畢業(yè)的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
一大早,大家翻身下床,洗漱完畢,就開(kāi)始精心妝扮了。頭,梳得間隔分明,鞋打磨得流光溢彩,領(lǐng)子翻得整整齊齊,仿佛趕著(zhù)參加“紳士大會(huì )”。
趕到教室,坐在位置上——讀書(shū)的習慣沒(méi)再繼續,個(gè)個(gè)翹首以待:“咦,老師怎么還沒(méi)來(lái),我們還要拍畢業(yè)照呢!” 的確,畢業(yè)照給同學(xué)帶來(lái)很多幻想。有同學(xué)禁不住問(wèn):“還一個(gè)一個(gè)的拍嗎?”“不可能!”大家齊聲反駁。他似乎覺(jué)得有些尷尬,繼續建議道:“拍照時(shí),我們一起說(shuō)‘茄子’,好嗎?”這似乎太老掉牙了,大家不再答理他……
好久,我們才歡呼雀躍地來(lái)到操場(chǎng)。排好隊形,擺好造型,“咔嚓”,“咔嚓”,“咔嚓”,拍了三張,便尷尬地結束回班了。原以為這是個(gè)值得期待
的很有意思的時(shí)刻,沒(méi)想到這么短促,甚至讓人沒(méi)有覺(jué)察到畢業(yè)照的味道。22號的全市畢業(yè)測試堵 塞了我們對于“畢業(yè)”的感覺(jué),而畢業(yè)典禮又安排在考試當天。古人云:“擒賊先擒王”。不錯的,畢業(yè)考試是“王”,我們先得集中全部精力對付它,而“賊”便是離別的傷感。所以,我的心里才沒(méi)有即將畢業(yè)的那份依戀,那份輕松。
畢業(yè)的作文 篇2
“原來(lái),我們的回憶那么多,曾經(jīng)那么美!蔽曳_(kāi)相冊,一張張你們的笑臉在我腦海里浮現。
窗外,陽(yáng)光刺眼。一道道刺眼而美麗的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)縫從窗里射進(jìn)來(lái)。我用手遮住眼睛,可以隱隱看見(jiàn)太陽(yáng)中間桔色的核。猛地想起,那天的太陽(yáng)也是如此。
陽(yáng)光很刺眼,整片蔚藍的天,連云絲都沒(méi)有。我們從未發(fā)覺(jué),畢業(yè)照是倒計時(shí),是我們分開(kāi)的序幕······
“我們要畢業(yè)啦!開(kāi)始拍照啦······”
“站好了,快站好!
對面的三角架早已立好。班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁,費勁指揮著(zhù)。語(yǔ)調卻滿(mǎn)含仁慈與溫柔。
“把面部放輕松,眼角彎彎,露出皓月一般潔白的牙齒,嘴角上揚到完美溫柔的弧度!
“茄子!”
“咔嚓!”
“再來(lái)一張,放輕松,擺個(gè)姿勢!睂γ娴臄z影師發(fā)話(huà)。
“田七!”
“咔嚓!”
我們習慣性地伸出食指和中指比劃出“V”,齊刷刷的“v”字母連出美妙的弧線(xiàn),畫(huà)出了最甜的微笑。
我們幻想著(zhù)出一本書(shū),封面就是我們的畢業(yè)照,銷(xiāo)量一定很好?赡苓會(huì )有續集······
我們被定格在一張小小的照片里,臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,笑得很甜。我們手拉手,唱著(zhù)告別歌,我們畢業(yè)了。每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容,但笑容的背后,卻是一張張不舍的臉龐······
是該畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。
我把相片擦干凈,撣去封面那層淺淺的灰。在那個(gè)夏天,我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。多久沒(méi)見(jiàn)面了?快一年了吧。他們還好嗎?她呢?他呢?照片里那個(gè)笑得最燦爛的,穿著(zhù)黑白條紋短袖的是我,現在,還可以笑得和以往那么燦爛嗎?
我們現在已經(jīng)分道揚鑣,各自都有各自的'路。我能做什么?只是一個(gè)人偶爾想起,心里淺淺的疼著(zhù)。
時(shí)間向流水一樣,洗刷著(zhù)我的記憶,于是一些憂(yōu)傷也被悄悄的沖淡了。
畢業(yè)的作文 篇3
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng)。初一那時(shí),我們各自載著(zhù)夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì )分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得xx年的金秋,我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到這片校園,來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯堂的雄偉場(chǎng)面,也記得我們在球場(chǎng)上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的功課和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友情。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友情是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著(zhù)短信,在QQ上聊天,我們的友情也從未斷過(guò)!
下一刻,我們會(huì )有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì )變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話(huà)還是短信,無(wú)論學(xué)習工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友情常在。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結束,同窗數載凝成無(wú)數美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著(zhù)這些珍貴的記憶,我們就不會(huì )分離!
畢業(yè)的作文 篇4
我很驕傲,我是一名小學(xué)生,我今天畢業(yè)了。
學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮,我還參加了我們班的舞蹈演出呢?首先是校長(cháng)講話(huà),他說(shuō)我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng )造了神話(huà)。因為我們學(xué)校進(jìn)入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進(jìn)入羅湖區前兩百名,校長(cháng)又激動(dòng)又興奮,把整一個(gè)會(huì )場(chǎng)氣氛推向高潮。家長(cháng)們的掌聲也是此起彼伏,因為我知道每一個(gè)家長(cháng)都很期待這樣的成績(jì),我也因為我是鵬興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實(shí)我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書(shū)那一個(gè)環(huán)節,那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了,我們即將成為中學(xué)生了,這是一件多么激動(dòng)人心事情!我更高興的是:等我到了中學(xué)我就是大孩子了,我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫(xiě)作業(yè)了。那個(gè)時(shí)候我就會(huì )告訴媽媽?zhuān)何乙约邯毩⑼瓿勺鳂I(yè)、我要去找同學(xué)玩,你不要陪著(zhù)我了。我要對著(zhù)世界大喊:我長(cháng)大了!
我還想對我們的各科老師說(shuō):“謝謝您,老師!這六年來(lái)你們就像對待自己的孩子一樣教育我們,課下我們就像朋友,每年教師節我都會(huì )回來(lái)看你們的!弊屛易罹磁宓氖菞蠲贩祭蠋,她為了我們這些小孩子,整天聲音都是嘶啞的,有幾次老師都因為勞累過(guò)度昏倒了。
做一名小學(xué)生,我整天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地,媽媽總是看著(zhù)學(xué)習好的同學(xué)羨慕地問(wèn):“我的騰騰什么時(shí)候才能長(cháng)大?”可是我并不想快快長(cháng)大,做小孩子多么美好!什么壓力也沒(méi)有,可是我們還是要長(cháng)大的,那樣也很令人向往!
我畢業(yè)了,我要把我最好的一面留給我的母校,我要在新的學(xué)校繼續發(fā)揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師與同學(xué)們說(shuō):“我很平凡,可是我很陽(yáng)光,我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生!
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