感受的作文匯編[6篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　記得我5歲那年,也就是1997年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們去大青溝游覽,我萬(wàn)分高興.現在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?

　　聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險,小青湖水上樂(lè )園等設施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達那里,去觀(guān)賞煥然一新的大青溝。

　　乘電廠(chǎng)大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著(zhù),結伴的牛羊慢步著(zhù),參天的大樹(shù)聳立著(zhù),滿(mǎn)地的莊稼成長(cháng)著(zhù)�？�，大青溝就要到了。

　　一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的'樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(cháng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容�？峙轮挥挟�(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！

　　也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。

　　這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè )趣，有機會(huì )我一定要重返大青溝。

感受的作文 篇2

　　愛(ài)，無(wú)處不在。只要你由衷地需要它，不管是什么愛(ài)，它便會(huì )出現在你的生活中，我們要學(xué)會(huì )從細節感受生活給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)。

　　不管是什么時(shí)候，有些人總會(huì )不知足，便發(fā)出這樣的哀怨：“為什么別人會(huì )生活的那么好？而我的生活卻如此潦倒？上天怎么如此不公平！我到底哪里不好？”而生活中有愛(ài)的人卻會(huì )努力為自己創(chuàng )造更好的環(huán)境——因為他們懂得，只有付出，才會(huì )有收獲！才會(huì )有幸福！這就是有愛(ài)和無(wú)愛(ài)的人的區別！

　　記得有那么一次，下午閑的沒(méi)事，我在大街上閑逛，路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，看到了一位從菜市場(chǎng)走出的老婆婆，她顫顫巍巍地擠出人群，也許是腿腳不靈活，走得滿(mǎn)頭大汗。手里掂著(zhù)一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔心她一不小心就會(huì )跌倒在地。目光一直注視著(zhù)她走到了馬路邊，正準備過(guò)馬路時(shí)。一個(gè)五六歲的小孩子從馬路另一端沖來(lái)，沖著(zhù)老婆婆笑著(zhù)：“奶奶！我來(lái)扶您過(guò)馬路！”老婆婆笑瞇瞇地回應道：“真是好孩子，謝謝！”說(shuō)罷，便由孩子小心翼翼的攙扶著(zhù)，走過(guò)了馬路。老婆婆的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑，路上的車(chē)輛也不知不覺(jué)地給這一老一小讓路，一瞬間，我覺(jué)得一種可以被定義為“愛(ài)”的東西籠罩著(zhù)他們。

　　放學(xué)回到家后，我拖著(zhù)疲憊的身子攤在沙發(fā)上，媽媽走來(lái)，問(wèn)道：“回來(lái)了，吃飯沒(méi)？我去給你熱飯啊�！卑职謫�(wèn)我：“最近學(xué)校里學(xué)習能趕得上嗎？用不用我指導一下？”這時(shí)，我的回應就是向媽媽微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。扭頭轉向爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸，我能趕得上！”一陣噓寒問(wèn)暖后，媽媽端來(lái)了熱好的飯菜，說(shuō)道：“趁熱吃，別放涼了！”爸爸拿過(guò)我的`書(shū)包，認認真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當這時(shí)，我的心里便會(huì )充滿(mǎn)了幸福。一點(diǎn)點(diǎn)生活細節中，我感覺(jué)到了父母厚重的愛(ài)。

　　學(xué)會(huì )從生活中感受愛(ài)，是我們成長(cháng)道路上一座必須翻越的高山，只有跨過(guò)它才能學(xué)會(huì )在生活中感受愛(ài)，才能活得快樂(lè )，活得更加幸福。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，不要嫌父母嘮叨，那是愛(ài)，是父母與生俱來(lái)對孩子的關(guān)切。不要嫌老師嚴格，那是愛(ài)，是老師為了學(xué)生將來(lái)能夠更好的生活；不要嫌社會(huì )殘酷，那也是愛(ài)，是為你能生活下去而設下的考驗。請學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )體諒。

