(優(yōu)選)感受作文300字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的感受作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

感受作文300字 篇1

　　今天是全校一年一度的運動(dòng)會(huì )，我六點(diǎn)多就起床去學(xué)�；瘖y。

　　化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著(zhù)旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng )輝煌。后來(lái)舉辦的廣播操比賽，我們跟著(zhù)音樂(lè )做完了一個(gè)又一個(gè)的'動(dòng)作，沒(méi)有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢！下一個(gè)就是跑步比賽了，我和三個(gè)一年級的跑，比賽開(kāi)始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來(lái)，一年級的其中一個(gè)突然加快速度，超過(guò)了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個(gè)到終點(diǎn)。

　　最后的接力賽，我們懷著(zhù)希望，終于得了第一名，我們全班同學(xué)興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥(niǎo)的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！

　　我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著(zhù)，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。

感受作文300字 篇2

　　3月17日,第十七屆“華羅庚金杯”數學(xué)邀請賽如火如荼的舉行,南寧市的各個(gè)考點(diǎn)都非常的熱鬧,看上去似乎家長(cháng)比學(xué)生還多,有的兩個(gè)家長(cháng)送一個(gè)學(xué)生,有的家長(cháng)一直在考場(chǎng)外“陪考”到結束,那場(chǎng)面真堪比小高考。

　　華羅庚杯數學(xué)競賽讓那些熱愛(ài)數學(xué)的同學(xué)們有一個(gè)能展現出自我的舞臺。有的同學(xué)很喜歡數學(xué),喜歡去探索數學(xué)中的奧秘;有的同學(xué)卻是按照家長(cháng)的意愿為比賽去學(xué)它,當任務(wù)來(lái)做;我覺(jué)得挺好玩的,我喜歡去探索數學(xué)中的奧秘,可以開(kāi)發(fā)自己的思維,我把它當做是一種快樂(lè )的解題游戲,慢慢地去享受它的游戲過(guò)程�！�

　　經(jīng)過(guò)了激烈的初賽,我獲得了4月21日華杯決賽的資格。在周邊獲得晉級的'選手們絲毫不松懈,投入到緊張的復賽備戰中,我卻一副毫不在意的樣子!媽媽著(zhù)急的叮囑我:“也應該好好復習了�！蔽覅s充滿(mǎn)了信心地說(shuō):“媽媽,那是要憑平時(shí)地積累,臨時(shí)抱佛腳,沒(méi)多大用處�！蔽矣X(jué)得學(xué)習奧數,首先是對數學(xué)這門(mén)學(xué)科非常地感興趣,其次就是把它作為開(kāi)拓自己的解題思維去探索,不要純粹為考試而學(xué),那樣太累了!

　　知識是無(wú)止境的,如果我們能把學(xué)習數學(xué)當成是一種快樂(lè )的“解題游戲”,我們就會(huì )像華羅庚爺爺一樣在數學(xué)的海洋里游得更遠。

感受作文300字 篇3

　　說(shuō)起愛(ài)，其實(shí)并不陌生，因為每個(gè)人都曾得到過(guò)愛(ài)的沐浴。我們知道愛(ài)卻不懂得愛(ài)，因為我們沒(méi)有真正的體會(huì )到愛(ài)。

　　因為有愛(ài)，才使這個(gè)世界變得美好。愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的`。它使一個(gè)整天只知道踢足球的學(xué)生懂得了學(xué)習，它使一個(gè)怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行，不正是愛(ài)的奉獻嗎？

　　愛(ài)創(chuàng )造了多少奇跡呀！我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟，他捂著(zhù)傷口度過(guò)了三天，直到船靠岸才離去，只因為他的身邊有一個(gè)三歲的女兒。愛(ài)的想念使他堅持到了生命最后的時(shí)刻。

　　愛(ài)可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當你在愛(ài)的撫育下成長(cháng)的時(shí)候，你不知愛(ài)有多么寶貴。但隨著(zhù)時(shí)間推移，愛(ài)一去不復返，在你感嘆“逝者如斯夫”時(shí)，留下的只有空吟：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”

　　人生“路漫漫其修遠兮”，但沐浴愛(ài)的日子卻是“彈指一瞬”。沒(méi)有人能說(shuō)清愛(ài)在人生有幾何，愛(ài)的短暫只可意會(huì )，不可言傳。

