（優(yōu)秀）感受的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
大自然也有許多很有趣的東西。
早晨醒來(lái)時(shí)，露珠姐姐已經(jīng)在小草妹妹身上安了家。露珠姐姐喜歡唱歌，不信你聽(tīng)：“叮當叮咚叮當咚�！彼目珊寐�(tīng)了。早晨，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒向大地。��！好溫暖。各種植物都貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光。你看��！風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了。你聽(tīng)，風(fēng)婆婆編了一首歌：“呼呼，嘩嘩，呼呼嘩嘩�！痹绯�，好清爽！
中午，露珠姐姐早就沒(méi)了影。我想，露珠姐姐一定是天上的仙女，只是太陽(yáng)公公叫她回去了吧！是哪個(gè)淘氣的孩子惹得太陽(yáng)公公發(fā)怒了？這時(shí)的太陽(yáng)好像要把所有的東西都吞掉似的。
下午，雨婆婆請雷公公來(lái)幫忙。讓所有的`植物都打起精神來(lái)。雨后，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。不過(guò)，這次他帶來(lái)了彩虹仙子。彩虹仙子真美��！我對著(zhù)她呆了好久。
晚上格外寧靜。偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫打破了寧靜，但又很快安靜下來(lái)。大自然就在這寧靜中漸漸地、漸漸地睡著(zhù)了。
感受的作文 篇2
母愛(ài)，如泉水，溫暖著(zhù)我；它如陽(yáng)光，照耀著(zhù)我；它如春雨，滋潤著(zhù)我……今天，是三八婦女節，我要為這樣一位偉大的媽媽送上最美的禮物。
從3月6日開(kāi)始，我就在尋找我家附近是否有花店，我暗自在打算：我要在不被媽媽發(fā)現的情況下用自己的錢(qián)買(mǎi)一束花給媽媽?zhuān)o她一個(gè)驚喜。因為媽媽平時(shí)照顧我們很辛苦，我想這是應該的。下午，在回去的路上，我發(fā)現我們小區門(mén)口前的一條馬路對面，有一家花店。
我便和妹妹商量好，決定在3月8日那天，買(mǎi)一束最美的鮮花送給媽媽。
三八婦女節終于到了，我在學(xué)校里盡可能把作業(yè)做完，因為今天要去買(mǎi)花，必須快點(diǎn)把作業(yè)做完。放學(xué)后，在回去的路上，我確定那家店沒(méi)關(guān)，放心得回家了。我和妹妹一回去就開(kāi)始做作業(yè)，不到6點(diǎn)就做完了。對此，媽媽很驚訝；“今天怎么做得那么快？”我和妹妹互相看了看對方，笑了一笑，對媽媽說(shuō)：“我們今天想下去鍛煉一下�！薄昂冒�，正好我準備去買(mǎi)面包，我們一起下去吧！”“不……不用了。我……我們先……先收拾一下，你……你先去吧�！薄班�，那好吧，記得鎖門(mén)！”說(shuō)罷，她走了。我嘆了口氣，如果和她下去，看見(jiàn)我們帶著(zhù)錢(qián)包一定很懷疑，會(huì )被發(fā)現，那樣就不叫“驚喜”了。過(guò)了一會(huì )兒，我和妹妹穿好外套，拿好錢(qián)包，鎖好門(mén)，下樓了。我和妹妹來(lái)到小區門(mén)口，手牽手，開(kāi)始過(guò)馬路。一輛輛車(chē)快速在我們前面駛過(guò)，因為車(chē)多，再加上沒(méi)有紅綠燈，媽媽一直不讓我們過(guò)這條馬路，但我們還是鼓足勇氣過(guò)了。我們小心翼翼地慢慢走過(guò)去，因為所有過(guò)馬路的常識都是這樣告訴我們的。一進(jìn)那家花店，我們兩個(gè)一眼看中了一束紫羅蘭，決定買(mǎi)下它。付完錢(qián)后我們拿著(zhù)花又像去那樣過(guò)條馬路回家了。在門(mén)口，我和妹妹一直在商量該怎樣送出這束花，我們只在電視上看過(guò)，卻沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。因為沒(méi)有經(jīng)驗，我們決定就學(xué)著(zhù)電視上那樣去做。我先把花藏在我身后，不要讓她發(fā)現。妹妹打開(kāi)門(mén)，把媽媽叫到我們眼前，她以來(lái)，我就把那束紫羅蘭伸到媽媽面前，與此同時(shí)，我們還送給她一句溫馨的祝福：“三八婦女節快樂(lè )！”
