實(shí)用的感受的作文[合集]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

　　生活如一個(gè)五味瓶，里面盛滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，感受生活，你就會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　酸辛的嘮叨

　　“田甜，這道題你是怎么做的？怎么錯了這么多？心思都用到哪里去了？你知不知道爸爸媽媽供你上學(xué)多不容易”這一連串的發(fā)問(wèn)使我鼻子酸酸的。這全能怪我嗎？這是一張拔高卷，里面有許多題都是奧數題，我絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。唉！可是媽媽一點(diǎn)也不理解我。我好像在吮吸一枚剛長(cháng)成的橄欖，酸呀！

　　甜蜜的一瞬間

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在期末考試中我的名次是全班第一。這時(shí)，我發(fā)現老師的笑容是甜甜的，我的心里更是甜甜的，真想現在回家把這個(gè)消息告訴父母。嚼著(zhù)這一塊“蜜糖”，真甜�。�？

　　苦苦的藥片

　　“叮零”��！下課了，好不容易才可以出去透透氣了�！�？啊呀！同學(xué)們，你們不能光復習數學(xué)，也要復習語(yǔ)文��！”于是我們又開(kāi)始寫(xiě)生字，復習以前學(xué)過(guò)的課文，這時(shí)，我真想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛向廣闊的藍天。哎，我仿佛在含著(zhù)一枚苦藥片，好苦��！

　　生活中的辣

　　夏天的驕陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。我剛從校園里回來(lái)，不經(jīng)意間低頭一看，衣服上帶鉆的那顆大紐扣掉了。怎么辦呢？這可是媽媽今天讓我穿的'新衣服呀！媽媽也特別叮囑我千萬(wàn)別把那顆耀眼的紐扣弄掉了呀！頂著(zhù)毒花花的太陽(yáng)，我只好去找了。找了半天，也沒(méi)有發(fā)現紐扣的影子。中午吃飯時(shí)，媽媽發(fā)現那顆紐扣掉了，就詢(xún)問(wèn)起我來(lái)。為了不讓媽媽訓我，我只好撒了一個(gè)謊，趕忙說(shuō)：“我把它放在學(xué)校了�！痹�(huà)一說(shuō)完，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。這可是我第一次說(shuō)謊呀！

　　生活中有了酸甜苦辣，就會(huì )變得多姿多彩。體驗生活，享受生活，讓我們的人生閃爍著(zhù)光芒！

感受的作文 篇2

　　成功，多么誘人的字眼；成功勾起了多少人的向往；成功，令多少為它奮力拼搏。而那一次，我深深地感到了成功的喜悅。

　　暑假里，我經(jīng)常和媽媽一起到外婆家去�？墒怯幸惶�，媽媽對我說(shuō)：“你自己一個(gè)人去外婆家，我有事晚點(diǎn)去�！蔽乙宦�(tīng)就抗議：“這么遠的`路，我一個(gè)人 去，我害怕�！眿寢屢槐菊�經(jīng)地說(shuō)：“你已經(jīng)十二歲的小南孩了，人家比你還要小，都一個(gè)人會(huì )乘汽車(chē)去�！睕](méi)辦法，我只好無(wú)可耐可地拿著(zhù)卡，頂著(zhù)烈日乘公交車(chē) 慢慢地“前進(jìn)”。

　　在車(chē)上，人很少，我坐在位置上，心里像十五個(gè)吊桶打水----七上八下，怎么也平靜不了。車(chē)子的發(fā)動(dòng)機聲震耳欲聾。真是一波未平一波又起，突然，來(lái)了個(gè)了個(gè)急剎車(chē)，背重重地被打了一下。又到了一站，車(chē)上的人很快多起來(lái)了，我被擠在人群里，透不出氣來(lái)。

　　終于，車(chē)緩緩地停下來(lái)，到終點(diǎn)站了。我一個(gè)箭步?jīng)_向車(chē)門(mén)，不只是撞到了誰(shuí)，我感到很痛。但是，畢竟下了車(chē)，我深深地吸了一口氣，向外婆家走去。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。只要跨出第一步，離成功也就近一步。通過(guò)這一次的經(jīng)歷，讓我感受到了成功的喜悅，也許這是微不足道的成功，但只要敢于嘗試，什么事情都不會(huì )很難。也許就這么一步，你就可以克服困難。

