精選即將畢業(yè)的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的即將畢業(yè)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
即將畢業(yè)的作文 篇1
隨著(zhù)化學(xué)考試結束鐘聲的響起,屬于我們的初中就此結束了。它畫(huà)上的不知是個(gè)句號,還是個(gè)問(wèn)號?我只知道一個(gè)時(shí)代結束了。
以前的一切不再擁有,現實(shí)的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷! QQ上的頭像在不停得閃動(dòng)著(zhù),這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假,好假,難道現實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。 老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫(xiě)日記,尋求著(zhù)解脫。 對著(zhù)日記本,腦袋空空,不知寫(xiě)些什么……聽(tīng)著(zhù)小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來(lái)。
難道這就是我最后的暑假?也許吧! 三年的快樂(lè )一去不復返,三年的友誼瞬間灰飛湮滅,只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假,畢業(yè)的暑假。
即將畢業(yè)的作文 篇2
一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的憧憬,對老師的敬仰走進(jìn)校園。
綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。
六年的學(xué)習生活,多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén),沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了,我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!
上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著(zhù)沽沽流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的寫(xiě)字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂(lè )曲聲中,我們一筆一畫(huà)的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。
每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地:有的學(xué)習電腦,有的排練合唱,有的外出寫(xiě)生,有的制作標本。
六年過(guò)去了,我們在這里壯健成長(cháng),我們學(xué)到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你的幫助和教誨。
是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識,是您和我們一起參加雛鷹假日小隊活動(dòng),是您為了指導我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書(shū)館查閱資料。
日夜操勞,你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹(shù)立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。
在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(cháng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們再給小樹(shù)施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹(shù)長(cháng)成蒼天大樹(shù),等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒(méi)有辜負您的希望。
即將畢業(yè)的作文 篇3
分別后得人生猶如一條街,讓我們共同為長(cháng)街增添美麗得景致。
跨出學(xué)校得大門(mén),人生開(kāi)始新得里程,愿你用生命得火花,去照亮通往未來(lái)得征程。
生活如一條長(cháng)河,愿你是一葉執著(zhù)得小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻得水手
陽(yáng)光會(huì )走/花兒會(huì )謝/唯有你我得友誼/才是永恒。
想說(shuō)得話(huà)很多?墒沁@樣得時(shí)刻,這樣得場(chǎng)合,能留給你得,只有我得默默得祈禱:珍重呵,朋友!
明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠遠得天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠得前程。
生活得大海會(huì )有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力得雙漿,劈波破浪,駛向理想得明天。
獻上依依惜別得祝愿,愿福樂(lè )時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛得明天!
明天你要去遠航,請把這小小得禮物裝在胸膛,它會(huì )化成你得信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風(fēng)惡浪。
認識你是我得歡樂(lè ),離開(kāi)你是我得痛苦。在這離別得日子里,支持著(zhù)我得是對于重逢得期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色得陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫(xiě)了多少友誼得篇章?愿逝去得那些閃亮得日子,都化作美好得記憶,永遠留在心房。
三年來(lái),喜歡過(guò)我得人,討厭過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),暗算過(guò)我得人,暗戀過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),被我打過(guò)得人,我被打過(guò)得人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)得同學(xué)們,初中得同學(xué)們,永垂不朽
我在生命轉彎得地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?
