小學(xué)畢業(yè)作文700字集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)作文700字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇1
我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從此各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒(méi)有說(shuō)，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線(xiàn)中慢慢消失，成為一個(gè)個(gè)孤獨的背影。當空曠的校園只剩下我一個(gè)人，我便突然意識到，他們從我的生活中，從我所熟悉的，愛(ài)過(guò)的，所接受的生活中——離開(kāi)了。
那天我沒(méi)有哭。我站在他們身后，看見(jiàn)他們渺小的身影漸漸被夕陽(yáng)的余光包裹，然后慢慢地消失在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒(méi)有見(jiàn)到他們熟悉的臉龐，沒(méi)有見(jiàn)到我所愛(ài)過(guò)的一切。走了，都走了。我再也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，原來(lái)似乎理所當然輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無(wú)奈的牽念。我失去了他們的微笑，從此以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)陌生的回憶。我不能再像原來(lái)一樣感受他們的愛(ài)，他們的恨，他們的喜悅與痛苦——他們走了。走的那天，殘陽(yáng)如血。
我感覺(jué)到強烈的悲哀。當潛意識中早已否認，或是從未承認的事情突然出現在生活中，那種悲傷便排山倒海地壓了下來(lái)。畢業(yè)在那時(shí)似乎只是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì )實(shí)現的神話(huà)——但它卻出人意料地出現在我的現實(shí)中，出現在我的美妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美好的，痛苦的，或是憂(yōu)郁的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來(lái)時(shí)，淚已落滿(mǎn)心中的角落。我不能接受沒(méi)有玖的早晨，也不能忘記矜憂(yōu)郁的眼神——是的，我不能！記憶把一切美好，卻已是回憶的思維磨滅，慢慢消失在我淡漠的目光中。沒(méi)有人見(jiàn)證了它的存在，如同一片消逝的雪，如此地散落，似乎從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)——但是又有誰(shuí)能明白呢？它存在過(guò)啊，我的絢麗的生活��！
他們走的時(shí)候沒(méi)有回頭，于是我凝望他們的次數如此成為了一個(gè)不變的數值�；蛟S這只是個(gè)定數，離別或是聚散，都不存在美麗的永恒——但是，玖，當你帶著(zhù)淚光微笑著(zhù)回頭，我看見(jiàn)了你心底不變的悲哀。我想說(shuō)話(huà)的，但是我沒(méi)有……玖，我害怕啊，我真的害怕��！
他們走了。真的走了。
我畢業(yè)了。
如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇2
聚也匆匆，散也促，花開(kāi)花落總無(wú)限，唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們年輕。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋�(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了色彩，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你！
生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。
雪花亂飛的節令，我們也曾陷著(zhù)迷茫的迷惑，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。
還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開(kāi)端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長(cháng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起；我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛(ài)護。
日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長(cháng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇3
小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來(lái)了好成績(jì)。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時(shí)光，隨著(zhù)微風(fēng)帶走了，沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當說(shuō)起這個(gè)詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續學(xué)習更難、更新、更好……的知識，他們離實(shí)現自我的理想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習了，是多么的高興。
