感受的作文（精品15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的感受的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文1
又是一個(gè)新學(xué)期。我情不自禁。當我想到我的學(xué)習計劃時(shí)，我想到了“新學(xué)期”這個(gè)詞。首先，我認為學(xué)習中不可忽視的一件事就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)。例如，I；我能很好地理解。老師們說(shuō)的不是他們不理解，而是他們總是犯錯誤，我總是對一些可以死記硬背的東西感到不耐煩。因此，在這方面，我希望我能在新學(xué)期更加認真地對待我的學(xué)習，更加耐心。
因此，從現在開(kāi)始，我想提醒自己：不要等到新的開(kāi)始結束，才期待下一個(gè)新的開(kāi)始。沮喪，害怕成績(jì)不好，父母的壓迫和老師的悲嘆。這對我們的孩子來(lái)說(shuō)是最正常的麻煩。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們不能整天玩得夠多。學(xué)校就像我們無(wú)形的監獄，束縛著(zhù)我們。但是當假期很長(cháng)的時(shí)候，你會(huì )想去上學(xué)。
新學(xué)期又到了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我應該仔細計劃每一分鐘。專(zhuān)心學(xué)習。過(guò)去，一位老師告訴我，態(tài)度決定一切，我們應該以良好的態(tài)度對待學(xué)習。挑戰自己，相信自己。我個(gè)人認為人的一生是有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一個(gè)階段。我不會(huì )錯過(guò)我的每一次，也不會(huì )抓住我身邊的每一分鐘。
在初中，我想擺脫小學(xué)里的一些壞問(wèn)題。比如，我在小學(xué)不喜歡說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也沒(méi)辦法帶我，所以我的'表達能力不強。唯一的例外是我經(jīng)常寫(xiě)不出任何關(guān)于中文閱讀問(wèn)題的感受。此外，我有時(shí)會(huì )在課堂上失去理智，所以我的中文表演很無(wú)夢(mèng)。我還有一個(gè)大問(wèn)題，就是粗心。我媽媽經(jīng)常告訴我不要粗心大意，而我只是對此置之不理。我不認為這是個(gè)問(wèn)題，只要我考試認真。但我還是無(wú)法在考試中解決這個(gè)問(wèn)題。我在數學(xué)上經(jīng)常抄襲錯誤的數字，所以我在數學(xué)上很少有高分。而且，我不喜歡在課堂上認真思考，課后專(zhuān)心學(xué)習，所以我的成績(jì)總是落后于別人。我的長(cháng)遠目標是進(jìn)入我夢(mèng)想中的大學(xué)。事實(shí)上，我有很多目標，這些目標可能不會(huì )一個(gè)接一個(gè)地實(shí)現，但我會(huì )盡我所能。當然，我知道這段旅程不會(huì )一帆風(fēng)順，但它總是給我期望，讓我在沮喪和快樂(lè )的時(shí)候穩步學(xué)習。
感受的作文2
何為幸福？幸福的感覺(jué)就像逢春的枯木，得水的游魚(yú)，翱翔的飛鳥(niǎo)，飄飛的彩云。那是種美妙的感覺(jué)，能融化堅冰，觸動(dòng)內心，溫暖世界的感覺(jué)。它時(shí)刻圍繞在我們身邊，卻像躲貓貓一樣不易察覺(jué)。只有提著(zhù)溫情的燈去感悟、去尋找，才能窺見(jiàn)那使人歡喜的點(diǎn)滴幸福。
每日晚飯后與父母的交談，是我忙碌的一天中難得的溫馨，對我來(lái)說(shuō)這一時(shí)刻便最是幸福了。也許你們會(huì )說(shuō)：“與父母講話(huà)也什么幸福？”但在閑暇之余，能與最親近的人分享感興趣的見(jiàn)聞，那是多么的愜意��！若是配上茶點(diǎn)，茶香四溢，氛圍正濃，諸坐相談甚歡，在這百無(wú)聊賴(lài)的日子里，怎不是一抹幸福的倩影？
前日夜，我便于父母坐在客廳詳談，沒(méi)有電子產(chǎn)品的干擾，沒(méi)有紅塵世俗的喧囂，只有桌上三盞茶，悠悠地散發(fā)著(zhù)清香。
話(huà)題自然是我引起的，聊的是我最喜歡的千古第一才女，易安居士李清照。從她的年少成名，她的情比金堅，她的顛沛流離，聊到她的'才華風(fēng)貌，她的愛(ài)國情懷。我侃侃而談，父母也不打斷，在一旁帶著(zhù)溫潤的笑意看著(zhù)我，想來(lái)在他們眼中，我的樣子定使他們極欣慰吧。
后來(lái)，我們聊到了李清照與趙明誠“賭書(shū)潑茶”的典故，我故作玄虛問(wèn)道：“可有人知道，“賭書(shū)潑茶”的典故從何而來(lái)？”語(yǔ)調不自覺(jué)地楊高，話(huà)語(yǔ)里帶了一絲傲嬌，自以為這種“冷門(mén)知識”父母定不知曉，誰(shuí)料父親眉尾一挑，便將其點(diǎn)娓娓道來(lái)，隨即拋下問(wèn)題一個(gè)：《金石錄》是何物？我雖驚訝于父親的博學(xué)，卻也沒(méi)忘記搶答問(wèn)題，“這個(gè)我知道！”我說(shuō)：“李清照與趙明誠酷愛(ài)收集文物，《金石錄》就是他們的文物記錄，以及一些生活記事�！闭f(shuō)完，我朝著(zhù)父親調皮地眨了下眼睛，打趣道：“爸，你是失策了喲�！备赣H不怒反笑，抬起手輕輕地敲了一下我的小腦瓜，我佯裝吃痛，瞇起雙眸“哎喲”一聲，惹得父母連連發(fā)笑，父親說(shuō)：“你這個(gè)小鬼頭！還是沒(méi)長(cháng)大��！”我也跟著(zhù)傻笑兩聲，吐了吐舌，然后繼續同父親母親聊著(zhù)，從魏晉唐宋到元明清民，問(wèn)題愈發(fā)犀利，討論愈發(fā)激烈，母親說(shuō)，我和父親都可以“賭書(shū)潑茶”去了。
