感受作文10篇【熱】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感受作文10篇，希望對大家有所幫助。
感受作文 篇1
幸福是什么？幸福對于每個(gè)人，都是不一樣的！其實(shí)幸�？梢院苄�，很簡(jiǎn)單，它時(shí)刻陪伴在我們的身邊，也許是因為人們平時(shí)沒(méi)有去在意，身邊的那些本可以讓人暖心的普通點(diǎn)滴，只要我們好好的去感受幸福！
幸福就好比如這樣：天悄悄拉下夜幕，同學(xué)們漸漸散了，不知什么時(shí)候，課室里只剩下我和她，她的'畫(huà)，也終于畫(huà)好了。而我還是差一些才能搞定，她便開(kāi)始收拾起來(lái)，時(shí)間更加緊迫，因此，我的心更加緊張，一滴晶瑩的汗滴在了畫(huà)紙上，我覺(jué)得實(shí)在畫(huà)不下去了：“小姨媽?zhuān)ㄍ馓枺�，你覺(jué)得我的畫(huà)還有有救嗎！”她湊過(guò)腦袋：“來(lái)，我看看，當然有啦，快畫(huà)吧！”我看她望了望校門(mén)口，她一定是在找尋來(lái)接她回家的爸爸，我看看空空的課室：“小姨媽?zhuān)芡砹艘�。你爸�?lái)接你了吧�！彼龇鲅坨R：“沒(méi)事，我陪你，快畫(huà)吧，還有幾筆就畫(huà)好了！”……這句話(huà)，讓我的心笑了。
幸福就好比如這樣：她和母親吵架了，怎么看都是母親的錯，可母女兩都算是倔脾氣，小小的她生著(zhù)母親的氣，家里來(lái)親戚了，母親忙著(zhù)招呼親戚，更顧不上她了，親戚的孩子們都邀請她一起加入游戲，她只是坐在一邊，很不爽的看著(zhù)窗外。過(guò)了不久，她的母親迎面給她送來(lái)一杯暖暖的茶，母女間不需要再多的話(huà)語(yǔ)，她慢慢接過(guò)，不知覺(jué)流露出來(lái)美美的喝了那杯茶，她的母親也是滿(mǎn)臉笑容，看得我真心羨慕，她帶著(zhù)幸福的笑容，加入到我們的游戲當中。
……
生活中有很多能讓人幸福的點(diǎn)滴，幸�？梢院苄『芎�(jiǎn)單，任何人都有屬于自己的那份幸福，好好去感受幸福吧！
感受作文 篇2
請給予自己一段獨自微笑的時(shí)間。
這個(gè)世界里填滿(mǎn)了嘈雜的娛樂(lè )，紛亂的事務(wù)擾亂你的心緒。你會(huì )經(jīng)常為了一些微不足道的聽(tīng)聞而夸張嬉笑�；蛟S是善于從日常事物中發(fā)掘快樂(lè )，抑或只是對這個(gè)排斥異體的世界的應和。
你行走在生活之中，在逼近的成長(cháng)腳步里夾縫求生，但你卻總顯得空閑。你好像肆意享受青春，你漫不經(jīng)心的瘋言瘋語(yǔ)偶爾會(huì )成為他人煩躁時(shí)的調味劑。
你很慶幸你能把自己的模樣掌握拿捏得恰到好處——沒(méi)入人群中便不會(huì )被發(fā)現的典型青春期毛躁少女，平凡得讓人心安。
其實(shí)你能意識到有些因日積月累而蠢蠢欲動(dòng)就要沖破黑暗暴露出來(lái)的情緒，卻總不愿意認認真真地去一探究竟。勇敢一點(diǎn)，親愛(ài)的。
你必須直面你的厭倦了。
你并不愿意再應付下去，你討厭你生動(dòng)的表情，討厭故作腔調的語(yǔ)氣，討厭別人眼中的你，更討厭總忍不住去揣測別人眼里你的形象的.自己。
親愛(ài)的，聽(tīng)我說(shuō)，你需要安靜。你需要的只是你自己——沒(méi)必要去顧及他人的評價(jià)，也別為了合群去鍛造面具。你該學(xué)會(huì )孤獨一點(diǎn)。
你可以拿一本大部頭的文學(xué)作品，以理解不透為由安靜老實(shí)地坐一下午。你可以心不在焉，也允許面無(wú)表情。你能夠摒棄一切言語(yǔ)，發(fā)呆，直到你覺(jué)得無(wú)聊透頂。
當然你也可以想想事情，在紙上寫(xiě)寫(xiě)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和毫無(wú)頭緒的詞句�；蛘吣憧赡芡蝗恍纳鸁┰�，摔下書(shū)，踢倒椅子，然后難過(guò)地哭一小會(huì )兒。后來(lái)你便會(huì )覺(jué)得這樣只有自己的空間實(shí)在美好，雀躍之后再安靜下來(lái)。我相信你會(huì )開(kāi)始深思，認真地審視一下真正的自己。
