【實(shí)用】我們畢業(yè)作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我們畢業(yè)作文 篇1

　　三年的時(shí)間，不知不覺(jué)間已走到了盡頭。

　　曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本。。。。。。離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼。。。。。。，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

　　初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著(zhù)各種興趣選擇了各種生活方式，體會(huì )了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺，也在不覺(jué)間做的很好，竟然小有名氣；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì )有不錯的成績(jì)，但最終自己卻會(huì )很傷心，大學(xué)三年好象一無(wú)所獲；在這里，認識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過(guò)，有的甚至會(huì )對彼此吝惜一個(gè)微笑；在這里，第一次體會(huì )到了愛(ài)情的滋，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì )有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會(huì )更好，但已無(wú)濟于事，上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，即使真的重新來(lái)過(guò)，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著(zhù)，甚至在前一天還感覺(jué)是理所應當、無(wú)所謂的，但今天就要離開(kāi)，突然才感到了太多的無(wú)可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。

我們畢業(yè)作文 篇2

　　小葉子，我們算一算已經(jīng)認識了起碼6年之久了。四年級時(shí)，我們很有緣哎！被一起分到了（9）班。其實(shí)，這么多年來(lái)，我才發(fā)現真正對我好的也只要幾個(gè)，其中就包括你。

　　我知道，我們這個(gè)班遲早會(huì )分的，我也知道友誼很重要。但是，我總是會(huì )錯過(guò)那些對我最好的人，畢竟，我們不能滿(mǎn)足任何人�；叵肽切┛鞓�(lè )的時(shí)光，我就會(huì )流很久很久的淚。以前的淚水，歡笑，痛苦，悲傷。都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消退中慢慢流過(guò)。

　　其實(shí)，你對我還算不錯，但是我也沒(méi)有好好的對你過(guò)。還記得你創(chuàng )辦的“獵鷹隊”嗎？當時(shí)我們和“心夢(mèng)天使隊”下戰書(shū)的事嗎？還記得我們一起度過(guò)的“殘酷”日子嗎？想了想，其實(shí)我——小蕾也很幸福了，有你這個(gè)“鐵哥們”。

　　等到我們畢業(yè)時(shí)，一定要拍我倆單獨的雙人照哦，不要忘記了，小葉sama。

我們畢業(yè)作文 篇3

　　20xx年的夏天，我們即將在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制我心中的不舍，回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣四種味道的回憶早已印在我的腦海中，無(wú)法抹去。

　　曾記得20xx年的5月12號，四川汶川發(fā)生了8。0級特大地震，知道消息后。我們班每個(gè)人的心中都是酸的，因為我們知道，汶川那里有和我們一樣大的孩子，他們沒(méi)有了自己的避風(fēng)港———家，沒(méi)有了校園，沒(méi)有了一切的一切，他們對生活已經(jīng)失去了希望。我們班的同學(xué)都獻出了自己的愛(ài)心，用自己的零花錢(qián)。壓歲錢(qián)幫助災區的小朋友度過(guò)難關(guān)。

　　曾記得有一年的運動(dòng)會(huì )，我們班的廣播體操得了第一名，全班的同學(xué)都高興地不得了，都已忘記在烈日下訓練的苦，這些苦都已化成了甜甜的果實(shí)。

　　曾記得五年級的軍訓期間，我們離開(kāi)了父母，在軍校里，我們不再是“小公主”和“小王子”，而是一個(gè)個(gè)獨立的小軍人。5天的時(shí)間，我們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了不掉眼淚，變得堅強！

　　曾記得有一次的英語(yǔ)期中考試，我們班的平均成績(jì)是全年級的最后，大家都很難過(guò)，心里有著(zhù)火辣辣的“痛”，因為，我們并不承認比別的班差！

　　也許，我不應該回憶曾經(jīng)，那樣就不會(huì )難過(guò)，但是，六個(gè)春夏秋冬，2190多個(gè)日子里，同學(xué)們和我之間的情意早已化成了一條刻骨銘心的河，流進(jìn)了我的生命中。

　　在小學(xué)生涯的最后一個(gè)夏天中，充滿(mǎn)了悲傷的氣息和不舍的旋律，但他卻化作了一條不朽的音符永恒地駐扎在我們彼此的'心間，變成了最難忘的回憶！旅途一起走過(guò)，也已不負一生！

我們畢業(yè)作文 篇4

　　馬上就要畢業(yè)了，我可真舍不得朝夕相處的伙伴和老師。

　　畢業(yè)前，我最想對班主任陳老師說(shuō)：您是我遇到的最好的老師，想當初，您把我那篇平凡的文章精心修改后發(fā)表了出來(lái)，這是我有生以來(lái)第一次接到獲獎通知，從那以后我變得自信了，一改以前內向的性格。

我們畢業(yè)作文 篇5

　　想起20xx年9月1日那天，我懷著(zhù)激動(dòng)興奮的心情，抱著(zhù)青春的闖勁來(lái)到了美麗的廣科院。而時(shí)光飛逝，大學(xué)的三年很快就過(guò)去了。

