(優(yōu))感受的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感受的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
“喂！喂！”你已經(jīng)初一了，要不是7月的那一天的錄取通知書(shū)，我還竟不知我已經(jīng)正式的成為了一名新初一的中學(xué)生。
在收到錄取通知書(shū)之前，我有時(shí)還坐立不安，心里擔心中學(xué)還一直沒(méi)有著(zhù)落，直到那一刻，我這顆懸著(zhù)的心也終于落地了，同時(shí)，我心中也悄然立下了新的目標，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
“中學(xué)的生活和小學(xué)有什么不同呢？”如果你也有同樣的疑問(wèn)，那就和我一起背好書(shū)包帶好學(xué)具一起走進(jìn)中學(xué)的課堂去探索吧！首先走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，你會(huì )發(fā)現與之前的學(xué)校比這里大了許多，教學(xué)樓也都高了許多，在你觀(guān)賞校園之時(shí)，相繼你會(huì )發(fā)現一群和你同齡的人，他們也和你一樣都是新初一的中學(xué)生，有些或許就是你未來(lái)的同學(xué)呢！隨著(zhù)你的腳步，你來(lái)到入學(xué)通知里你的班級門(mén)口，你一開(kāi)始進(jìn)或許有幾分害羞，但你還是鼓起勇氣，進(jìn)入了班級，迎面向你走來(lái)主動(dòng)問(wèn)好的是未來(lái)幫助你學(xué)習成長(cháng)溫柔可親的班主任，記得要問(wèn)好，講禮貌，給班主任留下個(gè)好印象可是很可貴的，走進(jìn)教室，你一定會(huì )發(fā)覺(jué)教室變得無(wú)比的大，桌椅也變寬了，而面前面對你的卻是一副副陌生的面孔，或許在這一刻你會(huì )突然感到很陌生，但沒(méi)關(guān)系，你只要相信自己，不久后，你一定會(huì )和同學(xué)成為最要好的朋友。
環(huán)境我們介紹完了，再來(lái)看看眾人期待的學(xué)習，聽(tīng)老師說(shuō)初一的課堂老師會(huì )講很快，再也不會(huì )像小學(xué)老師那樣苦口婆心的講到你會(huì )為止，初中一堂課的知識講完了，那就是講完了，不會(huì )因為誰(shuí)不會(huì )而再講一遍，因此老師督促我們開(kāi)始學(xué)會(huì )記筆記，將課上老師講的`知識點(diǎn)通通記下來(lái)，以后如果忘了或遇到類(lèi)似不會(huì )的還可以查漏補缺，取長(cháng)補短。除了記筆記，上課節奏快，還有就是課后的作業(yè)與復習，因為你如果一天學(xué)完的知識當天不復習，睡一覺(jué)，就忘的差不多了，所以課后的作業(yè)重點(diǎn)一定要寫(xiě)，以便鞏固學(xué)習。
最后老師讓我們制定一個(gè)目標，它可以是短期的，也可以是長(cháng)期的，因為有了目標，才不會(huì )漫無(wú)目的的學(xué)，因此，我心中那早已立下的目標更堅定了，我也相信功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不斷努力，一定能見(jiàn)到成果。
是��！學(xué)習還是主動(dòng)的，要真、要有耐心、要堅持、要有目標、要有決心、要努力、要思考、要靜心、為理想、為自己、也要聽(tīng)從別人的指點(diǎn)！新學(xué)期也一樣，要有顆奮斗的心。是，以后早上6點(diǎn)就得起床很困難，但總有人能5點(diǎn)起來(lái)，背單詞很痛苦，但總有人能一天內背完一學(xué)期的單詞，解數學(xué)題很難，但總有人能在你玩手機時(shí)解出一道道難題。學(xué)生的世界，不怕別人比你優(yōu)秀，只怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。在做題時(shí)不會(huì )做，就拿起手機，你覺(jué)得很有意義了嗎？在你很累很累的時(shí)候，不妨再堅持一下，突破自我，說(shuō)不定，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己也可以做到，而且可以做的更好！
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。初中了，不逼自己一把，怎么會(huì )知道自己有多大潛力，又怎會(huì )知道自己有多優(yōu)秀？開(kāi)始奮斗吧！一定為時(shí)不晚。