媽媽高興極了：“這花真是給我的.？看，這花多美！謝謝你們！”說(shuō)完，她擁抱了我們兩個(gè)。
那束紫羅蘭，現在還在我們家，看到它，我就會(huì )想起這件事，在那平凡的節日里，我懂得了特殊的道理：溫馨的祝福勝過(guò)鮮花；甜美的笑容勝過(guò)道謝聲；家庭的愛(ài)勝過(guò)一切……
感受的作文 篇3
愛(ài)是多么偉大，多瑪崇高，多么讓人敬佩。愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，�?ài)是不需要回報的。
“唉，這種不平凡的愛(ài)到底在哪呀！我怎么找不到呢？”我獨自在大街上尋找這種不平凡的愛(ài)。咦！這不就是我要找的愛(ài)嗎？我找到你了！
在大街上
走在大街上，每個(gè)人臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，可就在這時(shí)，一輛疾馳的摩托車(chē)撞到了在街旁玩耍的孩子，車(chē)子也到了，人們迅速?lài)^(guò)去，把孩子送進(jìn)醫院，把肇事者送到警察局。這些人的一舉一動(dòng)不正是不平凡的愛(ài)嗎？這是我真正感受到了愛(ài)。
在公共汽車(chē)上
自己一個(gè)坐在車(chē)上真的好無(wú)聊，只是癡癡的看著(zhù)窗外，突然看到坐我對面的那個(gè)女人懷里的孩子，他長(cháng)得很俊俏，皮膚很白，我對那個(gè)女人說(shuō)：“阿姨，這是您家的孩子吧！長(cháng)的好俊俏呀！“那個(gè)人只是微微一笑，接著(zhù)是一滴淚水落在孩子的臉上，這滴淚水驚醒了睡夢(mèng)中的`孩子，孩子看到媽媽哭了便用稚嫩的手擦去母親的淚水說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢屇銊e哭，我給你唱歌好不好？”那位母親連聲說(shuō)好。旁邊的人說(shuō)：這孩子這么懂事，你怎么還哭��？”那位母親說(shuō)：“可是她的病治不好了�！闭f(shuō)完又是幾滴淚水。這不也正是愛(ài)嗎？這是我真正感受到拉了愛(ài)。
當我們坦蕩的成長(cháng)著(zhù)的時(shí)候，愿我們都能擁有最純粹的愛(ài)！
感受的作文 篇4
當第一縷微濕的春風(fēng)掃過(guò)冬季，春天就即將來(lái)臨。在那陽(yáng)春三月的春光爛漫里，每一朵花都將如約自己的花期。
我總是覺(jué)得在三月里開(kāi)得最為盡興的非玉蘭花莫屬。這花，就像應了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一般，就在人們還未發(fā)現時(shí)，一夜間開(kāi)了滿(mǎn)枝頭都是。玉蘭花開(kāi)得總是極其肆意，酒盞大小的花骨朵兒，不多時(shí)便開(kāi)作了一朵層層疊疊的花兒。一朵花，就像是那荷塘里，過(guò)幾個(gè)月盛開(kāi)的粉蓮，小了些就安在枝葉間了似的。遠遠望去，若是栽了一條街的玉蘭，那就是云蒸霧霞，緋紅的云朵滿(mǎn)天了。
而就是這樣美麗的花朵，在花期過(guò)去之后，也是到了落英繽紛的時(shí)節了。玉蘭開(kāi)得怒放，花落時(shí)也有著(zhù)一場(chǎng)獨屬于她的精彩，那唯有親眼見(jiàn)過(guò)才能一感其中。
玉蘭花往往盛開(kāi)得極為徹底，等到一朵花的花瓣全部展開(kāi)，那么它留下的日子也就不長(cháng)了。每次到花季的末時(shí)，就算是春風(fēng)暖暖的吹過(guò)，也會(huì )帶下一陣粉色的花雨，那是無(wú)數粉白相間的玉蘭花瓣翩然起舞的.風(fēng)景�？粗�(zhù)一場(chǎng)花雨，你會(huì )想象著(zhù)每一瓣花曾經(jīng)歷過(guò)的日夜，想到它們?yōu)檫@個(gè)春天的盛然開(kāi)放付出的一切。當你閉上雙眼，仿佛就看到了一瓣花是如何輕盈地踞起腳尖，從枝頭躍進(jìn)春風(fēng)里，再怎樣地乘風(fēng)而旋舞，最終落向土地。
