【優(yōu)秀】感受的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感受的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
當我還是學(xué)生的時(shí)候，總是帶著(zhù)一顆玩著(zhù)的心，參觀(guān)或者說(shuō)是走馬觀(guān)花將他人的活動(dòng)參觀(guān)完畢，我不知道當時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì )怎么樣？但是作為現在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，真的有些傷心，感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué)；但更有一種鞭刺在背，活動(dòng)不吸引人，活動(dòng)不完滿(mǎn)，如何才能讓一些細節在組織過(guò)程不被忽視？什么才是活動(dòng)的中心？
在策劃陜科大在深圳復試的活動(dòng)中，更是給了我這種感覺(jué)！在看到同事編輯的文章時(shí)，我的內心實(shí)在苦笑的，文章是精彩的，但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的！
也是在這樣的活動(dòng)中，發(fā)現身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己，讓每一項工作完滿(mǎn)，讓每一項服務(wù)更加貼近人心。
不能不說(shuō)社會(huì )與工作，會(huì )教會(huì )一個(gè)在象牙塔中長(cháng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅強與奔跑，倔強的逼著(zhù)自己脫離父母的保護傘，即使一次又一次的重新起航，即使負債累累，也會(huì )選擇堅持下去！
沒(méi)有內心的一次次的辯駁，沒(méi)有一次次的'跌倒，哪里會(huì )懂得自己！
在看到來(lái)參加陜科大復試的社會(huì )人士時(shí)，尤其是他們認真答卷時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)！我知道我們的付出在這一刻得到了尊重！也得到了他們的認可！
感受的作文 篇2
進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，在這期間，我感受很多。
當第一次跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，映入眼簾的就是那一尊不銹鋼的塑像，塑像的兩旁矗立著(zhù)兩幢五層的教學(xué)樓，一眼望去，就會(huì )有一種氣勢宏大、雄偉壯觀(guān)的感覺(jué)。朝著(zhù)我的教室走去。教室在一片樹(shù)林旁邊，在樹(shù)上還經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)幾只灰鷺在樹(shù)枝上嬉戲，撲棱棱地飛來(lái)，又撲棱棱地飛去，景色煞是好看。
面對許多陌生的同學(xué)和老師，一種懷念小學(xué)生活的心情油然而生。然而，通過(guò)幾位任課老師親切、隨和的講話(huà)，下課和同學(xué)們一起玩耍后，我感覺(jué)好多了。
正常的學(xué)習生活開(kāi)始了，班主任老師和我們定下了約定，她說(shuō)：“在6：45前必須到校，起床時(shí)總是睡眼朦朧。一到校，放下書(shū)包，交掉作業(yè)，就要開(kāi)始上課，老師上課時(shí)的節奏很快，深刻而又靈活，還好現在已經(jīng)適應。中學(xué)的作業(yè)也比小學(xué)多得多，每天做到八九點(diǎn)種，英語(yǔ)單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄�？刹贿@樣怎么能記住呢？數學(xué)作業(yè)有點(diǎn)難，剛開(kāi)始有些題目不會(huì )做，總是請教爸爸，而現在好多；語(yǔ)文最討厭的.就是寫(xiě)作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個(gè)字，中學(xué)三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會(huì )克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂(lè )的三年。
在這半個(gè)多月里，我的最大感受是：我已經(jīng)對這所學(xué)校有了一個(gè)初步的了解，也已經(jīng)適應了學(xué)校的生活，我相信，我會(huì )循序漸進(jìn)，不斷學(xué)習知識，在知識的海洋中茁壯成長(cháng)。
感受的作文 篇3
又是團圓飯，又是過(guò)年，到處都是人擠人，除了大年三十的電影院，就連３Ｄ的阿凡達都冷了。