在此向全體恨過(guò)我得得人,暗算過(guò)我得人,說(shuō)聲對不起,如果對方有誠意得話(huà),我愿意和你合作。
即將畢業(yè)的作文 篇4
。ㄒ唬
五月、六月,每年的五月、六月,當我看到你們——親愛(ài)的初中三年級即將畢業(yè)的學(xué)子們,就會(huì )想起看激烈的戰斗故事中的戰士們“臨戰的前夜”的備戰場(chǎng)景,那種場(chǎng)景下的戰士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來(lái)的。
五月、六月,應該是孩子們自由自在的季節,也應該是孩子們抬頭看彩云的季節,還應該是孩子們迎著(zhù)微風(fēng)吹口哨的季節,更應該是孩子們跳起來(lái)夠玉蘭樹(shù)葉的季節,最應該是向親愛(ài)的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節:五月、六月,浪潮正勁,命運驅使著(zhù)你們駕馭著(zhù)屬于自己的帆船駛過(guò)歲月里的風(fēng)口浪尖。
人們說(shuō):“起得比雞早,睡得比狗晚的是老師!逼鋵(shí)你們有時(shí)候比老師起得早,比老師睡得晚!奥勲u起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說(shuō),每天天沒(méi)亮,就聽(tīng)見(jiàn)你們沙沙的腳步聲;每天已近半夜在路邊還能夠看見(jiàn)你們疲憊的身影。
一進(jìn)入畢業(yè)班就有校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、班主任、語(yǔ)文老師、數學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開(kāi)始向他們敲起了一個(gè)又一個(gè)的警鐘:孩子,你要好好學(xué)習,什么“飽讀詩(shī)書(shū)終有益”,什么“書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”什么“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。什么“少年壯不努力,老大徒傷悲”、“你們還很年輕,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而你們知道的東西又太少”……凡是好聽(tīng),凡是勸學(xué)的都用上了。聽(tīng)得你們耳朵都磨出繭子了,還得一幅認認真真,誠誠懇懇的態(tài)度聽(tīng)著(zhù)。
你們很少有節假日,甚至對節假日和周末等不很敏感,反正每一天幾乎都是前一天的重復,天蒙蒙亮就起來(lái)讀書(shū),一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才就寢,就是中午一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也被老師們充分利用起來(lái),你們每天自由支配的時(shí)間被擠壓到以分鐘計算,這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗,并命名為“精細化管理”,被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時(shí)如此,周六周日如此,節假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙,離開(kāi)教室前語(yǔ)文老師、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會(huì )給你留下一份禮物——試題,或許還不夠,再加上某某書(shū)某某頁(yè)至某某頁(yè)某某某某題。
學(xué)校的管理制度森嚴,學(xué)習氣氛緊張,你們每個(gè)人都在近乎整齊劃一的重復地啃著(zhù)那些古董般珍貴的教科書(shū)。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動(dòng)有時(shí)候成了他們不可實(shí)現的.奢望,課內時(shí)間不可能讓你們休息活動(dòng),課外吃飯都得迅速一點(diǎn),否則就可會(huì )在教室外“學(xué)習”,因為老師的動(dòng)作可比你快得多。
說(shuō)實(shí)在話(huà),你們中很多人對自己的期望都源于父母的期望。父母認為兒女只有擁有了驕人的成績(jì),成人之后就會(huì )走上幸福的康莊大道;還有一些大人們把自己無(wú)法達到的目標暗暗加在了兒女身上,想以?xún)号摹俺晒Α眮?lái)?yè)嵛孔约骸安怀晒Α钡倪z憾。一些人追求完美,立志成功,骨子里其實(shí)是以為這樣才可以對得起父母,才能向敬愛(ài)的父母有所交待。實(shí)際你們的父母不能真正體會(huì )到你們的心苦,也不能真正體會(huì )到你們的辛苦。
。ǘ
無(wú)須隱瞞我的身份,作為一個(gè)干了好多好多年的教師,知道你們真的真的很辛苦,真的真的很不容易。但是我還是要說(shuō):“讀書(shū)真的真的很重要”。你們不但要讀書(shū),而且要好好讀書(shū)!須知“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。青春無(wú)畏,你們要坦然接受這份挑戰,放歌五月,在六月結出的累累碩果。
我們的親愛(ài)的溫總理說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的!弊x書(shū)可以開(kāi)啟智慧,書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚;讀書(shū)可以塑造一個(gè)人品性,能夠使一個(gè)人追求知識和美德;讀書(shū)能夠改造一個(gè)人的靈魂,多讀書(shū),多有益,就像是和許多高尚的人談話(huà);讀書(shū)對一個(gè)人的人生具有啟迪作用,是一個(gè)人偉大心靈的血脈。
我們的敬愛(ài)的中華人民共和國開(kāi)國領(lǐng)袖毛說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上!弊鎳枰銈,社會(huì )發(fā)展需要你們,你的家庭指望著(zhù)你們,一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上!
