有關(guān)兵馬俑的作文錦集七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的兵馬俑的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兵馬俑的作文 篇1
暑假里，爸爸說(shuō)帶我去看什么兵馬俑，那一天，我心想著(zhù)我夢(mèng)寐以求的兵馬俑，等一下我就可以看得到了。
早晨我得意忘形了。我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子，飛馳在去西安的路上。在一路上，路邊有很多美麗的景色，但我卻沒(méi)有被吸引著(zhù)，我的心一直在想兵馬俑會(huì )是什么樣子的呢？據說(shuō)全都是燒制后的小泥人。泥人為什么有這么大的吸引力呢？去到了博物館，我急忙地打開(kāi)車(chē)門(mén)，走下車(chē)子，博物館門(mén)口處人山人海，那些人在那兒來(lái)來(lái)往往，門(mén)口排著(zhù)很多很多的車(chē)。
這兒可以看出兵馬俑很受人歡迎。我踏進(jìn)了博物館，看見(jiàn)了許許多多的古玩物品，手榴彈、草衣、機槍等……真令人大開(kāi)眼界。我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個(gè)英勇的泥人，可以看得出來(lái)，那個(gè)就是威風(fēng)凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個(gè)老將軍的后面，排著(zhù)成千上萬(wàn)的兵，個(gè)個(gè)都排得齊齊的，沒(méi)有一個(gè)彎一點(diǎn)，這可能就是以前打仗時(shí)隊伍吧。再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時(shí)打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。
雖然在地下埋了幾千年，但它們仍然光亮，鋒利。正在這個(gè)時(shí)候不知不覺(jué)，烏云已經(jīng)遮了半個(gè)天，爸爸說(shuō)，兒子該回家了。我帶著(zhù)依依不舍的心情坐上了車(chē)子，往家的方向開(kāi)去，��！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。
兵馬俑的作文 篇2
今天我和徐維佳來(lái)到長(cháng)沙市博物館參觀(guān)兵馬俑，那雄偉壯觀(guān)的泥身，使我想起了古代勞動(dòng)人民的智慧和辛苦。
莊嚴的兵馬俑佇立在我的眼前，它經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄造了它堅忍不拔的身軀，我佩服那些鑄造兵馬俑的人，正是他們創(chuàng )造了這個(gè)世界奇跡，也正是他們讓我們領(lǐng)略到中國的過(guò)去是非常繁榮的。
我們同在一個(gè)地球上，為什么全球的人都知道兵馬俑?就是因為兵馬俑是我們中國文化歷史上一顆璀璨的明珠!打個(gè)比方吧：假如古代文物是喜馬拉雅山，那兵馬俑就是珠穆朗瑪峰!我為什么要這樣稱(chēng)贊兵馬俑，因為它是萬(wàn)古流芳的。也許在數百年以后，我們早已經(jīng)變成一堆幽幽白骨，可是兵馬俑不會(huì )，它永遠靜靜的坐在天下奇觀(guān)的寶座上，因為它是我們華夏兒女的驕傲，也是我們做中國人的自豪。
看著(zhù)前來(lái)觀(guān)看的人們贊不絕口，他們從心眼里在佩服，在欣賞!我不好再怎么說(shuō)，因為我想，贊嘆兵馬俑的人，實(shí)在是多得舉不勝數。我的贊嘆，也許兵馬俑應該會(huì )聽(tīng)見(jiàn)吧?
我，在茫茫人海中，只是一粒細沙，而兵馬俑是那滾滾波浪，用它的歷史，它的文化，它的氣息將我卷如了它的懷抱，我被它吸引著(zhù)，我想要去保護它，不顧一切的保護它，讓它不受到傷害�？墒�，我們的敵人——時(shí)間，卻將我們磨損得不堪一擊。
我是那么的柔弱，那么的渺小，它完全不認識我，不認識我的舉動(dòng)。它驚訝的看著(zhù)我，看著(zhù)我為它做出的犧牲，可是，我，卻無(wú)怨無(wú)悔，就讓我做一顆細小的沙子，只能默默的看著(zhù)它吧!也許我在它的心里，也只是一個(gè)沙子。
兵馬俑呀!多少年來(lái)的歷史集于你一身，使你能散發(fā)出無(wú)比燦爛的光輝，在我們的歷史里，你是不朽的化身!
