畢業(yè)季作文怎么寫(xiě)
在畢業(yè)季來(lái)臨之時(shí)。畢業(yè)生們總難免會(huì )覺(jué)得傷感，下面小編整理的畢業(yè)季作文，歡迎來(lái)參考！
畢業(yè)季作文1
“北京歡迎你，在陽(yáng)光下分享呼吸。北京歡迎你，像音樂(lè )感動(dòng)你�！�
5月28日早上六點(diǎn)，在歡樂(lè )的氣氛中我們乘坐大巴車(chē)開(kāi)啟了別樣的畢業(yè)季——北京研學(xué)之旅！我們的第一站，品嘗了老字號“全聚德烤鴨”。大家本來(lái)已是饑腸轆轆，又逢美食上桌。馳名中外的全聚德烤鴨，色香味俱全，肥而不膩，我們風(fēng)卷殘云般將烤鴨下肚。對了還有鴨湯也不錯哦！我們桌上足足喝了八盆鴨湯，吃得大家個(gè)個(gè)肚子圓滾滾�？磥�(lái)莘莘學(xué)子也抵擋不住美食的誘惑。
下午，我們參觀(guān)了中國科技館。中國科技館有很多前沿性的科技知識，又有好多好玩的東西。給我印象深刻的是“地震體驗”，當強烈地震來(lái)臨時(shí)我們搭的模擬建筑全部倒塌。那種猛烈的晃動(dòng)足以讓你從內心深處感到恐懼。地震模擬設備讓體驗過(guò)的人能夠對地震有充分的認識，這種身臨其境的體驗方式非常好。中國科技館還有很多有意義又好玩的項目等著(zhù)大家一起體驗。
清華大學(xué)是我們每個(gè)學(xué)生所向往的神圣殿堂。我們在5月29日參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)了清華大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)我們就被清華大學(xué)美麗的校園所吸引，人文清華、水木清華、科技清華。大家在清華園蒼翠欲滴的草坪前合影留念，小伙伴們加油。今后我們一起到清華上大學(xué)。在北京研學(xué)的三天我們還參觀(guān)了故宮，拜訪(fǎng)了南鑼鼓巷民間傳統藝人，體驗了傳統技藝的魅力，去了3D美術(shù)館，到了北京中醫藥大學(xué)，親手制作了VR眼鏡。北京研學(xué)之旅讓我和相處六年的小伙伴更加親密，愿我們的友誼更加深厚！
畢業(yè)季作文2
五月下旬，初三、高三的學(xué)哥學(xué)姐們，穿著(zhù)青春靚麗的班服，在校園里穿梭。
而我，望著(zhù)這易冷的煙花瞬間的綻放，想著(zhù)他們將面對的是青春散場(chǎng)。
畢業(yè)季，離別季。這個(gè)時(shí)節的我已經(jīng)初二了，還有多少時(shí)光可以和我們班的“妖孽們”分享，現在是6月3日，教室里的同學(xué)在桌子上午休，我望著(zhù)“妖孽”們的背影，敏感而又神經(jīng)質(zhì)的大腦開(kāi)始天馬行空的胡思亂想。
如果推開(kāi)教室的門(mén)，里面沒(méi)有稀疏坐著(zhù)的同學(xué)默默地晨讀，只剩下淡淡的煙塵味和雜亂拜訪(fǎng)者的桌椅板凳，又有誰(shuí)知道我的惆悵；如果食堂中沒(méi)有了喧鬧的聲音，沒(méi)有那排的長(cháng)長(cháng)的隊伍，沒(méi)有了同學(xué)們奮力拔飯的場(chǎng)景，沒(méi)有了班干部的“兇神惡煞”的神情念叨著(zhù)不許倒飯的聲音，我會(huì )不會(huì )面對著(zhù)空寂的食堂不舍；如果寢室沒(méi)有了黑夜中的臥談會(huì )，沒(méi)有了徹夜不滅的燈光，沒(méi)有了小吵小鬧；如果一個(gè)人面對地上的垃圾，廢棄的拖鞋，破舊的毛巾，昏黃的日光，空檔的'床鋪，我又是否會(huì )流淚。
畢業(yè)了，該走的都走了，不該走的也未曾留下。不知那時(shí)的我們又是怎樣場(chǎng)景。是��！三年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，人在擁有時(shí)總不珍惜，失去后才知道寶貴，在離別之時(shí)才明白過(guò)往的一切，無(wú)論好壞，酸甜苦辣，都將定格在泛黃的畢業(yè)照與飄散的那一季梔子花香味的日記本中，它們共同譜寫(xiě)著(zhù)一曲青春贊歌。
我們的一生總在不斷的失去，然后不斷的得到，在然后此起彼伏的環(huán)環(huán)相印，形成一個(gè)生物圈，逃不掉，忘不了。
畢業(yè)季作文3
想起你們的時(shí)候，是個(gè)雨天，任由雨滴伴著(zhù)淚珠流下，任由回憶隨意侵蝕腦�！銈冊谀�?如今是不是在各個(gè)地方玩，當初說(shuō)好的畢業(yè)后一起出去狂歡，現在，卻早已各奔東西，那些年我們曾一起瘋過(guò)，那段歲月我們曾一起走過(guò)，如今人散了，可回憶卻未亂……
