畢業(yè)季作文【精】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)季作文，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)季作文1

　　3年前我怯生生的來(lái)到這里，用3年來(lái)融入你，當我開(kāi)始漸漸熟悉你，我們分別了。讓我再看你一眼，謝謝。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，心也在默默流淚。親愛(ài)的17班，你是否也在悲傷？3年里的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？

　　在中考前一天，你說(shuō)，我們合影吧。你那么地誠懇，讓我們無(wú)法拒絕�？墒�，當你們歡樂(lè )的笑著(zhù)，快樂(lè )的跳著(zhù)，我選擇了默默離開(kāi)�？粗�(zhù)你們快樂(lè )就好。不想在眾人面前哭泣，因為我要做強者！

　　又想起了你H君，不知道為什么，堅強的我，想起你，總會(huì )難過(guò)。是因為沒(méi)有按你說(shuō)的未來(lái)看齊，還是我一次次讓你失望。你從不相信我也可以成為你。你說(shuō)我倔強，我膚淺，我任性。你總是沒(méi)有耐心聽(tīng)我解釋。張嘴就訓我。我總是大笑，你從不理解，你可曾知道，笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。

　　還有那個(gè)不知道名字的代課老師，你是那么溫柔，你的笑容總讓我想起陽(yáng)光。是不是17的熱情嚇到了你，讓你不知所措，離開(kāi)了我們。以后的日子，總在校園里看到你，你與我擦肩而過(guò)，我卻沒(méi)有勇氣跟你打過(guò)一次招呼。我，你曾經(jīng)的課代表，你是否還記得我。我總在不知不覺(jué)的說(shuō)起你，可，沒(méi)有人理解我，沒(méi)有人喜歡你。每當我提起你，就有人嘲笑我思維奇怪。

　　還有F君，我經(jīng)常討厭你，你做作。Y說(shuō)，世界很大，我們很渺小。你看透別人的虛偽，你生氣，為什么這樣的人總是得逞，可別人卻快樂(lè )著(zhù)，不要為別人生氣，或許，是你的情感過(guò)于激烈。要用公平的心看世界。謝謝你們。點(diǎn)醒我。

　　畢業(yè)了，才想起說(shuō)謝謝，是不是太晚？窗外的陽(yáng)光照在我窗前，仿佛在說(shuō)：青春不散場(chǎng)，我們不悲傷。讓愛(ài)和祝福做前進(jìn)路上的明燈，指引我們向前去。

畢業(yè)季作文2

　　今天我們畢業(yè)了，今天我們又成長(cháng)了一歲，今天我們就要離別了。

　　我們在一起經(jīng)歷了六年的時(shí)光，六年的青春，這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè )也有苦澀，有悲傷也會(huì )流淚。記得剛到這個(gè)班級的時(shí)候，一群陌生的眼光向我看來(lái)，我害羞地低下了頭去。老師把我安排在了你的身邊，剛開(kāi)始覺(jué)得你很高冷，不好相處，但是時(shí)間久了，我們居然成了最好的閨蜜，我們在一起有說(shuō)有笑的，什么話(huà)都會(huì )跟彼此說(shuō)，我難過(guò)了你會(huì )來(lái)安慰我；我受到別人的欺負時(shí)，你會(huì )去替我出頭；當我被老師批評時(shí)，作業(yè)不會(huì )時(shí)，你會(huì )認真地給我解答。無(wú)論發(fā)生了什么，我們總會(huì )在彼此的身邊。

　　現在我們畢業(yè)了，以后遇到什么事情都要自己去解決，不會(huì )有人再這么對你好了。我們要感謝我們的老師，是他們教會(huì )了我們如何回報社會(huì )，教給了我們許多豐富的知識，雖然平時(shí)對我們很?chē)绤�，但是想到以后再也不能相�?jiàn)了，還真有點(diǎn)舍不得。

　　下一年，再坐在這個(gè)教室的人已經(jīng)不再是我們了，老師可能也不會(huì )那么齊全了。在這個(gè)畢業(yè)季，我們好好珍惜最后的時(shí)光，珍惜今天這個(gè)離別的日子，六年的光陰說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有了，以前還總是嫌棄時(shí)間過(guò)得太慢了，但是現在卻希望時(shí)光可以倒流。

