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初三的離別
微微清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)陣陣菊花香，你的眼神掠過(guò)一絲憂(yōu)傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫(huà)出優(yōu)美的弧線(xiàn)，金黃的樹(shù)葉厚厚一疊，帶著(zhù)我們的友誼�？蔹S，心里有中說(shuō)不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒(méi)有不散的筵席，可你的離開(kāi)確實(shí)讓我無(wú)法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無(wú)聊的數著(zhù)天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說(shuō)你會(huì )在遠方做一只風(fēng)箏，上面會(huì )承載著(zhù)你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說(shuō)，我會(huì )成為天上一顆最不起眼的星星，在無(wú)數顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著(zhù)笑容，因為我們不想說(shuō)出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒(méi)有實(shí)現。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒(méi)有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì )永遠心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字，他從來(lái)不會(huì )心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無(wú)奈的身影，她在等待什么。那是誰(shuí)?那就是我，朋友你還會(huì )回來(lái)嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過(guò)。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長(cháng)長(cháng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
畢業(yè)就是青春散場(chǎng)
同學(xué)們都往上體育課了，班主任溘然闖入教室來(lái)，風(fēng)塵仆仆的劈頭就問(wèn)：“小A呢?”我指了指操場(chǎng)，他們正在暖火朝天地跑800米。“您往把她鳴上來(lái)，還有……”認識的三個(gè)名字。都是我們班上數一數二的好學(xué)生�？赡馨嘀魅硒Q他們又是有組織學(xué)校交流之類(lèi)的好事，我不禁為他們感得?奮。其中一個(gè)是我的好朋友，從小到大的好哥們，有福同享有難同當的那種。上一次組織往韓國交流，小A就往了，歸來(lái)之后給我帶來(lái)了良多韓國的特產(chǎn)。
我把他們鳴上來(lái)。小A一臉迷惑的問(wèn)臥冬老師什么事?她的臉上還帶著(zhù)跑步之后的紅潤，我們這個(gè)闖庠癇特有的精神。到了教試冬班主任一把攬過(guò)他們，一字一頓的說(shuō)：“您們恐怕沒(méi)辦法和我們一起到畢業(yè)了。”沒(méi)等老師多余解釋?zhuān)覀儽阈闹敲髁�。前些日子，學(xué)校就想過(guò)要分班，把那些學(xué)習拔尖的、有但愿入重點(diǎn)中學(xué)的好學(xué)生都匯聚到一個(gè)班往。無(wú)疑，他們就是幸運的、那些被當成學(xué)校但愿的孩子。
我為我的好朋友而興奮。入了重點(diǎn)班，就與即是省重點(diǎn)已經(jīng)跨進(jìn)一半了。那不是她一直的夢(mèng)想嗎?十年冷窗苦，為的不就是今朝的一舉成名嗎?可我為什么那么不舍?要知道，我和小A從小就是同班同學(xué)，到了初中一直都是。良多當年要好的朋友都不翼而飛何方了，只有我和小A還留存這當初那種誠摯的關(guān)系。我們在這十年，分享著(zhù)統一杯果汁，喜歡這統一個(gè)明星，最了解對方的喜怒哀樂(lè )。這都是從小時(shí)候就有的默契斥責，就是在老師講過(guò)的一個(gè)知識點(diǎn)，我們曾經(jīng)一起溫習過(guò)，彼此相視而笑，明白對方在想什么。碰到那個(gè)漂亮的衣服想買(mǎi)，卻不敢說(shuō)出來(lái)，總會(huì )聽(tīng)到她輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，我覺(jué)得那件衣服倒是蠻好的。
小A走到我的眼前。她依然小聲的說(shuō)，班里最舍不得的就是您呢。我也舍不得您。話(huà)到了嘴邊上，被我活生生的咽下往。我怕這么寂靜的教室里，我真的會(huì )被我自己煽情的話(huà)弄哭。小A和另外兩個(gè)同學(xué)，搬著(zhù)自己的桌子椅子，走了出往，就這么從此走出我的世界了。我不是怕我再也見(jiàn)不到您了，而是怕，緊張的糊口會(huì )把您吞沒(méi)在大大小小的考試中，怕您寒了的時(shí)候沒(méi)人借穿戴恰好合身的校服給您，怕我的書(shū)桌上再也不會(huì )泛起您買(mǎi)來(lái)的明星雜志，我怕沒(méi)人陪我了，也沒(méi)人會(huì )像我陪您一樣陪著(zhù)您。
等到同學(xué)都歸來(lái)了，望著(zhù)空空的座位都知道發(fā)生了什么——那三個(gè)身影再也不會(huì )理所應當的泛起在我們之中了。我們嘰嘰喳喳的議論著(zhù)，說(shuō)著(zhù)我們的遺憾，不舍。這時(shí)候，班主任入來(lái)，他沒(méi)有對我們亂糟糟的自習課大發(fā)雷霆，只是輕輕的嘆息了一下：“明年的是個(gè)時(shí)候，也該我送您們畢業(yè)了。”
下面開(kāi)始有人哭，我們一下子變得異常沉默沉靜。
似乎有人說(shuō)，畢業(yè)就是青春的散場(chǎng)。當曲終人散之后，我會(huì )記得，您們曾經(jīng)陪著(zhù)我渡過(guò)了這么夸姣的一段時(shí)光。
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