你會(huì )開(kāi)始與你自己交談，說(shuō)一說(shuō)你心中的輕松和困難，當然還有你那些幼稚的堅持和渴望。你可能要哭訴你的不容易，抹一把鼻涕與淚后再眉開(kāi)眼笑地安慰自己。你會(huì )像師長(cháng)教導你的那樣告訴自己要堅持下去。
嘿！親愛(ài)的！你只是需要自己的勉勵來(lái)堅定信念。用不著(zhù)為了求得認可和不被詬病而變成不討自己喜歡的模樣，你只需要對自己微笑——我相信你！
這樣的孤獨需要你自己去品味，請我行我素地去努力，十五歲不畏懼的你！
感受作文 篇3
什么是離別，那是一種什么樣的感受。
離別是一種心酸。從我出生不久，我就體會(huì )到了這種感覺(jué)，那是一種未曾真正見(jiàn)面卻永遠不可能再見(jiàn)面的心酸。爺爺，在我出生前的前一個(gè)星期去世了，母親說(shuō)曾抱著(zhù)我去過(guò)爺爺的葬禮，我那時(shí)沒(méi)有什么記憶，就算絞盡腦汁還是無(wú)用。
離別是一種感嘆。養了6年的狗，在我步入高三的那年里，它也離開(kāi)了，從我身邊徹底的.離去，它帶給了我們一家的歡樂(lè )，也帶走了我的那份愛(ài)它的心，6年，一轉而過(guò)，還記得它小小呆萌的樣子，還記得每天帶著(zhù)出去外面溜，它看見(jiàn)母狗不忍離開(kāi)的那種眼神。
離別是一種無(wú)奈。步入大學(xué)的殿堂，就算再怎么不舍，有著(zhù)莫名的害怕，但還是得前往的地方，告別了相處十幾年的家人，一個(gè)人帶著(zhù)背包和旅行箱到達那個(gè)即將呆上四年的地方。
離別是一種懷念。4年大學(xué)已經(jīng)讀完，每個(gè)認識相熟的人都有著(zhù)自己該去的地方，我們拍下了見(jiàn)證我們四年的照片，帶著(zhù)對未來(lái)的期待前行著(zhù)，在工作時(shí)，交往總是有種很難與他們心交心的談，懷念著(zhù)大學(xué)宿舍里，跟舍友談天論地，聊通宵的話(huà)。
無(wú)論離別是什么樣的感受，有相聚就有離別，抱著(zhù)平靜的心態(tài)，懷著(zhù)對未來(lái)的期待，享受著(zhù)當前的這份滿(mǎn)足。
感受作文 篇4
感受著(zhù)海風(fēng)溫柔的輕撫，打開(kāi)記憶的八音盒，聆聽(tīng)著(zhù)一曲父愛(ài)的旋律…………
父親是個(gè)不善言談的人，于是，曾經(jīng)一度以為生活中缺少了屬于父愛(ài)的那一抹光彩，可是生活著(zhù)卻每每不經(jīng)意間給予給我獨特的感動(dòng)。
會(huì )有那么一個(gè)人，在我生日時(shí)跑前跑后，大量采辦，甚至親自下廚，忙得不亦樂(lè )乎，全然不顧，那時(shí)的家是貧窮的。
會(huì )有那么一個(gè)人，再我要入學(xué)的時(shí)候，費盡心力把戶(hù)口辦好跑遍每個(gè)學(xué)校打聽(tīng)教學(xué)質(zhì)量，冒著(zhù)酷暑給我辦理入學(xué)手續，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，上學(xué)去吧！”
會(huì )有那么一個(gè)人，在雨中撐一把黑色的大雨傘，等待我從教室跑出來(lái)，乖乖射進(jìn)他的懷里，大手拉小手一起走回家。只是每次他的衣服濕了一半，卻從不讓我察覺(jué)。
會(huì )有那么一個(gè)人，在每個(gè)華燈初上的夜晚，為我把作業(yè)本裝到書(shū)包里，準備好一支削的漂亮的.鉛筆，收拾好我紛亂的書(shū)包。
會(huì )有那么一個(gè)人，在我熟睡時(shí)，偷偷的查看著(zhù)玻璃瓶中的許愿條。于是、第二天桌子上多了一只口琴。不久后，又有一架電子琴出現在我的臥室。我高興的手足舞蹈，卻從未真心留意他臉上燦爛的笑容。
會(huì )有那么一個(gè)人，常常責備我不夠努力，常常嘮叨一堆他小時(shí)候的不容易，常常讓我掉眼淚，卻又一定要把我哄到開(kāi)懷大笑。
會(huì )有那么一個(gè)人，心甘情愿的在烈日下，寒風(fēng)里，以他的駝背，他的皺紋，他的白發(fā)，他的酸痛，他的堅持撐起一個(gè)家的和樂(lè )，給予他的兒女一份美好的愿望。
如果說(shuō)母愛(ài)溫柔綿延似水，那么父愛(ài)堅毅如山�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石，父愛(ài)是一盞照明的燈，枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水，努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱，成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘。
