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畢業(yè)倒計時(shí)作文

時(shí)間:2021-06-07 14:09:56 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)倒計時(shí)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)倒計時(shí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)倒計時(shí)作文4篇

畢業(yè)倒計時(shí)作文1

  滴滴答答,時(shí)鐘走了一圈又一圈,時(shí)間過(guò)去了一秒又一秒,時(shí)光,就這樣從眼前溜走。

  還沉浸在與你們的嬉鬧中,還沒(méi)有做好與中考交鋒的準備,還沒(méi)有打算和你們分離。時(shí)光就這樣殘忍的把我推到了我人生中的第一個(gè)十字路口。

  三年前,我們踏進(jìn)了初中的大門(mén),把自己的心交付給這個(gè)校園,那時(shí)候的我們帶著(zhù)些許羞澀,把這個(gè)校園當做了我們另一個(gè)起點(diǎn)。還記得嗎?我們熱情卻略顯羞澀的招呼話(huà)語(yǔ)。還記得嗎?我們拿到新書(shū)時(shí)的激動(dòng)不安。還記得嗎?我們對新教師的紛紛猜測。當我們一天天長(cháng)大而又一天天熟悉時(shí),誰(shuí)都沒(méi)有料到,時(shí)間悄悄地走了,初三靜靜的來(lái)了。

  是否還記得那個(gè)夏日,我們第一次挨罰。全班都被罰了,卻沒(méi)有一個(gè)人唉聲嘆氣,我們狂奔在操場(chǎng)上,汗水浸透了衣服,笑容卻印在心底。那不像是一場(chǎng)懲罰,倒像是一次嬉鬧,我們在水龍頭前玩水,我總喜歡把水灑在你們的臉上,看著(zhù)你們狼狽的樣子,哈哈大笑,F在再去回憶,那時(shí)候你們臉上的水多像是眼淚,盡管臉上洋溢著(zhù)歡笑。

  對了,還記得上的冬天的第一場(chǎng)雪嗎?那雪真大,它給大地穿上素裝的時(shí)候,最開(kāi)心的還是我們。我們歡呼雀躍的下了樓,教師也無(wú)可奈何的隨我們而去,我們把一腔熱愛(ài)和熱情融進(jìn)了一團團雪球。我們砸著(zhù)雪球,手凍得沒(méi)有了知覺(jué)卻還是此樂(lè )不疲的砸向朋友。那些時(shí)光太美好,所以我們從不珍惜,直到現在,該分離了,才發(fā)現我們已經(jīng)錯過(guò)了太多時(shí)光。

  當我們初三時(shí),我們又一次為了自己而奮斗時(shí),畢業(yè)倒計時(shí)已經(jīng)在時(shí)鐘的滴答聲中悄悄開(kāi)啟。

  還有不多的時(shí)間,我們就要分離,我希望,現在我們可以不再錯過(guò)時(shí)光。

  畢業(yè)倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟,為了那些錯過(guò)的時(shí)光,讓我們敞開(kāi)心門(mén)。邁開(kāi)步子,向曾經(jīng)致敬,向未來(lái)沖刺。

畢業(yè)倒計時(shí)作文2

  隨著(zhù)北奧運會(huì )倒計時(shí)的開(kāi)始,我在小學(xué)的生活也進(jìn)入了倒計時(shí)。

  身邊的同學(xué)已開(kāi)始填寫(xiě)同學(xué)錄了。一個(gè)上午,我就填了三份。每填一次,我都會(huì )感到一陣心痛一-我離畢業(yè)的日子又近了一點(diǎn)兒。我并不是害怕畢業(yè),我只是舍不得,舍不得離開(kāi)我的母校。

  雖然,我曾抱怨過(guò)學(xué)習的辛苦,曾為班干部的競選發(fā)過(guò)愁,甚至為了一點(diǎn)兒小事大發(fā)脾氣;雖然我曾受到老師的批評,同學(xué)的嘲笑,父母的責罵,可我依然很喜歡現在的生活:平靜、幸福。如果我能夠回到過(guò)去,回到那可以躺在床上玩一整天、在魚(yú)缸邊看里看一個(gè)上午而無(wú)人責問(wèn)的日子,什么挨罵、什么罰抄書(shū),我都愿意再經(jīng)歷一次。

  我后悔我過(guò)去不大方、不豁達、不懂事,讓自己、讓同學(xué)、讓父母傷心。我也知道,我以后的人生道路還很漫長(cháng),也許明天會(huì )更好,可童年卻一去不復返。我現在特別懷念和姐姐一起玩鉤草、抓螞蟻、配鼠藥、學(xué)數學(xué)、讀英語(yǔ)的時(shí)光。那一段日子是多么無(wú)優(yōu)無(wú)慮啊。

  在填寫(xiě)同學(xué)錄填得手發(fā)軟的日子里,我想了很多。同學(xué)們的幫助,做試卷的無(wú)奈,游戲的歡樂(lè )……現在大家雖然嘴上不說(shuō)什么,平時(shí)也是該做什么做什么,但我知道,沒(méi)有人十分渴望畢業(yè)。大家唯一能做的,就是一邊準備期末考試,一邊買(mǎi)來(lái)同學(xué)錄,請班上的每一位同學(xué)一一填寫(xiě)。