小學(xué)畢業(yè)是開(kāi)心的，也是悲傷的。開(kāi)心是我們要去中學(xué)讀書(shū)了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們、教育我們的老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個(gè)陌生的地方學(xué)習。
六年前的我，是一個(gè)充滿(mǎn)童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來(lái)了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的�；貞浺郧暗膶W(xué)習日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂(lè )。
小學(xué)六年里，我并沒(méi)有用盡每一分、每一秒的時(shí)光，我也虛度了許多的時(shí)光。六年，說(shuō)去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個(gè)六年呢？
在小學(xué)里，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前，使我在學(xué)習道路上留下了一個(gè)個(gè)結實(shí)的腳印，我永遠也不會(huì )忘記老師對我的教育之恩的��！在六年級里，苦盡甘來(lái)，取得了好成績(jì)。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無(wú)數的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無(wú)數的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長(cháng)一智”，我們也從失敗里總結了經(jīng)驗，奮斗學(xué)習。為求考上重點(diǎn)中學(xué)，為中學(xué)打好結實(shí)的基礎。
我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、喜過(guò)、怒過(guò)、哀過(guò)、樂(lè )過(guò)，也期望過(guò)、失望過(guò)、期望過(guò)、指望過(guò)，甚至絕望過(guò)。到了最后，我們開(kāi)心的都是不負眾望！
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠珍藏在心里！
我們的教室里處處藏有我們讀書(shū)的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書(shū)香味。我們曾在那里奮斗過(guò)，是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長(cháng)不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過(guò)。
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇4
一轉眼，今年就過(guò)去了大半，而小六鑒定考試就近在眼前了。但是，這不就意味著(zhù)我們要畢業(yè)了？ 從當初幼稚天真的剛進(jìn)學(xué)校，對一切事物都那么陌生，要重新結交新朋友，一切都那么熟悉，仿佛昨日般。但只需一轉眼的功……
一轉眼，今年就過(guò)去了大半，而小六鑒定考試就近在眼前了。但是，這不就意味著(zhù)我們要畢業(yè)了？
從當初幼稚天真的剛進(jìn)學(xué)校，對一切事物都那么陌生，要重新結交新朋友，一切都那么熟悉，仿佛昨日般。但只需一轉眼的功夫，六年過(guò)去了，老師騙了我們那么多事情，像是打針不痛、下次讓我們做什么什么事，但唯一沒(méi)有騙我們的大概就是——六年的時(shí)間，真的很短。
曾聽(tīng)人說(shuō)，學(xué)校是一個(gè)很殘忍的地方，逼著(zhù)我們一群素不相識的朋友，認識、熟悉，然后再逼著(zhù)我們分開(kāi)。翻著(zhù)以前的照片，一張張稚嫩的小臉龐，隨著(zhù)時(shí)間的改變，臉上都有了成長(cháng)的痕跡。
我從來(lái)都不敢去想象畢業(yè)的樣子，可能是在欺騙自己吧，欺騙自己距離畢業(yè)還有好長(cháng)一段時(shí)間。
我還記得我們常常約定要一起去哪里哪里旅行，說(shuō)什么都要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。但是，我不知道什么時(shí)候才能實(shí)現，因為畢業(yè)以后，我們都要各奔東西，結交新的朋友，再和新的朋友說(shuō)著(zhù)這樣的約定。然后忘了和舊朋友的約定，一切都那么平靜，仿佛沒(méi)發(fā)生過(guò)。
人生有很多階段，從幼稚園、到小學(xué)、再到中學(xué)、未來(lái)甚至要上大學(xué)、生子、老去、死亡，每個(gè)人都必須經(jīng)歷。小學(xué)朋友、小學(xué)生活，只不過(guò)是你的人生里一個(gè)過(guò)客、一條必經(jīng)之路。但既時(shí)這樣，我還是好想好好地拉著(zhù)童年、現在，不讓它過(guò)去。
這個(gè)班級有點(diǎn)驕傲，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫暖，同學(xué)之間的寒暄。壓著(zhù)課本抄作業(yè)，甚至是考試上的看一眼，現在想起來(lái)都覺(jué)得好親切。離開(kāi)這所只允許自己說(shuō)不好，但卻不許別人說(shuō)不好的母校后，我們又要為自己的中學(xué)生涯打拼努力了，像是早上的黑眼圈、課堂上的小困倦，一點(diǎn)又一點(diǎn)的。
