
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