【精品】兵馬俑小學(xué)生作文400字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的兵馬俑小學(xué)生作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇1
秦兵馬俑是秦始皇陵墓里的陪葬軍隊，都是用陶土燒制而成。秦兵馬俑1974年在西安以東的臨潼開(kāi)始出土，是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。
秦兵馬俑身強體壯、神態(tài)各異、排列整齊、數量眾多，讓人感到目不暇接。
將軍俑手握鋒利的寶劍，身披堅硬的鎧甲，好像隨時(shí)準備向前沖殺，為秦國爭取榮譽(yù)。
武士俑的身高和大人差不多，他們肌肉發(fā)達，四肢強健，手拿長(cháng)矛圓盾，奮勇向前，真像當年秦朝勇士南征北戰、統一天下的樣子。
騎兵俑簡(jiǎn)直帥呆了，他們各個(gè)穿著(zhù)刀槍不入的鎧甲，足蹬長(cháng)靴，左手拿大刀，右手拿弓箭，背上背著(zhù)箭筒，騎著(zhù)戰馬騰空而起，心里好像充滿(mǎn)必勝的信心，一看就知道是作戰經(jīng)驗豐富的小子。
陶馬雖然有點(diǎn)胖，但它體格健壯、肌肉豐滿(mǎn)，像是武士俑和騎兵俑的好搭檔。它一使出勁來(lái)，可比誰(shuí)都厲害，連運動(dòng)員都拿它沒(méi)辦法。要是它發(fā)怒了，就撒開(kāi)四蹄向敵人沖過(guò)去，狠狠地教訓敵人一頓，直到把氣出完為止。
每個(gè)兵馬俑都是極為珍貴的藝術(shù)品，他們有的手持兵器，好像在對戰友們說(shuō)：“沖啊，殺��！我們一定會(huì )贏(yíng)的！”；有的在暗下決心，好像為了秦國做殊死拼搏；有的凝視遠方，好像在對親人說(shuō)：“我一定會(huì )活著(zhù)回來(lái)的�！薄�
秦兵馬俑不僅雕刻得惟妙惟肖，而且在世界上是獨一無(wú)二的，所以我們要好好保護秦兵馬俑，不讓它受到一丁點(diǎn)傷害。
兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇2
告別了美麗的西寧，我們來(lái)到了歷史悠久的古城西安。在西安，我和爸爸媽媽一起去參觀(guān)了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑博物館的前門(mén)，我們買(mǎi)好了票，坐上電瓶車(chē)，走了一小段路，便來(lái)到了博物館的門(mén)口。剛一進(jìn)門(mén)，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了。整個(gè)博物館規模壯觀(guān)，氣勢雄偉。尤其是一號坑，兵馬俑列隊站立，整整齊齊。每個(gè)陶俑的面容、表情都不一樣，真得叫千人千面！還有他們的姿勢也各不相同，有跪射的，有站立的，還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著(zhù)前方，隨時(shí)準備著(zhù)作戰。我不禁感嘆到：“我們的祖先有驚人的智慧，用勤勞的雙手制造出了現代人都驚嘆不已的陶俑！”聽(tīng)導游說(shuō)，秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手，第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊，后面的才是用來(lái)作戰的士兵。當戰爭開(kāi)始時(shí)，第一排的弓箭手先向敵人放箭，二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來(lái)嚇怕敵人，當對方還不知怎么回事時(shí)，后面的大部隊沖上來(lái)殺死敵人，從而取得勝利，聽(tīng)完講解我又一次驚嘆！
我們隨著(zhù)人流繼續參觀(guān)，博物館里可熱鬧了，有來(lái)自全國各地的游客，他們有的在看兵馬俑，有的在拍照，還有的在認真地聽(tīng)導游講解。真是人山人海��！我們還進(jìn)入了“夢(mèng)回秦朝”照相館，和兵馬俑合影留念之后，大家看了看照片，感覺(jué)我的神態(tài)也像陶俑一樣，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
時(shí)間像流水一般，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館。在回去的路上，我深深地感嘆：“我為我的祖國而驕傲，現在我也要努力學(xué)習，將來(lái)為祖國貢獻一份力量！
兵馬俑小學(xué)生作文400字 篇3
在暑假里，我和媽媽去了臨潼兵馬俑，遠遠就看到威嚴壯觀(guān)又器宇軒昂的`秦始皇大雕像。
原來(lái)，這里就是秦始皇的寢陵，“唯有寢陵兵馬俑，潼關(guān)渭水歷千秋�！北R俑不僅使我們感受到金戈鐵馬的震撼，更使我們陷入浪花淘盡英雄的沉思。
秦始皇，顧名思義，中國封建社會(huì )第一個(gè)皇帝，當時(shí)，秦始皇肯定想把皇位在自己的子子孫孫中傳下去。過(guò)了幾十年，他死了，他的手下和馬車(chē)都要埋在土里，給秦始皇陪葬，繼續他氣吞河山的霸主生活。
我和媽媽來(lái)到三號坑，這是第一個(gè)參觀(guān)點(diǎn)，這里雖然沒(méi)有兵馬俑，但是，這里的土地已經(jīng)散發(fā)著(zhù)戰場(chǎng)的氣息，很有秦始皇奮力迎戰、開(kāi)疆辟土的氣魄。
接著(zhù)我們來(lái)到二號坑，這里只有五六個(gè)兵馬俑，里邊還有兩個(gè)戰士的骸骨，他們是為秦始皇殉葬的吧。
我們來(lái)到了一號坑，這里全都是用銅做成的兵馬俑，一排排、成千上萬(wàn)，整齊、雄壯、神態(tài)各異、栩栩如生，在表情不一的兵馬俑中，我還找出了和我表情一樣的兵馬俑呢！
真應該讓爸爸也來(lái)看一看，我想起爸爸教我《秦兵馬俑》中的句子：每一件兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細觀(guān)察，它們神態(tài)各異：有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準備出征；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……走近它們的身旁，似乎還能聽(tīng)到輕細的呼吸聲。
【兵馬俑小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
兵馬俑小學(xué)生作文08-06
兵馬俑小學(xué)生作文03-18
兵馬俑復活小學(xué)生作文07-27
兵馬俑游記小學(xué)生作文09-03
小學(xué)生游兵馬俑作文03-19