臨近畢業(yè)作文匯編12篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的臨近畢業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
臨近畢業(yè)作文1
有人說(shuō)失去的東西，你才會(huì )留戀它。眼見(jiàn)我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)是個(gè)帥小伙了�？煲厴I(yè)了，對母校也越來(lái)越留戀了。于是，我就以日記的形式，把我想的記錄下來(lái)。
校園觀(guān)察日記一
說(shuō)起我的學(xué)校說(shuō)大不大說(shuō)小不小，靠近東大門(mén)的是圖書(shū)館和體育館。上完早讀后，大家都要井然有序地排隊去操場(chǎng)上做早操，周一除外，因為周一要有升國旗儀式。臨近西大門(mén)的是教學(xué)樓和花園，花園里有很多花草樹(shù)木。
還有一年級那是一個(gè)單獨的區域，那里是北大門(mén)，那有個(gè)很大很大的綠草地。
說(shuō)起學(xué)校最熟悉的地方，除了教室就是籃球場(chǎng)了，別看我個(gè)子矮，但打籃球是一把好手。
校園觀(guān)察日記二
我真是喜歡我的教室，無(wú)論刮風(fēng)下雨，教室里都是不冷不熱。有時(shí)還有幾只蟲(chóng)子，時(shí)不時(shí)來(lái)參觀(guān)一下。教室前面是掃把擺放地，值日生都是按學(xué)號定的，我是43號周五值日生。我喜歡我的座位，從門(mén)口往里數是第八排第三位，靠墻通風(fēng)位置。
教室前后都有黑板，前面的是教師上課專(zhuān)用黑板，后面的則是六年級“前輩”的作品。
校園觀(guān)察日記三
該介紹介紹我們的精英小將了。班長(cháng)王欣悅，英語(yǔ)王老師的女兒，平時(shí)愛(ài)打鬧，成績(jì)排名第一，被列為老師“手中寶”。
副班長(cháng)戴子然也是我的好朋友，做事果斷嚴肅，對朋友也不例外。喜 歡搶東西，愛(ài)玩王者榮耀，對數學(xué)很在行。
竇開(kāi)陽(yáng)，數學(xué)委員，數學(xué)成績(jì)從未95分以下。愛(ài)看漫畫(huà)，喜歡打小報告，喜歡和戴子然在一起。
同桌沈婷，英語(yǔ)組長(cháng)，性格溫和，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，成績(jì)與我不分上下，有些胖胖嘴巴扎馬尾，小眼睛，也是學(xué)校最支持我的了，什么都和我一起分享。
……
時(shí)光飛逝，不知會(huì )分配到哪所中學(xué)，會(huì )遇到哪些朋友，對于未來(lái)完全是個(gè)謎，就讓日記棒跟我母校好好地“合個(gè)影”吧。
臨近畢業(yè)作文2
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，非常難表達出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些非常無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言非�？尚�，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )非常懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)非常多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧�！�
”非常多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌非常激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)非常遺憾。昨天買(mǎi)了非常多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便非常無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得非常難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，非常夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì )非常努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直非常討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )非常少人認識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說(shuō)：Ia l ways be with you though I am far from you。
臨近畢業(yè)作文3
不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的歡樂(lè )時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是歡樂(lè )的。而我在這六年的歡樂(lè )時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
記得剛放假，我的媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因為離開(kāi)了幼兒園，轉入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面謝著(zhù)一年級六班，我就和我的媽媽高興的走到了六班，但沒(méi)到六班之前，七班的老師把我我的媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我我的媽媽認識，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén)，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著(zhù)走出去的，但也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們在不知不覺(jué)中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習，天天向上！
