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寫(xiě)感受的作文600字

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寫(xiě)感受的作文600字

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)感受的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)感受的作文600字

寫(xiě)感受的作文600字 篇1

  今天,我有幸讀了一篇催人淚下的文章:《十年未用嘴吃飯的少年》。這個(gè)近似天方夜譚的故事實(shí)際上是一段蕩氣回腸的親情悲歌。

  故事發(fā)生在遼寧省的一個(gè)貧困小鄉村的家庭中。剛剛出生40余天的小文亮就被一只鈕扣彈簧斷送了食道;由于不能用嘴進(jìn)食,一根接進(jìn)胃里的塑料管成為了他的生命線(xiàn)長(cháng)達十年之久;誰(shuí)想而知一篇報道竟然改變了他的命運——人們常說(shuō),親情的力量是偉大的,十年來(lái)小文亮的母親為兒子做的“特殊”的飯菜,不知用菜刀剁壞了多少個(gè)菜板。父親為兒子治病借了高額貸款,不知說(shuō)了多少好話(huà)。父母看到痛苦的兒子,不知流了多少眼淚。為了給兒子小文亮治病,小文亮的父母不知付出了多少的艱辛。

  父母的關(guān)愛(ài)雖然是小文使得到了安慰,但是卻不能解決小文亮用嘴吃飯的問(wèn)題,只有全社會(huì )的好心人同時(shí)伸出援助之手,奉獻出大量的愛(ài)心捐款,才能讓小文亮去十分權威的醫院去治療。終于這個(gè)困擾小文亮十年的病被治好,這時(shí)小文亮實(shí)現了他最大的夢(mèng)想——就是用嘴來(lái)吃東西。我不禁聯(lián)想到了20xx年“5.12”大地震時(shí)受災的人們和解放軍戰士們做出了很大的犧牲,全中國甚至全世界的人們都在為災區受災的災民們募捐,幾千億的物資源源不斷地被送往災區。然而在災區的廢墟上涌動(dòng)著(zhù)為人民們默默無(wú)聞工作但不求回報的四種顏色那就是:解放軍同志們的草綠色,最純潔的'天使“醫護人員”的純白色,志愿者的海藍色,還有,是在火災現場(chǎng)上第一個(gè)趕到的人,“他們就是身穿橘紅色制服的消防員叔叔們”。

  大災之中有大愛(ài),全中國人民眾志誠誠地抗震救災,重建家園,取得了決定性的勝利。因為愛(ài)所以愛(ài),因為愛(ài)所以傳遞愛(ài),牽著(zhù)眾多關(guān)愛(ài)這些弱者的手。我也相信,這份關(guān)愛(ài),在人們的心里已撒下種子,并會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。愛(ài)心救助是全社會(huì )的人奉獻愛(ài)心,才能使想小文亮的這些弱者重新獲得新生。

寫(xiě)感受的作文600字 篇2

  這個(gè)寒假即將過(guò)去,認為人人都對它有著(zhù)深深的感受,我也不例外。

  每個(gè)寒假都有我期待的事情——過(guò)年,雖然年年過(guò)年都是那么單調,但是那濃濃的年味都令我們回味無(wú)窮。

  除夕夜,有些人已經(jīng)睡了,有些人還在電視機前看著(zhù)年年都有的春晚,也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響,新的一年來(lái)臨了,人人穿衣起床,無(wú)數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中,無(wú)數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂,我們在向世界宣告:春節到了!

  我認為不僅僅只有我喜歡過(guò)年而是全天下的孩子們都喜歡,大人們發(fā)發(fā)紅包,小孩子們收收紅包,年年都是這么過(guò)的,拜完年,小孩子們都去玩了,而大人們就可以見(jiàn)到很久沒(méi)有見(jiàn)到的親朋好友了,大家在一起吃吃飯,聊聊天,喝喝茶,也可以在忙碌之余玩玩牌,打打麻將,畢竟一年不見(jiàn)了,總會(huì )有些話(huà)要說(shuō)的。到了吃飯的時(shí)候,親戚們都來(lái)了,一起磕磕瓜子,喝點(diǎn)小酒,吃著(zhù)美味的飯菜,家里洋溢著(zhù)過(guò)年的'感覺(jué),真是好熱鬧。

  但是寒假并不是只有快樂(lè ),當然也有讓我煩惱的事情,好像說(shuō)大掃除,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,人就開(kāi)始四處打掃了,在寫(xiě)作業(yè),真是身心疲憊!但是寒假中有充裕的時(shí)間做我想做的事情,好像,打電腦,看電視,聊天,鍛煉身體,去圖書(shū)館看書(shū),這些在上學(xué)的時(shí)候,都是很難辦到的。

  我的寒假很充實(shí),也很快樂(lè ),希望我在長(cháng)大一歲后更加懂事,學(xué)習更好,在新的一年里取得新的成果!新的收獲!雖然寒假有些美中不足,就是和暑假相比,太短啦?鞓(lè )的時(shí)光總是匆匆的,希望下次寒假比這次更精彩!

