感受的作文300字[精選8篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感受的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文300字 篇1

　　星期一，第四節課下了以后，我們便開(kāi)始收文具，準備回家吃午飯，獲獎的感受作文。

　　音樂(lè )老師剛走后，語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)：“全體安靜，聽(tīng)我發(fā)獎狀”�！笆裁椽勓�！”我們都二丈和尚摸不著(zhù)頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運作文大賽”老師說(shuō)。

　　“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ�得金牌，沒(méi)有金牌也要是銀牌。

　　但是，結果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級作文《獲獎的感受作文》。

　　在拿到獎狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽(tīng)老師說(shuō)：“由于咱們班獲得人數多，我也獲得了指導老師金獎……”。

　　在放學(xué)的'路上，劉文馨問(wèn)我是什么獎，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯分了？還是……于是，一串兒?jiǎn)?wèn)題從我腦中“進(jìn)”去了。

　　回到了家，我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“干的好，只不過(guò)是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會(huì )得銀的、金的，對嗎”？

　　我聽(tīng)了后，心里想：對，我不能因為一點(diǎn)兒挫折就沒(méi)有自信心，我一定要堅持下去。

感受的作文300字 篇2

　　中國漢字，博大精深，從古時(shí)候到現在有許多種文字，但我最喜歡的還是這個(gè)“恒”字。

　　李白小時(shí)候逃學(xué)，在路邊遇見(jiàn)了一個(gè)老奶奶在磨一個(gè)鐵桿，李白很不解，問(wèn)老奶奶：“您為什么要磨針呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成針�！崩畎妆焕夏棠痰暮阈母袆�(dòng)了，于是回去認真學(xué)習，最終他成為了大詩(shī)人。

　　還記得，在二年級期中數學(xué)考試的.時(shí)候，卷子里有一道附加題。我第一眼看到以后，覺(jué)得太難了，心想這道題反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也沒(méi)有的我，拿著(zhù)鉛筆在草稿紙上又涂又畫(huà)，當時(shí)我無(wú)意間看到班里墻壁上掛著(zhù)的名句——世上無(wú)難事，只怕有心人。于是我又絞盡腦汁，思考了一番，最終功夫不負有心人，我順利完成了這道附加題。恒，有恒心，有毅力，就會(huì )有收獲。

　　放學(xué)跑步的時(shí)候，李老師要求我們跑四圈，總共是800米，可我每次都是跑一會(huì )兒就氣喘吁吁的，于是我就跑一會(huì )兒走一會(huì )兒，這樣倒是輕松多了�？陕�慢的，我發(fā)現這種訓練是沒(méi)用的，跑圈一定要有恒心，大部分同學(xué)一直堅持不懈，才有了更強的體質(zhì)。再說(shuō)，跑步不是跑給別人看的。想通了，我用恒心堅持鍛煉，最后有了強健的身體。

　　“恒”這個(gè)字，是每一個(gè)人必不可少的字。

感受的作文300字 篇3

　　自從我上了初中，已考了幾次試，我感覺(jué)自己考的不是很好。我讀小學(xué)時(shí)每次考得都還可以，都能考個(gè)八九十分，但是到了初中就不是很好考了。

　　小學(xué)時(shí)我幾乎每天下午都打籃球，大家都玩得不亦樂(lè )乎，而到了初中就很少打籃球了，可惜成績(jì)卻提不上來(lái)，我有點(diǎn)擔心了，不過(guò)我會(huì )努力把成績(jì)搞上去的。月考時(shí)我的'數學(xué)成績(jì)是87分，我認為還可以。不過(guò)這次到了期中考，我才得了75分成績(jì)明顯下降了，而且后面的知識更難了，我想我該調整學(xué)習方法。

　　到了初中我的英語(yǔ)就更加差，月考和期中考都沒(méi)及格，我感到有點(diǎn)苦惱，小學(xué)沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)，不喜歡英語(yǔ)就導致了現在這種結果，看來(lái)我現在不喜歡它都不行了！