　　我們在今天拍下了最后一張班級照，以后看見(jiàn)這張照片，就會(huì )想起我們在一起的時(shí)光，在一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣！畢業(yè)季，我們不說(shuō)再見(jiàn)，希望以后可以再相見(jiàn)！

畢業(yè)季作文3

　　畢業(yè)季，又是一季花開(kāi)時(shí)節，來(lái)不及感嘆時(shí)間的逝去，已經(jīng)滄海桑田。南國的天沒(méi)有故鄉的感覺(jué)，這半個(gè)月來(lái)，暴雨不時(shí)的傾下，沒(méi)有家鄉的那種春雨綿綿感覺(jué)。望著(zhù)窗外的天空，總會(huì )不時(shí)的感到莫名的惆悵，忍不住的長(cháng)長(cháng)嘆息。一季又一季的青春，在蹉跎中散去，歲月奔流的長(cháng)河，也在沉寂中黯然。無(wú)話(huà)可說(shuō)，也不想說(shuō)，這是一段路的終點(diǎn)，也是一段路的起點(diǎn)。人生的轉折，前行的方向，在迷霧中迷途。

　　漫漫迷途，蒼蒼身影。走出了象牙塔，才知道，天高任鳥(niǎo)飛，是需要翅膀。海闊憑魚(yú)躍，也要識水性。我有什么？我會(huì )什么？一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底是別人不夠友好，還是我不夠優(yōu)秀。遠離了校園，生活竟是如此難堪。沒(méi)有了相逢一笑眠恩仇，懂得的卻是相逢有一笑背后來(lái)一刀。也許這才是現實(shí)，真實(shí)的生活吧！落日殘陽(yáng)，何時(shí)是歸途？為何才剛剛出來(lái)幾個(gè)月，就抹去我幾多雄心。大漠落日般的心態(tài)，現卻換成了小樓一夜聽(tīng)春雨的閑態(tài)。

　　來(lái)這里工作開(kāi)始，和人之間，總覺(jué)得有一種淡淡的距離感，任你千般努力，萬(wàn)般思緒；最后還是徘徊，走不進(jìn)去，出不出來(lái)。時(shí)間久了，雖然游離感依然，卻依舊在沉溺，人啊，也許是習慣動(dòng)物吧，習慣了如此，又還有何可說(shuō)了呢！

　　喜歡上了抽煙，喜歡了那一段在煙火里的迷醉。閉上眼，躺在床上，或者靜坐于一偶，在煙火中，把心沉寂，思維沉mo。不問(wèn)，不想，不感，不觸。度過(guò)一段安然，回歸一瞬執念。而后，洗一個(gè)冷水臉，轉眼再看，一瞬恍若一世，世界好像干凈很多。

　　雨，還在下，一波又一波，真的只能沉默了。再頹廢的心態(tài)，生活依然繼續。再多的徘徊，未來(lái)依舊在手中。今朝有酒今朝醉，這，應該才是該有的心吧！

畢業(yè)季作文4

　　這個(gè)夏天，我們就要畢業(yè)了。我們將離開(kāi)這個(gè)諾大的校園，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，告別老師和同學(xué)們。

　　一旦分離，我們將各奔東西，天各一方。我們都懷著(zhù)僥幸的心理想著(zhù)：以后只要想見(jiàn)，保持聯(lián)系，沒(méi)有什么人是見(jiàn)不到的�？僧斦媸沁@樣嗎？畢業(yè)以后，許多同學(xué)將去往外地，畢業(yè)典禮那一天，可能就是最后的相伴。

　　曾經(jīng)夕陽(yáng)下一起玩耍打鬧的我們，五十六個(gè)朝夕相伴的同學(xué)，就要在這個(gè)美麗的盛夏分離了嗎？我們再也不能穿著(zhù)厚厚的衣服，在這個(gè)純潔的校園里打雪仗了。每天中午都能聽(tīng)到的校歌也只剩幾首，我多么希望歲月就停留在這最后的時(shí)光里，即使每天經(jīng)歷的都是上課、下課、上操，那也是甜蜜的。

