實(shí)用的畢業(yè)的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹆昙�，真是留戀。根據我的親身經(jīng)歷，寫(xiě)下了這篇文章。
六年級=作業(yè)多
真是不可思議。當我把六年級的所有作業(yè)本都放在一起時(shí)，確實(shí)吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本�，F在知道了，作業(yè)確實(shí)不少??疊起來(lái)整整有20多厘米!練習冊加起來(lái)有30多厘米!也不知道這一年是怎樣熬過(guò)來(lái)的，這么多的作業(yè)本和練習冊!我只記得每天都不停地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。哎，那個(gè)多!還有筆，由于用筆量多，每個(gè)星期都要買(mǎi)筆，不然，一定不夠用!準確地來(lái)說(shuō)，一支筆只能維持4天。數量可想有多少。特別到了臨近考試的時(shí)候，作業(yè)一定會(huì )做到10點(diǎn)多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒(méi)精打采的，很累。
六年級=用錢(qián)多
你想啊，六年級，畢業(yè)班呀，作業(yè)多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個(gè)學(xué)期里，要不斷地買(mǎi)作業(yè)本、練習冊、筆，還要復印資料，加起來(lái)一個(gè)學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業(yè)班，哪個(gè)同學(xué)不是資料書(shū)本一大堆呢?而且，每個(gè)班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個(gè)星期了。而你也不想考不上，就買(mǎi)了許多練習書(shū)，這時(shí)，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你開(kāi)夜車(chē)。
六年級=朋友多
剛開(kāi)學(xué)，班主任陳老師說(shuō)：在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所說(shuō)，在六年級中，我確實(shí)交到很多新朋友。說(shuō)是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調到一個(gè)陌生的班級。雖然互不認識，但時(shí)間長(cháng)了，也就熟了。
畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著(zhù)我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著(zhù)往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級，束手無(wú)策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著(zhù)因為貪玩而犯錯的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著(zhù)的可數的作業(yè)本正在批改，手揮著(zhù)舞筆，多少不可數的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì )懂得感恩，
在憶回我們曾經(jīng)走過(guò)的那些時(shí)日，歡聲笑語(yǔ)的日記，我手舞翻閱著(zhù);運功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會(huì )上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂(lè )課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著(zhù)五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記，歲月的無(wú)情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學(xué)，陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
畢業(yè)的作文 篇3
尊敬的朱老師：
您好！我是您的學(xué)生張榮晴。在這即將畢業(yè)的前夕我給您寫(xiě)下了這封信，訴說(shuō)這段時(shí)間以來(lái)我的真心話(huà)。和您相處已經(jīng)三年了，也許您不知道很長(cháng)一段時(shí)間我都在暗暗的生您的氣。
記得那時(shí)您總是喜歡上課時(shí)找我回答問(wèn)題，我打心眼里氣您。您也許剛來(lái)，還不知道我的性格吧。我是一個(gè)很內向的女孩子，從小到大就是在家里我都很少說(shuō)話(huà)的；在學(xué)校里更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在教室的一角，然后安靜的.聽(tīng)課、學(xué)習。這樣的生活讓我覺(jué)得很舒服，可是您就不讓我好過(guò)！記得有一次您找我談話(huà)，當時(shí)你說(shuō)我內向，需要鍛煉。從此之后，我那愜意的生活徹底的被您打亂了。每一次上課當我正認真聽(tīng)課時(shí)，您就請我回答問(wèn)題，可是我根本就沒(méi)有舉手��！每一次站起來(lái)后我也不知道為什么，我原本可以回答的很好的問(wèn)題，回答起來(lái)卻結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次的。有時(shí)聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲我真的是無(wú)地自容，您知道嗎？每當這時(shí)候，我就特別氣您為什么總是要讓我在同學(xué)面前丟臉？