我不曾問(wèn)過(guò)玉蘭花，它們是否為最終的零落成泥而悲傷。也許昨日仍在枝頭上備受觀(guān)賞者的贊美，而如今，卻是在生命的終點(diǎn)里無(wú)奈的飄零。再沒(méi)有人注意它們，也許就在某一天，它們化作了春光里的塵土，再沒(méi)有人記得它們的模樣。
而玉蘭卻以一場(chǎng)最為絢爛的花落回答，在那極致的美好中，我分明聽(tīng)到了玉蘭不悔的聲音。它們是那樣的堅定，那樣無(wú)畏，它們愿以那般盛大的落英，向所有人宣告，這并非結束，而是另一場(chǎng)開(kāi)始。
直到來(lái)年的春天，我才明白了玉蘭的心。
那個(gè)春天，我又一次看見(jiàn)了滿(mǎn)城的玉蘭，它們連成了一片緋色的天空，小城就那樣陶醉在了花香里。三月春光，我終是讀懂了落花的心。
當我再看到雨后泥土間的花瓣，我不再?lài)@息，因為我知道，它們的生命在重新啟程。
那無(wú)數的落花，將開(kāi)出來(lái)年春天，那最美的精彩。
感受的作文 篇5
盲人，在醫學(xué)上是指雙目失明，導致雙目失明的原因很多，也許因為生病或基因突變，也許因為意外受傷。
在我們日常生活中，往往會(huì )碰到肓人，但我們并不會(huì )刻意地去關(guān)注他們，更不用說(shuō)去感受他們那漆黑而又孤獨的世界了。
有一次，我去親戚家做客，那天親戚家來(lái)了一位年紀很大的老奶奶，她是一位盲人，我第一次看到她的時(shí)候，只看見(jiàn)她不斷地用左手摸索著(zhù)她周?chē)魏慰梢砸揽康奈矬w，而她的右手支撐著(zhù)一根不粗不細的盲人棒，她那盲人棒不斷地左右移動(dòng)，像在探索前方的道路。只見(jiàn)她一副認真而又嚴肅的表情。后來(lái)，我的親戚馬上去攙扶她，那一刻，她露出了燦爛的微笑。
晚上回到家里，我想到了那位老奶奶，我就想體會(huì )一下雙目失明是什么樣的感受。于是我把房間里的燈關(guān)掉，閉上雙眼，利用自己的雙手去摸索著(zhù)周?chē)梢砸揽康奈矬w，小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)自己的雙腳，黑暗中的我感到無(wú)助又害怕，就像一只孤獨的小鳥(niǎo)在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飛行一樣。閉眼之前，我還留意了一下物體擺放的位置，可我依然磕磕碰碰地撞到物體，還不時(shí)睜開(kāi)眼睛怕又撞上了什么。
這時(shí)我才感受到那張認真而又嚴肅的臉背后的感受了，這才想到老奶奶當時(shí)是多么無(wú)助了。
在社會(huì )中還有許多這樣的肓人，都生活在無(wú)色彩的世界里，他們每個(gè)人都有著(zhù)自己的感受，我們的感受并不能代表他們，只能說(shuō)是他們黑暗生活中非常小的一部分而已，我們雖然不能真正地去感受他們的世界，但看到他們的行為，還是會(huì )使人深深地感動(dòng)。
雖然他們有時(shí)會(huì )非�；炭�，非常害怕甚至感到非常孤獨，雖然他們看不到任何東西，但在他們的內心還是有著(zhù)美麗燦爛五彩繽紛的世界。下面一個(gè)年幼的小孩就可以證明了。
他年紀很小，也是雙目失明，在一次繪畫(huà)作品展覽比賽上，他用自己的雙手摸著(zhù)紙簡(jiǎn)單地描了下邊，沒(méi)有涂色，就完成了他的作品。有人問(wèn)他是不是不方便所以沒(méi)涂色，而他說(shuō)了一句話(huà)讓在場(chǎng)所有人都非常感動(dòng)。他說(shuō)：“我可以看見(jiàn)顏色，我心中有顏色，我可以看見(jiàn)紅彤彤的太陽(yáng)正在上升的樣子，綠色的草地上長(cháng)著(zhù)五顏六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表達我內心所感受的�！�
在那簡(jiǎn)單沒(méi)有色彩的畫(huà)后面還蘊藏著(zhù)一位盲人孩子內心豐富的'世界，他的感受也證明了許多盲人的感受，他們其實(shí)也有著(zhù)一片非常燦爛的天地，他們也很堅強，即使看不到，也不會(huì )放棄自己，還是會(huì )努力去創(chuàng )造屬于自己的世界，他們還是會(huì )用微笑來(lái)迎接他們的生活，還是會(huì )快樂(lè )而又艱辛地過(guò)好每一天，因為他們不會(huì )被挫折打敗，他們所表現的幾乎比我們任何一個(gè)正常人還要堅強。