感受的作文 篇3

　　來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了。在這個(gè)學(xué)期里，我們充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在渡過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)后，我們得到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

　　初一的幸福，莫過(guò)于校園的一片生機景象。一朵朵鮮花正在為我們這些少年開(kāi)放。冬日，躺在陽(yáng)光照射的草坪上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，聞著(zhù)花草樹(shù)木帶來(lái)的一縷縷清香，顯得格外舒適。操場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，給學(xué)校增添了一抹別樣的色彩。

　　初一的幸福，莫過(guò)于那一群可愛(ài)的同學(xué)們，是他們把我帶進(jìn)了一個(gè)神秘的世界，里面有充滿(mǎn)智慧的愛(ài)因斯坦、魔法般的哈利波特、神通廣大的諸葛亮，甚至還有熱愛(ài)冒險的墨多多……我們在學(xué)習的海洋里自由翱翔。同學(xué)們給我帶來(lái)了支持、溫暖和力量，讓我不再感到孤獨、無(wú)助和失望。

　　初一的幸福，莫過(guò)于一個(gè)個(gè)諄諄教導的老師，是他們給了我知識和力量。在這我要感謝老師們對我的教育之恩，是他們讓我學(xué)會(huì )如何做人。夜深了，一間間教師公寓里的燈卻還亮著(zhù)，看到老師們辛勤地付出，我一定會(huì )努力學(xué)習去回報老師。老師們堅強的.臂膀，為我們撐起了碧藍無(wú)際的天空�！袄蠋�，謝謝你們，你們辛苦了！”

　　初一的幸福，是一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)我們一起走過(guò)的路。雖然很短，但每一步都令人感慨萬(wàn)分！

感受的作文 篇4

　　時(shí)間的指針指到了20xx年，年齡的標簽更新至19，我踏上了高考的列車(chē)。高三，送給我的第一個(gè)訊息是讓我欣喜的，因為我終于得到打開(kāi)鎖在腳上十幾年的腳鐐的鑰匙了。

　　回到家，我一邊得意洋洋地告訴母親：“媽?zhuān)粚W(xué)校要求全體高三學(xué)生住宿，所以以后我就要住學(xué)校不住家里了�！毙睦镆贿呄耄汉俸�，以后不用幫忙看店了，總算自由了，太棒了！

　　終于到了離家的日子，日常用品、學(xué)習用品裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾大袋，少說(shuō)也有兩百斤吧！為了省錢(qián)，母親打算自己用自行車(chē)幫我把行李送到學(xué)校。母親騎在前頭，我騎在后頭。

　　母親有點(diǎn)胖，坐在自行車(chē)上，身子稍稍前傾。頭好像跟身子縮到一塊了。再加上母親身后兩百來(lái)斤重的行李，原本壯碩的母親好像“縮水”了。母親左一腳，右一腳，伴隨著(zhù)肩膀一左一右地晃動(dòng)，慢慢地向前“蠕動(dòng)”著(zhù)。這以前，同學(xué)感嘆我的車(chē)速如火箭。然而今天，我的力氣好像被抽空了，腳像生了銹的齒輪，轉得很慢很慢，如蝸牛爬行。夕陽(yáng)西下，盛夏黃昏時(shí)候的陽(yáng)光迎面照來(lái)，在地上勾勒出母親的影子。我望著(zhù)母親的背影，小心翼翼地騎著(zhù)，時(shí)間好像定格在那一瞬間，世界好像只剩下我們母女。兩個(gè)人一前一后，一樣的動(dòng)作，同樣的速度，我用眼睛的攝像頭拍攝記錄下了這一幕。望著(zhù)母親蹣跚的背影，我想起了朱自清父親的背影……

