感受的作文集錦（3篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　今天我的心情格外興奮，教師節活動(dòng)可以和老師交換位置。我今天可以要當小老師了，早上弄的特別匆忙，手里提著(zhù)個(gè)大袋子，里面有30多張的原片紙和一袋彩鉛以及一些獎品。

　　我特別緊張，因為我是全班第一個(gè)講的，我講主題是《山海經(jīng)》里面的一個(gè)怪物叫蜚。我給大家看蜚的圖，問(wèn)我們班的小朋友猜出來(lái)這是什么怪物。但是大家都不知道他叫什么名字。最后我公布了答案，這個(gè)叫蜚。就是字上面部分一個(gè)非洲的非，下面部分一個(gè)蟲(chóng)字。

　　我還給他講個(gè)故事，蜚就是他走過(guò)的地方，水就干了，她走過(guò)了草地，芳草都會(huì )枯死，還會(huì )帶來(lái)瘟疫。

　　故事大家聽(tīng)得津津有味，講好了故事。我又和大家講了畫(huà)的畫(huà)法。首先畫(huà)一只眼睛，接著(zhù)是鼻子和嘴巴，再畫(huà)臉加牛角及耳朵，還要畫(huà)像圓形的肚子四肢腿，一只尾巴。都介紹好了，然后大家開(kāi)始畫(huà)了。

　　有些人畫(huà)得很漂亮，有些人只能說(shuō)一般，因為他有的畫(huà)的太小，但是每個(gè)小朋友根據自己的感覺(jué)畫(huà)出來(lái)畫(huà)，真的很特別，他們添上五彩繽紛色彩和線(xiàn)條，真的非常漂亮、非常棒�？粗�(zhù)他們畫(huà)出來(lái)這么多我教的畫(huà)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的'開(kāi)心。還和大家一起聊聊畫(huà)，一起分享心得。真是有意義又開(kāi)心的一天。

　　短短的二十多分鐘，雖然沒(méi)有讓我覺(jué)得很累，但是每天，每年都做這些事情！我肯定會(huì )覺(jué)很辛苦很累！所以我覺(jué)得我的老師很辛苦的！我想說(shuō)：“老師，你們辛苦了！教師節快樂(lè )！”

感受的作文 篇2

　　網(wǎng)課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)方法，在線(xiàn)聽(tīng)課，即時(shí)交流，答疑反饋。這種全新的學(xué)習模式幫助了我們，讓我們體會(huì )到知識的'無(wú)窮力量，學(xué)習的巨大魅力。

　　20xx年的寒假過(guò)得非常不同尋常，一場(chǎng)可惡的新型冠狀病毒的蔓延，導致我們只能在家里不能出門(mén)。

　　開(kāi)學(xué)的日期一天天接近，本來(lái)應該熱熱鬧鬧、高高興興上學(xué)的日子，如今卻不能出門(mén)，也不敢出門(mén)，就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規定學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)，也成為今年的主流。

　　于是，學(xué)習的地點(diǎn)從學(xué)校教室變成了家里和互聯(lián)網(wǎng)，從開(kāi)始無(wú)從下手，手忙腳亂，到現在兩周多的時(shí)間逐漸適應。網(wǎng)課給我感覺(jué)有非常新鮮感，從前上學(xué)需要早起，現在不用早早起床，時(shí)間地點(diǎn)上更加靈活，不會(huì )因為疫情耽誤學(xué)習。不過(guò)網(wǎng)課也有缺點(diǎn)，感覺(jué)不如課堂上效果好，因為老師不能立馬看到我們的反應。

　　期待疫情趕緊結束，我們這些祖國的花朵們能夠早日上學(xué)。

感受的作文 篇3

　　愛(ài)，在這個(gè)美麗的藍色是星球上無(wú)處不在，因為有愛(ài)，世界變得更加美好，人類(lèi)也更加和諧，我們也時(shí)時(shí)刻刻被愛(ài)所包圍。愛(ài)有很多種，媽媽的慈愛(ài)，爸爸眼里的愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，男女之間的愛(ài)，都很美，很愜意。與眾不同的愛(ài)我就像是男女之間的愛(ài)，現在的初中生，也都緊緊被愛(ài)所包圍，他們不僅僅有父母老師的愛(ài)，還有他們所謂“男朋友”的愛(ài)，他們被這種“愛(ài)”所迷惑，深深陷入了愛(ài)的幸福中，從女生口中得知，“這種愛(ài)”讓她自己很幸福，所謂的幸福就是使自己成績(jì)飛速下滑，為了他與父母反目成仇，為了他，使自己總平平常常的小女生變成了楊鳳扎貌的美女，也許你看不見(jiàn)自己的改變，但是為了他，你的確改變了。

　　這種與眾不同的愛(ài)，使你的精神受到了刺激，讓你的甚至變得不清晰，噶虐被愛(ài)包圍沉浸在這種愛(ài)的'海洋里，當你的臉上露出那所謂幸福的微笑，當你用雙手托著(zhù)下頜仰望燦爛星空，默默幻想這什么時(shí)，你并沒(méi)有想到父母在為你擔心，老師在為你憂(yōu)愁，你的心中只有給你幸福的他，也許這就是他給你愛(ài)，當我們陷入這種愛(ài)時(shí)，我們不應該然愛(ài)萌發(fā)，我們要忍痛割?lèi)?ài)，不要再讓自己沉淪下去，應讓父母的愛(ài)成為我們永生的，這種初中階段與眾不同的愛(ài)，我們不要對他產(chǎn)生好感興趣，雖說(shuō)與眾不同但是不要去嘗試，有一句話(huà)說(shuō)得好，不在戀愛(ài)中變態(tài)，就在戀愛(ài)中失敗，這就說(shuō)明，這么一丁點(diǎn)的我們一旦戀愛(ài)，對我們有害無(wú)益，所以這種愛(ài)，我們不需要。雖說(shuō)與眾不同，但是那不是真正的愛(ài)。

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