　　愛(ài)是最平凡也是最珍貴的東西，只要你學(xué)會(huì )從細節感受，愛(ài)便是很容易得來(lái)的了，如果你不能學(xué)會(huì )，那愛(ài)對你來(lái)說(shuō)便是難求的了。所以，讓我們從一點(diǎn)一滴中去學(xué)會(huì )感受生活中的給我們帶來(lái)的各種各樣的愛(ài)吧！

感受的作文 篇3

　　在生活中，學(xué)會(huì )感受是必不可少的。因為感受是人們心靈溝通所不可缺少的，它給人們帶來(lái)了情感，使我們的生活變得豐富多彩，不再有乏味。

　　幾周前，我突發(fā)急性闌尾炎，要做手術(shù)。當時(shí)我心中十分害怕，怎末也不做�？墒钱敃r(shí)任何地反抗都是徒勞，手術(shù)依然照常進(jìn)行。一進(jìn)手術(shù)室我就閉上了眼睛，在不知不覺(jué)中便睡著(zhù)了。當我再一次醒來(lái)時(shí)，手術(shù)已經(jīng)做完了，我已躺在了病床上。那時(shí)的我心中十分難受，不想躺在醫院，想去上學(xué)。因為馬上就要考試了，其他同學(xué)都在學(xué)校緊張的復習，我并不想落在別人的后面�？墒翘撊醯纳眢w并布允許我繼續去上學(xué)。那天晚上，出乎我的意料的是，有許多的同學(xué)來(lái)醫院看望我了，我當時(shí)十分的感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )有這麼多的同學(xué)能夠關(guān)心我。在以后住院的幾天里，為了我不拉下每一堂課，同學(xué)們每天都來(lái)給我補課。我當時(shí)十分的感激同學(xué)們，心中原本失落的那種感覺(jué)也在同學(xué)們的熱心幫助下也漸漸的消失了。

　　我們應該學(xué)會(huì )感受，學(xué)會(huì )用心去感受。在生活中的每一天，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要感受他人所想的，所做的，感受自己所做每一件事，體會(huì )它們是對是錯，體會(huì )其中的'意義。如果我們能過(guò)做到這一點(diǎn)，也就算是真正學(xué)會(huì )了感受。能夠做到這一點(diǎn)，我想，我們也能做一個(gè)幸福的人。

　　我們應該學(xué)會(huì )感受，努力去做一個(gè)幸福的人，做好一個(gè)幸福的人。那樣，即使在自己危難的時(shí)候，也不會(huì )孤獨。

感受的作文 篇4

　　你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。

　　曾經(jīng)的我會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)不僅要體會(huì )作者寫(xiě)入文章的思想感情，還要細細體會(huì )個(gè)中有意義的句子�！边@就是現在的我對看書(shū)的看法。

　　讓我有此看法的是我的姐姐。

　　幾個(gè)星期前，我去她家尋書(shū)看，卻在她的書(shū)柜上發(fā)現了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本，里面詳細的寫(xiě)下了姐姐對每本書(shū)的看法，并寫(xiě)下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本，也是同樣的內容，姐姐對我說(shuō)：“讀書(shū)就要讀出里面的味道，蘊含在里面的`道理。并記錄下來(lái)，當你幾十年后或者幾年后再現閱讀時(shí)的感受，相比較，看看當年的自己�！�

　　那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理，就第讀完一本書(shū)，都認真寫(xiě)下讀后感，記住現在的感覺(jué)，讓以后可以細細回味，看看青年的自己。

　　其實(shí)讀書(shū)并不難，在午后的陽(yáng)臺，旁邊的桌子上放著(zhù)一杯茶，邊看邊細細品茶，民間的時(shí)光就從字里行間逝去�；蛟S你會(huì )認為這樣很浪費時(shí)間，但這時(shí)間是浪費在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費。

　　少年時(shí)就應該多讀書(shū)，或許當你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí)，工作疲勞時(shí)，你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀，何不趁現在多讀幾本有用的書(shū)，我們的人生價(jià)值呢？

　　對我來(lái)說(shuō)，時(shí)間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。

感受的作文 篇5

　　在一年四季里，我最喜歡的要數秋天了。因為它不僅是個(gè)金色的季節，還是個(gè)收獲的季節，是個(gè)成熟的季節。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來(lái)了。