這夜，星月閃爍，我們一家的歡笑伴著(zhù)一縷茶香入了如水的夜色隱秘在夜空。就像那夜的幸福，悄無(wú)聲息地入了我的內心深處。
感受的作文3
“�！鄙险n鈴聲響起。帶著(zhù)眼睛的數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室。隨即傳來(lái)的是一陣噓聲。老師考試這件事并沒(méi)有告訴我們，可以說(shuō)是突然襲擊�！拔覀冞M(jìn)行隨堂測試。請大家把筆和草稿紙拿出來(lái)�！痹嚲矸职l(fā)下來(lái)，同學(xué)們拿起試卷埋頭開(kāi)始答題。我也拿起筆不停在草稿紙上演算，額頭冒出了細小的汗珠。前面的題我都“過(guò)五關(guān)斬六將”，唯獨被這道題難住了。我在座位上冥思苦想，最后還是沒(méi)有想出答案來(lái)。我忽然感覺(jué)到了什么，抬起左手一看手邊。��！只有二十分鐘考試就要結束了。我后面還有一大半的題沒(méi)做呢。我拿起筆，快速地在試卷上寫(xiě)著(zhù)�，F在已經(jīng)顧不得什么對錯了�！岸！扁徛曉俅吻庙懥�。只是這是下課鈴聲。以前我上課的時(shí)候十分憧憬著(zhù)下課鈴，但是現在卻相反了。我還有兩道題沒(méi)有做完。一向嚴厲的數學(xué)老師立刻下令組長(cháng)收卷。三十秒后，我筆下的.試卷就被一股強大力氣扯走了�！罢O，讓我寫(xiě)完嘛。就剩幾道題了�！蔽乙话牙〗M長(cháng)的手，試圖搶回我的試卷。然后他卻躲過(guò)了我的手，就這樣，我未做完的試卷就被組長(cháng)殘忍的拿走了。
試卷被收走了，我整個(gè)人就如同霜打的茄子——焉了。數學(xué)成績(jì)一向很好的我，這次恐怕要失望了吧。三天后，試卷發(fā)下來(lái)了。80！這個(gè)數字讓我震驚。我成績(jì)一向90分以上的啊。而且聽(tīng)說(shuō)這次班上的其他同學(xué)考得都不錯。我十分郁悶。
我想了很久。下午，我重燃希望。決定總結這次考試失敗的經(jīng)驗，為下次考試打基礎。我發(fā)現我做題沒(méi)有合理安排時(shí)間，而且老師講的重點(diǎn)我也沒(méi)有記住�？偨Y了這兩個(gè)經(jīng)驗，我就開(kāi)始為我下次的逆襲行動(dòng)了。上課認真聽(tīng)講，下課把老師講的重點(diǎn)題自己再做一遍。就這樣過(guò)了一個(gè)月，又一次考試來(lái)臨了。
因為上次失敗的經(jīng)驗，我安排好了時(shí)間。如果有什么不會(huì )做的題目就先放在那里，等到其他題做完再返過(guò)來(lái)做這題。做完試卷決不放松，認真的檢查試卷。這次，我認認真真的做完了試卷，充滿(mǎn)了信心。過(guò)了兩天，成績(jì)出來(lái)了。當我拿到我的試卷的時(shí)候，激動(dòng)得有點(diǎn)過(guò)頭。98分！但是還是有兩分因為粗心而丟掉了。不管怎么說(shuō)，我感覺(jué)這次我成功了。是靠我自己一點(diǎn)一點(diǎn)付出而成功的。
這種成功的感覺(jué)，真好。
感受的作文4
就像水仙花瓣輕輕拍打水面，就像蝴蝶曼妙地飛過(guò)花叢，就像清風(fēng)微微拂過(guò)臉龐，音樂(lè )，這個(gè)藝術(shù)殿堂的大師，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)的世界，讓我的身心得以美的享受，正如海倫凱勒所言“世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，要靠心靈去感受”。
音樂(lè )的旋律是多變的。它時(shí)而擁有大海的浩瀚壯闊，時(shí)而擁有溪流的涓涓柔美，時(shí)而擁有高山的雄奇壯麗，時(shí)而擁有杜宇的悲愴凄婉，時(shí)而擁有大地的雄渾厚重，時(shí)而擁有鵝絨的細膩縹緲。音樂(lè )的時(shí)起時(shí)落，牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)聆聽(tīng)者的神經(jīng)，心情亦隨之起伏。
音樂(lè )的意境是深遠的。在音樂(lè )的海洋里，你可以自由飛翔，任意東西。不用涉足，周杰倫的《青花瓷》會(huì )以其柔情而古樸的曲調帶你領(lǐng)略江南的清新脫俗、江南的細膩婉約、江南的纏纏綿綿。不用遠行，騰格爾的《天堂》便將內蒙古大草原的美麗呈現在你眼前，帶你感受無(wú)際的`草原情懷。不用跋涉，《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》的壯美就會(huì )映在你的腦海里，帶你感受陜北的鄉土氣息，陜北人民的直爽樸實(shí)……
音樂(lè )具有動(dòng)人心弦的力量，這種力量不單是來(lái)自旋律，來(lái)自意境，同時(shí)也來(lái)自深沉的情感。從《黃河大合唱》昂揚鏗鏘的節奏中，我讀懂了中國人不屈的意志和堅定的信念，隨著(zhù)它跳躍的音律，我心潮澎湃，它引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的歷史之境，讓我想起了中國人民奮起保衛祖國保衛黃河的歷史，憶起了中華民族艱難奮斗的歷程；從《茉莉花》細膩輕盈的曲調中，我仿佛看到了一幅江南水鄉風(fēng)土人情的圖卷，一個(gè)美麗淳樸的少女追求理想、追求美好愿望的情景。這樸素的旋律中凝聚著(zhù)民族的信仰、希望和情感。