盲人的世界是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)孤獨，但又有快樂(lè )；充滿(mǎn)著(zhù)黑暗，但又色彩斑斕的世界。
我們也要像他們一樣在困難面前不退縮，不畏懼，勇于挑戰自己，做個(gè)堅強的人。
感受的作文 篇6
近段時(shí)間，天氣全都是陰沉沉的、小雨連綿，偶爾也有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的情形。今天，偉大的太陽(yáng)神阿波羅終于滿(mǎn)足了人們的愿望——陽(yáng)光綻放，天氣轉晴。人們的心情也豁然開(kāi)朗，好了許多。而我們小孩更是想在陽(yáng)光下暢游一番。
下午上課，老師突然宣布：帶我們去操場(chǎng)上感受陽(yáng)光。一聽(tīng)到這個(gè)消息，開(kāi)始都不信自己的耳朵，隨后全班都沸騰了。所有的人都歡呼起來(lái)、睜大眼睛、露出欣喜的神色。于是，我們有說(shuō)有笑、興致勃勃地出發(fā)了。
一到操場(chǎng)，同學(xué)們都有種像一只只長(cháng)久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，一下子沖出鳥(niǎo)籠的感覺(jué)，欣喜若狂、四處亂竄、一哄而散。陽(yáng)光灑在我們的身上，使我們感覺(jué)舒服極了。我和董浩文、閻昊偉自由組合起來(lái)玩猜拳，輸了刮鼻子。閻昊偉他一“輸”未了，一“輸”又起。他一輸，立馬逃。我們一面哈哈大笑、一面奮起直追，還大叫“站住!”結果就是，他被刮得好不悲慘。
我們又玩摔跤。他們兩個(gè)輪流挑戰我，我都是以一個(gè)漂亮的甩尾動(dòng)作搞定一切。陽(yáng)光照著(zhù)我們，我們的臉被曬得紅彤彤的、熱乎乎的。后來(lái)，可憐的董浩文竟雞蛋碰石頭——不自量力地挑戰朱??東。結果，他倆抱在一起時(shí)，大力氣的.朱皓東把膀臂一甩，董浩文便一屁股跌在地面上了，“嗷嗷”直叫。這時(shí)，陽(yáng)光更強烈了，仿佛也在哈哈大笑似的。再看操場(chǎng)上的同學(xué)，有的在玩“踩影子”、有的在玩“警察抓小偷”、有的在玩“打滾兒”、有的在玩……，大家的臉上都寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)心、幸�！�。就連我們老師的臉上也沒(méi)了往日的嚴肅，和我們一樣帶著(zhù)燦爛的笑容，穿梭于我們每個(gè)同學(xué)之間——在用相機捕捉我們的瞬間美麗。
玩累了，玩瘋了，我們就干脆甩開(kāi)外套，躺在地上。太陽(yáng)曬得我們心曠神怡，春風(fēng)吹得我們心花怒放，歡快的笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。目睹這一切，躺在地上的我不由地想到了：陽(yáng)光是溫暖的，陽(yáng)光是快樂(lè )的，陽(yáng)光是美妙的;太陽(yáng)是你的，太陽(yáng)是我的，太陽(yáng)是我們大家的!
感受的作文 篇7
我們小學(xué)生也開(kāi)始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時(shí)很是驚訝，看到老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把課傳過(guò)來(lái)，是一件很棒的事情�，F在我已經(jīng)慢慢適應下來(lái)，而且可以跟的上老師的'進(jìn)度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習跟上來(lái)。
我覺(jué)得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會(huì )短時(shí)間忘記就沒(méi)有了，我還可以調到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習很有幫助。
最后就是我很喜歡網(wǎng)課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學(xué)會(huì )怎么使用電子產(chǎn)品。
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