父愛(ài)是一片海洋，生命有父愛(ài)相伴，我不孤單！感謝父親！感謝父愛(ài)！
我從父愛(ài)中感受幸福！
感受作文 篇5
白云襯托著(zhù)藍天，使藍天變得更加明朗；綠草襯托著(zhù)大地，使大地變得更加生機；波濤襯托著(zhù)海洋，使海洋變得更加汪洋；用心靈去感受大自然，大自然其實(shí)很壯美。
�。词故且恍┪⒉蛔愕赖腵事情，但也能凸現它的美麗。）
親情伴隨著(zhù)成長(cháng)，有親情時(shí)擁有幸福；友情伴隨著(zhù)成熟，有友情時(shí)擁有財富；愛(ài)情伴隨著(zhù)成人，有愛(ài)情時(shí)擁有甜蜜；用心靈去感受這些情，它們其實(shí)很偉大。
�。o(wú)論是親情、友情、愛(ài)情，都可以創(chuàng )造奇跡。）
為自己尋找到一顆心，作為一生的伴友；為自己尋找到一條路，作為一生的旅途；為自己尋找到一座山，作為一生的靠背。用心靈去感受愛(ài)、感受親情、感受友情、感受大自然……
感受作文 篇6
歲月如流水，在不知不覺(jué)中流逝。光陰似箭，轉眼間我的小學(xué)生活即將結束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級的`時(shí)候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)下降了，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，老師把我退步的事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴厲的批評了一頓，還向我講了許多學(xué)習方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報父母對我的愛(ài)。
轉眼間，我已升上六年級，也都長(cháng)大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活�？墒俏覀兊男W(xué)生活還會(huì )回來(lái)嗎？
感受作文 篇7
幸福，是我們必備的，同學(xué)之間的幸福，和老師相處的幸福，和爸爸媽媽之間的幸福，在路上與各種人之間發(fā)生的幸福。每個(gè)人都有他們自己的幸福，幸福每時(shí)每刻都存在，如果沒(méi)有幸福，那世界就會(huì )荒涼而寂寞。今天我就談?wù)勎以谄匠Ｉ钪懈惺艿降男腋！?/p>
幸福無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在你身邊，比如與同學(xué)們之間所發(fā)生的'幸福。在課堂上，同學(xué)們各個(gè)奮發(fā)向上，積極活潑，老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題，臉上洋溢笑容，如果這個(gè)同學(xué)打錯了，另一些同學(xué)就如魚(yú)得水一般，恨不得直接跳到講臺上去發(fā)言�；卮疱e誤的同學(xué)下來(lái)后又在緊盯著(zhù)這個(gè)同學(xué)，真想把他拉下來(lái)自己在上去從新發(fā)言，其實(shí)這就是幸福，是互動(dòng)的幸福。
還有一次我在院里玩游戲，玩的正高興，突然摔了一跤，這是來(lái)了一位老婆婆，他把我扶起來(lái)幫我看了看摔倒的地方有囑咐我小心，我心中瞬間流動(dòng)著(zhù)一股暖流，流向我心里的深處，我趕忙站起來(lái)對這位老婆婆說(shuō)了一聲“謝謝”，這“謝謝”兩個(gè)字不僅表達了我對她的尊重，更是我對他的深情感激。這個(gè)例子也充分說(shuō)明了幸福無(wú)處不在，在這件事中，我與老婆婆是幸福的，應為她扶我起來(lái)，使我產(chǎn)生了一股暖流，而我對老婆婆尊重，敬佩與使他獲得了幸福。這不就是幸福嗎？每個(gè)人都說(shuō)自己缺少幸福，或者說(shuō)自己的幸福根本不存在，拿到真的是不存在嗎？這個(gè)美好的世界中處處流動(dòng)著(zhù)幸福，只是你沒(méi)有去發(fā)現罷了，有些事看起來(lái)很普通很渺小，說(shuō)不定就在這件事中就能體現幸福呢！