湊著(zhù)全場(chǎng)半價(jià)的優(yōu)惠，我帶著(zhù)充滿(mǎn)童真的我的媽媽?zhuān)戳藘刹繃a(chǎn)動(dòng)畫(huà)片，一部是異常紅火，票房過(guò)兩億的《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》，另一部則是在電影院幾乎不能找到的《虹貓藍兔火鳳凰》。
看了也不是白看，總會(huì )有一些的想法，即使是主要面向小孩的動(dòng)畫(huà)片，也會(huì )給人帶來(lái)一些更深層次的東西。
“喜羊羊，懶羊羊，美羊羊，沸羊羊，什么羊是什么樣，什么樣都喜洋洋�！敝皇且皇灼^曲，就給了我些許的思索。雖然鄰居家住著(zhù)灰太狼，雖然時(shí)時(shí)刻刻的面臨著(zhù)生死的危機，但是生命總是快樂(lè )的，在青青草原上，有草有狼，就不會(huì )挨餓也不會(huì )停止奔跑，這樣，何樂(lè )而不為呢？
即使是天生的死對頭，即使是食物鏈上的較高級者和較低級者，當同時(shí)出身于荒涼沙漠或冰川大海時(shí)，也只能相依為命。也許說(shuō)當時(shí)會(huì )有再大的憂(yōu)愁，或許會(huì )有再大的怨恨，也只能如此，當然你也會(huì )慢慢適應的。
從某一個(gè)側面，這部劇場(chǎng)版也反映了家庭關(guān)系的'惡化�；姨堑氖宀┮虃儾⒉恢艺\于真正的親情，而是隨利益所驅使。因為懼怕虎威太歲，懼怕一些強權強勢，也就站在了反對至親的一方。
另外，虎威太歲他們三位的偽裝，軍師的利勢奪權，都從一定程度反映了當今的社會(huì )現象。喜羊羊對于巨虎的改造應該說(shuō)是不幸社會(huì )中的萬(wàn)幸。
用我老媽的一句話(huà)：“《喜羊羊》和《虹貓藍兔》的共同點(diǎn)就是男的總是要女的管著(zhù)”。是有點(diǎn)邏輯，只不過(guò)沒(méi)有聯(lián)系。
我倒是認為《虹貓藍兔》這部電影的主要思想應該就是鯉魚(yú)大師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“每個(gè)人都是奇跡”。
小貍長(cháng)得很像虹貓，這本身就是一個(gè)奇跡。在虹貓被困的時(shí)刻，有勇氣代替自己崇拜的虹貓，這也是奇跡。只是挫折是一定有的，但這并不能阻礙奇跡的產(chǎn)生，即使他最初嗩吶吹得極差，最終也算是學(xué)會(huì )了。但是人們總會(huì )有他天生的、很難克服的弱點(diǎn)，比如說(shuō)小貍怕青蛙。是的，這的確會(huì )阻止一些夢(mèng)想的實(shí)現。但是當上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)的時(shí)候，他也同時(shí)為你打開(kāi)了另外一扇窗戶(hù)。魔術(shù)也許就是小貍的這一扇窗戶(hù)。他用自己的魔術(shù)借來(lái)了黑龍的九味真火，不僅補救了自己過(guò)錯，還消滅了本只能被鎮壓的黑龍，使敵人永遠從世間消失。
不能說(shuō)他這不是一種成功，也不能說(shuō)他不和七俠一同戰斗。因為相信自己是奇跡，因為相信每個(gè)人都是奇跡，七俠、小貍、烏雞（鳳凰）才共同取得了最后的成功。在另一程度上說(shuō)，這也是合作的成果。
只是兩部小小的動(dòng)畫(huà)片，也能給人不少的啟示。探尋世間萬(wàn)物，俯察人間百態(tài)，在發(fā)現中生活，在發(fā)現中度過(guò)一生。
感受的作文 篇4
今天是全校一年一度的運動(dòng)會(huì )，我六點(diǎn)多就起床去學(xué)�；瘖y。
化完妝，我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽，我們興高采烈地揮舞著(zhù)旗子，高喊：“十年一班，銳不可擋，超越自我，永創(chuàng )輝煌。后來(lái)舉辦的廣播操比賽，我們跟著(zhù)音樂(lè )做完了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，沒(méi)有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢！下一個(gè)就是跑步比賽了，我和三個(gè)一年級的跑，比賽開(kāi)始了， 我飛快地沖了出去，一年級的在后面一直追，跑到一半，我的腳突然很痛，慢了下來(lái)，一年級的其中一個(gè)突然加快速度，超過(guò)了我，我得了那一組的第二名，我想：“我要是下次還能參加，一定要爭取第一個(gè)到終點(diǎn)。
最后的`接力賽，我們懷著(zhù)希望，終于得了第一名，我們全班同學(xué)興高采烈地回到教室里，又蹦又跳，好像是小鳥(niǎo)的天堂一樣，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
我們又下樓去照相，最前面的坐下，第二排坐在椅子上，第三排站著(zhù)，而我們第四排站在椅子上，照完相就回家了。