只有當你真正想讀書(shū)時(shí),你總能為自己找到充足的時(shí)間和充分的理由去讀你所應該要讀的書(shū)。這樣想,讀書(shū)就不會(huì )是什么難的事情。有一種“我讀書(shū)、我享受、我快樂(lè )"的精神。讀書(shū)既需要一個(gè)良好的氛圍和條件,更需要有心平氣和的心情和境界,心不靜無(wú)法讀書(shū)。自己要下番功夫去摸索。要抱著(zhù)一個(gè)踏實(shí)的態(tài)度和持一種順其自然、循序漸進(jìn)的心態(tài),勿急、勿驕、勿躁。成功永遠來(lái)自于不懈的努力,成功永遠屬于勤奮的人,
親愛(ài)的孩子們,這里把曾經(jīng)寫(xiě)給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們(不要見(jiàn)笑),為你們加加油,鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難,少小立志善攻關(guān)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作船。精通文理終有益,潛心修養定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日,闊?仗烊伪P(pán)旋。
。ㄈ
親愛(ài)的即將畢業(yè)的孩子們,現在世界天天都在發(fā)生變化,每一項發(fā)現和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng )造都對世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會(huì )適應世界的變化,不斷提高文化素養,提高自身的素質(zhì),更努力的學(xué)習,不斷勉勵自己提高自身的文化素養。為了成功,要努力拼搏;為了成功,須勤能補拙;為了成功,有遠大的理想,有準確的目標和堅定的信念。超越目標,實(shí)現理想,相信自己,在五月、六月的東風(fēng)里,用蘸滿(mǎn)情感的筆墨,寫(xiě)下五月、六月的美麗,成功的彼岸就在不遠的前方。一定要知道明天的陽(yáng)光一定比今天的陽(yáng)光更加燦爛!
祝福你們!親愛(ài)的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了,祝你們一路順風(fēng)。
即將畢業(yè)的作文 篇5
在這五年在當中,我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè),在那陽(yáng)光的照耀下,我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了,我們將要走出這培育我們的五年的母校,走了,將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,校園也正在變換著(zhù),一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘,臭美著(zhù)......
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),正面就是教學(xué)樓,早晨從云中漏出了淡淡的曙光,曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門(mén)樓頂上借過(guò)來(lái)的,那漂亮的閣樓上,有著(zhù)藍色的房頂,像童話(huà)故事里的那座仙屋。
再我們看看的塑膠操場(chǎng),每天的大課間都在這里舉行。體育課、運動(dòng)會(huì )等都在這個(gè)布滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行;鸺t的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得,原來(lái)的操場(chǎng)是水泥的,而現在成了我們心愛(ài)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹(shù),不僅操場(chǎng)改變了,校園空氣也新鮮了!
在這個(gè)讓我們難以忘記的校園里,五年變換了多少。一天看不出來(lái),兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年,現在我們要走了,發(fā)現了美的地方,在人世間,不是缺少美,是缺少發(fā)現美的眼睛。
我們的交響曲要停止了,其實(shí)在這個(gè)母校里,樹(shù)葉就是音符,花兒就是五線(xiàn)譜,校園是一本書(shū),一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......
即將畢業(yè)的作文 篇6
時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”不知歲月會(huì )給我帶來(lái)什么,當再次翻看著(zhù)泛黃的扉頁(yè),是對這三年來(lái)的懷念,還是對這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執著(zhù)的努力都留在心間,一起承擔的日子,快樂(lè )與痛苦共同分享,那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢?
