【實(shí)用】小學(xué)畢業(yè)作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇1

　　六年時(shí)間匆匆溜走，這么快我就要告別自己的小學(xué)生涯，即將踏入那充滿(mǎn)未知的初中校園。我也從六年前，那個(gè)矮小無(wú)知的小孩，變成了如今這個(gè)體型接近成人且略有知識的少年了。

　　回想過(guò)去六年，如果，我能再做一回小學(xué)生......

　　如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )好好享受一二年級時(shí)的快樂(lè )生活，沒(méi)有升學(xué)煩惱，學(xué)著(zhù)課堂上最簡(jiǎn)單最基礎的知識。老師在課堂上用溫柔的語(yǔ)氣，把知識灌進(jìn)我們的小腦瓜中。那時(shí)候我們還不知道羞澀，活躍的氣氛讓原本沉悶的課堂變得有趣。

　　如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì )珍惜與朋友的感情。還記得有一次我跟自己最好的朋友小珊為了一塊橡皮擦鬧別扭，我差點(diǎn)就要失去這段珍貴的`友情。令我驚喜的是，在期末考試之前，她走到我面前，拿出一塊漂亮的帶著(zhù)香味的橡皮送給我，并且祝我考試能拿到好成績(jì)�？荚嚱Y束之后，我們默契地在學(xué)校門(mén)口等待對方，一起回家......這段友誼我一定會(huì )好好珍惜的。

　　如果我能再做一回小學(xué)生，我要好好把自己的生活記錄在那本流動(dòng)日記中，因為這是我們班級存在過(guò)的最好的證明。過(guò)了很多年以后，當我們再次相聚，還可以拿出來(lái)重溫現在的日子。

　　如今，六年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我想趁著(zhù)在小學(xué)的最后一點(diǎn)時(shí)光，告訴低年級的同學(xué)們一定要珍惜現在的時(shí)光，無(wú)論是學(xué)習還是友情我們都不能在這里留下遺憾。

　　如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )更加珍惜這樣的日子......

小學(xué)畢業(yè)作文 篇2

　　無(wú)論天是不是很藍，日子過(guò)得是不是很慢， 飄蕩蕩的過(guò)了這六年，注定在那個(gè)的時(shí)刻，我們終究還是要畢業(yè)了。

　　一下子感受到了無(wú)處告別的憂(yōu)傷氣氛，大家都在忙著(zhù)抱頭痛哭。滿(mǎn)是動(dòng)人的故事。

　　就要走了。

　　我會(huì )最后再和我的床和合一張影。

　　我會(huì )再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來(lái)人往。

　　兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機。

　　六年的生活，充滿(mǎn)了快樂(lè )的記憶。

　　說(shuō)出你的畢業(yè)心情，與我一起放飛夢(mèng)想。

　　畢業(yè)了，心里很矛盾，即高興有難過(guò)，高興我已經(jīng)順利畢業(yè)，難過(guò)同學(xué)朋友一個(gè)個(gè)，都離開(kāi)尋找自己的一片藍天。

　　離開(kāi)時(shí)的再見(jiàn)，意味著(zhù)下次的重聚。

　　畢業(yè)了，心里不知是快樂(lè )還是憂(yōu)傷。上學(xué)時(shí)，總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了，又想如果可以回到過(guò)去，那該多好。輕狂的我們就是這樣吧，擁有時(shí)不懂地珍惜，想珍惜時(shí)卻不在擁有。也許我們的人生就是這樣，總要有幾分傷心，幾分痛苦，幾分哀愁。其實(shí)這樣才算美好，待到人老珠黃時(shí)，再回首，才發(fā)現原來(lái)我們從彩虹橋走過(guò)。

小學(xué)畢業(yè)作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，轉眼間六年的小學(xué)生崖即將結束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè )的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候， 鼓勵我。安慰我，也有也有許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長(cháng)了許多，我要感謝老師的教導，雖然小學(xué)生崖結束了，但不代表學(xué)習結束了，可是上了國中就要跟好朋友分開(kāi)了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠留在我心里，成為我一生最難忘的事。

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