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感受的作文

感受的作文【常用6篇】

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文【常用6篇】

感受的作文 篇1

  時(shí)間過(guò)的好快!七年級的上半學(xué)期已經(jīng)和我告別,在這一學(xué)期中有太多的酸甜苦辣,有很多心酸和委屈,可就是這些事,我感到自己長(cháng)大了,因為父母很忙的緣故,我上的是私立學(xué)校,兩個(gè)學(xué)期回家星期一次。

  唉,我那脆弱的心有太多的壓力和痛苦。老師和父母的責怪與誤解,我每天晚上都一個(gè)人我在被子里,把自己的委屈和困難都用淚水傾瀉了出來(lái),我不想哭,可那不爭氣的'淚水總是不自覺(jué)地往外跑……

  我在家中聽(tīng)父母的嘮叨,在校中被老師批評和同學(xué)們的嘲笑,我……唉,真是有苦說(shuō)不出,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達內心的痛苦!

  其實(shí)我,不奢望有那么多的朋友圍在我的左右,我只需要一個(gè)了解我的人,一個(gè)真正的朋友,和我沒(méi)有任何的秘密,各自訴說(shuō)自己的心事和委屈?涩F實(shí)總是不能像我想象的那樣簡(jiǎn)單,啊……想象很美好,現實(shí)很殘酷!

  可我不能退縮,我要學(xué)會(huì )堅強學(xué)會(huì )從容的來(lái)面對自己我要煥然一新塑造一個(gè)全新的自己。

感受的作文 篇2

  今天,我非常激動(dòng),為什么我會(huì )這么激動(dòng)呢?因為我下午要去學(xué)我一直想學(xué)會(huì )的一首歌,這首歌就是最炫民族風(fēng),我現在非常熟悉它,不論是在餐廳,還是在表演的地方,只要我聽(tīng)見(jiàn)最炫民族風(fēng)的旋律,我都能一瞬間報出這是最炫民族風(fēng)。我現在很熟悉它了,但是不會(huì )唱,多可惜呀,還好我會(huì )唱這句:你是我心中最美的云彩,讓我留心把你留下來(lái),留下來(lái)。

  今天我去一定要把最炫民族風(fēng)學(xué)會(huì ),但是我聽(tīng)媽媽說(shuō):那里只有一個(gè)話(huà)筒,我擔心,我們都想唱,然后我們爭話(huà)筒,嘔,我終于想起來(lái)了我們車(chē)上還儲備了一個(gè)話(huà)筒,哎,又忘了,那個(gè)話(huà)筒沒(méi)有線(xiàn),用不成,但是在那里唱歌,最好的是不會(huì )受別人的干擾,我說(shuō)的別人不是我爸爸媽媽?zhuān)瞧渌覀儾徽J識的.人。

感受的作文 篇3

  自從我有了QQ號碼,我就領(lǐng)養了一個(gè)小寵物企鵝,取名“南極蝦”,養寵物的半年里(我可不是天天養它喲,只在星期天才和它見(jiàn)見(jiàn)面),我感到很操心,也很開(kāi)心,從中體會(huì )到了做家長(cháng)的感覺(jué)。

  剛開(kāi)始,我對我的小寵物非常寵愛(ài),它“說(shuō)餓了”,我就趕緊花錢(qián)給它買(mǎi)東西吃,他“說(shuō)臟了”,我就趕緊給它洗澡,它心情不好,我趕緊帶它到寵物娛樂(lè )場(chǎng),它笑,我就跟著(zhù)高興,它生病,我跟著(zhù)苦惱……,慢慢的我發(fā)現,我的“固定資產(chǎn)”快被它花完了,我開(kāi)始慌了,這樣下去,媽媽說(shuō)“要坐吃山空”的,并建議說(shuō)讓我的寵物去打工掙錢(qián)養活自己,要去學(xué)習增長(cháng)寵物的才能,才能掙得更多的錢(qián)來(lái)“自己養活自己”,我雖然不舍的,但也找媽媽的話(huà)去做了,看著(zhù)我的南極蝦賣(mài)力的工作,我真有點(diǎn)心疼,看著(zhù)它認真的學(xué)習,我真的.是很開(kāi)心!不過(guò)我的寵物說(shuō)“自己賺錢(qián)養活自己,感到很開(kāi)心喲”。

  你看,我像不像個(gè)家長(cháng),像不像個(gè)合格的爸爸。以前,我總是不理解爸爸媽媽的做法,總覺(jué)得爸爸媽媽對我管的太嚴,沒(méi)有給我自由,有時(shí)讓我干活,我就覺(jué)得爸爸媽媽有點(diǎn)狠心,現在,親身體驗了一下,總算明白了:有些時(shí)候,爸爸媽媽或許做的不對,但他們是愛(ài)我們的,有些時(shí)候,做父母的只有狠下心來(lái),讓孩子自己去闖蕩一下世界,孩子才能練出真本事,學(xué)到更多的本領(lǐng),才能更好的自己照顧自己,自己養活自己(這里面有媽媽的話(huà))!