臨近畢業(yè)作文4
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們仍然是默默走開(kāi)了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上。。。。。。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén)，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子。。。。。。許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(cháng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(cháng)。
想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長(cháng)著(zhù)，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥 ，一切便得更加美好了。
我望著(zhù)校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見(jiàn)了！
此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著(zhù)輕盈的步子，離去了。。。。。。
臨近畢業(yè)作文5
最近幾天，全班同學(xué)都風(fēng)靡“同學(xué)錄”。在這臨近畢業(yè)的兩個(gè)月，彼此縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學(xué)關(guān)系不好，但在這幾天里，我覺(jué)得我們都變成了幼兒園的朋友，手拉著(zhù)手在一起做游戲。
潘美琴：你是我在這個(gè)班唯一值錢(qián)的、有價(jià)值的寶藏。你們都說(shuō)我是一個(gè)小心眼兒的人，可是，你知道嗎？我最喜歡你。我經(jīng)歷的所有困苦，你都會(huì )與我共同承擔。有時(shí)我覺(jué)得我太自私了，我?jiàn)Z走了你對其他同學(xué)的愛(ài)，在我傷心時(shí)你就是我抹干淚水的面巾紙，如果你不及時(shí)出現在我面前，我會(huì )覺(jué)得你不再愛(ài)我了�？涩F在，我覺(jué)得你不想再當那塊使用N多次的紙了，你想翻開(kāi)全新的一頁(yè)，做干凈、無(wú)污染的紙。
好，我成全你，但愿你在這幾天里，可以做回原來(lái)那張面巾紙，因為我習慣了那氣味。還記得嗎？期末考試的那塊糖，那塊你送給我自信、堅強、勇敢的糖，我吃了，那塊糖，勾起了我的味蕾記憶，讓我重又想再品嘗那塊糖。
潘敏：三年級時(shí)，你我一同轉到這個(gè)班來(lái)，你的人緣比較好，我總羨慕你的溫和脾氣。你總是忘不了拉上我，和同學(xué)們一起游戲，一起談笑風(fēng)生。但愿未來(lái)的我們，依然能像拉鏈一樣拉在一起。
朱文靜：你可愛(ài)，因為你胖嘟嘟的;你文靜，因為你愛(ài)看書(shū)，我很喜歡你，你是除了潘美琴，我第二個(gè)LOVE的人。我很喜歡頭枕在你大腿上，欣賞著(zhù)心愛(ài)的課外書(shū)。你愛(ài)生氣，可我卻喜歡趴在桌子上，看著(zhù)你生氣的樣子。同位，I LOVE YOU。
王雨婷：你是一班之長(cháng)，除了老師，全班人都很怕你，而我卻總在你面前撒嬌。I AM SORRY。
秦老師：感謝您對我的教育，你是我人生當中影響最大的老師之一，我敬您、我怕您、我愛(ài)您、我……
楊老師：我不知道您為何不幫我寫(xiě)留言，不知您為何那么受女生們的喜愛(ài)，那么漂亮?看來(lái)只能怪我孤陋寡聞，等我上完大學(xué)后，再來(lái)形容您的美吧!老師，記住，美麗不是外表，而是動(dòng)人的內在。
萬(wàn)語(yǔ)千言，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能用一個(gè)詞——“謝謝”，一句話(huà)——“I LOVE YOUR”。
臨近畢業(yè)作文6
人生如酒，歲月如歌。小學(xué)六年的生活即將畫(huà)上一個(gè)句號。同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余，有沒(méi)有想起我們逝去的時(shí)光呢？
六年的時(shí)光，一轉眼從我身邊晃過(guò)，我們從一個(gè)青澀懵懂的小孩子變成了一個(gè)成熟的小大人，一切仿佛只是昨天而已。那窗明亮幾凈的教室中常常傳出我們朗朗的讀書(shū)聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身影；那多功能教室里，一只只高舉的右手成為一道道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)；那飽滿(mǎn)古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是我們豐富知識的港灣。
還記得我們的班長(cháng)嗎？每次她站在講臺上管理班級時(shí)，如果哪位同學(xué)坐姿不標準或有點(diǎn)小動(dòng)作，都逃不出她的法眼，她都會(huì )大聲批評，就算是她最好的朋友也不例外，照樣厲聲批評，不講一點(diǎn)私情可言。不過(guò)，她也好像是個(gè)雙面人，一會(huì )像個(gè)黑暗婆婆，厲聲訓斥別人；一會(huì )像個(gè)調皮可愛(ài)的小孩子，和大伙一起開(kāi)玩笑。時(shí)而在班上引歌高吭，時(shí)而在課上睡覺(jué)，讓人又愛(ài)又恨。