　　母親顯得有點(diǎn)鶴立雞群了，兩鬢斑白騎著(zhù)一輛50年代的車(chē)。周?chē)�是衣�?zhù)光鮮、開(kāi)小車(chē)的城市人！母親卻若無(wú)其事似的，卸下車(chē)上的行李，將幾十斤重的袋子扛上肩，上樓了。我空手跟在母親身后，想起了行走在石階上的挑夫，內心一陣揪緊。母親用她父親般強壯的肩一口氣將行李扛上了四樓。收拾妥當后，我送母親下樓，這時(shí)我才發(fā)現了母親額上綴滿(mǎn)了汗珠。母親話(huà)不多，叮囑了兩句就騎車(chē)離開(kāi)了，像來(lái)時(shí)那樣，只是，己在黑發(fā)中叢生的銀絲即使在母親騎出幾十米遠后，還是那么刺眼……十幾年來(lái)建立的“柏林墻”搖搖欲墜，心里曾經(jīng)冰冷的地方被滿(mǎn)滿(mǎn)捂熱……

　　那一天，我正窩在角落讀書(shū)。突然平地一聲驚雷似地響起了母親熟悉的聲音。我不禁被突然的聲響嚇到也為母親的突然出現吃驚。

　　“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了？”

　　“我來(lái)給你送飯！”

　　“飯？”

　　母親打開(kāi)了飯盒，一股熟悉的味道迎面而來(lái)。

　　“好久沒(méi)嘗到家常菜了�！�

　　像剛從沙漠里走出來(lái)的我立馬狼吞虎咽起來(lái)。過(guò)一會(huì )我才意識到一旁的母親。我做出了從未有過(guò)的我們母女間親昵的舉動(dòng)。我舀了一勺送到母親嘴邊，但是母親迅速把頭一偏，避開(kāi)了。

　　“你吃，我不吃�！�

　　沒(méi)辦法，我只好厚著(zhù)臉皮繼續大快朵頤，而母親就站著(zhù)，站在我身邊，看著(zhù)我吃得津津有味的'樣子。

　　母親從此將送飯當成每天的功課，校園的風(fēng)景線(xiàn)里從此多了一位送飯的老母親的身影。又一下午，天空積聚著(zhù)沉重的鉛灰色的云塊，一場(chǎng)暴風(fēng)雨隨即襲來(lái)。雨水傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，濺了行人一身水。夏雨兇而猛，我的心卻安靜不下了�！澳赣H不會(huì )還送飯來(lái)吧，這么大的雨！”我心里想。然而同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)，熟悉的身影、熟悉的聲音還是照常出現了。當我接過(guò)母親手里的飯盒，心里那座“柏林墻”徹底地轟然倒塌了。春風(fēng)吹過(guò)的冬天積雪匯成了汩汨流動(dòng)的小溪，涉過(guò)高山，流過(guò)原野，瀉入“心湖”……

　　高三的時(shí)候，每當想到母親，心中就充滿(mǎn)了戰斗力，考試考砸時(shí)，心中會(huì )有罪惡感，我每踩下的一個(gè)腳印都凝聚了母親的力量。在高三這個(gè)人生的轉角，我理解了母親，我感受到了母親嚴肅外表及嚴酷管教掩蓋下的愛(ài)意。

感受的作文 篇5

　　生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè )的意義其實(shí)是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒(méi)有什么大起大落的'變化。在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長(cháng)大的，我們的生活是無(wú)比得幸福。但是，對于這一切我們又從何感受呢?

　　8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁�？墒切聦W(xué)期的軍訓，又偏偏降臨到了此時(shí)。往年，師哥師姐們對教官的評價(jià)各有好壞。如今，我們面對的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣，他帶領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，走正步，排隊，站軍姿……每一項訓練都是對身心的考驗。

感受的作文 篇6

　　劉禹錫曰：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！备邩橇至�，科技發(fā)展，固然使生活非常便捷，但我認為，星漢燦爛的美麗更加精彩，回歸自然的風(fēng)景更加耐看。

　　網(wǎng)絡(luò )上流傳這樣一則帖子：現代人處于一種“另類(lèi)生存”狀態(tài)，人們把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機，把腿腳交給了汽車(chē)，把健康交給了藥丸。誠然，高科技的生活帶來(lái)便利，但一味地生活在高樓林立中，一味地依賴(lài)于高科技帶來(lái)的便利，是否會(huì )讓人的心靈迷失自我？是否還能回味那自然深處的美麗呢？