音樂(lè )所蘊涵的深沉情感讓我深深地體會(huì )到：只有民族的，才是世界的，才是永恒的。
音樂(lè )是一幅畫(huà)，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都會(huì )為這幅畫(huà)添上濃墨重彩的一筆；音樂(lè )是一首詩(shī)，每一個(gè)變換的旋律都會(huì )為這首詩(shī)描繪一個(gè)不可思議的意境；音樂(lè )是一串風(fēng)鈴，每一首歌的歌詞都會(huì )為風(fēng)鈴平添一種變化的情感。
音樂(lè )浩瀚而又豐富，廣闊而又深邃，柔美而又寧靜，它是人類(lèi)情感的宣泄口，是人類(lèi)心靈的棲息地。
聆聽(tīng)音樂(lè )，品味心靈的感動(dòng)；感受音樂(lè )，找尋至純至善的自我。
感受的作文5
涼風(fēng)習習，我獨自一人走在冷清而沒(méi)有多少行人的路上，回想起一件事，淚水浸滿(mǎn)我的臉龐。
我，一個(gè)普通到不能再普通的中學(xué)生；我，一個(gè)活潑快樂(lè )很少流淚的人。今夜，流下了被愛(ài)的淚水，那種滋味既甜蜜又幸福。
在我看來(lái)，母親的笑容很少，我也認為母親根本不愛(ài)我。在我遇到挫折時(shí)，她留給我的只有一句話(huà)：“加油，我相信你�！彪m然有母親這句話(huà)，但我依舊不能接受，我對她的怨恨不僅沒(méi)有減少，反而增多了。
上小學(xué)時(shí)，下雨了，別人都有父母來(lái)接，而我，從剛進(jìn)入小學(xué)到畢業(yè)，除了家長(cháng)會(huì )以外，母親就壓根沒(méi)有來(lái)過(guò)學(xué)校。當我看到別人都有父母來(lái)接送，而我卻無(wú)人問(wèn)津時(shí)，心中對母親的怨恨越積越深。鄰居女孩和我一個(gè)班，她每天都因為不想去學(xué)校在家發(fā)脾氣，她母親就天天送她。久而久之，我便成了鄰居們口中“別人家的小孩”。唉，聽(tīng)了這些話(huà)，我一點(diǎn)也不高興，在心里更加怨恨母親。我以為我和母親的關(guān)系會(huì )一直這樣下去。
但直至今天早上，母親一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻觸碰了我內心深處的堅冰。深秋了，天氣一天比一天寒冷，母親決定要去給我買(mǎi)毛衣，我也吵著(zhù)要跟去。當時(shí)我們坐在摩托車(chē)上，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上像針扎一樣疼，母親問(wèn)我要不要戴口罩，我沒(méi)出聲，她便毫不猶豫掏出口罩給我戴上了，我心頭一顫，一股暖流頓時(shí)涌上心頭。心中這些年來(lái)積聚的堅冰慢慢融化，我在這一瞬間似乎明白了什么，心里涌出一股說(shuō)不出的滋味。我雖活潑，卻不擅長(cháng)表達自己內心的想法，臉上雖沒(méi)有變化，但心中的那些怨氣卻在慢慢消散。我麻木的身體第一次感受到母愛(ài)的溫暖。
從那以后，我開(kāi)始改變自己，開(kāi)始主動(dòng)找母親談話(huà)，母親似乎也感覺(jué)到了我的變化，臉上的笑容多了，對我的關(guān)心也多了。
驀然回首，我才發(fā)現母親的愛(ài)并沒(méi)有改變，她對我數十年如一日。改變的.人是我，是我沒(méi)有長(cháng)大，是我一直生活在對母親的怨恨中，是我對不起母親，是我缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。母親對孩子的愛(ài)永遠不會(huì )改變。母親啊，母親，我明白了，明白了您的愛(ài)，從今天起，我會(huì )努力讓自己改變，做一個(gè)心中有愛(ài)的人。
呼——，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，此時(shí)路上已經(jīng)沒(méi)有行人了，我邁著(zhù)輕盈的步子跑進(jìn)家門(mén)，喊了一聲：“媽……”
感受的作文6
我每天上學(xué)路上必要經(jīng)過(guò)一個(gè)豎立在人行道邊上的垃圾箱，垃圾箱面對面總有一個(gè)40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對而坐，無(wú)論風(fēng)寒雨淋，每天以黑色垃圾帶扎成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著(zhù)披掛全身御寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動(dòng)的床，在這一堆堆黑色系列里幾乎看不出她原有的容貌，只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態(tài)，她的這么一團黑影時(shí)時(shí)對著(zhù)那個(gè)垃圾箱喃喃自語(yǔ)，不斷的傾訴，似乎整個(gè)世界只有這個(gè)木頭般的垃圾箱能解讀她內心的傷痛。每次經(jīng)過(guò)她，我會(huì )不由自主放慢腳步，生怕驚動(dòng)了她的傾訴，心中為她升起一股悲憐，哎，可憐的人，她生活在痛苦的世界里，一顆分裂的心靈!