還有余婉婷這號人物，她整天追著(zhù)同學(xué)們喊：“注意坐姿！”一會(huì )走在這個(gè)位子邊說(shuō)：“坐好！”一會(huì )走到這個(gè)邊說(shuō)：“別講話(huà)”若同學(xué)們不聽(tīng)，他就會(huì )發(fā)揚它的“追命”精神，氣沖沖地沖上講臺:”全班安靜！”直到教室里鴉雀無(wú)聲為止。
以前大家都很害怕聽(tīng)到這樣的聲音，可能一個(gè)月后就再也聽(tīng)不到了。
還記得我們一次次的班會(huì )嗎？這些全都是三位女生的杰作，他們充分發(fā)揮了自己的才能，有的引歌高吭，有的翩翩起舞，教室里常常充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的時(shí)光，我們曾經(jīng)一起在知識的海洋中拼搏，在平坦的操場(chǎng)上盡情玩耍，這一幕幕的場(chǎng)景就像是在播電影一樣浮現在我們的腦海中。我原本以為我們能一直像這樣一樣，可是時(shí)光卻將我們卻殘忍地將我們演變成了《匆匆那年》。
下個(gè)夏天那個(gè)教室里有坐滿(mǎn)了人，可那群人卻不再是我們。
在臨近畢業(yè)的日子里
臨近畢業(yè)作文7
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽(yáng)光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開(kāi)了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂(yōu)愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結束，這意味著(zhù)我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類(lèi)的話(huà)，心里總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會(huì )到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì )浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動(dòng)會(huì )、沃爾瑪崗位體驗、參觀(guān)海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們非常遙遠了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì )有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會(huì )再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(cháng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”到“而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂(lè )就游戲”到“難尋快樂(lè )味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開(kāi)始，對將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(cháng)，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開(kāi)戲。一場(chǎng)戲的結束，昭示著(zhù)另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(cháng)大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會(huì )經(jīng)歷許多離別。但是真正面對離別的時(shí)候，自己還是沒(méi)有準備好。離開(kāi)的那天我哭得一塌糊涂，帶著(zhù)同學(xué)的'安慰，我離開(kāi)了學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)了。
臨近畢業(yè)作文8
同窗六載，憂(yōu)思難忘。告別母校，為之一慟。珍藏友情，播種夢(mèng)想，依依惜別�！}記
畢業(yè)考臨近，初中正向我們頻頻招手……可我還是不想離開(kāi)它，不敢試想告別的日子……童年在母校上留下印記，歡歌笑語(yǔ)彌漫在花壇的馨香中……
看，黑夜那略顯模糊的天空，黑得低沉，黑的凄涼。孤鳥(niǎo)偶爾掠過(guò)天空，發(fā)出凄涼的悲鳴后，就飛到那更高的蒼穹那不知去向。黑色的云層有時(shí)被輕輕撥開(kāi)，露出冷清清的殘月。繁星發(fā)出極微弱的光，來(lái)照亮這層無(wú)邊的黑暗，好像一根小小的蠟燭，給予人光明、希望。草叢中的飛蟲(chóng)漫游著(zhù)，一會(huì )兒拂過(guò)柳枝，一會(huì )兒飛過(guò)靜靜的河面，不知道要干什么。
天空低垂得更低了，孤鳥(niǎo)的影跡反倒清晰起來(lái)。繁星變化無(wú)常，使得天際變得模糊不清，一明一暗，夾雜著(zhù)憂(yōu)傷與凄涼。霎時(shí)間，月亮被云層遮住了，大地陷入了更深層的黑暗。蒼穹旁的星星似乎在傾訴著(zhù)什么，在無(wú)聲地嘆息。大地上鮮紅的玫瑰不再傲然挺立，因為深夜的寒氣一步步走向凋零，葉子不再鮮綠，花瓣無(wú)聲地飄落，落在河水上，蕩起微微漣漪……冷風(fēng)呼呼吹著(zhù)，飛過(guò)草叢，飛過(guò)黑黑的天空……深夜只有這些東西的陪伴才顯得生機勃勃……
飛蟲(chóng)兒又在漫游了，半透明的帶紋路的翅膀發(fā)出微微的音響。早上活躍的一朵朵嬌滴滴的小花現在正做著(zhù)美好的夢(mèng)，飛蟲(chóng)在他頭上小憩，一切都是那么寧靜�？蓯�(ài)的小飛蟲(chóng)各是一對一雙地飛過(guò)，“閑似忙，蝴蝶雙雙過(guò)粉墻”，李白這一酒令說(shuō)得巧妙，似乎它們對黑暗一點(diǎn)兒也不恐懼，好像就怕形單影只。不論是飛得筋疲力盡，還是東南西北四個(gè)方向隨意飛一通，但有了朋友，就是對這個(gè)在寧靜的夜晚中的小飛蟲(chóng)最好的慰藉。