　　我現在需要努力了，要不然這么多科目就搞不過(guò)來(lái)了，這就是我這幾次考試的感受！

感受的作文300字 篇4

　　今天，家里要進(jìn)行大掃除，媽媽說(shuō)使我負責打掃自己的房間，體會(huì )一下做家務(wù)的感受。

　　我早早的爬起來(lái)，洗漱完吃完早飯，我便開(kāi)始整理自己的`房間。先從哪里下手呢？還是先把輩子疊好吧，由于被子太厚太重，我費了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來(lái)要收拾書(shū)桌，我的書(shū)桌上亂七八糟擺了一堆，以前媽媽叫我好好擺放自己的東西，總覺(jué)得自己擺得挺好，這下一收拾才發(fā)現居然這么亂，我突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，幸虧沒(méi)有別人看見(jiàn)。我趕緊開(kāi)始收拾，先把書(shū)放在一起，然后一本一本的分類(lèi)，再放在書(shū)架上。終于把書(shū)桌上收拾利索了，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，可是還要掃地拖地啊。真想休息休息，不過(guò)遲早都得做，還不如一口氣做完。我拿起掃帚就掃，按照媽媽吩咐的把房間里每個(gè)角落都掃得干干凈凈。掃完地我都已經(jīng)筋疲力盡了，但還得拖地，我咬緊牙關(guān)一口氣把地拖完了。

　　終于把我的房間打掃完了，我累得腰酸背疼。原來(lái)干家務(wù)也不是那么輕松啊，要是我之前聽(tīng)媽媽的話(huà)，拿完?yáng)|西放回原處，把房間保持得干干凈凈的，就不會(huì )受這罪了，我也明白了媽媽為什么使我打掃自己的房間的用意了。

感受的作文300字 篇5

　　災難是每個(gè)國家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì )給人們悲痛，同時(shí)，也會(huì )讓我們變得堅強起來(lái)。

　　從以前的非典起，到現在，中華民族的大地上，不知流淌著(zhù)多少人的鮮血。有件新聞，它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的.感覺(jué)是：責任，而給主人公來(lái)說(shuō)是：信念。那件新聞的主題是：“5月12日14時(shí)28分，在四川所發(fā)生的地震�！�

　　那一天，我們正在勤奮的學(xué)習中，正享受著(zhù)快樂(lè )�？伤拇ǖ娜藗儏s被無(wú)情的災難壓在了廢墟當中，奪取了多少無(wú)辜的生命。自從四川地震發(fā)生后，我的腦海內總會(huì )浮現出，那些支援戰士們救出滿(mǎn)身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著(zhù)我什么。這時(shí)，余震來(lái)了，時(shí)時(shí)刻刻會(huì )給他們造成困難。但是戰士們情緒始終高昂，不會(huì )放棄每一個(gè)機會(huì )。當一位孩子被解救出來(lái)時(shí)，那都是一份興奮，那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

　　在災難面前每人都是脆弱的�？墒怯腥藚s能對抗它，還不是因為他們有堅強的心靈和堅定的信心。這是讓人敬佩的，也是讓人不可超越的。他們期待著(zhù)我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。

感受的作文300字 篇6

　　今天，我參加了由校園記者工作中心組織的圖書(shū)互換活動(dòng)。我靜靜地坐在自己的攤位前，等著(zhù)別人來(lái)?yè)Q。隔壁的男孩一會(huì )兒一本，一會(huì )兒兩本，馬上就要換完了，而我的書(shū)只有人看沒(méi)有換。我著(zhù)急了，該怎么辦？后來(lái)，一個(gè)男孩和一女孩分別換走了我的兩本書(shū)，我還想換，可是時(shí)間不等人，活動(dòng)結束了。