兵馬俑的作文 篇3
你去過(guò)西安嗎？你見(jiàn)過(guò)秦兵馬俑嗎？如果你見(jiàn)過(guò)，一定會(huì )夸它們的魁梧高大吧！不過(guò)，還有一種兵馬俑，你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它們今天就出現在我們任伯年小學(xué)的小記者活動(dòng)現場(chǎng)，它們的小巧精致，同樣讓人贊嘆不已。
這是一堂由蕭山日報小記者團組織的科學(xué)色拉醬活動(dòng)課，內容是一起來(lái)“造”兵馬俑。在水晶老師的指導下，大家利用水和備好的石膏粉，在模具的幫助和自己耐心的等待中，一個(gè)個(gè)造型精致的兵馬俑紛紛呈現了�？粗�(zhù)自己“造”成功的兵馬俑，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)百看不厭，還有的同學(xué)卻露出了一副苦瓜表情，我就是其中一個(gè)。
剛開(kāi)始，看似簡(jiǎn)單的操作，讓我的驕傲心開(kāi)始慢慢釋放，完全拋棄了以往的“認真”和“細致”。在把石膏水倒入模具的時(shí)候，我看別的`同學(xué)已經(jīng)快做好了，著(zhù)急的我想到了偷懶，慌忙把自己的石膏水一股勁全倒進(jìn)了模具內，里面瞬間出現了很多的小氣泡，我心想：不就一小點(diǎn)空氣泡泡嘛，影響肯定不大的。直到掰開(kāi)模具的那一刻，我才恍然大悟：原來(lái)這么小的氣泡，竟然能讓我“造”的兵馬俑變成一個(gè)了沒(méi)有“腳肚子”的兵馬俑，都是懶惰惹的禍��！看著(zhù)我的兵馬俑，看著(zhù)同學(xué)們笑得前仰后翻的樣子，悶悶不樂(lè )的我怎么也笑不開(kāi)心！
真是一次活動(dòng)一次成長(cháng)，我又一次收獲了經(jīng)驗和教訓，我決定把這個(gè)殘缺的兵馬俑，一直擺放在我的書(shū)桌前，讓它成為我最好朋友，看見(jiàn)它，我永遠不會(huì )忘記做事必須認真地道理。
兵馬俑的作文 篇4
去年，爸爸帶我去了兵馬俑。
一進(jìn)大門(mén)，“陜西秦始皇陵兵馬俑”九個(gè)大字映入眼簾，再往里看，透過(guò)一扇玻璃門(mén)，一個(gè)俑坑中整齊排列幾千多名士兵，好不氣派。就這一眼，我已經(jīng)被他的氣勢所震驚了!
走進(jìn)一號坑，我終于見(jiàn)到了地下大軍，他們個(gè)個(gè)手持兵器，弩箭，身披鎧甲。戰馬的前蹄揚起，造型也栩栩如生。一手鞭策馬前進(jìn)一手緊握兵器的戰車(chē)俑更是震懾出一種英勇威武的氣魄。整個(gè)軍隊規模龐大，布局嚴密，氣勢磅礴。
接著(zhù)，我們來(lái)到了二號坑。它由四個(gè)方陣構成，跪式和立式的弩兵個(gè)個(gè)手持弩弓，目不轉睛地注視前方，張弓待發(fā)。步兵一手持盾防御，一手持矛攻擊，眉宇間仿佛有一種必勝的信念。四個(gè)方陣組合為曲尺陣型，攻防兼濟，應變靈活。
比起前一，二號坑，三號坑更像是主基地，它有駟馬戰車(chē)一輛，除兵車(chē)俑外，其余衛士手持皇陵儀仗，端莊肅穆，威嚴無(wú)比�？礃幼�，它是這支軍隊的統帥指揮部分。
時(shí)光飛逝，參觀(guān)在不知不覺(jué)中結束，我感慨萬(wàn)分：兵馬俑真不愧為“世界第八大奇跡”。兩千多年前科技不發(fā)達，卻實(shí)施了現在也無(wú)可比擬的偉大工程，這全在于勞動(dòng)人民勤勞的手和智慧的心啊!
兵馬俑這個(gè)凝聚了無(wú)數勞動(dòng)人民心血的工程，是中國的驕傲。
兵馬俑的作文 篇5
大家好!我是你們這次游覽的導游。大家可以叫我小詩(shī)。
秦兵馬俑在西安的臨潼出土，它舉世無(wú)雙，都是精美的藝術(shù)珍品。誰(shuí)知道它的占地面積有多大呢?對，就是XX0平方米，大概有50個(gè)籃球場(chǎng)那么大，坑內有兵馬俑近八千個(gè)。大家想不想知道他的來(lái)歷呢?讓我來(lái)告訴你們吧：以前有幾個(gè)農民相約一起打水井，發(fā)現了有一些陶片，他們繼續打井，發(fā)現那是一條通道。他們陸陸續續下去察看，就發(fā)現了‘秦兵馬俑’。好!大家一起參觀(guān)一下吧!