其實(shí)這樣的人如今半個(gè)小時(shí)內在同一條街上幾乎都能見(jiàn)到一個(gè)，昨天又驚聞福州十一中一個(gè)男生因為抑郁癥產(chǎn)生輕生的念頭，從六樓跳下落在三層的平臺。據說(shuō)由于頭部沒(méi)撞地，落地半個(gè)小時(shí)內思維尚清晰，能說(shuō)話(huà)，開(kāi)口便充滿(mǎn)撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你們快打電話(huà)叫媽媽來(lái)，救救我，我不想死!”半個(gè)小時(shí)后，由于內臟俱碎，搶救無(wú)效，鮮活稚氣的生命永遠寂滅于心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼，悲哉!
茫茫人海中，萬(wàn)花筒般的人與人之間的關(guān)系，為了適應這個(gè)社會(huì )，人們越來(lái)越冷漠、狡詐、算計、貪婪、自私、、暴戾、瘋狂，這些思想上的毒素象瘟疫般在人的`精神上迅速傳染擴散，累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會(huì )各階層間，幾乎讓人忘卻了如何真正關(guān)愛(ài)自己那顆暫時(shí)還跳動(dòng)著(zhù)的心――溫熱而柔軟的存在，遺失了人類(lèi)最美好的最賴(lài)以生存的最強大的和諧力量――仁愛(ài)。
如今來(lái)自社會(huì )生活各方面的精神壓力狂增，使衣不遮體蓬頭垢面自言自語(yǔ)的精神失常者滿(mǎn)街可見(jiàn)、抑郁輕生者屢見(jiàn)不鮮，觸目驚心!每每見(jiàn)到這般，總是掠起心痛、悲憐和無(wú)奈，深深體會(huì )到整個(gè)社會(huì )各階層在心靈上的嚴重缺失，惡性循環(huán)，這是極其可悲的，修心對自己、對家人乃至對社會(huì )對國家，已經(jīng)刻不容緩。
感受的作文7
夏日的天氣總是風(fēng)云突變。剛才還是白云朵朵，風(fēng)和日麗，可只一打盹兒的功夫，一陣冷風(fēng)穿窗而過(guò)，吹得窗子嘎嘎作響。我站起身，趕緊把窗戶(hù)關(guān)上。窗外，一陣烏云籠罩了大地，翠綠的樹(shù)葉瞬間黯然失色，在風(fēng)中搖曳。又要下雨了，真是一個(gè)憂(yōu)愁的夏天。
寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到下午五點(diǎn)，我收了筆，換好衣服，準備去操場(chǎng)跑步。整個(gè)假期，除了寫(xiě)作業(yè)，跑步也是我的必備功課之一。我從未想過(guò)，我曾向往的初中生活竟會(huì )過(guò)的如此不堪，高強度的學(xué)習已經(jīng)讓我精疲力盡，還要抽出時(shí)間進(jìn)行體育訓練。很多時(shí)候，我感覺(jué)自己就像一具空殼人偶，輕輕一撥就散架了。雨后的地面有些潮濕，綠茵地里掛滿(mǎn)了水珠，我調整了呼吸，開(kāi)始跑步。跑了兩圈，豆大的汗珠一把把刷下來(lái)，雙腿酥軟的不再有力氣，肺像是被添滿(mǎn)了棉花，紊亂的呼吸沖撞著(zhù)整個(gè)胸腔，我越跑越慢。忽然，身后一道黑影從我右側飛了過(guò)去。我仔細一看，大約是一位30歲左右的叔叔，身穿藍色運動(dòng)衣，皮膚黝黑，雙臂有頻率的擺動(dòng)著(zhù)，而雙腿像裝了馬達一樣鏗鏘有力。雖然我看不到他的眼睛，但卻能感受到他的那份堅定與自信，像是一個(gè)身披鎧甲的戰士勇往直前，所向披靡�？粗�(zhù)他，我也不由地加快了腳步。跑完之后，看到他坐在觀(guān)眾臺上，便走向前問(wèn)他：你是運動(dòng)員嗎？不是他笑了笑說(shuō)，于是我們就聊了起來(lái)。他忽然問(wèn)我：你知道為什么教育局會(huì )讓你們考體育嗎？促進(jìn)全民健康唄。保持健康是一個(gè)原因，但并不完全是。早在羅馬社會(huì )就已經(jīng)有運動(dòng)會(huì )了。運動(dòng)蘊含著(zhù)人類(lèi)原始的.精神力量、智慧、堅持、拼搏。你們進(jìn)行鍛煉，其實(shí)也是對你們意志的磨練，我現在一直堅持運動(dòng)，它會(huì )使我保持一種良好的狀態(tài)。你從現在就開(kāi)始堅持鍛煉，一定會(huì )受益良多的，不只是身體上的，更是精神上的。這位叔叔又領(lǐng)著(zhù)我在操場(chǎng)上跑了幾圈，我跟著(zhù)他的節奏，每一步都踏的堅實(shí)而有力。風(fēng)迎面拂過(guò)，帶來(lái)青草的香氣，鳥(niǎo)兒歡快地飛在空中，我第一次感受到了運動(dòng)的快樂(lè )，它是熱情、堅韌和陽(yáng)光。
夕陽(yáng)湊近大地，把溫暖的陽(yáng)光灑向了我，而我的心中也從此住進(jìn)了陽(yáng)光。
感受的作文8
今天，我們迎來(lái)的第一個(gè)紅五月歌詠比賽。同學(xué)們都懷著(zhù)盈盈笑臉和激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上等待開(kāi)始。所有的班級都聚集在操場(chǎng)上，我環(huán)顧了一下，發(fā)現我們班的道具是準備的這么齊全，緊張的心情仿佛因這一時(shí)驕傲而沖散。一切都是那么井然有序，唯一美中不足的就是今天下著(zhù)蒙蒙細雨。盡管天氣有些涼，盡管出場(chǎng)順序靠后，但這些并不能阻擋同學(xué)們的熱情。