  也許若干年后,會(huì )有人翻開(kāi)這本已經(jīng)有些發(fā)黃的同學(xué)錄,對自己的同事、朋友、親人十分感概地指著(zhù)某個(gè)名字,說(shuō):“她(他)是我小學(xué)時(shí)的好朋友呢!那時(shí)我們關(guān)系可鐵了,有事沒(méi)事總喜歡湊在一塊玩呢……”

  時(shí)光飛逝,想想即將離開(kāi)母校,進(jìn)入緊張繁重的中學(xué)生活,我有時(shí)真想讓地球停止轉動(dòng)。不過(guò)我也明白一個(gè)道理,天下沒(méi)有克服不了的困難,一切總會(huì )過(guò)去。它讓我有信心面對生活中的種種挑戰和挫折。既然畢業(yè)是在所難免的,只要我們開(kāi)心面對每一天,讓自己分分秒秒都快樂(lè ),還有什么可優(yōu)慮、擔心的呢?

畢業(yè)倒計時(shí)作文3

  有的事記著(zhù)記著(zhù)就忘了,有的人走著(zhù)走著(zhù)就散了。

  ——題記

  第一次看到六年級拍畢業(yè)照的時(shí)。他們哭的稀里嘩啦的?吹竭@樣的六年級的大哥哥大姐姐,我發(fā)出了深深的不解。為什么拍畢業(yè)照?又有什么好哭的?

  直到——我也即將小升初畢業(yè)。我知道,面對我的有茫茫題海和緊張的課程。有些煩躁,又有些害怕。但,最煩躁和最害怕的還是小升初的分離。

  我體會(huì )了當時(shí)為什么他們要哭,是因為即將分離。又為什么拍畢業(yè)照?是因為要記住彼此的容貌。

  我們從一年級的初見(jiàn)同學(xué)到六年級的即將分離,這六年時(shí)光,即將結束,心里像打翻了我五味瓶。酸甜苦辣的記憶浮現在我的腦海里,酸是因即將分離,甜是因想起同學(xué)對我的友誼和幫助,苦是他們對我的孤立,酸是老師對我的'教誨。

  還記得三年級時(shí),因為生病了,沒(méi)去上課,可是馬上就要年終考試了。同學(xué)去給我補課,我才能順利的完成了考試。還記得她打開(kāi)門(mén)的小心翼翼及她自己犧牲時(shí)間給我補課。那純潔的友誼讓做為同學(xué)的自己深為感動(dòng)。

  不過(guò)有好有壞,還記得他們對我的孤立,一年級時(shí)我比較孤獨吧,在學(xué)校里默默無(wú)聞。,他們也會(huì )嘲笑我,孤立我,諷刺我。對當時(shí)年幼的我,傷害很大。不過(guò),也怪自己沒(méi)有去融入他們的團體。而是讓要團體融入自己。不過(guò),現在我已經(jīng)是他們團體的一份子了。

  我還記得第一次進(jìn)辦公室情景(雖然第一次進(jìn)辦公室不是光榮的),因為自己英語(yǔ)分數沒(méi)有考好。老師讓我進(jìn)去,只說(shuō)了一句話(huà),說(shuō)讓我別這么馬虎,下次好好考。老師失望的眼神,讓我心里酸酸的。我在心里默默發(fā)誓自己下回一定要考好。不給班級丟分,不讓老師失望。

  畢業(yè)倒計時(shí)了,還有90天就要分離了,我想在這剩余的90天里跟同學(xué)相處融洽一些,至少不要那么僵硬。因為90天后我們就要各奔東西了。

  我想在拍畢業(yè)照的那一刻,我也會(huì )哭的稀里嘩啦地,我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),小升初,你來(lái)的不要那么快。不要就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓我們和同學(xué)、朋友、老師說(shuō)再見(jiàn)。

畢業(yè)倒計時(shí)作文4

  回憶小學(xué)的時(shí)光,時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開(kāi)母校了。

  看看現在,媽媽正急著(zhù)讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中,真可是望女成鳳。緊接著(zhù),媽媽又找了好多教師,要我去補習。所以一到周末,她就會(huì )拎著(zhù)我來(lái)到補習班,走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習,要聽(tīng)教師的話(huà)……星期六上,想睡懶覺(jué),沒(méi)門(mén)。下午要是想看會(huì )電視,玩會(huì )兒電腦,這次就是連窗戶(hù)都沒(méi)了。一整天,我就浸沒(méi)在奧數的題海里,啃著(zhù)堆得像山一樣的習題。到了晚上9點(diǎn),我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了?墒钦l(shuí)知道,教師們都那么有責任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

  回到學(xué)校,問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們,沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學(xué)A!他告訴我,星期六早晨先去語(yǔ)文指導班,接著(zhù)下午去數學(xué)指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著(zhù)了,才可以。星期天早晨,去奧數班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后,只能拍著(zhù)他的肩膀說(shuō):“節哀順變!

  回到家,媽媽對我說(shuō)再忍一個(gè)月吧!只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊的,練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢?你看,來(lái)到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習。之后,要么是打比賽,要么是練習扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓練。其中有蛙跳,側移,快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間,這些練習有時(shí)連教師吃不消。

  回憶這將要離開(kāi)的六年生活,現在更好的珍惜吧。

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