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我明白了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不可以再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,明白了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。您是有功的呀?/p>
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!
親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地揮手,再見(jiàn)了,母校!
即將畢業(yè)的作文 篇7
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆得來(lái)了,又匆匆得走了,時(shí)光漸漸得從我們得指縫間悄無(wú)聲息得流走,以前我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們得指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)得情況下悄悄流走。
親愛(ài)得母校,親愛(ài)得老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別得學(xué)校讀書(shū),但我會(huì )把你們記在我最內心得深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里得一切都很美好,和老師、同學(xué)得和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性,現在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們得一顰一笑每個(gè)可愛(ài)得動(dòng)作永遠都都在我得記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè )、美好得日子,都能過(guò)得很好,你們得難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們在相隔遙遠得城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè )得日子。
雖然不在你們得身邊,但我們永遠是一個(gè)默默連接著(zhù)得集體,不離不棄,身在遙遠得地方;但 我們得心 永遠連在一起,直到世界得盡頭。
即將畢業(yè)的作文 篇8
六年啦!很快我就要告別校園了,還有那短短的一個(gè)月多了。
突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......
離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記校園的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(cháng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì )忘記。因為有了你們,我的人生才會(huì )完美;因為有了你們,我的生活才會(huì )五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。
即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì )再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠會(huì )陪伴在你的身旁,我們永遠都不會(huì )拋棄你。
讓我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出校園的大門(mén)。我們相約著(zhù):牢記校園的囑托,我們相約:等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到校園相聚。
即將畢業(yè)的作文 篇9
都快14歲了,你還像個(gè)小孩子。懵懵懂懂,大大咧咧。
還記得你剛上初中那會(huì )兒,什么都不懂,還老是被同學(xué)嘲笑。但是那時(shí)你似乎比他人更努力,每回周考都考得挺不錯,還拿過(guò)三回第一呢!對許多東西有著(zhù)三分鐘熱度的你,卻對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科保持著(zhù)你最熱情的初心。初二的時(shí)候,不知怎地,你頹廢了,懶惰了,貪玩了,你的生活除了學(xué)習就是追星追劇。你退落至年級一百多名,卻一點(diǎn)也不著(zhù)急。那時(shí)的你,已經(jīng)變得桀驁不馴。生地會(huì )考那段時(shí)間,你開(kāi)始發(fā)奮,努力,最后,你開(kāi)心地取得了等級雙A。過(guò)去的你,輝煌而又失敗,積極且頹廢。
已是初三學(xué)子,不知你可否意識到最后一年的重要性?即使你討厭壓力,討厭考試,討厭排名,但也請你認真對待,也算不枉費青春一場(chǎng),不管你的夢(mèng)想是什么,你都應該奮力一搏。年輕氣盛,本該是你應有的樣子。
無(wú)論你多忙,千萬(wàn)別忘了多抽時(shí)間陪陪你的家人。你即將畢業(yè),可能回家看望你外公外婆的次數會(huì )越來(lái)越少。他們越來(lái)越老,可是他們卻永遠都愛(ài)你。你要記得他們對你無(wú)微不至的關(guān)懷,一定要銘記。你要努力讀書(shū),完成他們的愿望,他們對你的期望那么高,你不應該讓他們對你失望。你要有出息,報答他們的養育之恩,人生中的頭四年,是他們陪伴在你左右。
你要不負眾望,滿(mǎn)載希望,走向你所展望的未來(lái)。
時(shí)光不老,不負有心人。如果你夠努力,夠優(yōu)秀,那么無(wú)論你走到哪里,你都會(huì )是那個(gè)閃閃發(fā)光的人。無(wú)論你跌倒多少次,你都不要放棄你的夢(mèng)想。保持初心,本該是你原有的樣子。
愿你走遍繁華都市,歸來(lái)仍是那個(gè)白衣飄飄的少女。
所謂強者,是含著(zhù)淚奔跑的人。以后的路,總歸要靠你自己闖——活出自己的樣子。
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