感受的作文 篇4

  春姑娘輕輕地飄過(guò),給大地留下了一片生機。綠芽開(kāi)始萌發(fā),示意著(zhù)春的來(lái)臨。

  ——題記

  一束刺眼的光芒傾瀉而下,把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹(shù)木。向日葵跟隨著(zhù)陽(yáng)關(guān)走遠了;柳樹(shù)隨風(fēng)擺起來(lái)腰肢;桃花艷麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道,隨心所欲。

  我靜靜地走在山間小路上,往那蒼老的大樹(shù)投去了步伐。坐在綠意初生的小草上,抬頭看向那挺拔的大樹(shù),枝丫縫隙處投來(lái)了陽(yáng)光的問(wèn)候。就這樣靜靜地坐著(zhù),聆聽(tīng)著(zhù)自然賦予的美麗。鳥(niǎo)兒正無(wú)憂(yōu)的站在枝頭吟唱,花草樹(shù)木盡情舒展著(zhù)在冬天過(guò)后還未蘇醒的身枝,微風(fēng)輕撫樹(shù)木發(fā)出的“颯颯”聲,在奇妙的.自然世界中,它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂(lè )。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的,這也是幸福,一種不羈一格的幸福感受。

  太陽(yáng)爬到了正中央,我的耳旁傳來(lái)了質(zhì)樸的歌聲,擁有著(zhù)獨特的聲調,簡(jiǎn)單的歌詞卻別有韻味。我抬起頭,跟著(zhù)聲音尋找到了他的身影,一位老漢穿著(zhù)一件背心,黑黝黝的皮膚顯露在外面,可能是因為長(cháng)期耕田的原因,他的手臂充滿(mǎn)了力量,赤著(zhù)腳丫的他,拿著(zhù)噴水器邊向后仰,邊唱著(zhù)樸素的山歌,在田野里享受著(zhù)自然給予的幸福。是的,這也是幸福。

  幸福這個(gè)東西又奇怪、又特別,不懂深處它的人,只會(huì )覺(jué)得只要擁有物質(zhì)上的東西就擁有了幸福,這種想法相當的愚昧。幸福其實(shí)就是一種感覺(jué),這種感覺(jué)惟妙惟肖。任何時(shí)候、任何地方只要樂(lè )在其中,這就是幸福。

  幸福它就在我們每個(gè)人的身邊!

感受的作文 篇5

  考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候,我也不例外。雖有不幸,但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人,得到別人的關(guān)心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數學(xué)考試,考試前一晚我在家已認真的復習,媽媽還給我做了一張數學(xué)卷。在?歼^(guò)試等姜老師拿著(zhù)卷子進(jìn)教室時(shí),心想:“嘿嘿~這次有備而戰應該不會(huì )太差吧!笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí),我看到那鮮紅的,大大地76分時(shí)。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠,一下子奪眶而出散了下來(lái)。

  后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回;丶液笪抑鲃(dòng)的.跟媽媽說(shuō)了這次數學(xué)成績(jì)的事,本以為媽媽會(huì )“火山爆發(fā)”,但是媽媽并沒(méi)有打我。長(cháng)長(cháng)地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯題。找規律題媽媽用生活中的例子,說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò),怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計算要么計算粗心,要么拆分結合錯。想想我是該打,老是不長(cháng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我,而是鼓勵我,要我用用心,仔細點(diǎn)就不會(huì )錯了。這次沒(méi)考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長(cháng)。

  評語(yǔ):小作者因一次數學(xué)測試沒(méi)考好,而傷心內疚。通過(guò)同學(xué)的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識到要好好學(xué)習。指點(diǎn)老師:傅冬云

感受的作文 篇6

  寒假過(guò)完,便是上學(xué)的日子。同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一整個(gè)冬天,早就等不及的要往學(xué)校跑。但是告訴你呀,其實(shí)我們的學(xué)校也在慢慢蘇醒呢!

  首當其沖的當然是迎春花啦,只見(jiàn)他花枝招展,芬芳迷人,寒冷的冬天并未成功扼殺它的天性。而是將他塑造的更加妖嬈啦。在溫暖的陽(yáng)光下,迎春花常常的帶滿(mǎn)黃色小花的枝條垂了下來(lái),好似一位窈窕淑女,正在梳妝打扮,看后而不能心動(dòng)的世間少有。

  長(cháng)與迎春花爭相斗艷的就是玉蘭花啦,它雖沒(méi)有迎春花那般常常的'辮子,但卻有一身傲氣。只見(jiàn)他的樹(shù)身又高又大,沒(méi)有一點(diǎn)兒修飾的成分,花是粉白色的,綻放起來(lái)一點(diǎn)兒也不比銀春花那密密麻麻的小黃花遜色。如荷花一般,她的也是又寬又大的,我覺(jué)得玉蘭花和迎春花越是成群結隊的“比美”,這個(gè)校園也就越美!皣W啦啦,嘩啦啦”。一陣春風(fēng)吹來(lái),一條條在春風(fēng)中搖曳的“辮子”漂浮起來(lái),你肯定會(huì )問(wèn),這是什么樹(shù)呀?答案就是柳樹(shù),它們從不與別花真美,只會(huì )成群結隊的在河岸站成一排。凝望小草,與他暢所欲言,凝望小河,聽(tīng)他潺潺流聲,凝望太陽(yáng),感謝它的陽(yáng)光。春風(fēng)和煦,默默生長(cháng)。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快的跑了出來(lái),靜靜地,我漫步在校園的小徑上,只見(jiàn)地上滿(mǎn)是樹(shù)葉,有小花的,有香樟的,有櫻花的,還有梨花的。不遠處有一些學(xué)生和老師在仙女散花般的櫻花下拍照留念,只見(jiàn)每一個(gè)人都笑的如此燦爛,就連小松鼠也攀著(zhù)枝頭來(lái)?yè)岀R頭。這些情景繪制成了一幅幅校園里的美麗圖片。

  春天的校園可真美!

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