每個(gè)人都會(huì )對母校產(chǎn)生依戀之情，但人生就是這樣，免不了悲歡離合，愿我們在與母校告別的那天，讓友情地久天長(cháng)！
臨近畢業(yè)作文9
正是“六一”，還有30天，我們就要離開(kāi)母校了！
30天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺(jué)地上了一年級，二年級。。。。。。直到現在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開(kāi)始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數學(xué)老師，一次第二節課下，同學(xué)們都寫(xiě)完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來(lái)了。對著(zhù)老師說(shuō)：“我連第二題都沒(méi)有做完�！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì )意了，給我細心的講了起來(lái)，她怕我聽(tīng)不懂，又畫(huà)了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì )，又講了一遍，都是為了我們！
我在學(xué)校，上了兩年的數奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四0到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二0多節課，是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數！
盡管這樣，老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習�，F在一想起來(lái)，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給我們帶過(guò)課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習，才到現在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報答他們呢？
現在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說(shuō)的：“有再一再二，沒(méi)有再3在四�！焙屯蠋煶Ｕf(shuō)的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩�！币恢痹谖叶吇仨�。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開(kāi)小學(xué)，升入初中。人生是短的，過(guò)去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒(méi)有時(shí)間嘆息，把握現在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了迷霧，才可看到未來(lái)的燈盞，苦海的彼岸。。。。。。
努力學(xué)習，努力生活，抱著(zhù)信念，永不回頭！
臨近畢業(yè)作文10
你是我最好的朋友之一，你的性格外剛內柔，你受不了別人對你的諷刺，哪怕是幾個(gè)字，你就會(huì )自卑很長(cháng)一段時(shí)間，誰(shuí)安慰你也沒(méi)用。你會(huì )找朋友傾訴衷腸。有些話(huà)題你總是不厭其煩地講，講到令人心煩的程度，心中的怒火促然升起，快步避開(kāi)，躲了起來(lái)。
今年已然是畢業(yè)屆，而你的性格隨著(zhù)時(shí)間的推移并無(wú)太大變化。和往常不同的是，每次一到下課你總是待在位子上，每次都是我們過(guò)去找你聊天，之前這可是從未有過(guò)的事��！我問(wèn)道："你初三怎么不去走走��？不無(wú)聊嗎？"而你的回答令我詫異："我父母說(shuō)，初三就不要去玩了，除了上廁所以外，其余時(shí)間就待在座位上做作業(yè)。我作業(yè)做得很快，往往沒(méi)多久就結束了，之后就是無(wú)所事事啊。"我不禁在心中感嘆到我的幸福，而你的精神似乎已經(jīng)麻木，失去了往日的活潑，這不是你所喜歡的自己。在我們一番苦苦開(kāi)導后，你似乎是如夢(mèng)初醒，恍然大悟。
還記得那一次，學(xué)校舉辦演講比賽，這是你一直以來(lái)的夢(mèng)想。比賽的那一天，我們看見(jiàn)你西裝革履，文質(zhì)彬彬，語(yǔ)言流暢，辯談如流。說(shuō)得滿(mǎn)座皆驚。當你演講結束時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我不禁在心中為你喝彩。而臺上的你，卻只有淡然一笑。等到宣布排名時(shí)，你榮獲了一等獎，你才開(kāi)懷大笑。
當演說(shuō)家一直以來(lái)是你的夢(mèng)想，而你也一直為此奮發(fā)努力。有些和你不和的人嘲笑你，說(shuō)你的夢(mèng)想是不會(huì )實(shí)現的。此時(shí)，你沉默了，表面上平靜似水，使別人看上去沒(méi)什么不大正常的地方。而內心卻波濤洶涌。你對我說(shuō)過(guò)，當晚你就哭了，無(wú)人知覺(jué)。我此時(shí)不知道該說(shuō)什么，吱唔了半天。你曾說(shuō)過(guò)，你的心理承受能力太差。在我們的幫助下，你比之前大有好轉。而這，正是你自己喜歡的樣子。
臨近畢業(yè)，我們能聚在一起的日子如白駒過(guò)隙，一去不復返。我的內心悵然傷感。你似乎也感到了這一點(diǎn)，更加珍惜這一分一秒，也許一生都不再重逢，你的笑容，永在我心中。我相信，我們的友情歷經(jīng)滄海桑田，祝你事業(yè)有成，愿你成為自己喜歡的樣子。