仔細想一想，在我們生活的世界中沒(méi)有幸福將會(huì )怎樣，那些流離失所，流浪街頭的人所得到的幸福是多么少！他們多盼望自己擁有幸福！而我們現在卻不珍惜幸福，把幸福當作了什么，是一堆垃圾嗎？如果有一天，當你失去了幸福時(shí)才知道去挽回，那就太晚太晚了，那么我們現在應該珍惜幸福，不要再浪費幸福了。請讓我們現在揮起幸福之鞭，坐上彩色之馬，幸福由此起程！
感受作文 篇8
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！笨擅ＣＨ撕Ｓ姓l(shuí)能做到如此超然？“愿車(chē)馬衣輕裘，與朋友共�！笨鬃記](méi)有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥](méi)有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而后已�！笨酌鳑](méi)有做到，他太在乎先主的感受，而你我圣不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無(wú)江海之胸懷又何苦強求？學(xué)學(xué)先哲，反其道而行之，積極關(guān)注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，不顧百姓感受役工百萬(wàn)，開(kāi)鑿運河，結果使生靈涂炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長(cháng)虹，更贏(yíng)得良好口碑。關(guān)注他人的感受才能“以人為鑒”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的認識。
誰(shuí)的離去讓印度國民舉國哀傷？誰(shuí)的離去經(jīng)得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關(guān)注贏(yíng)得了世界的掌聲，他深切地體會(huì )到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的.溫暖。
無(wú)獨有偶。薩布利亞·坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會(huì )到了盲人的孤獨無(wú)助，于是創(chuàng )立了全球盲人互助團體，并把自己的關(guān)懷帶進(jìn)了每個(gè)盲人的心中�；趯e人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會(huì )的道路，為世界帶來(lái)了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關(guān)注是社會(huì )的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個(gè)孤辟而渴望朋友的少年�！拔覠o(wú)法決定自己的出身，為什么沒(méi)有人與我做朋友？”奧維寧——一個(gè)無(wú)助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發(fā)了世界的警醒，試想如果身邊有一個(gè)朋友，他又怎會(huì )結束這唯一的留戀？
朋友，請關(guān)注別人的感受吧，你的生活將會(huì )更加精彩。
感受作文 篇9
今天上午，爸爸媽媽以及我和爸爸的一些同事開(kāi)兩輛車(chē)向寧鄉進(jìn)發(fā)，因為今天我們要去千佛洞游玩。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了千佛洞，遠遠望去，基本看不見(jiàn)山洞，只能看見(jiàn)一片翠綠，買(mǎi)好票進(jìn)去，我才知道千佛洞是一個(gè)巨大的溶洞，坐船進(jìn)入溶洞，一陣涼爽的寒風(fēng)吹來(lái)，就想呆在一個(gè)空調屋一般涼快。只見(jiàn)洞內暗河、瀑布縱橫密布，而且是俱進(jìn)三億六千年形成的溶洞，考古學(xué)家還發(fā)現了數不盡的恐龍化石。