　　“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)”。海子的詩(shī)歌多么有詩(shī)意，他描繪的正是那種依托自然、回歸本真的生活。誠然，這種生活更多的是寧靜，是詩(shī)意，是淡然，是灑脫。

　　“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！被貧w自然地生活，是一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。梭羅就是一個(gè)醉心于自然、渴望回歸本真生活的人。他認為自然界才是最美的風(fēng)景，于是自己率性而為，攜一柄斧頭，步入森林深處，砍伐堅硬的.白松，鑄就自己的木屋……在愉快的春日，在難過(guò)的冬天里，梭羅自由自在地蟄居著(zhù)。梭羅在《瓦爾登湖》中這樣寫(xiě)道：“是因為我希望能謹慎地過(guò)活，而對生活的基本現實(shí)，看看自己能否學(xué)到生活必定會(huì )教我的東西，以免臨終時(shí)才發(fā)現自己原來(lái)沒(méi)有生活過(guò)�！本瓦@樣，他在湖邊的木屋中享受著(zhù)屬于自己的寧靜――觀(guān)察著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)，沉思著(zhù)，并且夢(mèng)想著(zhù)，他獨立地生活。這樣的生活不更是一種風(fēng)景嗎？

　　錢(qián)鐘書(shū)曾說(shuō)過(guò)：“大抵學(xué)問(wèn)是荒江野老屋中，二三素心人商量培養之事�！弊鰧W(xué)問(wèn)得有一顆素樸的、無(wú)功利的心。他生前一再反對別人為他寫(xiě)傳記、出全集。他熱衷于做一個(gè)素心人，一個(gè)回歸自然、遠離浮躁和喧囂的自然人。以至于他出名之后發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)“人怕出名��！出了名后，你就無(wú)秘密可言，甚么私事都給采訪(fǎng)們去傳說(shuō)”。是啊，這正是基于一種對自然的敬畏，對科技、高樓、浮躁的遠離。

　　蘇軾在《赤壁賦》中有一段話(huà)：“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適�！闭\然，高樓林立，車(chē)水馬龍，人流不息，富麗堂皇固然是一種人生美景；但我更愿意與你攜手，享受那自然界的寧靜生活�；貧w自然，向往星漢的美麗，這正是我們想要的！

感受的作文 篇7

　　昨天，我幫母親洗碗，雖干得滿(mǎn)身是水，但做的很好。

　　昨晚吃完晚飯，母親就對我講：“跳跳，來(lái)幫母親洗碗，有十塊錢(qián)獎勵的�！睘榱隧槕�寒假孝心之要求，加上十塊錢(qián)的誘惑，我欣然答應。雖說(shuō)這不是好動(dòng)機，但至少也是動(dòng)機。但還是核實(shí)一下的為好，以免上當受騙：“真的？”“當然！”哈哈，可太棒了。既然初次洗碗，當然要有一個(gè)指導委員，所以母親也首次升級，當上了首席“指導”官。但這樣給我的.錢(qián)就要減半，不過(guò)名師出高徒，下次就不用指導了。經(jīng)指導官指點(diǎn)，我有條不紊地開(kāi)始洗碗了。

　　我拿出鍋子，架在水斗上，放熱水，拿抹布，到洗潔精，攪和攪和，有模有樣。啊，對了，還要穿上圍兜。萬(wàn)事俱備，開(kāi)始工作。我先洗筷子和勺子，拿出筷子，用抹布擦洗，邊擦洗，邊，讓每一支筷子都擦得到，擦好后翻一個(gè)方向再擦，拿出勺子，也擦洗。再洗碗，拿出一個(gè)碗，放進(jìn)水中擦洗，邊擦洗邊方向，洗好里面洗外面，挨個(gè)洗好疊在一起。接著(zhù)洗鍋子，把大鍋子放進(jìn)水里洗一洗，鍋蓋也要洗。然后擦桌子和墻，把抹布擰得半濕半干，然后廣泛地擦桌子，但擦灶臺后的墻就得仔細些，因為那里因為燒菜而充滿(mǎn)油膩。最后漂洗，把筷子、勺子、碗、鍋子、鍋蓋總結性地用清水沖一遍，收拾整齊，完工！