寫(xiě)感受的作文600字 篇3

  有一種光華,籠罩著(zhù)中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的5·12地震中;有一種烈焰,溫暖了我們每個(gè)人的內心深處。那就是溫暖的愛(ài)!——題記

  暖暖的微風(fēng),暖暖的陽(yáng)光,暖暖的午后,打開(kāi)電視,看著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于四川汶川的新聞,看著(zhù)震后重建的美好家園,看著(zhù)汶川人臉上燦爛的笑容,不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川,當天昏地暗、地動(dòng)山搖的那一剎那,當無(wú)數生命被奪去的那一瞬間,我噙滿(mǎn)淚水;抗災中一個(gè)個(gè)感人的故事涌現在我眼前時(shí),我的`靈魂一次次地受到震撼,內心不禁被溫暖籠罩著(zhù)——地震無(wú)情人有情!

  在5·12地震發(fā)生一天后,當人們從德陽(yáng)市東汽中學(xué)廢墟中將譚千秋老師拔出來(lái)時(shí),他的雙臂還張開(kāi)著(zhù),手臂上傷痕累累,后腦袋被樓板砸得凹了下去,獻出了年僅51歲的生命,而4名學(xué)生則在他生命的保護下成功獲救。那張開(kāi)的雙臂,這是他一雙恪盡職守、充滿(mǎn)無(wú)私大愛(ài)的雙臂。當地震來(lái)臨時(shí),人民教師站了出來(lái),用自己沉著(zhù)、智慧,甚至生命,保護著(zhù)學(xué)生的生命,奏響了感天動(dòng)地的生命贊歌,他們用行動(dòng)鍛鑄師魂,詮釋著(zhù)那份對學(xué)生綿綿的愛(ài)心!

  武警戰士在坍塌的房屋廢墟里找到一具尸體,她的姿勢很特別膝蓋蜷曲著(zhù),雙手撐在地上,身體已被砸了變了形。戰士在她的身子下邊掏了很久,掏出一個(gè)熟睡的孩子。細心的戰士發(fā)現有一部手機夾在小孩的衣服里,上邊竟有一條打好的短信:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你。一個(gè)姿勢,一句話(huà)藏了多少愛(ài)戀,也許她想讓孩子知道,雖然沒(méi)有媽媽的陪伴,但愛(ài)永遠不會(huì )消失。此時(shí)此刻,我震驚了,空氣在瞬間凝固,母愛(ài)在這一刻是那樣的偉大!

寫(xiě)感受的作文600字 篇4

  水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有很多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的'憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能夠實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能夠在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但是無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

寫(xiě)感受的作文600字 篇5

  透過(guò)我們的照片,記憶被隱藏了,F在我想告訴你我有多需要你!朋友,你在風(fēng)雨中默默為我撐傘,你在哭泣時(shí)為我輕輕拭去淚水。

  你還記得嗎,在無(wú)數個(gè)我們在夕陽(yáng)下瘋狂奔跑的日子里,你反復提醒我擺動(dòng)雙臂,深呼吸。那次我找了個(gè)借口逃避運動(dòng)訓練。你把我拉起來(lái),坐在地上,嚴肅地說(shuō):“你怎么能這樣做?”放棄,這還是你嗎?我無(wú)言以對,只好順從地跟著(zhù)你去訓練。放學(xué)后,你拿出兩個(gè)冰淇淋,說(shuō)我今天做得很好,并獎勵我。我們坐在臺階上吃冰淇淋,談?wù)撐磥?lái)。我的心里充滿(mǎn)了情感。