感受的作文 篇5
今天，是星期五，輪到我擦黑板，事有湊巧，這一天我生病了，頭痛發(fā)熱，就哭了起來(lái)。
剎那間，我的那些好朋友都走了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)了起來(lái)：是不是同桌欺侮你了呀？是不是某某打你了呀？是不是受了什么委屈了呀？……問(wèn)個(gè)不停。我一直不停地搖頭，當我實(shí)在搖不了頭時(shí)，我默默地不出聲，無(wú)聲地哭泣。最后，有一個(gè)同學(xué)急中生智說(shuō)：“是不是你自己想哭呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
由于我發(fā)燒了，擦不了黑板，幾個(gè)熱心的同學(xué)竟然爭著(zhù)要幫我擦黑板，黑板擦好了，該去換水了，他們又爭著(zhù)，笑著(zhù)出去了，在座位上坐著(zhù)還掛著(zhù)眼淚的我，心里不由得感到一陣珍貴的情誼在我心頭慢慢萌芽，是呀，在四（3）這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都應該獻出自己的.一份愛(ài)，主動(dòng)積極地去幫助他人，那么，我們同學(xué)之間就不會(huì )有紛爭或爭吵甚至于是打架了。
放學(xué)了，同學(xué)們爭著(zhù)幫我拿東西，挽扶我，還不時(shí)地安慰我，這種感受我從來(lái)也沒(méi)有過(guò)，因為那是一種特殊的愛(ài)……。
這一次友情是珍貴、難忘的、長(cháng)期的，它會(huì )在我心靈深處滋生、發(fā)芽、長(cháng)大……
感受的作文 篇6
“春天在哪里呀、春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里�！爆F在就跟著(zhù)我的眼睛去領(lǐng)略這個(gè)迷人的季節吧。
春雨不請而至，小草探出了頭，泛起了新綠。春風(fēng)把柳姑娘的“頭發(fā)”吹亂了，她正對著(zhù)溪水整理自己的長(cháng)發(fā)，有時(shí)是披肩長(cháng)發(fā)，有時(shí)是麻花小辮，每天都是新樣子。
湛藍的天空上飄著(zhù)一朵朵潔白的'云彩。有的像小狗，有的像老虎，有的像大象，還有的像飛龍。春天還是一個(gè)百花齊放的季節，各式各樣的花兒紅的像火、粉的像霞、白的像雪，一朵朵都綻開(kāi)了笑臉。好像在說(shuō)：“我太喜歡春天了！”
雨后的空氣特別清新。走在公園里，欣賞著(zhù)五艷六色的花，腦海中會(huì )突出蹦出一二句應景的詩(shī)句。一絲微風(fēng)吹來(lái)，好舒服��！此刻我只愿“春光懶困倚微風(fēng)�！�
春天是生機勃勃的季節。一棵棵蒼天大樹(shù)像一位位士兵，威風(fēng)凜凜地守護著(zhù)春天。
春天是溫柔的小姑娘。趕走了和寒冷，送來(lái)了溫暖。
春天令我陶醉，我喜歡這迷人的季節。
感受的作文 篇7
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了深圳的初賽、復賽、決賽，我終于獲得了赴北京參加總決賽的資格——那是四年級時(shí)我參加全國“星星火炬”英語(yǔ)演講比賽的事。
突然有點(diǎn)害怕，在飛往北京的那天早上，我悄悄對媽媽說(shuō)我想退出比賽。媽媽臉上頓時(shí)陰云密布，爸爸也驟然間愣住了，也不知道他們心里是怎么想的，只看著(zhù)他們臉上那笑也不是，哭又不是的表情，真猜不懂！
還是爸爸首先打破僵局，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“大家快動(dòng)手準備吧——哦，對了，曼怡，你的故事練習好了嗎？”然后回頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵洌ò职忠话愣际沁@樣稱(chēng)呼媽媽的），早餐應該準備好了吧？我餓了呢�！边�在一旁呆呆地站著(zhù)的媽媽?zhuān)孟癖皇┝四Хㄒ粯�，用快活地語(yǔ)調回答：“已經(jīng)弄好了，快去吃吧！”
他們沒(méi)有理會(huì )我的意見(jiàn)，而是按照計劃把我送到了機場(chǎng)。
既來(lái)之，則安之。在北京的幾天，我每天都在艱苦地練習。每天，我都是容光煥發(fā)地出去，精疲力竭地回來(lái)，練N遍英語(yǔ)故事，看N遍看圖說(shuō)話(huà)……
終于，比賽的'時(shí)間來(lái)臨了。盡管一百遍在心里囑咐自己別怕，但在這個(gè)莊重的比賽面前，我突然間覺(jué)得它猶如一個(gè)手舞大刀的將軍，而我則是一名無(wú)名的小兵，在它的威嚴下面，我抖顫著(zhù)，剩下的還是只有害怕。走進(jìn)大廳，看見(jiàn)那么多選手，我像被一盆迎頭潑來(lái)的冷水澆了個(gè)透，把我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)自信心也澆滅了——完了，這次我真的是玩完了！
