- 相關(guān)推薦
初中作文:那年夏天,我們畢業(yè)了
當我們回憶起這些年,也許會(huì )淡然地一笑而過(guò),但一切都在提醒我們,那年夏季,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
作文1:那年夏天我們畢業(yè)了
夢(mèng)幻般童年時(shí)的記憶,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,已經(jīng)變得模糊不清。時(shí)光匆匆的逃走,讓我還來(lái)不及準備。六年。那是我們的最后一個(gè)夏天。
知了依然在樹(shù)上蟬鳴。卻已不是我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的知了了;叵肓,感慨時(shí)間的流逝真快。
小婷。你還記得嗎?那年,我們四年級。我與你是前后桌,從那以后,我們從好同學(xué)變成了好姐妹。我們一起上學(xué),一起吃早飯,一起買(mǎi)東西,一起出去玩。連在學(xué)校,我們都會(huì )一起去上廁所。好東西,我們會(huì )一起分享。那時(shí),我們緊密無(wú)間。
我還清晰地記得,那年——
“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的,考來(lái)考去不是還是原來(lái)的分數嘛。”我苦著(zhù)一張臉說(shuō)到。“我也是說(shuō)為。我最討厭數學(xué)了,那些數字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著(zhù)一張臉說(shuō)。“哎呀?禳c(diǎn)吃,你看校門(mén)口都沒(méi)什么人了?禳c(diǎn)快點(diǎn)。好像快遲到了。”“啊。不會(huì )啊。”說(shuō)完我們用我們的最快速度跑進(jìn)教室,坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒(méi)…遲到。”小婷喘著(zhù)氣說(shuō)。“嗯嗯。早知道…早知道,前面就快點(diǎn)吃了,F在…累死我了。”
“同學(xué)們。把有關(guān)數學(xué)的書(shū)都放到抽屜里,準備開(kāi)始考試了。”老師捧著(zhù)一大疊試卷莊重地走進(jìn)了教室。同學(xué)們原先都是笑容滿(mǎn)臉,紅光滿(mǎn)面的,但是一看到試卷,個(gè)個(gè)的臉都變成灰白色的了。老師卻不管:“來(lái),把試卷發(fā)下去,開(kāi)始考試了。要細心點(diǎn)哦,會(huì )做的題不要做錯……”老師又開(kāi)始長(cháng)篇大論起來(lái)了。老師后面的話(huà)我們都沒(méi)聽(tīng),要不然做題目的時(shí)間就不夠了。
作文2:那年夏天我們畢業(yè)了
那一刻,時(shí)間止步、黃桂花落,滿(mǎn)天星和雨,盡唱別離歌。執手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
畢業(yè),是沉重的動(dòng)詞,讓人望而卻步;畢業(yè),是友情的殺手锏,斬斷情絲。
只有幾顆灰色的埃塵隨著(zhù)微風(fēng)飄揚在空寂的校園里。
六年,向微露的陽(yáng)光般轉瞬即逝。我曾經(jīng)最好了準備,可沒(méi)想到--時(shí)間過(guò)得那么快。
母校,多么美麗的家園;老師,多么親切的稱(chēng)呼;集體,多么溫馨的詞語(yǔ)?墒,這一切都要離我而去,塵封在歲月中,埋藏在記憶里。而淚水和感情就是封條。欲辭別,無(wú)語(yǔ)相言。
如今,一根粗繩和那褐色的泥濘勾起我所有的回憶。一年之前,陽(yáng)光教育中心的拔河比賽,我們班輸了?墒,我們不甘心。一個(gè)同學(xué)情愿拉著(zhù)繩子被別班拖了七八米遠,弄得身上滿(mǎn)是泥濘,但卻無(wú)怨無(wú)悔。他的眼中折射出堅定的光彩,理直氣壯地看著(zhù)對方。這是一種怎樣的至高無(wú)上的思想啊!我的心中,除了感動(dòng),唯有震撼了。他的表情一直印刻在我的腦海里,歷歷在目,直到如今也揮之不去。
以前,看著(zhù)高高年級的大哥哥大姐姐畢業(yè)時(shí)候痛哭流涕,總是撇撇嘴,說(shuō)他們無(wú)知?墒,六年之后,輪到我了,心里總是有一股惆悵,說(shuō)不出、道不盡。也許,悲傷是我們這個(gè)年齡段必定要承受的,分別愁苦、有誰(shuí)能懂。
老師那燭光里的微笑--半年前。老師因身體原因要休假。說(shuō)是休假,其實(shí)再也不能教我們了。從那個(gè)時(shí)候起,我們就有了一種貌似大人、卻不同于大人的難過(guò)。在老師給我們上的最后一節課,我們將它改成了一場(chǎng)令人難忘的歡送會(huì )。抑揚頓挫的朗誦、飽含深情的獻花,不再是歡樂(lè )、高興的了,而彌漫著(zhù)一股難舍難分的氛圍。教室里光芒閃閃爍爍,紅燭亮光閃閃、恩師淚光爍爍。我們用行動(dòng)向老師詮釋了什么叫做感恩,同時(shí)也讓我們自己懂得了感恩。
繁花仍然盛開(kāi),綠蔭依舊如蓋。而教室里的一張張面孔卻各奔東西,物是人非。
畢業(yè),是成長(cháng)的必經(jīng)路,不可避即;畢業(yè),是痛苦的交響曲,令人淚珠如雨。
母校的聲音印刻腦海,老師的教導諄諄銘記,同學(xué)的微笑珍藏心中。在那個(gè)蒼茫的夏天,我們一起畢業(yè)。
母校!您的孩子在桂花樹(shù)下向您致敬!恩師!您的學(xué)生在晚霞的余暉中向您鞠躬!同學(xué)!你的知己在米蘭旁向你道別。別了,校園中,我的一切!