  最后,我熬到了體育高考的那天,但是你來(lái)晚了。我的心臟處于混亂狀態(tài)。很快你終于來(lái)了,我的心平靜下來(lái),像一個(gè)保證。我很緊張,我低聲說(shuō)道。沒(méi)關(guān)系,考試后我們一起吃大餐時(shí)你會(huì )緊張的。你開(kāi)玩笑說(shuō)。所以我和你大聲傻笑,打破沉悶的氣氛。當我跑800米的時(shí)候,我的心因激動(dòng)和緊張而顫抖,但看臺上的你似乎比我還要緊張。汽笛一響,我們就出發(fā)了,我們的腦海里充滿(mǎn)了過(guò)去的歡樂(lè )和痛苦。逆風(fēng),請轉身給我力量,我的朋友她正看著(zhù)我,我不能讓她失望!風(fēng)沒(méi)有回答,但傳來(lái)了你的呼喊:"來(lái)吧,這是最后一次,你能做到的'!"這是跑道離正面看臺最遠的一段。你的聲音飛了400米,灌進(jìn)我的耳朵,銘刻在我的心里。在一群15個(gè)人中,只有我能聽(tīng)到我歡呼的聲音,那種幸福是無(wú)與倫比的!想象著(zhù)你的尖叫,我拼命向前沖。我知道你在終點(diǎn)線(xiàn)等我,等著(zhù)我的好消息!

  你知道這會(huì )給我帶來(lái)多大的動(dòng)力嗎?總之,我跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),我的整個(gè)身體都垮了。我投入你的懷抱。我高興地哭了。時(shí)間會(huì )永遠記住這一刻。我成功了!成功了。我反復重復這句話(huà)。淚水在臉上肆意流淌,都是你的甜蜜。

  我需要你,朋友,姐妹,我會(huì )永遠記住他們。也許你不是最完美的,但卻是我最需要的,因為你溫暖的微笑是我一路上最甜蜜的信念。

寫(xiě)感受的作文600字 篇6

  五月二日,我、媽媽、楊阿姨和她的兒子蔣佳男一起去了千山。

  千山真美!從山腳下望上去,真是崇山峻嶺,茂林修竹?粗(zhù)陡峭的石壁,我們興奮地往上爬去。第一站是無(wú)量觀(guān),上面有各種各樣的寶塔、奇形怪狀的彩石,觀(guān)中花紅柳綠,真是一番春天的景象。千山真險呀!到處是懸崖峭壁,一不小心,就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵?晌液褪Y佳男一點(diǎn)兒也不害怕,勇敢地穿過(guò)了夾扁石,走過(guò)了一線(xiàn)天,來(lái)到了天外天。

  最想告訴大家的,當然是最吸引人的,最好玩兒的,最令我難忘的鳥(niǎo)語(yǔ)世界了。一進(jìn)門(mén),我就聽(tīng)見(jiàn)了一片清脆的鳥(niǎo)的`歌聲。有渾身雪白,脖子和頭是紅色的火烈鳥(niǎo);有色彩鮮艷的黃桃臉鸚鵡和綠桃臉鸚鵡;有顏色各異的八哥在向人們問(wèn)好;還有美麗的孔雀,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,有的在樹(shù)上休息,有的在山坡上覓食,真不愧是鳥(niǎo)的世界!

  鳥(niǎo)語(yǔ)世界里不僅鳥(niǎo)多,風(fēng)景也很美。有瀑布,有溪流,還有青青的山坡。我們來(lái)到一條小溪邊,小溪的源頭是一個(gè)瀑布,聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水流聲,看著(zhù)飛濺的水花,我真想到水里去玩兒個(gè)痛快呀!可是,我剛要脫鞋,卻發(fā)現水里有一只死鳥(niǎo),嚇得我們轉身就跑。剛一回頭,就看見(jiàn)了一個(gè)高高的山坡,我們異口同聲地說(shuō):“咱們去爬山坡吧!”這個(gè)山坡沒(méi)有人工修成的臺階,而且有很多沙子,所以爬起來(lái)很費力,總是往下滑。我們就找了兩根粗壯的樹(shù)枝,拄著(zhù)樹(shù)枝往上爬。我一溜煙地爬上去了,回頭見(jiàn)蔣佳男還在像蝸牛一樣地爬,就下去接他?墒窍律降臅r(shí)候,收不住腳步,直往下滑,一直沖到山腳下才停住。我們互相攙扶,終于到了最高的地方。

  后來(lái),我們買(mǎi)了一些紀念品,高高興興地坐上了回家的汽車(chē)。在車(chē)上,我們都累得睡在媽媽的腿上了。

  五一我玩兒得很開(kāi)心。

  

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