　　是的，秋姑娘來(lái)了，踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著(zhù)彩裙，將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意……

　　秋天是什么顏色的？看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)�！袄恕奔馍�，閃爍著(zhù)太陽(yáng)的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的�？�，楓葉是那么紅，那么艷，充滿(mǎn)了生機，就像一團火焰，燒滿(mǎn)了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的`。

　　秋天是什么聲音的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著(zhù)大地，地面上大大小小的水洼積滿(mǎn)了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著(zhù)今年的深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過(guò)了人們的心田。

　　秋天是什么味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

　　秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。

　　我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時(shí)，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě)，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺(jué)吧！

　　我愛(ài)秋，愛(ài)秋的顏色，愛(ài)秋的聲音，愛(ài)秋的味道，更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感！

感受的作文 篇6

　　陣陣風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的長(cháng)發(fā)，滴滴雨滋潤了干涸的土地。拉開(kāi)簾幕，已不見(jiàn)太陽(yáng)那溫柔的光輝，整個(gè)天空像被浸水的墨勾勒出來(lái)，顯得陰沉沉……

　　雨，忽而急促，忽而緩和；風(fēng)兒在開(kāi)心地玩耍，讓路上撐傘的行人有些束手無(wú)策。調皮的風(fēng)兒肆虐的笑著(zhù)，拍打起房檐下的麻雀，蓬松的麻雀對此嗤之以鼻，搖動(dòng)著(zhù)小腦袋凝視著(zhù)已經(jīng)被雨水滋潤的土地。過(guò)了許久，它俯沖下去，不見(jiàn)了蹤影。它遵循心中所想的目標，使它風(fēng)雨無(wú)阻，或許雨水打濕了它的雙翅，風(fēng)兒磨損了它的意志，但它為了實(shí)現心中所想仍是一往直前……

　　雨漸漸地停了下來(lái)，它回到了房檐下，搖動(dòng)著(zhù)已經(jīng)淋濕的身體，挪來(lái)挪去的樣子實(shí)在是很可愛(ài)。淘氣的風(fēng)兒停止了玩耍，靜靜地撫摸著(zhù)它，為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時(shí)不時(shí)滿(mǎn)足地砸吧嘴，仿佛剛剛飽餐一頓。人們在實(shí)現心中目標、理想的時(shí)候，往往會(huì )困難重重，遵循心中所想會(huì )使你風(fēng)雨無(wú)阻，面對困難和挫折時(shí)我們要記住“不怕痛的毅力，是追夢(mèng)人的`護身符”。

　　撐著(zhù)傘匆匆跑去，踏過(guò)一片積水，一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我，在叢叢翠綠中，這一抹獨一無(wú)二的嫩黃是多么的引人注目。雨愈下愈大，拍打著(zhù)嬌小的迎春花，有幾朵已經(jīng)垂下了腦袋，好像已經(jīng)一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵，仍在驕傲地抬著(zhù)頭面向天空，期待著(zhù)太陽(yáng)的出現，期待著(zhù)天空放晴……像一張張純真的笑臉，不屈的和風(fēng)雨抗衡。

　　當風(fēng)雨都過(guò)去，迎著(zhù)微風(fēng)抬起頭看著(zhù)蔚藍色的天空，面對挫折不放棄才會(huì )有感動(dòng)，這一生，為自己抬起頭，至少我們要像花朵一樣，在人生漫長(cháng)的道路上驕傲地盛開(kāi)過(guò)，在平凡的人生路上，為自己綻放出最亮麗、獨一無(wú)二的花朵！無(wú)論遇到怎樣的困難與挫折，我們要用怕痛的毅力與之抗衡，微笑面對每一天！

　　大自然其實(shí)也是我們的一位老師，只是你需要用心感悟、體會(huì )它...

【感受的作文】相關(guān)文章：

感受的作文06-22

感受的作文06-22

感受的作文【精選】07-16

感受作文08-22

感受的作文（經(jīng)典）09-14

感受的作文(精選)09-18

感受的作文【經(jīng)典】09-03

感受的作文(經(jīng)典)08-25

感受的作文（精選）09-03

(精選)感受的作文09-23