感受的作文 篇2
新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我父親特地從北京回來(lái)送我上學(xué)。他說(shuō)，“現在我真的在學(xué)習。為了負責任，我必須主動(dòng)學(xué)習�！迸銮晌业纳赵谛聦W(xué)期開(kāi)始后不久，也是我的十歲生日。我父母決定舉辦一個(gè)盛大的`生日聚會(huì )。
爸爸媽媽說(shuō)在興化舉行，因為興化是媽媽的家鄉，在興化有很多親戚朋友。
周日中午，當我到達酒店的時(shí)候，我和被邀請的親戚朋友們合影留念，并收到了一些禮物。然后我回到座位上，等待生日開(kāi)始。首先，演講是由我父親發(fā)表的。當我父親說(shuō)舉起他的杯子時(shí)，我吹滅了蠟燭，大廳里響起了“祝你生日快樂(lè )”的歌聲。我覺(jué)得我成了主角。
不久，我迫不及待地跑出座位，一桌一桌地提供“葡萄酒”。第一張桌子是我自己最親近的祖父母、外祖父母等。第二張桌子是我父母和祖父母的同事。第三張桌子是老人，這些老人是奶奶的弟弟、弟弟和妹妹...當然，所謂的“酒”實(shí)際上是一種飲料！
該吃蛋糕了。這個(gè)蛋糕我有六層，我們的桌子只是第三層的一點(diǎn)點(diǎn)。我非常生氣。吃完我的那份后，我跑過(guò)去要了另一份。我想可能是別人不知道我是生日男孩，所以只給我一口蛋糕。如果你想再來(lái)一次，還是有一些尷尬。難道，不能咽下這口氣，真讓我難堪，算了，我“氣鼓鼓”地回到座位上。
一小時(shí)后，生日聚會(huì )接近尾聲，爸爸又做了一次演講。生日聚會(huì )圓滿(mǎn)結束。我已經(jīng)10歲了(名義上)，我必須像一個(gè)“小大人”！
感受的作文 篇3
第一次看到這浩瀚的沙漠讓我有一種震撼，第一次騎上這看似高大的駱駝讓我有一種不一樣的感受。
當我光著(zhù)腳踩在沙漠那細細、軟軟的沙子上的時(shí)候，感覺(jué)是那樣的舒適與細膩。駱駝場(chǎng)里休息的駱駝他們也懶懶地趴在沙子上，乖乖地迎接著(zhù)游客，他們的眼神透露著(zhù)期待。有的伸直了脖子靠近同伴，喃喃低語(yǔ)，相互傾訴著(zhù)……有的用它那粗大的牙齒安靜地嚼著(zhù)……
當我怯怯地走向一只白色的駱駝時(shí)候，（其實(shí)一開(kāi)始在駝場(chǎng)我就認定了這只白色的駱駝，因為平常的白馬也是我最鐘愛(ài)的。）他也友善的望了我一眼，然后輕輕叫了一聲，就是這眼神與叫聲增添了我的勇氣，當我騎在駝背上，這只白色的駱駝顯得是那么的熱情，沒(méi)等領(lǐng)駝人下令就興奮地站了起來(lái)。此時(shí)的我頓時(shí)感覺(jué)騎在駝背上比騎在馬背上高大多了。在領(lǐng)駝人的帶領(lǐng)下，我們這支夏日駱駝隊慢慢地穿越在這無(wú)盡的沙漠里。放眼望去，黃澄澄的沙子在太陽(yáng)的照射下泛著(zhù)金黃的光芒。駱駝走起路來(lái)是那么平穩，那么緩慢，感覺(jué)腳步的速度總是一致的。坐在駝背上的我也有些性急與焦躁起來(lái)，真幻想著(zhù)能騎著(zhù)白色的駱駝像那匹白色馬一樣在這無(wú)盡的沙漠里飛奔，那種感覺(jué)肯定爽極了。我不停地對著(zhù)我的駱駝喚著(zhù)：快一點(diǎn)，能不能快一點(diǎn)！這只駱駝此時(shí)好像讀懂了我的心思，慢慢試著(zhù)跨出了幾步超越前一只駱駝，他的足跡也慢慢偏離了正常的軌跡。我為我身下的駱駝加油，鼓勵著(zhù)他：好樣的，就這樣！可是只見(jiàn)他略微遲疑了一下，又縮回步伐，我是那么失望，駱駝?dòng)终罩?zhù)原來(lái)的`步伐與速度前進(jìn)著(zhù)，不敢超越。此時(shí)想起了林海音筆下駱駝：要沉住氣，慢慢的走，總會(huì )到的。也許騎駱駝與騎馬的感受相比，我更喜歡騎馬的那種馳騁與超越的快感，哪怕是從奔馳的馬背上摔下來(lái)，也是心甘情愿的，至少曾經(jīng)挑戰過(guò)，而騎在駝背上看似高大，雖然駱駝也是溫順與善良的，但我總有些不心甘。后來(lái)的一路上，我才如夢(mèng)初醒，難怪駱駝的眼神總是那么憂(yōu)郁與悲傷，這也許就是他們的悲傷所在吧。
經(jīng)過(guò)了漫漫的路程，終于到終點(diǎn)了，我的那只白色的駱駝在我離開(kāi)之際輕輕地又叫了一聲，回過(guò)頭向我張望著(zhù)。也許是他還帶著(zhù)幾分不舍,但是我知道他永遠不是我追求的。再見(jiàn)，親愛(ài)的駱駝！
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