　　剛入學(xué)時(shí)，我還只是一個(gè)稚氣未脫的孩子，在學(xué)校里唯一信賴(lài)的人就是老師。那時(shí)的學(xué)校對我來(lái)說(shuō)還是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的作息時(shí)間，陌生的一切。漸漸的，我有了朋友，跟學(xué)校里的一切熟悉了起來(lái)。我不斷接受著(zhù)知識，不斷地跟同學(xué)接觸。校園生活有歡樂(lè )，有悲傷，有振奮，有苦惱，在五年的磨煉中，老師和同學(xué)們陪伴著(zhù)我，陪我度過(guò)種種時(shí)期，我慢慢成長(cháng)起來(lái)，成為了一個(gè)陽(yáng)光少女。

　　現在，我就要畢業(yè)了，我就要離開(kāi)這載滿(mǎn)我回憶的校園了，舍不得同學(xué)和老師們，舍不得學(xué)校里的一草一木。

　　再見(jiàn)了，我的小學(xué)時(shí)光；再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的老師，我一定會(huì )回來(lái)看你們的。

畢業(yè)季作文5

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　別了！我敬愛(ài)的老師！

　　敬愛(ài)的方老師，是您教會(huì )了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jì) 都傾注著(zhù)您對我的培養。敬愛(ài)的余老師，是您教會(huì )了我分數、小數、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì )了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競賽的證書(shū)是我送給您的回報！

　　別了！我可愛(ài)的同學(xué)！

　　我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè )。當我們班獲得校藝術(shù)節一等獎時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的.照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著(zhù)他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè )的喊聲。

　　別了！我親愛(ài)的母校！

　　看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì )聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)――體育課和競爭激烈的>運動(dòng)會(huì )。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數測驗失利，更有過(guò)無(wú)數次練習成功。在運動(dòng)會(huì )進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。

　　再見(jiàn)了，母校！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)。

畢業(yè)季作文6

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點(diǎn)時(shí)，命運之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側會(huì )出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇……

　　又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節。

　　心里有很多的感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂(yōu)傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。以前大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。

　　人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點(diǎn)時(shí)，命運之神卻與我們開(kāi)了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側會(huì )出現兩條支路，這兩條支路的名字就叫做抉擇。

　　離別固然是憂(yōu)傷的，面對同窗三年的同學(xué)好友，我們又能做些什么，說(shuō)些什么呢？畢竟大家以前一起快樂(lè )過(guò)，一起傷心過(guò)，也一起努力過(guò)。有時(shí)我常常在想，人生中為什么會(huì )有那么多的離別，那么多的憂(yōu)傷呢？但卻總也想不清楚。其實(shí)命運往往是很微妙的，當我們想放棄時(shí)它總會(huì )拉你一把，當我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì )給你重重的一腳，讓你無(wú)法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……

　　一個(gè)個(gè)熟悉的詞語(yǔ)共同構成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友情并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但也正是它讓許多的陌生人成為朋友，讓孤單的人生變得豐富起來(lái)。就要離開(kāi)了，就要和溫州十四說(shuō)再見(jiàn)了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的悲傷，但這就是命，相信緣分一定會(huì )讓大家重逢的。

　　在不久的將來(lái)，當大家團聚時(shí)，我想我們將會(huì )變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì )變得更美好。

畢業(yè)季作文7

　　以前以為畢業(yè)遙不可及，轉眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的時(shí)光，充滿(mǎn)快樂(lè )，卻又那么短暫。

　　終于，我們迎來(lái)了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個(gè)轉折分岔口，沒(méi)有退縮，沒(méi)有卻步，只有無(wú)數個(gè)辛勤的日夜和無(wú)窮汗水積累起來(lái)的最后成果。不管之前有多么懶，多么不在意，在這個(gè)階段我要明白，越是節骨眼上，越是不可以無(wú)所謂。這是你要的人生，你要活出自己的風(fēng)采。

　　同樣隨之而去的，是我天真而不舍的童年。天下沒(méi)有不散的宴席�，F在懷念起初見(jiàn)的模樣是什么呢？懵懂？青澀？反正一定不是現在的形影不離，更不可能是隨意調侃。這一次，我終于知道了不舍的感覺(jué)是什么。經(jīng)歷了太多太多，一起歡笑一起哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺(jué)，偷偷摸摸地抄作業(yè)，一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多，睡覺(jué)的時(shí)候還背著(zhù)明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門(mén)的那刻起，一個(gè)個(gè)孩子眼神里充滿(mǎn)了向往。漸漸地，我們開(kāi)始互相打鬧，完全沒(méi)有初見(jiàn)時(shí)的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們，是您們用自己寶貴的時(shí)間，來(lái)培養我們，教導我們。我們一定會(huì )更加努力，絕不辜負您的期望。