為了這次活動(dòng)，我們努力練習了一周的時(shí)間，排練時(shí)的種種場(chǎng)面以及歌聲的旋律，現在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習，一遍遍的美化和提高，都是為了能把我班的風(fēng)采展現得更精彩。一想到這些，心中有一股力一直在為我助力，不管怎樣都不能辜負我們的努力。臺上在一班班的表演，我觀(guān)察著(zhù)，每個(gè)班都有自己的特色，盡管可能同歌，但卻絲毫不遜色。見(jiàn)每個(gè)班都全力以赴，我們班更不能落下，而是要做的更好。
到了我們班，站在評委以及全部同學(xué)的面前，我看到了他們臉上的微笑和期待的面容，頓時(shí)不在那么緊張了，而是想要把自己趕快的展現出來(lái)，讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾，我不斷的在心里為自己加油。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )聲跳起舞來(lái)，每個(gè)動(dòng)作都如此的自如，我發(fā)自?xún)刃牡男α�，并不是刻板的微笑，而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義，看到了同學(xué)們是那么的`努力，而我們的表演又是十分出彩。我能聽(tīng)到同學(xué)們的聲音，那自信高昂的聲音。我感覺(jué)是在心里打開(kāi)了一扇門(mén)，帶我領(lǐng)略了付出后的回報，和努力后的成功。我的心里很自豪，我認為我們表演的很成功，每個(gè)同學(xué)都很賣(mài)力，評委們也像我們投來(lái)贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動(dòng)，為有這次表演機會(huì )；很快樂(lè )，為這有意義的活動(dòng)；很自豪，為這次成功的展現光彩。盡管并沒(méi)有十分完美，但這預示著(zhù)我們還有進(jìn)步的空間，還能把它展現的更好。
感受的作文9
在那一天，我們都早早的來(lái)到了學(xué)校。8：30我們出發(fā)了。在車(chē)上，我們都在討論軍訓是怎么樣的？苦不苦……嗨！時(shí)間不等人啊，轉眼之間我們到了饅頭山，我們爭先恐后的沖出大巴，心情十分激動(dòng)。
到了軍校，我們先環(huán)顧四周看看軍校的建筑怎么樣�？戳艘院�，我們大失所望。因為我們本以為是十分豪華結果外表建筑卻不咋的。第一堂課就是就是聽(tīng)那個(gè)教官講幾點(diǎn)最基本的'要求，我們聽(tīng)了軍覺(jué)得十分乏味。心里想;這些要求你們不用說(shuō)我們也知道。接下來(lái)，我們就去放洗漱用品了，哇，那邊真是人山人海，我們都快被擠成夾心餅干了。因為我們動(dòng)作慢吞吞地所以教官大吼到：“你給我快點(diǎn)！你怎們這么慢！”我們有些人被教官拿了心里不服氣的說(shuō)：我又沒(méi)做錯什么干嘛罵我��！這時(shí)候我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲哨響急忙趕過(guò)去集合只聽(tīng)教官說(shuō)：“坐下�！蔽覀兿褚粋�(gè)人似的齊刷刷的坐了下來(lái)。因為是盤(pán)腿坐，而且時(shí)間又有一點(diǎn)長(cháng)，所以我們一個(gè)個(gè)腳都發(fā)軟了，心想：怎們還沒(méi)講完。終于，教官話(huà)說(shuō)完了我們進(jìn)了飯堂，只聽(tīng)教官一聲下令我們開(kāi)飯了，我們像一匹匹餓狼一樣吃了起來(lái)，有時(shí)甚至把湯碗拿起來(lái)吃了。
接下來(lái)，是我在今天印象最深的長(cháng)途拉練。我們手上拿了個(gè)蘋(píng)果這叫蘋(píng)果的誘惑，誰(shuí)把蘋(píng)果吃了誰(shuí)就失敗了。我們來(lái)到了鳳凰山，那的空氣好新鮮��！我們不禁贊嘆道。接下來(lái)我們進(jìn)入了雷區，當然，那不是真的地雷是寫(xiě)在紙頭上的，還有一些是地瓜。開(kāi)始了，我一馬當先可我一個(gè)也沒(méi)挖到眼看時(shí)間就要到了我卻一個(gè)也沒(méi)挖到，這是我發(fā)現了兩個(gè)地瓜我隨手一仍，心想：這東西應該沒(méi)用吧！游戲結束了，我被老師給罵了一頓，老師說(shuō)不管有沒(méi)有用拿來(lái)再說(shuō)呀！我萬(wàn)分難過(guò)，因為如果可以加分，那我們班整整少加了兩分。在路上，我如饑似渴，真想把這個(gè)蘋(píng)果給“吞”下去�？墒侨绻粤�，我就會(huì )被批評。我一點(diǎn)點(diǎn)“爬”回軍校，到了軍校我們三下五除二就把蘋(píng)果給搞定了。
晚上的那頓飯我們吃的特別香。
人生真是有苦有樂(lè )��！
感受的作文10
又一個(gè)初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫我們同樣的夢(mèng)。在那個(gè)夢(mèng)幻般的秋天，我們奇跡般地相遇，奇跡般地相遇。
