感受的作文必備（5篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感受的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
春姑娘帶著(zhù)她的生花妙筆來(lái)到人間，他給花兒涂上了口紅，給樹(shù)兒戴上了綠帽，給麥草披上輕紗，給大地穿上了綠色的禮服……沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧繁華起來(lái)了。
春姑娘來(lái)到山溝，樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子，小草睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，榆樹(shù)含苞欲放。嫩黃的迎春花輕輕向我們招手，粉紅的桃花像我們微笑，柳樹(shù)的葉子像麥芽在溫和的春風(fēng)里輕輕搖擺。春天信使燕子正在空中自由自在地飛翔，以她甜美的歌聲告訴人們：春天來(lái)了，趕快趁著(zhù)這大好的時(shí)光努力學(xué)習工作吧！
春姑娘來(lái)到花園，喚醒了沉睡一冬的花兒們，各種花兒見(jiàn)了春姑娘，都露出了他們最迷人的笑臉，你瞧那一簇簇開(kāi)得正艷的花兒，紅的似火，粉得如霞，黃的賽金……從遠處看那白玉蘭，就如一位亭亭玉立的少女站在遠處對你呢？
春姑娘來(lái)到果園，果樹(shù)在春姑娘的撫摸下，偷偷開(kāi)出了一朵朵美麗的`花兒，粉紅的蘋(píng)果花花，潔白的梨花，朵朵美麗的花兒，都綻出自己最可愛(ài)的笑容，一枝枝、一簇簇都被春姑娘打扮的那么美麗迷人。
春姑娘來(lái)到校園，拿著(zhù)她神奇的畫(huà)筆輕輕在空中一晃。櫻花在春姑娘的話(huà)語(yǔ)中緩緩綻開(kāi)，三葉草悄悄探出腦袋張望著(zhù)四周，冬青奮力抽出自己嶄新的綠葉。青青的綠色圍繞四周，學(xué)生們的讀書(shū)聲籠罩了整片校園。學(xué)校一片生機勃勃的景象。
春姑娘訪(fǎng)問(wèn)了大地的每一個(gè)角落，大地顯得欣欣向榮，讓我們這些祖國的花朵在這美好的春天里努力吸取營(yíng)養，愿祖國的春天更加美好！
感受的作文 篇2
我是一個(gè)比較愛(ài)讀書(shū)的人，閑暇無(wú)事時(shí)，我總會(huì )拿上一本書(shū)閱讀。
這天，我在魯迅寫(xiě)的一本書(shū)《吶喊》中看到這樣一篇文章，叫做《一件小事》。
《一件小事》反映城鎮勞動(dòng)者的生活，贊頌人力車(chē)夫舍己助人的，真誠無(wú)私的品質(zhì)，表現了作者自愧自省的精神。
這篇文章寫(xiě)得是這樣的一件小事情：一天魯迅先生雇了一輛人力車(chē)夫，拉車(chē)的過(guò)程中撞了一個(gè)人，撞上的這個(gè)人是一個(gè)女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛，那個(gè)車(chē)夫趕忙把那個(gè)女人扶了起來(lái)，魯迅先生料定出老女人并沒(méi)有受傷，便讓車(chē)夫走罷�？墒擒�(chē)夫并沒(méi)有理會(huì )魯迅先生，而是把那個(gè)老女人送到了巡警住所，這是魯迅先生感到非常的慚愧。
讀完這篇文章后，讓我若有所思，當今的社會(huì )會(huì )有很多很多這樣善良的“車(chē)夫”，但這些車(chē)夫都便成了受害者。例如：一位老奶奶在人群中跌倒，一位好心人趕忙攙扶，但老奶奶卻賴(lài)，是這位好心人把她推倒的。就是這樣導致有好多老年人跌倒沒(méi)有人來(lái)攙扶他，也沒(méi)人來(lái)幫忙。更有甚者偽裝被撞倒，讓車(chē)主賠償，從而獲得利益。
社會(huì )有壞的`一面，也有好的一面。例如：有次去徐州玩，坐在車(chē)上，經(jīng)�？吹接幸恍┠贻p人把位子讓給老年人，這個(gè)事情讓我非常感動(dòng)，每次坐車(chē)不低于兩次看到類(lèi)似的事情，看到這樣的事情，大家心中都會(huì )溫暖起來(lái)，這樣的事情我們應該學(xué)習。
我們在文明的社會(huì )中生活著(zhù)，讓我們多做一些文明的事情吧！也許你一天的愛(ài)心可能帶給別人一生的感動(dòng)。
另外希望大家要多讀書(shū)。讀好書(shū)，在書(shū)中找到朋友，它會(huì )教會(huì )我們太多太多的真理，會(huì )豐富我們的精神也同時(shí)陪伴我們健康快樂(lè )的成長(cháng)！