　　一切的相遇，都是為了別離嗎？我覺(jué)得，一切的別離，更是為了明天更好的相遇。

畢業(yè)季作文8

　　在這個(gè)悶熱的夏天，我們坐在了考場(chǎng)上，看著(zhù)試卷上那些或者似曾相識或者全然陌生的試題，我們抓著(zhù)腦袋恨不能把藏在腦子里各個(gè)犄角旮旯的知識都回憶出來(lái)。滴滴汗珠從腦門(mén)上蜿蜒而下，左一下右一下的騷擾著(zhù)我們緊繃的神經(jīng)，悶熱的空氣中也仿佛彌漫著(zhù)嚴肅的味道。這是我們的畢業(yè)考，這是我們對過(guò)去的總結，這更是我們對未來(lái)的展望！

　　當我們考完最后一門(mén)走出考場(chǎng)，望著(zhù)驟然變的更藍更高的天空，心情前所未有的輕松，我們扔掉之乎者也，扔掉ABCD，扔掉加減乘除，扔掉一切煩惱，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，興奮著(zhù)，扎堆的討論著(zhù)要如何補回先前來(lái)不及看的動(dòng)漫，來(lái)不及打的電腦游戲，來(lái)不及逛的街，笑意在彼此的臉上傳遞。

　　興奮過(guò)后，我們在彼此的眼中看到了一絲茫然，我們畢業(yè)了？我們仿佛看到數學(xué)老師還在黑板上解著(zhù)我們看不懂的復雜方程，我們仿佛聽(tīng)到英語(yǔ)老師嘴里還在蹦著(zhù)讓我們昏昏欲睡的英語(yǔ)單詞，我們仿佛還看到小伙伴們在操場(chǎng)上追逐打鬧的身影，我們仿佛還聽(tīng)到班主任一遍遍不厭其煩的諄諄教導。就這樣，我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我們既恨且愛(ài)的校園了嗎？

　　沒(méi)錯，我們畢業(yè)了！我們即將帶著(zhù)新的夢(mèng)想起航，承載著(zhù)過(guò)去連接著(zhù)現在奔赴向未來(lái)！未來(lái)，多么富有想象力的詞匯。未來(lái)，意味著(zhù)新的起點(diǎn)，一切的一切都能重新開(kāi)始；未來(lái)，意味著(zhù)新的希望，只要你愿意，一切都能成為可能；未來(lái)，意味著(zhù)無(wú)限的潛能，我們可以擁有著(zhù)更廣闊的天空，可以更自由的翱翔！祝福畢業(yè)季的我們能擁有更美好的未來(lái)！

畢業(yè)季作文9

　　你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝點(diǎn)了你的窗，你裝點(diǎn)了別人的夢(mèng)境。

　　—— 題記

　　多么通俗易懂的詩(shī)句，多么簡(jiǎn)單明了的含義，而又是多么透徹的詮釋著(zhù)人間冷暖。漫步人生路，有你有我，有笑有淚，每一串故事，每一處風(fēng)景，看給自己，也留給別人，亦善亦惡。

　　又逢畢業(yè)季，伴著(zhù)又一屆畢業(yè)生踏上離別月臺。

　　曾借閱過(guò)的書(shū)籍依然擱置在圖書(shū)館里，曾迷戀過(guò)余暉下矯健的身影依然散落在籃球場(chǎng)下，你，是否會(huì )選擇告別這個(gè)充斥著(zhù)心念的城市？很想告訴他們，過(guò)去將來(lái)，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷畢業(yè)，感傷離別。所以，請收藏好昔日的美好畫(huà)卷，擱淺掉這一筆傷感定格在回憶里，離合悲歡終將成為過(guò)眼云煙，眼下，留一斷美好章節給自己，把最后的繾綣剪輯在凡人間。