那年秋天，我們成了最好的朋友，你身邊有知己，我身邊也有知己。我們一起看星星，一起看月亮，一起瘋，一起流浪，在茫茫宇宙的花季里尋找我們純真的友誼。沉浸在幸福中的人，往往覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快。我們相互信任。那年秋天笑著(zhù)飛逝，夏天漸漸悄然逝去。又是像薛瑞一樣的一天，你突然告訴我你要走了。我知道你不能在這里施展才華。當時(shí)我很難過(guò)，仿佛覺(jué)得奇跡的相遇預示著(zhù)機場(chǎng)候機室的倉促離去。我看見(jiàn)你微紅的眼睛。我們彼此無(wú)語(yǔ)，但我們很清楚此時(shí)對方心中的千言萬(wàn)語(yǔ)。我們的友誼不在于口頭表達，而在于心靈的交流。
走之前，你給了我你最喜歡的小提琴。你說(shuō)這是你從小到大最喜歡的。很難找到知音。你希望我珍惜它。而我給了你一個(gè)只有秋天才有的帶金葉的水晶球。我想讓你記住，在一個(gè)秋天，你曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他和你非常熟悉。也是匆匆的聚散，同樣的初秋，同樣的天空，同樣的風(fēng)，同樣的日子，重溫著(zhù)我們同樣的夢(mèng)。在這個(gè)豐收的季節，到處都可以看到燦爛的笑臉和豐收的喜悅。我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨。秋風(fēng)，它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔，沒(méi)有夏風(fēng)的沉悶，也沒(méi)有冬風(fēng)的無(wú)情。它總是那么瀟灑，那么執著(zhù)。
把自己暴露在秋風(fēng)中，讓它整理自己的衣服，輕輕的刷起每一根綠絲，在秋風(fēng)中感受那種奇妙的感覺(jué)。讓它穿過(guò)你的`臉頰，閉上眼睛感受它的氣息，讓你帶走所有的不快，重新找回快樂(lè )的自己。下雨，是秋天難得的事。秋雨沒(méi)有夏天的雷雨可怕。我喜歡看雨，但我更喜歡聽(tīng)雨。雨聽(tīng)起來(lái)像秋神的歌聲，讓人陶醉，雨聽(tīng)起來(lái)像植物的笑聲，讓人開(kāi)心，雨聽(tīng)起來(lái)更像媽媽的嘮叨，讓我感到溫暖。我喜歡在雨中漫步，我也習慣在雨中漫步。細雨輕輕擦去我心中的塵埃和一切瑣事。我喜歡秋天，它的風(fēng)和雨。
自古以來(lái)，秋天是悲傷和孤獨的。我說(shuō)秋勝春朝。也許作者和我對秋天的感覺(jué)是一樣的。感覺(jué)秋天不一定是好事。感受秋天，尋找我們勝利的果實(shí)。
感受的作文11
過(guò)去的一年里，我是在八班里待著(zhù)的，那時(shí)的我的學(xué)習充滿(mǎn)情緒化。第一個(gè)學(xué)期末的時(shí)候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說(shuō)過(guò)，高一是打基礎的一年，高一學(xué)不好的話(huà)后面就很難再學(xué)好，所以我不得不認真地學(xué)。其實(shí)也不算認真了，課外的時(shí)間不怎么學(xué)習，每天的活動(dòng)課都下象棋去了，沒(méi)辦法，我就是這樣的貪玩。第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候就有點(diǎn)松懈了，還在一個(gè)星期內被班主任抓了三次出去訓話(huà)。那會(huì )臨近期末時(shí)有個(gè)元宵假期，本來(lái)都把復習計劃清楚地列好了清單，誰(shuí)知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱，三天的假期就這樣被作業(yè)填滿(mǎn)了了�；匦２痪帽闫谀┛剂�，再加上平常周末復習過(guò)的東西并不多，記性不太好，沒(méi)怎么復習就去期末考試了。結果可想而知，成績(jì)是如此的不堪入目本來(lái)還在擔心自己高二應該進(jìn)不了實(shí)驗班，不過(guò)還是進(jìn)了，我的學(xué)號還是第一號呢學(xué)號是按文科總成績(jì)排的了啦。
如今熟悉的課室，里面坐著(zhù)的卻是陌生的人兒，心里很不是滋味。我想念我那群可愛(ài)的孩子們，他們都喊我“老麥”。高一時(shí)的八班，是我讀了那么多年書(shū)最令我眷念的一個(gè)班，洋溢著(zhù)激情與歡笑，不摻雜任何的雜質(zhì)，純樸而可愛(ài)。我對現在重新組裝過(guò)的八班并沒(méi)有多少的期望。開(kāi)學(xué)那天，級長(cháng)見(jiàn)班上有好幾個(gè)趴臺的同學(xué)便說(shuō)了我們一番，而后班上充斥著(zhù)刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會(huì )這樣的，頂多也只有一點(diǎn)兒而已。然后我的同桌因為清潔有點(diǎn)不到位被班主任叫出去時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有些人在笑，那是嘲笑！那時(shí)我的'心疙瘩了一下，怎么這個(gè)班會(huì )這樣的？！另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個(gè)班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會(huì )因為我高一時(shí)老是跟他玩而針對我。這個(gè)擔憂(yōu)我的好朋友們都知道，他們只跟我說(shuō)，她要是弄你的話(huà)就告訴我們聽(tīng)。我聽(tīng)后好欣慰，認識你們真好。