“下一位選手——黃曼怡！”聽(tīng)到自己的名字，顧不得害怕與緊張，在同伴們的鼓勵下，我走上了臺。環(huán)顧一下周?chē)�，我突然不再害怕，悠然自得地開(kāi)始了演講，講那可愛(ài)的小白兔，講那勇敢的雪人救出小白兔，自己卻融化了……
這么長(cháng)時(shí)間的訓練，終于收效了，我完全沉浸在自己講述的故事里。接下來(lái)的英語(yǔ)即興問(wèn)答，我也盡可能地發(fā)揮自己的水平。當我完成競賽，走回自己的座位時(shí)，聽(tīng)到主持人宣布：“黃曼怡最后得分：94。8分�！蔽耶敃r(shí)驚呆了，我竟然得了——金獎！我高興得快要飛上天了，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達我的激動(dòng)！那一刻，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能最終見(jiàn)到彩虹！
感受的作文 篇8
三八婦女節到了，我心想：要送什么禮物給老師和媽媽呢？我邊走邊想忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)買(mǎi)花的。我立刻上前買(mǎi)了幾朵花。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)徐老師，立刻把買(mǎi)來(lái)的花送了一朵給徐老師，說(shuō)了一聲：“祝徐老師節日快樂(lè )！”老師也連忙說(shuō)了聲“謝謝�！蔽乙宦�(tīng)立馬樂(lè )了。
中午回家的時(shí)候，我把早已準備的花藏在身后，準備給媽媽一個(gè)大驚喜�？梢贿M(jìn)屋才知道媽媽不在。我失望極了。我只好吃完中午飯。吃完飯的時(shí)候，我正準備走。突然媽媽回來(lái)了，我立刻上前把花媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)“你已經(jīng)長(cháng)大了，真懂事呀！謝謝你乖?xún)鹤�！�?/p>
自從這天開(kāi)始，我就決定要努力學(xué)習，做一個(gè)很懂事的小孩子，不讓爸爸媽媽操心。因為我明白了一個(gè)道理，愛(ài)是一種無(wú)私的`奉獻是一種無(wú)地不在的氣氛。比如母愛(ài)，母親從你生下來(lái)就把你撫養成人，讓你不受欺負，讓你不受傷，每當你做錯一件事，母親都不會(huì )罵你，打你，只會(huì )拼命的關(guān)愛(ài)你，放棄休息時(shí)間去幫你復習功課，去關(guān)愛(ài)你，愛(ài)護你。
我還一直暗暗地想，長(cháng)大后，我一定讓她享享福。
感受的作文 篇9
10日晚，北京殘奧會(huì )場(chǎng)地自行車(chē)男子項目的比賽正在進(jìn)行。澳大利亞的電視臺解說(shuō)員語(yǔ)速越來(lái)越快，甚至來(lái)不及喘氣，語(yǔ)速堪比運動(dòng)員車(chē)輪旋轉的速度。隨著(zhù)兩組運動(dòng)員幾乎同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，解說(shuō)員的聲音終于平緩下來(lái)，屏息的觀(guān)眾也終于可以跟著(zhù)喘口氣了。
殘奧會(huì )帶給人們的是同樣吸引人的.體育比賽，觀(guān)眾可以從中獲得同樣的快感。這樣精彩的體育比賽，與健全人參加的比賽別無(wú)二致。澳大利亞殘奧會(huì )運動(dòng)員卡特里娜·維博日前在北京說(shuō)：“我希望大家都能看看殘奧會(huì )比賽，有人認為殘奧會(huì )重在參與，競賽次之，但我要說(shuō)，殘奧會(huì )跟其他任何運動(dòng)一樣，每個(gè)運動(dòng)員只有奮力拼搏才能成為佼佼者，殘奧會(huì )一樣有興奮和失望�！�
今年31歲的澳大利亞田徑運動(dòng)員卡特里娜，18歲時(shí)被當作有前途的球類(lèi)選手進(jìn)行培養。但不久后她患了輕度腦癱，便轉戰田徑賽場(chǎng)，至今已在三屆殘奧會(huì )上獲得3枚金牌、3枚銀牌和1枚銅牌。從健全人到殘疾人，從奧運會(huì )到殘奧會(huì )，卡特里娜體會(huì )更多。她說(shuō)，殘奧會(huì )是真正的體育比賽，只不過(guò)運動(dòng)員碰巧身有殘疾而已，但他們訓練的艱苦比以前更甚。
經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，殘奧會(huì )正在吸引越來(lái)越多人的關(guān)注。在澳大利亞，20年前殘奧運動(dòng)員甚至沒(méi)有隊服，而且要自己支付旅費�，F在運動(dòng)員們不僅得到政府和社會(huì )的大量資金支持，而且還可以獲得更好的教練指導。媒體也比以前更關(guān)注殘奧會(huì )，電視轉播時(shí)長(cháng)增加了，報紙特寫(xiě)也是栩栩如生。這一切，都與運動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏，獻給世界同樣精彩的比賽密不可分。