　　又逢收麥季，借著(zhù)又一季麥香醉人迎來(lái)盛夏。

　　農家男女又開(kāi)始了每一年的收麥忙碌，年復一年，時(shí)過(guò)境遷，芒種農田里也逐漸變的老齡化，有我們的心酸也有他們喜悅的收獲。是他們的堅持，留守住了這一處靜謐風(fēng)景，那山，那水。成群的雞鴨，搖曳著(zhù)略顯笨拙的身姿；泥巴下的孩子，充滿(mǎn)著(zhù)銀鈴般的笑語(yǔ)；裊裊的炊煙，是我們曾經(jīng)的溫暖港灣。多么希望時(shí)光流轉，偎依在外婆懷里，再賞這片田園怡人美景。

　　工作多年的你我，保持著(zhù)一種簡(jiǎn)單的姿勢行走于塵世。盈一份恬靜于清淺時(shí)光，敲一串情愫于字里行間。紅塵陌路，你我相遇于此，珍惜每一顆心靈，一場(chǎng)花開(kāi)邂逅的歲月里，讓我們共展素紙，執筆描繪出旖旎風(fēng)景。惜緣，念緣，時(shí)光的沃土，定會(huì )開(kāi)滿(mǎn)一地芬芳。

　　在樓上看風(fēng)景的人在看橋上看風(fēng)景的你，多好的風(fēng)景，多好的歲月，就將這些被驚艷的風(fēng)景交由宿命，莫嘆流年。

畢業(yè)季作文10

　　六月，又一年畢業(yè)季。我們相聚在畢業(yè)季，舉杯敬過(guò)學(xué)長(cháng)學(xué)姐，現在也輪到舉杯敬我們自己了。

　　“天下無(wú)不散之筵席”，這句話(huà)我們對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò)，終于也輪到我們對同學(xué)說(shuō)起了。我們這一別，未來(lái)再見(jiàn)，已不知是何時(shí)何地了，然而我們還是要舉杯，敬我們的過(guò)往，敬我們曾經(jīng)的朝夕相伴，也敬我們如今的一聲嘆息。

　　畢業(yè)，總歸是傷感的，縱然我們都是即將要去奔赴新的生活，然而，我們還是不可避免的想要留住過(guò)往，留住一起學(xué)習過(guò)一起努力過(guò)的同學(xué)，留住曾經(jīng)相遇相知的我們，更留住終將長(cháng)大的過(guò)去的自己。

　　一起拍畢業(yè)照時(shí)，我們大家都笑得開(kāi)心，可拍完了才發(fā)現，我們每個(gè)人的眼角都藏了一些淚花，那些淚花不為人知，卻還是被我們彼此記在了心上，但愿未來(lái)回想起時(shí)，也能笑得開(kāi)心，哪怕眼角藏著(zhù)些淚花。

　　相聚在畢業(yè)季，我們都有許多的話(huà)要對同學(xué)和老師說(shuō)起，可最終，欲說(shuō)還休，我們緊握著(zhù)彼此的手，竟然不知從何說(shuō)起，心里頭那些想要表達的感情，剛要脫口而出，卻又變成了一聲哽咽。也許是太多了，想說(shuō)的太多了，想要傾訴的實(shí)在太多了，多到我們竟不知該如何開(kāi)口是好。

　　我們想說(shuō)過(guò)去我們一起上過(guò)的課，我們想說(shuō)過(guò)去我們一起玩過(guò)的游戲，我們也想說(shuō)過(guò)去我們一起做過(guò)的約定。太多了，我們該如何在畢業(yè)季里把這些都回憶一遍呢？這些需要靠一生來(lái)回憶的事情，如何在短短相聚的畢業(yè)季中傾訴完呢？我們只好選擇沉默，緊握著(zhù)彼此的雙手，沉默，用一聲嘆息代替我們的千言萬(wàn)語(yǔ)，用一聲哽咽替代我們的欲說(shuō)還休。

　　相聚畢業(yè)季，還是留給彼此一個(gè)最后的微笑吧！讓彼此回想起時(shí)，留住的是彼此的開(kāi)心。

畢業(yè)季作文11

　　我越過(guò)了平原，渡過(guò)了長(cháng)河，終于趕到了這座直插云天的山下。面對窮奇的山峰和曲折的山路，我開(kāi)始期待這段充滿(mǎn)未知和冒險的旅程�，F在，是時(shí)候邁過(guò)那第一道坎了。