畢業(yè)了，于是再也沒(méi)去那個(gè)破舊的操場(chǎng)走一走，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)回到那個(gè)班級里看一看，畢業(yè)了，于是再也沒(méi)有和同桌鬧過(guò)。
還記得當時(shí)一起排成一排走在操場(chǎng)上，指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著(zhù)各式各樣的笑話(huà)，總是會(huì )有人第一個(gè)笑到眼淚都出來(lái)，互相嘲笑對方笑點(diǎn)低，而我總會(huì )和你手拉著(zhù)手大步流星，像是這個(gè)世界只屬于我們一樣的和你轉來(lái)轉去，雖然，只有，那么大的地方。還記得，上課睡覺(jué)，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無(wú)忌憚不知不覺(jué)的走進(jìn)心里，甚至一個(gè)人靜靜的時(shí)候都會(huì )想起那些瑣碎的快樂(lè )，在黑暗中，僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子，那個(gè)我，曾任意放開(kāi)的自己。女生，男生總會(huì )一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課，下課或許成了不同的極端。
畢業(yè)季作文4
六月憂(yōu)傷的月季花為何比鳳凰花開(kāi)的更艷舞姿麗呢?離歌的曲調為何卻是熱情的輕嘆與淺歌呢?高中，就這樣的結束了，畢業(yè)離歌漫山遍野，響徹云霄大地。忘了在哪里看到一句話(huà)：畢業(yè)如一窗玻璃，我擦著(zhù)凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過(guò)去，回頭一看，只是一地碎片，一地的流質(zhì)。三年前，我不知道鳳凰花這個(gè)名字，只是單獨的覺(jué)得它綻開(kāi)的很美，很美。三年的今天，我卻覺(jué)得鳳凰花很無(wú)情，很殘忍，人在分離，它卻綻放的如此艷麗。三年前，我站在校門(mén)在想要如何度過(guò)三年，何時(shí)才能離開(kāi)。三年的今天，我卻在感嘆時(shí)間流水的無(wú)情，歲月的滄桑，為何只教會(huì )我憂(yōu)傷。記得有個(gè)詩(shī)人說(shuō)：一回首，一駐足，我們都會(huì )驚嘆，因為我們以為只過(guò)了一天，哪知道時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一年。
畢業(yè)了，連續玩了兩個(gè)通宵，大群的朋友，蛋糕抓一把，看上誰(shuí)，摸一摸，某個(gè)人尖叫一聲，也參入其中。啤酒搖一搖，拉開(kāi)，四處的泡沫。午夜冷靜的街道，卡拉OK嘶啞的聲音。其實(shí)，和我想像的畢業(yè)聚會(huì )不一樣，我以為每個(gè)人都有足夠的熱情奔放和活力四射，像逃出鳥(niǎo)籠的狂歡喜悅，可是大家似乎都沒(méi)什么勁兒，阿糖說(shuō)：就這樣的結束了，有點(diǎn)舍不得，難過(guò)。課代說(shuō)：越玩越?jīng)]勁，空虛占據了她的心身。而我，只能在假冒偽劣的裝作沒(méi)事，努力的唱歌，只是眼淚為何而流，我就不知道了。聚會(huì )將降幕時(shí)，我們一部分人送副班長(cháng)去坐車(chē)，在路上，在不經(jīng)意的仰頭間，我覺(jué)得今晚的星空特別憂(yōu)傷，如果不是有路燈和霓虹的奮力照耀下，我想，星空也許會(huì )落下滿(mǎn)面淚水吧!曾記得有句話(huà)說(shuō)：一個(gè)人要學(xué)會(huì )在自己的記憶中選擇，那么他才可以經(jīng)�？鞓�(lè )。我學(xué)會(huì )了選擇，只是卻做出了最錯誤的選擇。我選擇記住了生命中冷雨遍布的寂寞黃昏，寒風(fēng)凜冽的孤獨清晨。我記住了生命中那些艷花凋零的時(shí)刻，卻忘記了那綻放中的美麗。我記住了生命中那些讓我低落的難過(guò)，卻沒(méi)有記住那些溫暖的眼神和柔和的聲音。
站在寂靜的街道，望著(zhù)那霓虹下的身影，傷感剎那占據了心身，不停地翻滾，似將我淹沒(méi)其中。頭頂寂寞的星星，憂(yōu)傷漸次滅頂。我們的高中，我們的十九歲，我們打球玩游戲的日子，我們在校園的青春，就這樣，完了。
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