感受的作文3篇[實(shí)用]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感受的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

　　暑假里，我有一件很令我難忘的事情。不是當“老師”，不是當“家長(cháng)”更不是夏令營(yíng)。好吧，告訴你吧，那就是當――“戶(hù)主”。

　　那一天，我跟媽媽、爸爸說(shuō)：“我想當一次戶(hù)主，行嗎？管一個(gè)星期，錢(qián)給我管，只給我14塊錢(qián)就行了。每天早上到我這兒拿，我買(mǎi)菜、做飯、交電費等，可以嗎？”媽媽、爸爸本來(lái)就有點(diǎn)懶，但對我管錢(qián)還不相信，就問(wèn)：“你行嗎？”

　　“當然！”我對爸媽不相信我有點(diǎn)不高興。

　　“好，就這樣定了，睡覺(jué)吧！”爸媽終于答應了。

　　“對了，你們還要叫我媽媽哦！”我嬉笑到，爸媽愕然。

　　第二天一大早，我先爬到“女兒”身邊，輕聲說(shuō)：“起床了，太陽(yáng)曬屁屁了！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，“女兒”就從床上跳起來(lái)說(shuō)：“綺綺也是早起的乖孩子呦！”

　　我又潛（有點(diǎn)象小偷呀）進(jìn)爸爸（哦不，現在是“兒子”了）的房間大吼到：“大懶蟲(chóng)，快起來(lái)！”（尖叫聲達100分貝）只聽(tīng)“咚”的一聲，爸爸被嚇得滾到床下去了。哼，知道我獅吼功的厲害了吧！我心里暗暗得意。

　　把“孩子們”轟起來(lái)后，我就要開(kāi)始我的'早餐之行了。

　　我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打在碗里攪拌好，再將煤氣爐打開(kāi)，倒點(diǎn)油在鍋里，最后將雞蛋倒入鍋里炸�！鞍�！”我尖叫起來(lái)，原來(lái)是我的手被油星燙著(zhù)了，連忙把手放在自來(lái)水龍頭下沖洗，等手不疼了，再瞧鍋里，早已慘不忍睹了。

　　我又拿出了一個(gè)大面包，將它切成一片片，我已經(jīng)很仔細了，可仍把面包切得大小不均，看著(zhù)都影響食欲。

　　最后，我從冰箱里取出牛奶倒好，看著(zhù)自己弄的這頓豐盛的早餐，小聲的對“孩子們”說(shuō)：“開(kāi)飯了！”原本高興的來(lái)吃飯的“孩子們”看到這所謂的豐盛早餐時(shí)，笑容便僵住了。

　　吃完早飯后，我讓“孩子們”做功課去了，而我左手拿只掃把，右手拿個(gè)拖把，肩上搭著(zhù)抹布，真是個(gè)地地道道的清潔工呀！我用了整整五個(gè)小時(shí)才將房間整理干凈。清潔大工程完工后，我已腰酸背痛，身子都直不起來(lái)了。

　　晚上，是休息時(shí)間了，我坐在沙發(fā)上看電視，可這時(shí)，門(mén)鈴想起了。原來(lái)是收電費的，“天啊，六百元！”我大叫起來(lái)。

　　這一天過(guò)后，已花了630元，唉，這一天就花了這么多錢(qián)，那以后怎么辦��！

　　當戶(hù)主不容易��！

感受的作文 篇2

　　快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了六年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。

　　六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的`，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。

　　在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？

　　在六年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

感受的作文 篇3

　　數學(xué)題很難，但是我更想帶媽媽去更遠的地方。

　　——題記

　　每當別人問(wèn)我：你最喜歡什么科目？”我都會(huì )毫不猶豫地回答：“數學(xué)！”但我并不是真得喜歡數學(xué)，真正吸引我的是它的魅力。

　　數學(xué)讓我笑過(guò)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我特別喜歡數學(xué)，一個(gè)個(gè)阿拉伯數字都好像有了生命。一道道數學(xué)題就是一扇扇大門(mén)，等待我找到鑰匙，解救答案。每一次考試對我而言，都成了冒險，里面雖然設滿(mǎn)了獵人的陷阱、高陡的懸崖和兇猛的惡獸，但我還是愿意沖鋒陷陣，為一道道數學(xué)題前仆后繼，像在茫茫大海中尋找知識的彼岸，在一次次的迷失方向中用羅盤(pán)找尋未來(lái)與光明，在一片沙漠中尋找粼粼波光。

　　過(guò)程總是艱難的，但當正確答案算出來(lái)后，當看到卷子上鮮紅的對號和“120”的分數時(shí)，內心的'喜悅不言而喻、難以名狀。數學(xué)的魅力吸引著(zhù)我，使生活生機盎然，于是清晰的未來(lái)有跡可尋。那時(shí)，數學(xué)的魅力使我浸沒(méi)于得意。

　　但最近，數學(xué)讓我“熱淚盈眶”，不知道是什么原因，我每次考試題幾乎都做不完，前前面的選擇、填空，布滿(mǎn)了鮮紅的叉號，顯得格外刺眼。

　　有一次考試，我的試卷上寫(xiě)“滿(mǎn)”了扣幾扣幾，“94”分寫(xiě)在卷子正中央（滿(mǎn)分120分）。我心中竟在那時(shí)，充滿(mǎn)對數學(xué)的厭惡與仇恨。不爭氣的眼淚在眼眶中打轉，猶豫不決是否要流下�！把蹨I是弱者的承認書(shū)，嫉妒別人就是承認自己的無(wú)能與低下�！蔽以谛睦锊煌５刂貜瓦@句話(huà)。淚水還是流過(guò)了面頰，我把最近做過(guò)的試卷都整理出來(lái)。我和正確答案之間似乎隔了一層可悲的厚障壁。

　　紅叉激起了我心中的一腔熱血，“為什么別人能做對？我做不對？”我質(zhì)疑著(zhù)。我決定再試試——我總結了錯題，發(fā)現了我最大的缺點(diǎn)就是不認真、不仔細。我不相信命運，我堅信只要奮斗，一切皆有可能！數學(xué)的魅力驅使著(zhù)我求知的欲望，一試再試，屢試屢敗，屢敗屢試的自信心……

　　數學(xué)確實(shí)是有魅力的。得意時(shí)，它是鼓勵你打擊你的動(dòng)力源。失意時(shí)，它是吊起你的恒心的穩定器。我感受到了數學(xué)的魅力�！�…

　　今天中午有數學(xué)考試，我想再試試……

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