　　剛回到校園，我們便遇到初四年級給的下馬威——測驗。試卷被一頁(yè)頁(yè)地發(fā)下來(lái)，有的人大致瀏覽一遍試題仿佛胸有成竹的樣子，喜悅之情流露在眉眼；有的人細細琢磨著(zhù)同一道選項，卻許久找不到出路而悵然若失；有的人還沒(méi)等卷子發(fā)完就亂了陣腳，趴在桌子上昏昏欲睡。而我不愿意才剛開(kāi)始就被嚇倒，便打起十二分的精神，專(zhuān)心致志地開(kāi)始答題。

　　教室里很安靜，我絞盡腦汁地思考著(zhù)，答案好像隨時(shí)可以呼之欲出，但又藏在腦后捉不到身影。試題在眼前逐漸模糊看不真切，又逐漸清晰到亮的刺眼，心中的大石頭好像鉤在懸崖上，差一步就可以順利著(zhù)地又差一步就會(huì )萬(wàn)劫不復。

　　鐘表的滴答聲像針尖一樣刺激著(zhù)心，我深吸一口氣告訴自己不要緊張，放輕松。與此同時(shí)，答案竟在眼底漸漸明朗，我隨即由惴惴不安變得從容不迫，將枯燥的攀爬變得如舞蹈一般優(yōu)雅。

　　我站在塵沙飛揚的疆場(chǎng)上，身邊奔馳著(zhù)千萬(wàn)匹戰馬，它們爭先恐后地跑向遠方。我拿起手中磨好的利劍，擦去額間混著(zhù)鐵腥味的汗珠，和無(wú)數人一起，做著(zhù)最后的沖刺。

　　我想以后，再次遇到測驗或者其他更大的事情，自己也不會(huì )這樣手足無(wú)措，而是從容，優(yōu)雅地，以黑馬之姿，跨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)道坎。

畢業(yè)季作文12

　　每一年看著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐畢業(yè)，看著(zhù)他們畢業(yè)哭泣，都沒(méi)有什么特殊的感覺(jué)，輪到我們 ，終于明白了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的感覺(jué)是如何，可惜離畢業(yè)只有幾天了。

　　轉眼我們都到六年級了，從一年級的小女孩長(cháng)成現在的少女，不驚感嘆，流星飛逝，過(guò)得如此飛快，仿佛剛剛進(jìn)入學(xué)校就是昨天發(fā)生的事，記得一年級剛剛進(jìn)入學(xué)校的我們，那么懵懵懂懂，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那么開(kāi)心快樂(lè )。

　　我們班是個(gè)瘋班。畢業(yè)了，就再也看不到男生在音樂(lè )課上和音樂(lè )老師拌嘴，我們在下面大笑；畢業(yè)了，就再也走不到體育課老師罰我們重走的那條路；畢業(yè)了，就再也聽(tīng)不到美術(shù)老師那怒不可遏的聲音……

　　畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。今天發(fā)了我們班的畢業(yè)照，照片上大家都沒(méi)有笑容，面帶著(zhù)愁容，似乎預感到我們就快分離了。

　　我們四十八個(gè)人雖然平時(shí)嬉皮笑臉的，但是到危害我們班的事情時(shí)就顯得十分團結。記得有一次我們軍訓，教官的嗓子沙啞了，但他還在嘶聲力竭的為我們喊號 子，結果引來(lái)了全校的嘲笑(因為那時(shí)我們在全校面前展示我們的三天成功)，我們憤怒了，剛剛的不以為意全都不見(jiàn)了，我們把我們的憤怒轉換成了力量，結果我 們成功的證明了我們班不是無(wú)能的。

　　畢業(yè)了，我就要遠離我們這個(gè)瘋班了，我不應該開(kāi)心嗎，可為什么我那么想哭，如果讓我再選擇一次班級，我一定還要選六班，我在六班，從來(lái)就沒(méi)有后悔過(guò)，我是六班人，我為六班代言，讓我們在最后三天且行且珍惜。

畢業(yè)季作文13

　　多彩的初中生活就要過(guò)去，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì )給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為最終的目標，為未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死！想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì )有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！

畢業(yè)季作文14

　　原以為三年是個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間段，卻在一場(chǎng)初三學(xué)生動(dòng)員會(huì )后畫(huà)上句號。