這個(gè)學(xué)期我要努力把歷史提高起來(lái)，不能再讓它拖我的后腿了！可是我真的不知道應該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么？
感受的作文12
對爸爸媽媽說(shuō)了最后一聲再見(jiàn)便踏上了開(kāi)往軍校的火車(chē)，經(jīng)過(guò)一路的 顛簸，終于看到了軍校大門(mén)。
第一天
我被分到了一營(yíng)二連三排，又匆匆趕回宿舍，放下東西去吃飯，這里的飯很不合我胃口，再者，我在火車(chē)上早就吃過(guò)了，所以我吃了一點(diǎn)就離開(kāi)。晚上，我們都要端著(zhù)臉盆去人山人海的衛生間接水洗刷，幸好我善于鉆空子，因而很快就排到我了。當聽(tīng)說(shuō)明天五點(diǎn)就要起床時(shí)，我嚇得都要暈了�！拔妩c(diǎn)！”9點(diǎn)睡覺(jué)我才7點(diǎn)起來(lái)，甭提現在都10點(diǎn)了，就這樣，在悶熱的空氣中，我睡著(zhù)了。無(wú)聊的.一天。
第二天上午
我出乎意料地早起了，又拿起臉盆鉆進(jìn)了水泄不通的衛生間。上午偶然聽(tīng)人說(shuō)：“今天是星期幾呀�！蔽也畔肫鸾裉焓�7月15—我的生日。
中午吃飯，我們幾個(gè)女生沒(méi)位置了，教官左安排右安排，把其他幾個(gè)都安排下了，就剩我一個(gè)，教官竟把我安排在男生那一桌，我擠在一個(gè)小角落里，我的東西南北上下左右全是男生，多難為情呀，我一點(diǎn)飯都沒(méi)吃�；厮奚�，小旋給我了一點(diǎn)餅干和火腿，我毫不客氣到吃了，心想：但愿下次和女生坐在一起。
第二天下午
下午的活動(dòng)是“背摔”。是這樣的：一位同學(xué)站在高處，（大概一米）下面教 官的手臂合在一起，那位同學(xué)手綁起來(lái)，然后倒下去，必須直直地倒下去，而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個(gè)上去，深呼吸—口氣。��！我成功了！接下來(lái)，有很多人上去，但都沒(méi)有成功。我成了女英雄。直到現在，我們班同學(xué)
一提起這件事還贊不絕口呢！
相識晚會(huì )
晚上相識晚會(huì )，我有一個(gè)節目：《黨旗下》。該我了，我走上臺，念道：“黨旗下……”哎呀！麥克風(fēng)沒(méi)開(kāi)！我連忙打開(kāi)，接著(zhù)朗誦下去。正朗誦著(zhù)，一個(gè)小同學(xué)跑上臺，手里握著(zhù)毛毛草，哦，原來(lái)是“獻花”的。這下可好，陸續來(lái)了許多給我獻花的，“老趙”差點(diǎn)把小樹(shù)苗搬上來(lái)了�？傊叶伎扉_(kāi)“鮮花”專(zhuān)賣(mài)店了！
尾聲
拜拜，軍校，我去也。
感受的作文13
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽覀冊谏钪须y免會(huì )遇到許多挫折，而面對挫折我們應抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，就像歌詞中所說(shuō)：“沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�
霍金，一個(gè)熟悉的名字，在年輕的時(shí)候他被發(fā)現了絕癥。但是，他并沒(méi)有自暴自棄，而是選擇笑著(zhù)面對現實(shí)，面對生活，面對挫折，他堅持每天自己上下樓，鍛煉肌肉，最后他不得不做上了輪椅，又過(guò)了一段時(shí)間他又做了幾次手術(shù)后，他的氣管也被切除了，再也不能說(shuō)話(huà)了，直到最后他全身肌肉幾乎都萎縮了，只有兩只手指還能動(dòng)，就這樣特用這兩只手發(fā)現了黑洞，他雖然身子坐在坐在輪椅上，但他的心已經(jīng)飛出了地球，飛向了宇宙，飛向了黑洞。最后他成為了世界上著(zhù)名的物理學(xué)家。
經(jīng)歷生活，一路長(cháng)大，遇到挫折，與別人感受不同，當別人經(jīng)歷幸福陽(yáng)光的時(shí)候，自己也在努力從泥濘中爬出，心里并不沮喪，，因為也能看到夕陽(yáng)的美麗，仍然能從挫折中感受到所熱愛(ài)的生活。
海倫·凱勒美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。完成了她的一系列著(zhù)作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。他不畏挫折，不怕困難的精神已經(jīng)得到全世界的贊揚和肯定，他是我們全世界的榜樣。
能夠在挫折中感受到幸福，是因為懷抱著(zhù)熱情，樂(lè )觀(guān)，向上的`生活態(tài)度。我們看挫折時(shí)不能把挫折看得如此可怕，挫折只是我們通向成功路上的一小塊絆腳石，經(jīng)過(guò)一次又一次的摔跤爬起經(jīng)歷了一次又一次挫折和磨難，在回頭看看自己在追求成功的道路上留下的腳印就會(huì )感到無(wú)比的幸福和自豪。
只有在戰勝挫折走向成功后，我們才會(huì )感受到成功的喜悅和自豪!