如果畢業(yè)后，讓大家再回到母校，上著(zhù)以前超無(wú)聊的老師的課，我想，沒(méi)有人會(huì )想睡覺(jué)了。畢業(yè)后，以前覺(jué)得最討厭的老師，應該會(huì )成了現在最想感謝的人。
我只想要拉著(zhù)童年好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，希望我們即將逝去的童年，可以不帶任何遺憾。我想對朋友們說(shuō)：“畢業(yè)后，我們都會(huì )好的�！�
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇5
聚也匆匆，散也促，花開(kāi)花落總無(wú)限，唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們年輕。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋�(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下?tīng)N爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫(xiě)你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒(méi)有了旋律，就沒(méi)有了詩(shī)歌，沒(méi)有了色彩，那是怎么樣的生活？愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠屬于你！
生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著(zhù)歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)……
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。
雪花亂飛的節令，我們也曾陷著(zhù)迷茫的迷惑，覺(jué)得孤單和悲涼，但我們究竟走了過(guò)來(lái)。
還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時(shí)意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的`芳香中，收藏著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開(kāi)端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過(guò)的那段快樂(lè )的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長(cháng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起；我們有歡快，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛(ài)護。
日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長(cháng)的追趕，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇6
總是想:不要長(cháng)大，永遠帶著(zhù)一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
總是想：不要長(cháng)大，永遠乘著(zhù)誠摯春夢(mèng)的小舟，在童年的夢(mèng)幻中遠航。
總是想：不要長(cháng)大，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地張開(kāi)嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現自我在慢慢長(cháng)大，我將踏入初中的學(xué)習，初中的學(xué)習完美卻又短暫。
再不那樣的天真，為花開(kāi)花落悵然落失，為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(cháng)嘆。
再不那樣的無(wú)知，為爸爸給的零花錢(qián)少兒牢騷滿(mǎn)腹。
也不會(huì )因為一個(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味；把自我關(guān)在織滿(mǎn)了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫(xiě)詩(shī)，靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，認真地看書(shū)反而覺(jué)得那是一種享受。
不再害怕失敗，悲哀的時(shí)候也絕不會(huì )對著(zhù)墻壁流淚，因為我懂得了一個(gè)名人的話(huà)：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。
從來(lái)都沒(méi)有注意自我的長(cháng)大，總認為自我很小很小，而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無(wú)情的。為了明天就應抓緊每分每秒的時(shí)光努力。而且常常找到體驗的確感覺(jué)，去認真地感受朱自清說(shuō)的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去……”
我想：明天我必須很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無(wú)止境的。