　　大家吵吵嚷嚷的領(lǐng)上畢業(yè)照，討論著(zhù)誰(shuí)好看，誰(shuí)不好看。

　　收拾課桌的時(shí)候，是寂靜的，誰(shuí)都沒(méi)有大聲嚷嚷，誰(shuí)也都沒(méi)有哭，只是安靜的收拾好書(shū)包，抱著(zhù)一沓書(shū)，走出教室，只是那句再見(jiàn)，被吹散在風(fēng)里，或許，有些人是不會(huì )再見(jiàn)的吧。

　　大家在一起奮斗三年，最后一場(chǎng)考試分道揚鑣，走上了不同的人生路。

　　還記得，百日誓師大會(huì )上大家激奮的宣誓，只為六月一戰

　　還記得，每天晚上熬夜到一點(diǎn)，第二天還是得聽(tīng)課的無(wú)奈

　　還記得，臨近考試，話(huà)越來(lái)越多，終究是舍不得的吧

　　就這么畢業(yè)了。安靜的，平淡的，畢業(yè)了。

　　我們一起二，一起瘋狂，一起躺在草坪上向著(zhù)太陽(yáng)哭，一起在跑道上迷茫的走，這些時(shí)光都一去不復返了。

　　最懷念的，是三年你們賦予我的感動(dòng)，留言本上句句發(fā)自肺腑的話(huà)，看到時(shí)，真的是又被感動(dòng)到，在你們眼里，我總是一個(gè)瘋瘋癲癲，不知道照顧自己，不讓人省心的小丫頭，有生之年，能和你們相識，是我莫大的福分。

　　最后的這段日子，真的好累，但看到你們蒼白的臉上依舊掛著(zhù)的倔強的笑容，我也有了堅持下去的勇氣和動(dòng)力。課間十分，補覺(jué)時(shí)，你們賦予的那刻安靜，是最大的恩惠。

　　我們早已連成一個(gè)整體，一場(chǎng)考試卻又要將我們活生生的拆散，那時(shí)候，我們班是以調皮出名的，被老師們稱(chēng)作“花果山班”，初三，因為老包的到來(lái)和我們的努力，成了各科老師都稱(chēng)贊的優(yōu)秀班，我們都在努力著(zhù)，為了自己，為了三班。我們都看得到。

　　教室空了，我們散了。

　　未來(lái)的路上，不求銘記，只求不忘。

畢業(yè)季作文15

　　人的相遇就像流星劃過(guò)天際，只有那一剎那的相遇卻留下美麗的瞬間

　　----------題記

　　小學(xué)六年的生活轉瞬即逝。再過(guò)半個(gè)學(xué)期不到的時(shí)間，我便要小學(xué)畢業(yè)了。

　　從剛入學(xué)時(shí)，那一副少年不識愁滋味的天真面孔，到現在學(xué)會(huì )做人，知道懂事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，匯集成我的童年，中間也有過(guò)放棄、沮喪、拼搏，這些都是值得我們珍藏的一份回憶。

　　期末期間，鋪天蓋地的試卷朝我們席卷而來(lái)，我們一起為最后的時(shí)間奮斗，老師說(shuō)“黎明前的黑暗是最難熬的”，但我們并沒(méi)有害怕，我們也沒(méi)有退路，我們每天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在家和學(xué)校間不停的沖刺。我們每日整裝待發(fā)，向困難發(fā)起一次又一次的沖刺，堅持不懈，持之以恒，才是我們的精神。我們以精神飽滿(mǎn)的面孔面對老師，老師像個(gè)指揮官一般，讓我們更為團結，讓我們在不知不覺(jué)中靠近。當我們灰心時(shí)、沮喪時(shí)，開(kāi)始抱怨生活的不公時(shí)，老師為了鼓舞士氣，在小小的講臺上搬來(lái)了全世界名人的勵志故事，給我們喝了一碗又一碗的雞湯，調動(dòng)了全身的喜劇細胞。

　　當然，只有收到一份滿(mǎn)意的答卷時(shí)才會(huì )知道自己的努力沒(méi)白費。

　　童年的我們充滿(mǎn)了任性、倔強、頑固，可誰(shuí)的童年不充滿(mǎn)這些呢？我們都是在跌跌撞撞中成長(cháng)的，一路上歡笑、眼淚，相伴左右。

　　“光陰似箭，日月如梭”。逝去的時(shí)光帶走了很多也忘了很多，但是永遠不會(huì )忘記那一張張笑臉，那次長(cháng)達六年的相遇。

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