感受的作文14
盼望已久的國慶長(cháng)假終于來(lái)到了，我早就想好了要在假期里去做一件有意義的事幫助大成街的孤寡老人劉大爺打掃他家的衛生。
來(lái)到劉大爺家門(mén)口，剛一用手敲門(mén)，門(mén)就聽(tīng)話(huà)地開(kāi)了這時(shí)，我驚訝地發(fā)現，門(mén)竟然沒(méi)有關(guān)。推門(mén)而入，一副亂七八糟的景象呈現在我眼前，地上全是垃圾，天花板上到處是蒼蠅，垃圾桶這兒一個(gè)，那兒一個(gè)。我叫了聲劉大爺！聽(tīng)到他的'聲音從里面傳出來(lái)，走進(jìn)好像狗窩一樣的臥室，我便看見(jiàn)劉大爺正虛弱地躺在床上，正準備問(wèn)劉大爺您家怎么這樣——-我剛想說(shuō)亂，但是看到劉大爺顯得更憂(yōu)傷的神情，我便把亂字咽了回去。劉大爺，我來(lái)給您家打掃衛生我說(shuō)著(zhù)，便卷起了衣袖。
哼哼，我心里想，今天終于可以好好地大干一番了。開(kāi)工嘍，我神氣地拿起蒼蠅拍：就先打蒼蠅吧！我踩著(zhù)椅子，對著(zhù)開(kāi)花板上的蒼蠅打將起來(lái)，結果，可想而知，蒼蠅滿(mǎn)天飛舞，嗡嗡嗡，還成群結隊地圍著(zhù)我轉，我左拍右打地，好不容易打中了幾只，但是大部分都從天花板這端打到了那端。我想這樣不行，得把它們趕走，我馬上把門(mén)窗打開(kāi)，把帶來(lái)的滅害靈對著(zhù)天花板的蒼蠅噴過(guò)去，這樣蒼蠅們只好從屋子里飛了出去，好不容易地，蒼蠅被我搞定。接著(zhù)我開(kāi)始收拾地板，地上的垃圾好多，我不得不一次次彎腰將它們一個(gè)一個(gè)拾起，然后就是掃地，拖地哇，當我做完這些之后，看到客廳里亮堂多了，心里別提多高興了。
最后，該整理劉大爺的臥室了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是馬尾穿豆腐提不起（精神）來(lái)了。但是看到劉大爺望著(zhù)我微笑的樣子，我仿佛渾身又充滿(mǎn)了干勁，三下五除二就把臥室打掃完了。
回家路上，我已累得腰酸背疼，終于體會(huì )到了做家務(wù)的辛苦，但一想起劉大爺開(kāi)心的笑容，整齊干凈的房間，我就覺(jué)得輕松了許多，不由地哼起了那首勞動(dòng)最光榮。
感受的作文15
離端午節的日子越來(lái)越近了。街上飄著(zhù)陣陣粽香。
我和我的媽媽準備好糯米、粽葉和線(xiàn)等，開(kāi)始包粽子。我目不轉睛地看著(zhù)，只見(jiàn)媽媽拿一張粽葉卷成漏斗型，再往里面加上參有紅豆的糯米，接著(zhù)用粽葉包成三角形，最后用線(xiàn)把它拴好�？粗�(zhù)媽媽包粽子，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸宋绻潪槭裁匆贼兆幽�？”媽媽耐心地給我講到：“端午節是古老的傳統節日，始于中國的`春秋戰國時(shí)期，至今已經(jīng)有2000多年的歷史了。當時(shí)，由一個(gè)著(zhù)名的詩(shī)人叫屈原，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。后來(lái)，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但始終不忍舍棄自己的祖國。在陰歷5月5日這天，他寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章�！薄罢媸翘上Я�！”聽(tīng)完媽媽講的故事，我不由自主地嘆息道。
媽媽繼續說(shuō)道：傳說(shuō)屈原死之后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子�！眿寢屚Ｏ率种械幕�，抬頭問(wèn)我：“你看見(jiàn)過(guò)賽龍舟吧�！薄拔覀內ツ暝谛陆蚩匆�(jiàn)過(guò)啊”我不解地問(wèn)�！捌鋵�(shí)，賽龍舟也與端午節有關(guān)。每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原�！薄芭�，是這樣的。想不到一個(gè)節日還有這么多的故事”，我恍然大悟道，想不到我們經(jīng)常過(guò)的節日，竟然有這么多的文化。
吃著(zhù)香噴噴的粽子，我深深感到：“中國文化源遠流長(cháng)，燦爛輝煌”。我發(fā)誓要好好學(xué)習中國文化，做一個(gè)堂堂正正的中國人。
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