　　愛(ài)有來(lái)時(shí)，且有去時(shí)。但愛(ài)的靈魂永遠不會(huì )逝去，因為世界因愛(ài)而存在；因為有愛(ài)，世界才會(huì )變得精彩。

感受作文300字 篇4

　　初三是一首歌如果說(shuō)，初一我們還是個(gè)小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個(gè)天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。

　　是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的`前程與未來(lái);老師的殷殷告誡，暗示著(zhù)初三的重要與關(guān)鍵;親戚鄰人的關(guān)愛(ài)與呵護，匯聚成無(wú)數的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個(gè)年齡該有的換森聲與笑語(yǔ)。這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時(shí)存在也無(wú)可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初三的一份份侵滿(mǎn)心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習題，是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進(jìn)征程的贈言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對人生的謹慎思索……

　　終于，我會(huì )唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢;它的樂(lè )章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。

感受作文300字 篇5

　　媽媽說(shuō)：“要多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，才是一個(gè)聰明的孩子�！�

　　我很想成為一個(gè)聰明的孩子，我就多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，多動(dòng)手做實(shí)驗�？晌揖褪遣粣�(ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)常說(shuō)“不讀書(shū)就學(xué)習不了更多的課外知識，就不是聰明的小孩了�！�

　　時(shí)間長(cháng)了，媽媽總是這樣嘮叨，我不想聽(tīng)了，就看書(shū)�？囱娇�，每天都看。

　　慢慢地，我就喜歡看書(shū)了。有的時(shí)候，該吃飯了，我還抱著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)看，生怕被別人搶走，就看不成了。

　　從三年級開(kāi)始，我就喜歡上了小說(shuō)，我現在已經(jīng)讀過(guò)很多本了。有楊紅櫻的，有伍美珍的，有沈石溪的，有鄭淵潔的，還有很多很多，都記不清了。

　　讀書(shū)可以從書(shū)中學(xué)習很多知識，還可以學(xué)習很多好詞好句，更可以從書(shū)中尋找快樂(lè )。

　　有時(shí)候，出門(mén)我就隨身帶一本書(shū)，閑著(zhù)的`時(shí)候可以看看。

　　讀書(shū)是我最快樂(lè )的事情，現在我就要讀書(shū)了，快點(diǎn)開(kāi)始你的“讀書(shū)之旅”吧！

感受作文300字 篇6

　　三天的軍訓，時(shí)間雖然不長(cháng)，但在我的腦子里刻上了辛苦二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，在心理上贈予毅力的獎品。

　　軍訓，其實(shí)就是人生中的一道考題，因為吃慣了山珍海味，因為享慣了父母的嬌生慣養，所以我們應該對自己負責，對自己的前途負責，“吃得苦中苦，方為人上人”，所以我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自覺(jué)，父母只會(huì )在必要的時(shí)候推你一把，而最最重要的還是要靠你自己。

　　鴉雀無(wú)聲的平地上同學(xué)們整齊的站著(zhù)，這是軍訓場(chǎng)里一道靚麗的風(fēng)景，土坡上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣，紫外線(xiàn)無(wú)情地將矛頭指向我們，那洶洶的來(lái)勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的'？同學(xué)們已是汗流浹背，看著(zhù)同學(xué)們那濕透的衣服，都可以擰出水來(lái)。

　　苦，這才叫苦，而我們頂著(zhù)好象很火辣的太陽(yáng)，吹著(zhù)好象不是風(fēng)的微風(fēng)，喊著(zhù)好象很苦的苦，我們這群學(xué)生還不知道什么叫真正的生活。

　　三天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而我們得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì )了堅韌不拔，學(xué)會(huì )了服從命令。明白了生活的艱苦，明白了付出的幸福。軍訓，就是要培養我們的品質(zhì)，磨練我們的意志。

感受作文300字 篇7

　　常聽(tīng)人們說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前從不覺(jué)得，可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了，因為我親自去體驗了那種沒(méi)法用語(yǔ)言說(shuō)明白的“尷尬”。

　　這天我準備去龍舟大看臺玩。

　　我到了站臺等車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒車(chē)就來(lái)了，可是車(chē)上不知為何這么多人，我找了一個(gè)合適的落腳點(diǎn)握住把手。

　　在車(chē)上我看到了一位老太太，頭發(fā)蒼白如雪，一雙樹(shù)枝一樣的手提了一袋看起來(lái)特別特別重的東西，看起來(lái)也應該有七八多歲了吧？