剛進(jìn)洞內，我就被震撼了，一個(gè)個(gè)巨大的鐘乳石矗立在溶洞里，據導游講解，這些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的，我對水的意志是贊嘆不已，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水石穿，現在有知道滴水成石。
再往里走，只見(jiàn)數不盡的小鐘乳石立在一個(gè)巨大的鐘乳石旁，這就是“五百羅漢”；幾個(gè)巨大的鐘乳石，竟堆積成一座巨大的栩栩如生的佛像，眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一樣不缺，就像人為的雕刻一樣。
導游向我們講了一個(gè)傳說(shuō)：“曾經(jīng)有一名神秘仙人在此修煉法術(shù)，因此所有鐘乳石都有靈性，都可以隨意變成任何樣子……”聽(tīng)到這里，我好像變成了那位神仙，騰云駕霧，在這個(gè)美麗的鐘乳石洞中修煉法術(shù)……
自評：這是我在爸爸工作的.地方的一次旅行，去的是寧鄉千佛洞，于是我便寫(xiě)了下來(lái)，寫(xiě)的還不錯，望各位親愛(ài)的博友多多指教。
感受作文 篇10
“每天一字”，“每天一句”，“每天一篇”這就是我們的每天經(jīng)典積累的任務(wù)。與其所是每天所要完成的任務(wù)，不如說(shuō)是每天的自我消遣。一個(gè)象形文字，一句儒家經(jīng)典，一篇哲理美文，都會(huì )讓我們在一天繁重的學(xué)習生活中不知不覺(jué)地放松下來(lái)。
象形字，古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，如果我們能靜下心來(lái)研究，那么，我們絕對會(huì )不由自主地為祖先的過(guò)人智慧發(fā)出感嘆。雖然現在我對象形文字的了解還不夠深，但是我已經(jīng)被它深深吸引了�！皼](méi)想到我的名字是這樣寫(xiě)的啊�！彪m然還沒(méi)有輪到我為大家提供象形文字，但是從同學(xué)們的交談中，我也深切感受到了象形文字的魅力。
每一個(gè)字的'字形都與生活中的事物有關(guān)聯(lián)�！袄献孀诘脑熳址ǘ嗝锤挥兄腔酆驼芾戆�！”每當老師給我們分解完一個(gè)字的字形后都會(huì )不由自主地感嘆。有時(shí)，聽(tīng)完老師的講解我也會(huì )不由自主地在心中感嘆，我們的祖先都懂得將做人的道理融入到對我們生活非常重要的文字當中，我們是不是也應該做些什么呢？
儒家經(jīng)典，飽含儒家“寬以待人，嚴以律己”的“仁”字思想，也是炎黃子孫不可逾越的。其中，《論語(yǔ)》更是讓人從中獲得許多哲理，誦讀經(jīng)典，與圣人同行，在積累中受到精神上的陶冶，不也是很快樂(lè )嗎？
不要以為《論語(yǔ)》這有多么深奧，在慢慢的積累中你就會(huì )漸漸發(fā)現，這個(gè)世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣�！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西，永遠是最簡(jiǎn)單的�！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活。
當然，我感受最深的要數每天上課前的“聽(tīng)記本”積累。每天一篇美文，每天一篇哲理小故事，每天一次個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的交流，每天一次心靈上的震撼。曾和兒時(shí)好友交流過(guò)現在的學(xué)習生活，當談到課前的美文積累時(shí)，我油然而升一種自豪感，因為很少有老師會(huì )給學(xué)生一個(gè)展示和交流的機會(huì )。雖然每天300字的讀后感會(huì )很累，但是，只要你會(huì )換一種心態(tài)，把它當作一種享受，就不會(huì )覺(jué)得困難了。
每天都有不一樣的經(jīng)典，每天都有不一樣的積累任務(wù)，每天都有不一樣的情操熏陶……在一天天的積累中，我感受最深的一點(diǎn)就是：每一件事情其實(shí)都沒(méi)有好壞之分，重要的是心態(tài)，而不是事情的本身，所以，用平常心面對每一件事，請相信，其實(shí)我們可以過(guò)得很好。
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