我平時(shí)除了學(xué)習之外，什么活動(dòng)也不想參加，可是你卻偏偏班里一有活動(dòng)就讓我參加，您說(shuō)這樣既可以鍛煉身體，又可以增強我的信心�？墒俏腋揪筒幌矚g這樣��！還記得四年級時(shí)您就讓我和魏明俊、宋濤三個(gè)人來(lái)設計我們班的教室。我真搞不懂為什么，因為別的班都是班主任精心布置的，而我們班的教室布置卻是幾個(gè)小孩子設計的，真的覺(jué)得糟糕透露了！字寫(xiě)的歪歪扭扭的，畫(huà)也畫(huà)的很是幼稚。每每在路上聽(tīng)到其它班同學(xué)都在談?wù)撝?zhù)自己班的教室布置如何博得領(lǐng)導和外來(lái)參觀(guān)的老師們喜歡的時(shí)候，我就會(huì )很難受，我想如果不是因為我幼稚的設計，也許我們班的同學(xué)會(huì )和其它班學(xué)生一樣自豪、高興。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我上了五年級，記得那年冬季我們開(kāi)了運動(dòng)會(huì )，您又找我談話(huà)了，讓我參加百米賽跑和兩人三足活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)我不樂(lè )意，因為我本喜歡靜靜的坐著(zhù)！可是我還是參加了。比賽前的一個(gè)星期，我和我們班的參賽隊員們熱火朝天的練著(zhù)，在練習的過(guò)程中，我覺(jué)得運動(dòng)原來(lái)也蠻有意思的。終于到了比賽那天操場(chǎng)站滿(mǎn)了老師和學(xué)生。站在起跑線(xiàn)上等待哨聲的那一刻，我所有的注意力全部都被集中起來(lái)了。哨聲一響，我用盡全身的力氣向著(zhù)終點(diǎn)跑去，已經(jīng)不記得周?chē)及l(fā)生了什么，只記得我是第一個(gè)跑到終點(diǎn)的，我一口氣奪下了高年級女子組第一名的好成績(jì)。當時(shí)我非常的激動(dòng)，因為這是除學(xué)習之外我第一次在活動(dòng)中奪得獎狀。更不敢令我相信的是，從那次比賽之后我忽然懂得了：一個(gè)窮人家的孩子不一定非要在學(xué)習上蠻干、在其它方面努力也同樣可以使自己變得優(yōu)秀的。
此時(shí)此刻我雖然仍舊性格內向，但是我已經(jīng)不覺(jué)得和別人主動(dòng)交往時(shí)是那樣的窘迫了。我也不在是那個(gè)心知肚明卻不能用語(yǔ)言向別人表達思想的小女生了。我又一次和幾個(gè)搭檔站在壘著(zhù)三層的桌子上給教室的后墻上畫(huà)畫(huà)…每當回過(guò)頭去看看自己畫(huà)在后板報上的畫(huà)時(shí)，我就非常的自豪。每當聽(tīng)到外來(lái)的老師表?yè)P后面的畫(huà)畫(huà)的好時(shí)，我就會(huì )非常的高興。我覺(jué)得自己越來(lái)越優(yōu)秀了。
每當我高興于自己越變越優(yōu)秀時(shí)，我就會(huì )情不自禁的想起您——朱老師。我想如果沒(méi)有您對我的偏愛(ài)，也許我仍是那個(gè)默默的在教室的一隅，靜靜的聽(tīng)著(zhù)課，悄悄的羨慕別的優(yōu)秀同學(xué)的一個(gè)農村田溝溝里的可憐小丫頭。也許沒(méi)有您的堅持，我仍然不知道身為一個(gè)內向的農村的學(xué)生，我該怎樣減少和別的學(xué)生的差距？更不知道自己原來(lái)也是這樣的可愛(ài)。
親愛(ài)的朱老師，離別的日子已越來(lái)越近了，說(shuō)句實(shí)話(huà)我不想離開(kāi)您，我覺(jué)得有您的地方，就有我自信、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲。我曾經(jīng)讀著(zhù)《明天，我們就要畢業(yè)》這篇課文時(shí)，腦海中無(wú)數次的閃現出您的一言一行、音容笑貌，我好想好想永遠都不要升入中學(xué)��！您在上這一課時(shí)也非常的激動(dòng)，您對我們說(shuō)：中學(xué)的大門(mén)在向你們敞開(kāi)，你們要去迎接新的生活，融入新的集體，你們要像那展翅翱翔的雄鷹一樣向更高更遠處飛去。等到你們都成為祖國棟梁之才的那一刻，別忘了再回到你的母校，來(lái)看一看你們的師長(cháng)。
親愛(ài)的朱老師，我相信我會(huì )記住您的諄諄教誨，努力學(xué)習，向著(zhù)知識的山峰攀登，走向我人生、事業(yè)的巔峰。我想那時(shí)，我定會(huì )再一次的像個(gè)小學(xué)生一樣跑到您的面前笑瞇瞇的對您說(shuō)：“朱老師，您好！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生 張榮晴
6、7
畢業(yè)的作文 篇4
就快畢業(yè)了，回顧這些日子，像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁，像怪味豆……
就要畢業(yè)了，往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了，什么“現在多吃些苦，以后就享福了”什么“少壯不努力，老大徒悲傷了”了，什么“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了，哎呀呀，我的腦袋都快被她嘮叨炸了。書(shū)桌上是一摞摞的復習資料，把我的小布狗都擠出去了。偶爾我也會(huì )停下筆了想，想她的神態(tài)，想她的動(dòng)作，想她的事情。也許我是喜歡她，喜歡她的清純，喜歡她的清高，喜歡她的和藹可親。她就是我一生最重要的人，為了她，我愿意努力付出。常常是想到這，父親就會(huì )輕輕走進(jìn)來(lái)，把表掛在最顯眼的地方，讓我看看時(shí)間是怎樣流逝的。我對老爸簡(jiǎn)直佩服得五體投地啊，他真是太有才了！
進(jìn)了學(xué)校，我把自己完全交給了老師，一會(huì )兒是萬(wàn)有引力，一會(huì )又是幾何迷宮，一會(huì )又是文學(xué)殿堂……我忙得團團轉，連想她的權力也被老師們剝奪了�？旆艑W(xué)了，老師的話(huà)變得柔柔的：“晚上不要學(xué)的太晚，注意身體�！弊屓寺�(tīng)后，眼淚總在眼眶里打轉。在家中，媽媽簡(jiǎn)直就是廚神啊，她變著(zhù)花樣為我加餐。晚上我不睡覺(jué)，她老人家是不會(huì )休息的，唉……我終于體會(huì )到畢業(yè)班的味道，像咖啡，苦的香醇；像烈酒，激人奮進(jìn)；像果汁，令人回味；像怪味豆，五味俱全……
初四，不尋常的日子。
【畢業(yè)的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)隨想畢業(yè)作文09-08
關(guān)于畢業(yè)的作文：畢業(yè)了750字-畢業(yè)作文01-18
畢業(yè)作文：拍畢業(yè)照08-09
畢業(yè)的作文：我們畢業(yè)了04-18
畢業(yè)初三畢業(yè)作文12-10
畢業(yè)的作文08-30
畢業(yè)作文04-12
★畢業(yè)的作文01-08