畢業(yè)的作文400字四篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文400字 篇1
友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.……星星永遠不會(huì )因憂(yōu)傷而墮落,海水也不會(huì )因快樂(lè )而變得甘甜,生命的時(shí)鍾更不會(huì )喲內你們的哭訴而停止行走.
嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對即將升學(xué)考試,可又有誰(shuí)去感嘆?誰(shuí)可以去憐惜屈指可數的分分秒秒.
也許,現在的你們常常反感于生活中的種種規矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開(kāi)它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì )隨著(zhù)歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì )不到友誼真正存在的價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開(kāi),這都是無(wú)法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.
在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線(xiàn),那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽(yáng)光大道,更不會(huì )有一帆風(fēng)順,等待你的`只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線(xiàn)路,而不是直線(xiàn)路.
友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊,朋友則是郵冊中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹(shù),朋友是樹(shù)上最美麗的楓葉.
畢業(yè)的作文400字 篇2
六年了,我畢業(yè)了。這是在我畢業(yè)的后的一個(gè)月。我再次來(lái)到了母校,環(huán)視四周,多么熟悉!
我不由自主的上了樓,來(lái)到了我的畢業(yè)班。走到班門(mén)口,呆呆地望著(zhù)教室里,仿佛看見(jiàn)了老師強忍著(zhù)酷熱,熱火朝天的給這同學(xué)們講知識,而同學(xué)們也津津有味的聽(tīng)講著(zhù),完全無(wú)視著(zhù)酷熱難耐的太陽(yáng)……
是啊,畢業(yè)了,最想念的不還是曾經(jīng)我們淳淳教育我們的老師和臭味相投的那一群同學(xué)嗎?
我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等擺著(zhù)您的來(lái)臨,可是,無(wú)論我等到什么您都不再來(lái)了吧?想到這里,我不禁自嘲冷笑。
我緩緩站起,走到樓上的護欄邊,趴在護欄上,仿佛看見(jiàn)了您不辭辛苦的站在假山石旁,看著(zhù)每一位同學(xué),唯恐他們出什么事?纯赐瑢W(xué),還是那樣飛奔著(zhù),歡樂(lè )地玩耍著(zhù),看見(jiàn)這一幕,我甜甜地笑了。
我下了樓,站在我們站路隊的地方,仿佛看見(jiàn)您手忙腳亂的整理著(zhù)路隊。同學(xué)們也乖乖的站好,等待著(zhù)您領(lǐng)我們出!皇,這一幕不會(huì )在出現了吧?想到這里,我苦笑一聲。
我想,為什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分別之后會(huì )如此不舍,那么,我一定會(huì )珍惜和你們在一起的時(shí)光,而現在,卻只能望著(zhù)學(xué);蛲瑢W(xué)錄發(fā)呆……
畢業(yè)的作文400字 篇3
光陰似箭,眼看著(zhù)要升初中了,這幾個(gè)月里,老師瘋狂地布置作業(yè),一回到家,我就瘋狂地寫(xiě)作業(yè),一寫(xiě)就是好幾個(gè)小時(shí)。吃飯時(shí),胡亂地扒了幾口飯;寫(xiě)完作業(yè),已經(jīng)十點(diǎn)了。
第二天早晨,起來(lái)穿好衣服,看了看鐘表,上課快遲到啦!又隨意扒了幾口飯,匆匆忙忙地上學(xué)去了。
“人間地獄!”同學(xué)們紛紛埋怨。但又有什么用呢?畢業(yè)班的體育課啊、微機課啊那些復科全部改成了語(yǔ)文數學(xué),這還不算,每天的課余時(shí)間全部被老師們霸占了。為什么?難道都是因為我們是畢業(yè)班的嗎?
那天,老師又讓我們買(mǎi)了兩套資料,每天背啊,寫(xiě)啊,就連班長(cháng)也埋怨起來(lái):“作業(yè)已經(jīng)夠多了,老師居然還火上澆油,唉,真是……”
再說(shuō)星期天,老師把作業(yè)寫(xiě)在黑板上,不一會(huì )兒,居然寫(xiě)了一黑板。
畢業(yè)班啊畢業(yè)班,你可把我害苦啦。
記得有一次,我回到家做作業(yè),一直做到九點(diǎn)半,第二天,老師說(shuō):“昨天布置的作業(yè)已經(jīng)夠少了,可還有些同學(xué)寫(xiě)得太差啦……”
什么!作業(yè)少!我嚇了一大跳,昨天的作業(yè)堆得像座小山似的,那還叫少!
畢業(yè)班,我什么時(shí)候才能脫離你!
畢業(yè)的作文400字 篇4
春光明媚,春意盎然,生機勃勃的春天已在我的窗前悄然而至。而我個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,心中的煩惱怎能用一個(gè)“愁”字說(shuō)完呢?
作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,負擔像一座小山。語(yǔ)文,我最怕,那一個(gè)個(gè)讓人摸不著(zhù)頭腦的成語(yǔ),那一個(gè)個(gè)我努力回想可又想不起來(lái)的答案;數學(xué),我討厭,那一個(gè)個(gè)不起眼的小數點(diǎn),那一個(gè)個(gè)懂得隱身術(shù)的答案;英語(yǔ),便是由一個(gè)個(gè)字母組成的單詞和那沒(méi)有規律的語(yǔ)法。
千斤巨石般重的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜。語(yǔ)文老師說(shuō):“你們現在考一所好初中差半分都不行!睌祵W(xué)老師說(shuō):“我看過(guò)以前的試卷,很難很難!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“你們現在不好好學(xué)習,將來(lái)你們會(huì )后悔的!
“差半分都不行”“很難很難”,這些字眼經(jīng)常在我的腦海中浮現。老師的諄諄教導,父母的殷切期望在我的心中形成了一把無(wú)形的枷鎖,任憑我怎么掙扎也打不開(kāi),有時(shí)還會(huì )弄得傷痕累累。我希望有一天,能用一把鑰匙把這把鎖打開(kāi),釋放出童年,釋放出歡樂(lè )。
雖然現在說(shuō)“減負”,老師、父母也勸我們不要有太大的壓力,但哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成才,哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng),我是一個(gè)擁有快樂(lè )的天使,可如今的我,就像是陷入泥潭的憂(yōu)郁無(wú)助的孩子。
窗外的景色還是那么美,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè )地歌唱,小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去,我也盼望著(zhù),盼望著(zhù)能去窗外盡情地享受春天。
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