　　在大學(xué)的三年里，我學(xué)到的不只是我們專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，但更多的是做人的道理。還有，我認識了我們XX工業(yè)設計這班好同學(xué)和部分科干校友。大學(xué)的三年，是課堂給予了我知識的理論基礎；是課外給予了我實(shí)踐的機會(huì )。大學(xué)的三年，是同學(xué)們給予了我生活的色彩，是校友給予了我美好的回憶。大學(xué)的三年，是老師給予了我人生的指引。大學(xué)的三年，是困難給予了我獨立的能力。

　　大學(xué)的三年里，我和同學(xué)們相處還是挺不錯的。雖然來(lái)往不是很密切，但我們碰面總會(huì )打一聲招呼。不會(huì )像有些人碰面了，當你不存在的樣子，擺出一副視而不見(jiàn)的模樣。

　　大學(xué)的三年里，我積極參加各種校園和學(xué)習的活動(dòng)，但唯一遺憾的是我沒(méi)有參加我們班的集體旅游。大一的飛沙灘，大二的泡溫泉等。這些活動(dòng)是挺不錯的，可是就是 要露營(yíng)。露營(yíng)我怕自己的身體承受不，怕自己生病了，一病就是幾個(gè)月，怕家人擔心，怕傳染給別人。因為，自己自幼體弱多病，一不小心著(zhù)涼了就會(huì )生病，要時(shí)刻注意保重身體。不然......希望以前不了解我為什么不去班集體旅游的同學(xué)們能夠理解。

　　大學(xué)的三年里，班集集旅游雖然我沒(méi)有去，但小集體的旅游或者活動(dòng)還是會(huì )去的。就好像我們的寫(xiě)生課程四天，易用設計交流一天和設計調研一天，展示設計參觀(guān)一天，還有我和幾個(gè)校友去公園游玩如五一竹仙洞和白蓮洞等等。所有的這些都給我的學(xué)習和生活增添了不少的色彩、樂(lè )趣和留下美好的回憶。

　　大學(xué)的三年里，我自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，上課從不遲到、早退、曠課。真的很難得！就有這么一次，工作太累了，睡過(guò)頭了，忘記去上大師的印刷工藝與實(shí)訓的課，實(shí)在是太可惜了！作業(yè)按時(shí)保質(zhì)保量完成。課余時(shí)間積極參加學(xué)�；驅W(xué)院的設計比賽，曾獲得了圖書(shū)館桌貼創(chuàng )意版面設計大賽二等獎和建工學(xué)院第四屆科技文化節的DV大賽一等獎。還有，我還樂(lè )于為物管四班制作了一本畢業(yè)相冊呢！制作相冊雖然有點(diǎn)辛苦，但看著(zhù)那么多俊男美女，看著(zhù)一張張可愛(ài)的笑臉，真是一飽眼福，再辛苦也值啦！嘻嘻！

　　所有的這些，來(lái)到大三，它們已經(jīng)成為了歷史，在我心中保存起來(lái)了。

　　秋意濃濃，歲月匆匆，我們不知不覺(jué)畢業(yè)了。雖然我們畢業(yè)了，但我們的情誼還在，不求天長(cháng)地久，只愿今生擁有；知音一個(gè)難求，請珍惜身邊親舊好友。

　　我們來(lái)到廣科院，相識，是一種緣分；我們用誠意換來(lái)了一段友情，我們用心經(jīng)營(yíng)，換來(lái)了一段永不褪色的美好回憶。在這時(shí)里，我不僅學(xué)到了本專(zhuān)業(yè)應學(xué)的知識，而且學(xué)會(huì )了很多做人的道理。但唯一令我遺憾的是我沒(méi)有找到我的那杯茶！哈哈哈哈哈哈......

　　在畢業(yè)后的日子里，或許我們各奔東西，但我們會(huì )時(shí)常牽掛；或許我們忙碌于工作，不經(jīng)常聯(lián)系，但我們會(huì )默默送出對對方的祝福。無(wú)論我們到哪里都好，遠也好，近也好，只要記得就好；平淡也好，富貴也好，只要健康快樂(lè )就好；電話(huà)也好，短信也好，彼此祝福事事都好。

　　在未來(lái)的日子里，請同學(xué)們記�。�

　�。�1）凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，艱辛曲折必然，愿您們活得悠然。

　�。�2）什么都可不好，心情不能不好。什么都可缺少，自信不能缺少。什么都可不要，快樂(lè )不能不要。什么都可忘掉，惟獨您們這些朋友不能忘掉。

我們畢業(yè)作文 篇6

　　再見(jiàn)，意味著(zhù)會(huì )再次相見(jiàn)。今天的我們，有一天會(huì )天南海北，未來(lái)的我們，也會(huì )在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。