臨近畢業(yè)作文11
時(shí)間，像泉水，想沙粒，像空氣一樣，悄悄地消失了。轉眼間，六年快過(guò)去了，我的小學(xué)生涯也即將結束了。
我懷著(zhù)戀戀不舍的心情回想起，我們踏進(jìn)校門(mén)的第一天，我們懷著(zhù)五味雜陳的心情，忐忑不安，流著(zhù)眼淚萬(wàn)般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現在都記憶猶新。
六年來(lái)，我們從各位親愛(ài)的老師那里，學(xué)會(huì )了各種知識，我們也從一無(wú)所知的小孩，變成了現在能說(shuō)會(huì )道的我們。時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，是相當的寶貴。我們沒(méi)有多余的時(shí)間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復習，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計算出一道題目，多會(huì )一個(gè)英語(yǔ)單詞，這些都是我們的快樂(lè )，雖然辛苦，但也樂(lè )在其中。
緊張的學(xué)習生活，讓我感到六年級的學(xué)生是多么的不容易，但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學(xué)的大門(mén)，想讓自己繼續沉浸在小學(xué)的美好時(shí)光。但這是不可能的，隨著(zhù)時(shí)光的遠去，我們也會(huì )漸漸地長(cháng)大，邁入中學(xué)的校門(mén)，那里或許有意想不到的快樂(lè )在等待我們。
六年來(lái)，回想之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次都會(huì )有無(wú)數個(gè)身影出現在我的腦海里。從一年級的各科老師到現在的任課老師，每一位老師的身影都會(huì )涌現在我的心里，他們對我的關(guān)愛(ài)，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛(ài)的老師。
每一位曾經(jīng)的同學(xué)，我也不會(huì )忘記你們，因為有了你們，我的小學(xué)生活才會(huì )多姿多彩，因為有了你們，我才有如此的快樂(lè )，因為有了你們，我才有了追逐的目標。兒時(shí)的快樂(lè )，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書(shū)聲，一張一張的試卷，一次一次的學(xué)習總結，周?chē)际菨夂竦膶W(xué)習氣氛。同學(xué)們你追我趕，考試成績(jì)不停地被刷新，個(gè)個(gè)同學(xué)摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我的老師們，我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。愿我的美夢(mèng)成真。
臨近畢業(yè)作文12
六月未央，年華未央。轉眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去�；秀币呀�(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì )在座位上等我，然后一起討論一些非常無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當。同時(shí)也知道這些謊言非�？尚�，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復返。
也許會(huì )很懷念現在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)許多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì )記仇的人，我會(huì )忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧。
很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著(zhù)我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著(zhù)別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著(zhù)豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌非常激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)非常遺憾。昨天買(mǎi)了許多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便非常無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì )發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì )很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì )好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直非常討厭現在的生存狀態(tài)，我承認我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì )很少人認識我把。
最后對我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you.
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