《明天，我們畢業(yè)》讀書(shū)筆記

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍又一遍地讀著(zhù)《明天，我們畢業(yè)》這篇課文，懂得了老師為我們嘔心瀝血，日夜操勞的他們，臉上已布滿(mǎn)了皺紋，我深深地被他們對教育事業(yè)的精神所感動(dòng)，所吸引，所震撼。

　　每當這時(shí)，我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子似的掉了下來(lái)，這抑制不住的感激之情溢于言表。這是我們這學(xué)期的最后一篇課文，也是我們小學(xué)階段的最后一篇課文它主要講了小作者通過(guò)回憶小學(xué)六年精彩繽紛的小學(xué)生活，感恩教育自己多年的老師，憧憬未來(lái)，報答母校這三個(gè)方面來(lái)表達對母校的眷念之情。

　　讀完課文，我與作者一樣，對母校，老師產(chǎn)生了深深的眷念之情。讀著(zhù)那些優(yōu)美的文字，我也情不自禁得想起那件令終身我難忘得事。記得在一次早讀課上，您出操回來(lái)，看見(jiàn)我和李鵬正在講話(huà)，正談笑風(fēng)生的我們沒(méi)有察覺(jué)你已經(jīng)走進(jìn)教室，您沒(méi)有直接批評我們，而是有意識地咳嗽了一聲，提醒我們別再講話(huà)，聽(tīng)到您的咳嗽聲，我倆心里一震，心跳立即加快，由于本能反應我們便認真背起書(shū)來(lái)，一場(chǎng)挨打似乎過(guò)去了。到我們出操時(shí)，您把我們叫到跟前，我們懷著(zhù)忐忑不安的心情走到您面前，心想這一次罵肯定是逃不了了。反而出乎了我們的意料，您并沒(méi)有批評我們，而是對我們說(shuō)：“你們現在已是畢業(yè)班的學(xué)生，應該更加珍惜時(shí)間，不能虛度光陰，現在我們復習時(shí)間已不多，應該更加勤奮，教室是我們學(xué)習的環(huán)境，不應該存在這些閑雜聲音，你們都很自覺(jué)，相信你們一定會(huì )改掉這個(gè)缺點(diǎn)，全面發(fā)展。”這段意味深長(cháng)的話(huà)語(yǔ)雖然聲音不響亮，但是我們聽(tīng)了慚愧地低下頭。事后，我想：當我們犯錯誤時(shí)，您沒(méi)有批評我們，而是對我們進(jìn)行循循善誘的教導，讓我們自己認識到錯誤，這分量可比教鞭的分量大得多，您的循循善誘使班上的學(xué)生不得不愛(ài)上學(xué)習，所以我從心里深深地敬佩您。

　　老師啊!當我們帶著(zhù)一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，是您用熱情的雙手為我們打開(kāi)了知識的寶庫，當我們有了勇氣繼續戰斗，我們像一棵棵小樹(shù)苗在吮吸著(zhù)知識的甘霖，被您培育成一顆棵枝葉繁茂的大樹(shù)，您像春雨，您是陽(yáng)光，您是和風(fēng)，您是春蠶，您是蠟燭，您是園丁，您是我們心中不落的太陽(yáng)。您有天使般的笑容，有大樹(shù)的無(wú)私，有大海的胸懷，您的情我們刻苦銘心，您的恩，我們永世難忘。老師，感謝您的教誨，我們永遠不會(huì )忘記您的恩情，將來(lái)我們一定會(huì )再來(lái)母校，再來(lái)看一看您那慈祥的笑容。

【《明天，我們畢業(yè)》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

明天，我們畢業(yè)03-10

明天我們畢業(yè)作文10-15

明天，我們畢業(yè)作文01-30

明天，我們畢業(yè)作文「精選」07-27

明天,我們畢業(yè)作文06-22

明天我們畢業(yè)的作文06-03

明天我們畢業(yè)作文11-02

明天.我們畢業(yè)作文11-24

明天，我們畢業(yè)作文08-06