我想；明天的我必須很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。
我想：明天我也許會(huì )像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏，過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：明天我長(cháng)大了必須很愛(ài)想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�；喜歡踏著(zhù)多情的夕陽(yáng)，靜靜地徘徊，想過(guò)去，想此刻，想未來(lái)；喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自我的夢(mèng)；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿(mǎn)星星的夜空下聽(tīng)朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著(zhù)含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇7
今天收拾家里的東西的時(shí)候，掉出來(lái)一本畢業(yè)錄，上面明顯有厚厚的灰塵，說(shuō)明我遺忘畢業(yè)錄很久了。拍拍上面的灰塵，打開(kāi)看看。
翻開(kāi)第一頁(yè)便是我們的畢業(yè)照，看著(zhù)畢業(yè)照上的你們一個(gè)個(gè)強顏歡笑，實(shí)在是舍不得離開(kāi)。
第二頁(yè)，姓名百曉露，你沒(méi)有填外號，我就給你賜了一個(gè)外號，八卦娘。你特別愛(ài)說(shuō)八卦，知道一個(gè)八卦，在班里說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)個(gè)不停。我就愛(ài)叫你八卦娘，當我說(shuō)出口時(shí)，總會(huì )遭到你的一記白眼。你沒(méi)有多說(shuō)什么�？纯戳粞缘V里“你經(jīng)常叫我八卦娘，本小姐大人有大量不會(huì )計較滴。(無(wú)語(yǔ))長(cháng)大后一定要來(lái)上海找我噢!(會(huì )的)不來(lái)分分鐘滅了你。
第三頁(yè)，姓名李榮，金牛座(跟我一個(gè)星座滴)至于喜歡的東西嘛，很多，寫(xiě)不下來(lái)。外號娘娘腔(沒(méi)錯，十足是一個(gè)娘娘腔。他是我認的一個(gè)哥哥，什么?你問(wèn)我為什么會(huì )認一個(gè)娘娘腔做哥哥，原因我也不知道)留言板：老妹，非常開(kāi)心你不嫌棄我這個(gè)哥哥，以后有事找我幫忙，不許找別人。(霸道)
第四頁(yè)，姓名蕭蕭，年齡15歲(比我大兩歲)星座天平座。愛(ài)好跳繩。平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，屬于高冷。(呵呵，為了讓她寫(xiě)畢業(yè)錄我可是費了好大的口舌呢!)喜歡捉弄我，經(jīng)常跟小貓小狗混在一起。(我看都可以去飼養動(dòng)物了)留言板：我這個(gè)人不喜歡說(shuō)廢話(huà)，你18歲那天我會(huì )送上一份打禮!!!(期待)
第五頁(yè)，姓名黃豐，外號大黃蜂，星座射手座(這個(gè)星座不怎么好相處噢!至少我是這樣認為滴)成績(jì)一塌糊涂，寫(xiě)字龍飛鳳舞。(都不知道怎么說(shuō)了)外號笑話(huà)大王。(一個(gè)笑話(huà)能讓全班笑上一整天)留言板：長(cháng)大后，有錢(qián)了記得請我吃飯啊!(真是個(gè)十足的吃貨!)沒(méi)事的時(shí)候，來(lái)杭州來(lái)找我，我帶你去吃我們這里的招牌菜……(怎么也離不開(kāi)吃，真是醉了)
第六頁(yè)，姓名慕容雨(我老妹，跟我長(cháng)的很像，她眼角有一顆美人痣，很容易認出我兩啦!)愛(ài)好是收集各種各樣的卡片(也不知道她收集來(lái)干嘛)留言板：嘻嘻，老姐，我這幾天看重了一個(gè)手機，我們一起攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)吧!(服了你了，看在你是我妹妹的分上，答應你了)
好了，后面還有很多頁(yè)，我就不一一說(shuō)了。括號里的字是我看時(shí)的感受!!!
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇8
六年前，我們邁著(zhù)稚嫩的步伐走進(jìn)校園。轉眼間，時(shí)光跳躍到現在，朝氣蓬勃的我們脫離了年少無(wú)知的狀態(tài)，即將拿到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏上新的征途，步入新的校園。
六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)過(guò)彩虹，曾經(jīng)在黑暗中跌倒，也順著(zhù)燈塔找到方向。因此，我們得到了很多幫助，需要感謝身邊的每一個(gè)人，感謝他們一路的陪伴。
謝謝忠于職守的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石級，承受學(xué)生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來(lái)，老師無(wú)私地付出著(zhù)，一心投入教育事業(yè)。而如今，我們牽著(zhù)老師的思念以及深深的期愿即將畢業(yè)，在此，我感謝我們最親愛(ài)的老師。