感受的作文 篇3
今天我和姑姑散步時(shí)，我想出來(lái)了一個(gè)游戲——體驗盲人走路。我對姑姑說(shuō)：“我們來(lái)玩體驗盲人走路吧？”姑姑說(shuō)：“好啊�！�
游戲開(kāi)始了。姑姑閉上眼睛，我拉著(zhù)她的手，慢慢地向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現姑姑拉得越來(lái)越緊。我問(wèn)姑姑：“你為什么拉得這么緊？”姑姑說(shuō)：“我一閉上眼睛，就不敢邁開(kāi)步子了�！�
是這樣的嗎？那我來(lái)試試。我閉上眼睛，牽住姑姑的手，開(kāi)始往前走。一開(kāi)始，我還敢邁開(kāi)步子走，可沒(méi)走幾步，步子就變得越來(lái)越小。我覺(jué)得前面的路好像都消失了，到處都是空洞。我緊緊地拉著(zhù)姑姑的手，仿佛一松手就會(huì )掉進(jìn)洞里。最后，我只敢小心翼翼地用腳蹭著(zhù)路面往前挪，連腳都不敢抬起來(lái)了。
姑姑說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛吧！”我立刻睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)路面還是原來(lái)的.摸樣，剛才所有的恐懼都立刻消失了。眼睛真重要，我要好好愛(ài)護它。
感受的作文 篇4
傍晚，我和小伙伴們到外面去玩，在小區里我們看到了一個(gè)超大型的叉車(chē)停在那里，我們非常好奇，這是個(gè)什么叉車(chē)呢？我迫不及待的爬到了叉車(chē)上，其他的小伙伴也跟了上來(lái)，我們開(kāi)始做游戲，我和一個(gè)哥哥是駕駛員，其他的小伙伴就到后面的大箱子上，他們拿著(zhù)槍仿佛在打后面的.壞蛋。我和那個(gè)大哥哥在前面操控著(zhù)，它一共有好幾個(gè)操控機關(guān)，第一個(gè)是方向盤(pán)，方向盤(pán)的周?chē)修D彎燈，下面分別是加速和減速，方向盤(pán)的旁邊還有一檔、二檔，每個(gè)叉車(chē)前面有兩個(gè)叉子，叉車(chē)的方向盤(pán)很難控制，只有用力才能轉動(dòng)。叉車(chē)的功能是用來(lái)運送貨物的，從這一個(gè)車(chē)上慢慢地走過(guò)去送到另一個(gè)車(chē)上，但是要注意行人。
我們在這個(gè)叉車(chē)上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去，玩累了，天也快黑了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。最后我們還給這個(gè)游戲起了個(gè)名字叫做“急速飛躍”，這個(gè)名字是因為我們玩得很過(guò)癮，而且還很刺激才起了一個(gè)這樣的名字，我們非常喜歡這個(gè)游戲。
感受的作文 篇5
媽媽說(shuō)：“要多讀書(shū)、多動(dòng)腦、多動(dòng)手，才是一個(gè)聰明的孩子�！�
我很想成為一個(gè)聰明的孩子，我就多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，多動(dòng)手做實(shí)驗�？晌揖褪遣粣�(ài)看書(shū)，媽媽經(jīng)常說(shuō)“不讀書(shū)就學(xué)習不了更多的課外知識，就不是聰明的小孩了�！�
時(shí)間長(cháng)了，媽媽總是這樣嘮叨，我不想聽(tīng)了，就看書(shū)�？囱娇�，每天都看。
慢慢地，我就喜歡看書(shū)了。有的時(shí)候，該吃飯了，我還抱著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)看，生怕被別人搶走，就看不成了。
從三年級開(kāi)始，我就喜歡上了小說(shuō)，我現在已經(jīng)讀過(guò)很多本了。有楊紅櫻的`，有伍美珍的，有沈石溪的，有鄭淵潔的，還有很多很多，都記不清了。
讀書(shū)可以從書(shū)中學(xué)習很多知識，還可以學(xué)習很多好詞好句，更可以從書(shū)中尋找快樂(lè )。
有時(shí)候，出門(mén)我就隨身帶一本書(shū)，閑著(zhù)的時(shí)候可以看看。
讀書(shū)是我最快樂(lè )的事情，現在我就要讀書(shū)了，快點(diǎn)開(kāi)始你的“讀書(shū)之旅”吧！
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