兵馬俑不僅規模宏大，而且類(lèi)型眾多，個(gè)性鮮明。你們看，那些身材魁梧，頭帶鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道他們是久經(jīng)沙場(chǎng)，重任在身的領(lǐng)軍人物了!
大家跟我來(lái)。那些身高1。8米什么俑，體格健壯，體形勻稱(chēng)，身穿戰袍，披掛鎧甲，手持兵器的是什么俑?對，就是武士俑。
誰(shuí)知道身著(zhù)短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執韁繩的又是什么俑?錯了，是騎兵俑。你們看，每一個(gè)兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品。仔細端詳，他們神態(tài)各異，惟妙惟肖，走近他們身邊，似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!
好了，還有很多精彩的東西，大家自由參觀(guān)，自己欣賞吧�；顒�(dòng)時(shí)間，請大家注意安全!
兵馬俑的作文 篇6
今天我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了展出秦兵馬俑的湖南省博物館，我剛踏入博物館的門(mén)就被里面的情況驚呆了，那兒是人山人海的，沒(méi)一個(gè)人都在不時(shí)的贊嘆，我心想：“怎么回有這么多的人呢？他們有在贊嘆什么呢？………”一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌上了我的心頭。為另外弄明白這些問(wèn)題我經(jīng)過(guò)爸爸、媽媽的允許鉆進(jìn)了人山人海之中。我剛進(jìn)入人山人�？匆�(jiàn)許許多多的陶俑和陶馬。駕車(chē)和坐騎的挺立陶馬，臂肥腰圓，肌肉豐滿(mǎn)，筋腱隆實(shí)，鬃毛飛揚，馬頭方正，鼻大口闊，耳如削竹前縱，睛如系鈴圓睜，四蹄佇立，神駿機警，露出不待揚鞭即欲奮蹄神態(tài)，一看就知是可千里追風(fēng)趕月的駿馬良驥。而敷千名恍若真人的陶俑，神態(tài)各異互不相同，喜怒哀樂(lè )，各有其情，表現出肖像性和寫(xiě)生性特征。、將軍俑身材高大魁梧，頭戴冠，足登方口翹尖履，身穿雙重長(cháng)襦，外披彩色魚(yú)鱗甲，長(cháng)須飄漓，額頭皺紋深刻，昂首挺胸，拄劍而立，氣宇軒昂，雍容大度，煥發(fā)出陽(yáng)剛之氣。軍吏俑身穿襦，外披鎧甲，頭戴長(cháng)冠，一手執兵器，目光炯炯，神情冷峻，表現出剛毅勇猛的性格。眾多的武士俑也塑造得十分生動(dòng)傳神：有的年輕幼稚，眉宇舒展，洋溢天真活潑的神氣；有的老練深沉，額頭上皺紋橫布，記錄下生活對他的磨練；有的濃眉大眼，闊口厚唇，憨厚質(zhì)樸；有的側耳凝神，聰明機敏；有的笑口微啟，開(kāi)朗灑脫；也有個(gè)別的武士俑滿(mǎn)面愁云，悠心忡忡。滄海桑田，雄壯的兵馬俑軍陣曾沉寂千年。二十一世紀的今天，在一代又一古工作者的不懈探索中，古老的兵馬俑煥發(fā)出了新的生命，走向了新的輝煌。
兵馬俑的作文 篇7
今天，我和婆婆、爺爺一起來(lái)到拉兵馬俑，我們先買(mǎi)票，要進(jìn)兵馬俑，然后，我們坐著(zhù)兵馬俑的電瓶車(chē)來(lái)到了一號區，我們進(jìn)去了以后看見(jiàn)了有一個(gè)玻璃罩，里面有一個(gè)石頭做的一個(gè)人和石頭做的一輛馬車(chē)，我們又轉到了二號區，我們到了那里看到了許多石頭做的兵馬……我覺(jué)得我自己就像在古代的戰爭時(shí)期，我們站在橋上往下沒(méi)看，那些石頭人排得真整齊，我們又往前走，走到了一個(gè)有兵有馬的地方，我們又看見(jiàn)一個(gè)石頭人牽著(zhù)一匹馬，像真的一樣，活靈活現。
最后，我們看完，就高高興興的回家了。
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