作文3:那年夏天我們畢業(yè)了
在我11歲那年,進(jìn)入了龍泉,那時(shí)都說(shuō),我是班上最小的女生,好象就是因為這個(gè)原因吧,所以大家都很照顧我,可后來(lái),我的任性與蠻不講理最終成為公敵。
欣欣,記得嗎?我就是在這時(shí)認識你的吧?我們好象同病相憐一般,默契地走到一起,你英語(yǔ)好,便熱心地當起我的老師,即使我會(huì )不耐煩,你也永遠像大姐姐一樣,那么耐心地指導我,也正是因為你,讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好。
后來(lái),雪,就是我們吵架的時(shí)候了吧?那時(shí)的我們像不懂事的孩子,一點(diǎn)雞毛蒜皮的事,便可以吵上幾個(gè)晚上,后來(lái)分寢室后,才發(fā)現,沒(méi)有和你吵架的日子,也蠻無(wú)聊的,現在的你,大概也有同感吧?
小林,我想這三年我最知心的朋友,大概就是你了吧?我們很單純地以為,我們會(huì )一直這么走下去,于是便立下棒棒糖的約定,吵架時(shí),誰(shuí)先道歉,誰(shuí)就可以讓對方買(mǎi)一個(gè)棒棒糖給自己。本以為這樣會(huì )萬(wàn)無(wú)一失,可當真正吵架時(shí),都會(huì )顧忌面子,誰(shuí)會(huì )為了一個(gè)棒棒糖而低頭認錯呢?我們都太天真,其實(shí)我們的友誼一開(kāi)始就是注定不能持久的,畢竟我們的性格相差太多,看起來(lái)了解對方,其實(shí)我們誰(shuí)都不知道對方心理在想什么。最后終于分開(kāi)時(shí),我還是很沒(méi)骨氣地哭了。其實(shí),我一直把你當好朋友,一直都是。
露云,我記得你說(shuō),跟我同桌是世界上最大的悲哀,因為我總是欺負你,要你給我帶早飯,替我做作業(yè)。每當你愁眉苦臉幫我做事時(shí),我都會(huì )說(shuō),哎,有你真是好啊!你便會(huì )笑這說(shuō),有你真是倒霉啊,其實(shí),我知道,你是開(kāi)玩笑的。否則,在我每次和小林吵架時(shí),你怎么會(huì )總是安慰我,幫助我呢?
大家都說(shuō),在所有人印象中,我總會(huì )留下一張笑臉,其實(shí),琴婆,這都是你的功勞吧?你喜歡給人取外號,一句話(huà)可以讓所有人都笑得很開(kāi)心。不知道你還記不記得,你編的話(huà)劇《王胖妹看病》在班級晚會(huì )中,讓全班捧腹大笑,小林演那個(gè)身患各種絕癥的胖妹,我就演她的劉媽媽?zhuān)屛覀兇蠹覛鈶嵉氖,你演漂亮的護士姐姐,為這事,我們兩大主演狠狠地批評你了你一頓,其實(shí),若沒(méi)了你,又怎么會(huì )有這么搞笑的話(huà)劇呢?
還有花花.熊寶,凹姐.瑩瑩.小蘭.....談到你們,千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我對你們的不舍之情,記錄不了我們的記憶,你們都是我這初中三年里,那段無(wú)法割舍的友誼,在我們拿到同學(xué)錄時(shí),我們都哭了,走向那年輕的戰場(chǎng),那年夏天,沒(méi)有太多的悲傷,我相信,給予彼此的,是更真摯的祝福!
朋友,讓我們的記憶不只停留在那年畢業(yè)的夏天,今后的路,也許再沒(méi)有你們的陪伴,可是我們都要很幸福的。雄起!~