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畢業(yè)的作文

時(shí)間:2021-08-09 17:16:49 畢業(yè) 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)的作文范文

  畢業(yè)往往意味著(zhù)分別,這是讓人傷感的一件事。下面是小編推薦給大家的有關(guān)畢業(yè)的作文范文,希望大家有所收獲。

有關(guān)畢業(yè)的作文范文

  有關(guān)畢業(yè)的作文范文一

  分別時(shí)難免會(huì )落下幾滴眼淚,往事回首,又不禁使我眼眶微潤,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。

  那個(gè)時(shí)節“分別”橫掃著(zhù)畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著(zhù)同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在課室里吹著(zhù)電風(fēng)扇。而我們則是很努力、很努力地學(xué)習,想要在畢業(yè)中考出好成績(jì)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著(zhù)做下一張。終于,在漫天的白卷中,我們順利的結束了畢業(yè)考,我們卻不感到開(kāi)心,只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。

  領(lǐng)通知書(shū)的那天,經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)正好遇見(jiàn)了她,我們一起坐著(zhù)談了許多,卻不曾提到“分別”這一類(lèi)詞的出現,大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后我們就要分別了,以后的我們各自東奔西走,去尋找自己的夢(mèng)。

  帶著(zhù)惋惜我們接過(guò)通知書(shū),站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的我們沉默了很久,看著(zhù)即將落下的夕陽(yáng),才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話(huà)別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

  只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后,我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò),心里仍然停留著(zhù)她的影子,我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話(huà),這幾年便失去了她的.聯(lián)系。

  時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

  也許以后的我只能獨自一人望著(zhù)天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現實(shí)中來(lái),每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

  又到離別時(shí),眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……

  有關(guān)畢業(yè)的作文范文二

  轉眼,我們真的要離開(kāi)這朝夕相處了三年的情和愛(ài),又要各奔東西。也許日后回憶起來(lái),也會(huì )傻傻地笑吧!

  真的不舍,不舍得離開(kāi)。

  最后一個(gè)早讀我看著(zhù)老班的身影和容顏是那么親切,想起她叫我的名字是那么甜,淚無(wú)聲無(wú)息的流下。發(fā)下畢業(yè)照,每個(gè)同學(xué)都靜靜的看,樣子傻傻的卻很可愛(ài)。每個(gè)老師都不停地看照片,看每個(gè)學(xué)生,環(huán)視著(zhù)課室。臉上寫(xiě)滿(mǎn)的是不舍和傷感。

  心里很不是滋味,畢竟一起了三年。

  校園里柳樹(shù)依然是綠的,日夜不停的搖曳,我已很少去看柳樹(shù),而是一個(gè)人回憶角落里的細節。柳樹(shù),再有一會(huì )兒我們就真的再見(jiàn)了,您不跟我說(shuō)聲再見(jiàn)么?以后我會(huì )常來(lái)看您的,您一定把李老師照顧好,好么?

  真的不敢想象沒(méi)有李老師的校園該如何是好!李老師,我會(huì )一直愛(ài)著(zhù)您,一直愛(ài)著(zhù)您,知道地球毀滅的`那一刻,直到地中海消失的一百萬(wàn)年后,我也不會(huì )放棄對您的愛(ài)!

  這么快就要和可愛(ài)的一切說(shuō)再見(jiàn)。如果不能挽留那就好好說(shuō)聲再見(jiàn)吧!

  可愛(ài)的,再見(jiàn)!

  有關(guān)畢業(yè)的作文范文三

  我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了,即將踏上中學(xué)的旅程。此時(shí),是我們感情最為復雜的時(shí)刻。

  有時(shí)做件事,做著(zhù)做著(zhù)就回憶起小學(xué)一年級到六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些事情像放電影一樣,一幕一幕一個(gè)場(chǎng)景一個(gè)場(chǎng)景地浮現在我們眼前?赡苡械捻樞蝾嵉,十分模糊;可有的從頭到尾,是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟,從無(wú)知到漸漸懂事,都是老師引我們一步步走過(guò)。在春光明媚的春季,在揮汗如雨的夏季,在金風(fēng)送爽的秋季,在滴水成冰的冬季,忘不了敬愛(ài)的老師坐在辦公桌前,仔仔細細地批改著(zhù)我們的作業(yè)。忘不了敬愛(ài)的老師第一時(shí)間把身體不舒服的我們送往醫院,為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的同學(xué)!每天一起早讀,每天一起上課,每天一起玩耍,每天一起吃飯。雖然有時(shí)不免打打鬧鬧,吵架拌嘴,但轉眼間都會(huì )化為笑聲與歡樂(lè )。給我印象最深的就屬五、六年級了。同學(xué)們不管有什么難處,都會(huì )共同擔當,同學(xué)不管有什么快樂(lè ),都會(huì )共同分享。六年的相伴,同學(xué)成了鐵哥們、鐵姐們了;貞浀狞c(diǎn)滴里,只有快樂(lè ),沒(méi)有傷感。面對離別,又有多少人舍得離開(kāi)?

  而小學(xué)總是要畢業(yè)的,人總是要不斷長(cháng)大!疤煜聼o(wú)不散之筵席!”同學(xué)們總會(huì )有分開(kāi)的一天。步入中學(xué)后,迎接我們的是更加激烈的競爭,沉重的學(xué)業(yè)也許會(huì )重重的壓在我們的身上,同我們相處的是一個(gè)個(gè)陌生面孔?赡懿粫(huì )像小學(xué)相處的那么容易吧!畢竟一下子從熟悉的同學(xué)中離開(kāi),熟悉的環(huán)境中離開(kāi),需要一個(gè)漫長(cháng)的適應期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習為主了,玩耍的時(shí)間少了,作業(yè)量多了,學(xué)習的科目開(kāi)始也逐漸遞增,一切為中考做準備,一切為未來(lái)做準備。開(kāi)始獨立的學(xué)習和生活,不能所有事情都依賴(lài)父母與老師了,我們在小學(xué)畢業(yè)時(shí)都必須有這個(gè)心理準備。

  昨天,我們畢業(yè)了,離開(kāi)生活了六年的母校,離開(kāi)親如一家的同學(xué),離開(kāi)依賴(lài)的老師,步入新的.環(huán)境,開(kāi)始新一輪的學(xué)習生活。也許小學(xué)畢業(yè)后,同學(xué)們就各奔東西,天各一方,可能這輩子都很難再見(jiàn)了。我要謝謝小學(xué)里的每一個(gè)教我老師,謝謝您們糾正我的錯誤,謝謝您們每天不厭其煩的為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛(ài)的同學(xué)們,給我留下美好的小學(xué)生活的記憶,在我的人生里,譜下一曲難以磨滅的旋律。