　　此時(shí)我才發(fā)現我已經(jīng)渾身是水，但還是戰果累累——五塊錢(qián)，而且還得了個(gè)優(yōu)，美哉。錢(qián)雖然不多，但積少成多，爭取��！

感受的作文 篇8

　　母愛(ài)很偉大；母愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達；母愛(ài)給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　母親的愛(ài)，這一輩子都說(shuō)不完。特別在生病或碰傷了哪里，這是最需要的母親的愛(ài)。母愛(ài)是一種藥，一種無(wú)名的藥。讓我們感受到這種藥的好處是，使病魔退，讓健康進(jìn)。每次上學(xué)時(shí)，母親聲聲地囑咐我，注意安全，頓時(shí)讓我感到溫暖。有時(shí)母親對我也很?chē)栏�，但我覺(jué)得那是為我好。

　　父愛(ài)也很溫暖，但是永遠沒(méi)有母愛(ài)偉大，所以欠母親的愛(ài)永遠也還不清。

　　有時(shí)爸爸不在家，媽媽就要多干些活，累得滿(mǎn)頭大汗；有時(shí)還要照顧生病的奶奶，為她洗衣服，為她端屎端尿，任勞任怨，就這樣為我們默默地付出。母親是我們的燈，是我們的明燈，給我們指路。您是園丁，我是小草，您是黃牛，我是土地。您給我澆水，讓我快快長(cháng)大，您給我松土，讓我生根發(fā)芽，健康成長(cháng)。

　　��！母親這本書(shū)永遠也讀不完。您教我們怎樣做人，教我們怎樣踏入社會(huì )‘’就這些我下輩子也還不清。

　　關(guān)于母愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)人的.傳說(shuō)。從前，山上有一戶(hù)人家。有一天，這戶(hù)人家的兒子病了，想喝青草湯。年邁無(wú)力的母親，可發(fā)愁了，心想，這寒冬臘月的，上哪去找青草？可是，為了兒子，只好出去找�？粗�(zhù)滿(mǎn)地積雪，老母親哭了。老母親的淚水落在地上，腳下竟神奇地長(cháng)出小草，母親的真誠感動(dòng)了上天，于是，母親趕緊弄了些。兒子喝了后，病馬上好了。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我們就應該好好地孝敬自己的母親。

感受的作文 篇9

　　小時(shí)候，我最喜歡吃媽媽做的蛋羹。加了牛奶之后更為鮮嫩，像是奶油色的果凍。新鮮出爐的蛋羹，口感最好，吃到碗底，會(huì )有幾根蔥葉。在每一次加班的時(shí)候，就可以吃到帶著(zhù)溫度的蛋羹。用湯匙輕輕地把蛋羹放在嘴邊，一股特殊的香味瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。我知道，那種味道里夾著(zhù)媽媽的愛(ài)。在我眼里，任何山珍海味也比不過(guò)那碗蛋羹。弱水三千，我只取一瓢，蛋羹的味道會(huì )永遠留在我的`記憶深處。

　　母愛(ài)在蛋羹中，母愛(ài)已經(jīng)轉化成蛋羹，融入了我的生命。

　　愛(ài)在題海中

　　父親緊鎖著(zhù)眉頭，我左手拿著(zhù)奧數題，又手拿著(zhù)水筆，面對著(zhù)擦得可以反光的白板，白板像一面明鏡，透過(guò)它我看到一個(gè)目光呆滯的小女孩手捧厚厚的試卷，一副束手無(wú)策的樣子�！澳阍俸煤孟胍幌�，看兩者之間有什么聯(lián)系�！苯�(jīng)父親這么一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。手拿水筆，在白板上字像水一樣，從筆尖流了出來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，白板就被齊刷刷的數字和等式所占滿(mǎn)。我將手中的水筆轉交給父親。父親長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，緊鎖的眉頭舒展了。時(shí)間如流水一般，白板上擦擦寫(xiě)寫(xiě)……

　　父愛(ài)在題海中，一道式子，一道方程，一筆一劃盡顯父親深沉的愛(ài)。