　　突然車(chē)子一個(gè)急剎，老太太也隨著(zhù)一晃，快倒了下去，我很想幫幫這位老太太，但是車(chē)上的人硬是把我擠的.不能動(dòng)了。

　　車(chē)子又在紅燈前來(lái)了一個(gè)急剎，這次老太太倒在了一個(gè)戴著(zhù)耳機，眼睛上架著(zhù)一副眼鏡的高中生身上，這個(gè)高中生不耐煩的推開(kāi)了她。

　　又到了一個(gè)站臺。

　　這位老太太又倒在了他身上，這次如往常一樣，把她推開(kāi)了。

　　這下我忍無(wú)可忍了，對他說(shuō)：“大哥哥，老太太站著(zhù)已經(jīng)很累了，你還這樣對她�！�

　　老太太說(shuō)：“你干嘛管我孩子，是我讓他坐的�！�

　　我的臉一直紅到了耳根。

　　而那個(gè)高中生正得意洋洋的看著(zhù)我。

　　好像在說(shuō)誰(shuí)讓你多管閑事的？

　　我一到站就跑了。我的一番好意��！

感受作文300字 篇8

　　我們的班主任賈老師為了提高全班同學(xué)的書(shū)寫(xiě)水平，減少錯誤率，就讓我們互換寫(xiě)作業(yè)。

　　每次，我寫(xiě)隨堂檢測的時(shí)候，都想跟班里的王崇博、曹林兮等同學(xué)換寫(xiě)，因為他們寫(xiě)字好，學(xué)習好，而且錯誤率也低。他們上課都非常遵守紀律，能夠嚴格要求自己，讓他們寫(xiě)我的作業(yè)，我會(huì )更放心。

　　記得有一次，我和李明珊互換寫(xiě)作業(yè)。我給她寫(xiě)得非常認真，整個(gè)課時(shí)沒(méi)有出現一個(gè)錯字，而且每一個(gè)字都橫平豎直；我寫(xiě)句子的時(shí)候，把它們排列得整整齊齊，大小均勻、美觀(guān)，自己看了都非常舒服。做完作業(yè)，我仔細檢查了兩遍，沒(méi)有發(fā)現錯誤，才放心的把作業(yè)交上。我發(fā)現，老師讓我們互換寫(xiě)作業(yè)，對我們的.學(xué)習非常有幫助，讓我們養成了嚴細認真的好習慣。我們互換寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還能取人之長(cháng)，補己之短，及時(shí)發(fā)現自己的不足，不斷提高自己的書(shū)寫(xiě)水平。

　　以后，不管是寫(xiě)自己的作業(yè)，還是寫(xiě)別人的作業(yè)，我都要認真書(shū)寫(xiě)，仔細檢查，發(fā)揮出自己最好的水平，讓全班同學(xué)都喜歡與我換寫(xiě)作業(yè)！

感受作文300字 篇9

　　《回家》是一首著(zhù)名的薩克斯樂(lè )曲，由美國的肯尼金作曲并演奏。自從我聽(tīng)過(guò)這首樂(lè )曲之后，就一直難以忘懷。

　　整首樂(lè )曲高低起伏，曲調優(yōu)美。一開(kāi)始，那聲音委婉連綿，讓人聯(lián)想到在暮色中一盞盞路燈亮起來(lái)，行人們匆匆忙忙地往家趕的.場(chǎng)景�？赡芤驗槟撤N原因，作曲者不能與家人團聚，如果仔細聽(tīng)音樂(lè )的傾訴，你能感受到一絲絲憂(yōu)傷。隨著(zhù)節奏慢慢加快，樂(lè )曲逐步走進(jìn)了高潮，我仿佛看到一位游子背著(zhù)大大的背包，強忍著(zhù)悲痛和淚水，漸漸遠離自己那雖然簡(jiǎn)陋但卻非常溫暖的小木屋，漸漸遠離滿(mǎn)頭銀發(fā)的父母，讓人悲從中來(lái)。接著(zhù)，樂(lè )曲慢慢地平緩下來(lái)，我的心情也慢慢地平靜下來(lái)，這時(shí)候我仿佛能聆聽(tīng)到作曲者對家的思戀。

　　《回家》就是這樣一首帶著(zhù)淡淡悲傷而又優(yōu)美的樂(lè )曲。聽(tīng)著(zhù)這首曲子，讓我愈發(fā)感覺(jué)到家是世界上最美好的地方。我喜歡家，喜歡《回家》的感覺(jué)。

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