　　校園記者工作中心的工作人員開(kāi)始做這次活動(dòng)的總結工作。他說(shuō)：“孩子們，你們要敢于走出去，也要介紹自己的書(shū)籍，敢于和別人交流、溝通，要相信自己，只要努力一切事情都會(huì )做好的……”這一番話(huà)使我豁然開(kāi)朗，我恰恰就是缺少了這些。這次圖書(shū)互換活動(dòng)雖然很失敗，但我學(xué)會(huì )了許多東西。

　　這次活動(dòng)開(kāi)拓了我的'閱讀空間，讓我知道了，學(xué)會(huì )與人溝通、交流能促進(jìn)建立良好的社交能力。我喜歡這樣的活動(dòng)。

感受的作文300字 篇7

　　微風(fēng)“嗖嗖”地刮著(zhù)，操場(chǎng)上的我們正在做熱身動(dòng)作，準備跑400米。我脫掉外套，摘下紅領(lǐng)巾，輕裝上陣，站在了起跑線(xiàn)上。

　　只聽(tīng)一聲哨響，我絲毫不敢怠慢。一開(kāi)始，大家我推你，你擠我，有些高大的同學(xué)差點(diǎn)兒被擠倒，而我那矮小的身體輕而易舉地避開(kāi)了大家的手肘，跑在第四位。我聽(tīng)見(jiàn)了后面同學(xué)的.喘氣聲，就知道她離我非常近，我不得不加快腳步，把她甩掉。望見(jiàn)李蒙納那瘦長(cháng)的腳在飛快地來(lái)回擺動(dòng)，不一會(huì )兒，就與我們拉開(kāi)了距離。哼，一個(gè)莼湖插班生就把我落下了，我一定要追上去。

　　一圈跑完了，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們感嘆的聲音：“王一可肯定是第四！”“李蒙納跑得太快了！”我心里酸溜溜的，小組都是第四，班級里該排第幾？一股無(wú)名之火在我心中燃燒著(zhù)，我看著(zhù)前幾位同學(xué)累得氣喘吁吁，反超簡(jiǎn)直是太容易了。我沖刺了，超過(guò)了董姣姣，毛嘉珂跑到了我身后，眼前只有一個(gè)強敵了！我一股腦地沖上前去，當肩擦過(guò)李蒙納的肩膀時(shí)，好友歡呼了起來(lái)：“王一可！”圍觀(guān)的人群中發(fā)出一陣不可思議的喊聲，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

　　臨走前，王老師對我說(shuō)了句終身難忘的話(huà)：“我看好你，有骨氣，有能力！”我一下子驚訝起來(lái)，望著(zhù)王老師的背影，心中久久不能平息。

感受的作文300字 篇8

　　自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我信息學(xué)學(xué)習了兩個(gè)月了，我對它很感興趣，非常喜歡！它主要講的是編程序，學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。

　　程序有許多作用。期末的時(shí)候，老師算平均分總是算得焦頭爛額，數據看得眼花繚亂。只要編好程序，將成績(jì)輸進(jìn)去，電腦就會(huì )將平均分告訴你。以前，閏年的排法大家老是搞錯，通過(guò)程序不僅可以判斷今年是不是閏年，還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習編程使我有了很大的改變。首先，我的我的打字速度有了很大的'變化。以前，我的打字速度很慢，通過(guò)學(xué)校和家里的練習，我的打字速度突飛猛進(jìn)，速度將近加快了一倍。學(xué)習編程序要花很多時(shí)間。一周要上三次，星期一和星期三各一節，星期五有兩節。我每節課都準時(shí)到，生怕落下一節。平時(shí)上課時(shí)，陳老師耐心地教著(zhù)我們，將每個(gè)語(yǔ)句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時(shí)候，陳老師會(huì )在大屏幕上演示一遍，讓我們理解，才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活，奧數變的更容易做出，口算的速度也變的越來(lái)越快！

　　我喜歡信息學(xué)，更喜歡編程。我希望能通過(guò)自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級爭光！