謝謝辛苦付出的家長(cháng)。六年中，我們的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都盡收家長(cháng)眼底，他們?yōu)槲覀冃量嗟母冻鲋?zhù)，是我們最親近的人。臨近升學(xué)前期，幾乎每個(gè)家長(cháng)都著(zhù)急地焦頭爛額，在各個(gè)中學(xué)中不停奔走，只為給兒女找一所合適的中學(xué)，有一個(gè)好前程。我們在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，更加青春洋溢，而家長(cháng)的頭上卻冒出絲絲白發(fā)，所以感謝日夜奔忙的家長(cháng)。
感謝朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái)，我們從陌生的同學(xué)變成了無(wú)話(huà)不談的好友。越來(lái)越多的笑臉記錄了我們友誼的點(diǎn)滴成長(cháng)。在同窗六年的時(shí)光里，我們有淚有笑，同悲同樂(lè )。上課時(shí)，我們雙眼緊盯黑板，盡力吮吸營(yíng)養；下課后，我們談笑風(fēng)生，一起長(cháng)篇大論豪情壯志。雖然畢業(yè)后我們很多人不會(huì )去一個(gè)學(xué)校，但六年友誼不會(huì )結束，它會(huì )伴隨每個(gè)人走到天涯海角，小學(xué)六年將會(huì )被每個(gè)人珍藏心底。
感謝我可愛(ài)的母校。母校像一個(gè)和藹的母親，對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場(chǎng)里印著(zhù)我們體育課上運動(dòng)的步子，母校的教室里蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，母校的國旗下錄下我們歌聲激昂。感謝母校六年以來(lái)的呵護，多年后，我們還會(huì )想起在母校這一段獨一快樂(lè )的時(shí)光。
感謝老師隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲的教導。
感謝家長(cháng)望子成龍，望女成鳳的期盼鼓舞我們一直向前。
感謝同學(xué)日日夜夜的陪伴。同窗近六年，友誼大過(guò)天。
感謝母校不計回報，一直培育桃李的奉獻。
時(shí)光荏苒，我們即將升入初中，但不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，今天我們?yōu)槟感Ｗ院�，明天，母校必然因我們榮光。
小學(xué)畢業(yè)作文700字 篇9
我們的小學(xué)學(xué)習生涯，即將落幕，作文 那年，我們畢業(yè)。我無(wú)法期待下一秒，亦無(wú)法停留在上一秒。六年來(lái)，我們瘋狂過(guò)。六年來(lái)，我們懵懂過(guò)。六年來(lái)，我們迷茫過(guò)。六年來(lái)，我們徘徊過(guò)。六年來(lái)，我們倔強過(guò)。
六年來(lái)，我們任性過(guò)。六年來(lái)，我們努力過(guò)。六年來(lái)，我們失落過(guò)。六年來(lái)，我們委屈過(guò)。六年來(lái)，我們軟弱過(guò)。六年來(lái)，我們堅強過(guò)。六年來(lái)，我們激動(dòng)過(guò)。六年來(lái)，我們興奮過(guò)。六年來(lái)，我們絕望過(guò)。六年來(lái)，我們落魄過(guò)。六年來(lái)，我們犯傻過(guò)……不知道為什么，并不喜歡晴天。唯愛(ài)雨天，也許，那淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)能夠讓自己平靜一點(diǎn)吧。那一縷縷陽(yáng)光總是那么刺眼的。
最近總是做夢(mèng)，真不知道自己是怎么了，總是夢(mèng)到六年里發(fā)生的一件又一件事。很少幻想未來(lái)，總是喜歡回憶過(guò)去，那一幕幕總是令我大白天的有些神經(jīng)質(zhì)，想到一些發(fā)生過(guò)的一些事，總會(huì )情不自禁地笑一場(chǎng)，而總會(huì )收到一句“神經(jīng)病�！弊鍪裁词露紱](méi)有心情，莫名地感到累，其實(shí)就是復習期段作業(yè)稍微多了些。
聽(tīng)著(zhù)從前流行的歌，有種陌生感，又有種熟悉感，哼著(zhù)熟悉的曲調，“笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己快樂(lè )快樂(lè )這才叫做意義，童年的紙飛機，現在終于飛回我手里......”真有這句歌詞么，為什么以前熟唱的時(shí)候怎么沒(méi)有注意到？小時(shí)候，總是習慣性地折紙飛機，每架紙飛機上，都記錄著(zhù)我的心情，承載著(zhù)我的夢(mèng)想。將它放飛出去，望著(zhù)那屬于我的一個(gè)個(gè)小秘密，劃出一道唯美的弧度......
這六年，放肆地笑過(guò)，痛快地哭過(guò)。在這個(gè)熟悉的校園里，有著(zhù)我最美的回憶，。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。我們不會(huì )在像幼兒園時(shí)那么傻，以為以后還可以在一起。
我開(kāi)始學(xué)會(huì )釋?xiě)�。六年�?lái)，每天在校園看到那些熟悉的臉，毫無(wú)感覺(jué)。也許以后碰到，會(huì )有一種心痛的感覺(jué)吧。那一個(gè)個(gè)嬉戲打鬧的日子，一個(gè)個(gè)清晰可見(jiàn)的日子，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)美好的日子，一個(gè)個(gè)記憶猶新的日子。卻在這最后一個(gè)夏天，一切都要結束了。師生情、同學(xué)情，是否都會(huì )漸漸褪色？那些熟悉的臉龐，熟悉的身影，熟悉的微笑，熟悉的聲音，是否都會(huì )慢慢淡忘？這里的一草一木，這里的朗朗書(shū)聲，這里的歡聲笑語(yǔ)，我生生世世都不會(huì )忘掉。多希望，停留在昨天。只想抓住眼前的一切，永不放開(kāi)
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