　　不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結束了么？壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時(shí)說(shuō)這個(gè)不好，說(shuō)那個(gè)有缺點(diǎn)的，越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說(shuō)割舍就能割舍的。初三十四，我們愛(ài)你。聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復著(zhù)這一句話(huà)，埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛(ài)的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室，我們的嚴厲卻不失和藹，和我們一樣有著(zhù)孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個(gè)人。

　　留戀，照紀念冊時(shí)，看到許多早已步入社會(huì )的同學(xué)已不復那時(shí)的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個(gè)不應該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來(lái)，不舍得離開(kāi)這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了

　　會(huì )相聚的，唱著(zhù)跑調的歌，做著(zhù)不著(zhù)調的事，活在小資情調的自我中。這是我夢(mèng)想的，初中已經(jīng)實(shí)現前兩步了。即使要別離，總有一天會(huì )相聚。今天的我們，有一天會(huì )天南海北，未來(lái)的我們，也會(huì )在天南海北遇見(jiàn)天南海北的同學(xué)們。同學(xué)，多么親切的詞啊，這三年來(lái)，和同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多�；蛟S有過(guò)小摩擦，小矛盾，但每個(gè)同學(xué)真的都是深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)集體，更深?lèi)?ài)著(zhù)集體中的每一個(gè)人。

　　堅強，每一個(gè)面臨考試的孩子都是堅強的。班級從初二開(kāi)始就沒(méi)再變過(guò)，剛上初二，班內56個(gè)人，再加上中途轉進(jìn)了三個(gè)人，和初三拆班又加了四個(gè)，該是六十三名同學(xué)，可是現在班里只有37個(gè)，使得少得可憐。一腔會(huì )抱怨為什么不學(xué)習還要混日子，可是自從班里的同學(xué)一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來(lái)時(shí)，一回頭，看到空了的教室，又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿(mǎn)為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對吧！但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上，走著(zhù)走著(zhù)，就淚流滿(mǎn)面。是的，淚滑過(guò)眼角，鋪滿(mǎn)了臉。聽(tīng)到同學(xué)互相起誓，將來(lái)一定要出人頭地，叫來(lái)一定好好努力，我要養得起你們。是的，會(huì )的，我們都信。

　　長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天，我們也是天。終有一天我們會(huì )成為父母的天，未來(lái)子女的天，未來(lái)妻子丈夫的天。我希望，將來(lái)能成為每一個(gè)同學(xué)的助力，能夠幫著(zhù)同學(xué)們扛。所以我們要堅強，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，昂首挺胸，一起撐起這片藍天。

我們畢業(yè)作文 篇7

　　畢業(yè)了，我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方；將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開(kāi)這張滿(mǎn)是“皺紋”、伴了我六年的書(shū)桌。離開(kāi)這熟悉的一切。

　　還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著(zhù)每一個(gè)角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩(shī)：多少次，在木棉樹(shù)底，我們歡樂(lè )地嬉戲；多少次，在教室里，我們專(zhuān)心地寫(xiě)字；多少次，在操場(chǎng)邊，我們講著(zhù)精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著(zhù)令人興奮的通知；多少次，在音樂(lè )室，我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說(shuō)的，過(guò)去的日子是一去不復返的，要想再沉浸在昔日的歡樂(lè )中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著(zhù)那一張張熟悉的臉，回想著(zhù)我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬(wàn)千：這是何梓韻，一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個(gè)目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。

　　我們兩人默默地對望了一會(huì )兒，我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬(wàn)千：踏進(jìn)這兒六年了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒(méi)有任何暗示，不著(zhù)一點(diǎn)兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快，而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！

我們畢業(yè)作文 篇8

　　彈指一揮，六月—離別。

　　六年來(lái)，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來(lái)，伴隨我們每個(gè)人既有歡樂(lè )也有煩惱……在我們即將離開(kāi)與我們朝夕相處的母校的時(shí)候，我的心越來(lái)越難受，我就要和我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了，我的心情久久難以平靜。

　　在這六年，記錄著(zhù)我們同學(xué)的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想，賈老師總是說(shuō)“考的不好沒(méi)關(guān)系，重要的是懂得錯的地方”來(lái)鼓勵我們，她總是瞇著(zhù)眼笑著(zhù)給我們講課，每節課同學(xué)們都聽(tīng)得聚精會(huì )神。這幾年，我們在老師的呵護下茁壯成長(cháng)；這幾年，我和同學(xué)一起快樂(lè )的學(xué)習；這幾年，我們有家人的鼓勵和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。

　　要分開(kāi)這些同我一起嬉笑、一起開(kāi)心、一起失落的好朋友們，心中會(huì )有很多不舍的情感說(shuō)不出口。當我們畢業(yè)后來(lái)到新的學(xué)校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會(huì )有種苦澀的滋味。分開(kāi)后就會(huì )發(fā)現，曾經(jīng)厭煩至極的外號變得親切可愛(ài)；曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好；曾經(jīng)因為所謂的面子而不肯低頭而錯過(guò)的朋友有多遺憾。我們現在做的就是珍惜眼前的一切。

　　風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飄遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校。

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