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【合集】感受作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感受作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文300字 篇1
在中牟縣第四屆暨第二屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí)，我校800人來(lái)完成一場(chǎng)關(guān)于青春的活力盛宴——啦啦操。
所謂臺上一分鐘，臺下十年功，在開(kāi)幕式前的幾個(gè)星期，我們每天都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習�？粗�(zhù)同學(xué)們大汗淋漓的樣子，我便會(huì )在心中默默地贊嘆同學(xué)們的`那份堅持，他們的堅持也讓我充足了勁兒堅持練下去。漸漸地，我才真正感覺(jué)到同學(xué)們的毅力，他們從不叫苦不叫累。
在去別校練習的路上，我一只手托著(zhù)頭向窗外望去。我覺(jué)得我們很幸運，四年一次的運動(dòng)會(huì )竟讓我們碰上了，這份幸運便是我們堅持下去把操跳好的理由��！秋天之際，大雁排成一字隊向南，它們邊飛邊叫，好像再為我的這種想法稱(chēng)贊�！斑凇避�(chē)到了，同學(xué)們有秩序的下了車(chē)，開(kāi)始自覺(jué)的排隊，秋天的薄霧掩蓋不住同學(xué)們洋溢著(zhù)微笑的笑臉和激動(dòng)的心情。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？正是因為同學(xué)們的那份堅持不懈才得到這么整齊有活力的啦啦操。開(kāi)幕式結束，看到了成果之后，我有一種成就感，滿(mǎn)足感。堅持到最后的感覺(jué)，同學(xué)們感覺(jué)到了嗎？
感受作文300字 篇2
通過(guò)兩天的軍訓，我學(xué)到的東西真不少。不僅體會(huì )到當一名軍人的不易，也感受到了團結的力量。當初枯燥的感覺(jué)也一去不復返了。因為我變得敢于挑戰自我，戰勝自我了，做任何事情也都充滿(mǎn)了自信。站軍姿鍛煉了我的'耐力；練習正步鍛煉了我的意志；學(xué)唱軍歌對我進(jìn)行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘，一分收獲。但要做到最好，努力和方法缺一不可。
針對自己的情況，我總結了一下經(jīng)驗：首先教官教的動(dòng)作要領(lǐng)要記熟，訓練的時(shí)候，姿勢要標準，養成整齊劃一的習慣。 我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上，享受苦中至甜的人生樂(lè )趣。相信這將是我一生中最難忘的日子！雨過(guò)天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹，仿佛在為我們鼓勵加油。我相信，堅持就是勝利！
感受作文300字 篇3
在生活中，讀書(shū)是必不可少的。生活中處處都要讀書(shū)，那讀書(shū)有什么好處呢？讀書(shū)可以增強寫(xiě)作能力，想要作文寫(xiě)好就必須把書(shū)里的好詞好句積累下來(lái)，用到作文上面，這樣，作文得分就多了。讀書(shū)還可以增加語(yǔ)言表達能力，與人們交流時(shí)，變得更加流暢。讀書(shū)最好的`一點(diǎn)是可以緩解壓力，如果考試前一天覺(jué)得壓力很大，可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)放松心情。
我讀了一些書(shū)，其中，《丑小鴨》這個(gè)故事對我啟發(fā)很大，故事是這樣的：有一只非常丑的鴨子，人們都非常嫌棄它，它歷經(jīng)磨難，最后變成了一只白天鵝。這個(gè)故事讓我明白了“是金子總會(huì )發(fā)光”的道理，知道了做什么事情不要沮喪，一定要努力，這樣做事才會(huì )成功。
如果沒(méi)有書(shū)，那么世界上的事我們就不會(huì )知道；如果沒(méi)有書(shū)，那么我們就沒(méi)有知識，就更別說(shuō)了解現在的科學(xué)發(fā)展了。
毛澤東就是因為讀了很多書(shū)，所以他知識淵博，什么都難不倒他，最終成為了一代偉人。我們要向他學(xué)習，要多讀書(shū)。
由此可見(jiàn)，讀書(shū)對我們極為重要。高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū)才能使自己變得更加優(yōu)秀，生活才會(huì )更加精彩。
感受作文300字 篇4
想到春天，腦海里必會(huì )出現小草吐出嫩芽、迎春花盛開(kāi)等盎然春景，并把它們細致地刻畫(huà)到文章中去�？墒沁@位作者沒(méi)有——冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠么？她以其獨特的視角像我們展示了她眼中的春天。
冬雪，飄飄灑灑，景色甚是美麗，宛如一美貌無(wú)雙的少女，搖曳著(zhù)雪白的紗裙�？伤�，卻太靜、高貴而驕傲，嘴角似還牽起了一個(gè)冷酷的弧度，令人頓生寒意。而這在作者看來(lái)，卻只是一個(gè)序曲——她是春派來(lái)的使者，是一份春的靈氣。是的，作者透過(guò)這漫漫寒冬，望見(jiàn)了一個(gè)暖洋洋的春！而我，也看到了那個(gè)冰冷的姑娘，正慢慢退去白衣，換上了一件翠綠色的長(cháng)裙。
一棵古樹(shù)，一株梅花，傲然屹立在這風(fēng)雪之中。樹(shù)上開(kāi)了美麗的'花，花上結了晶瑩的淚。果真，樹(shù)有了花的柔，花有了樹(shù)的堅。忽然，一陣溫風(fēng)拂過(guò)，挾著(zhù)淡淡的香——啊，向往！是春日的百花園，一片春意盎然！
生氣勃勃，遠不止表現在季節里，人不也是一樣？人生就是一個(gè)個(gè)季節的交替。瞧，那些身影，跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，他們不是正處于人生中的春天么？
原來(lái)，春也可以不在春天里。她不必受季節的牽制，甚至，只要你心里有春天，你就隨時(shí)可以覓到春天！
感受作文300字 篇5
由于“新型冠狀病毒”的影響，全國的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們現在都在上網(wǎng)課，網(wǎng)課雖然方便，但我還是想回到原來(lái)的教室上課。
網(wǎng)課的第一天早上，我早早起床開(kāi)始早讀，吃完早飯后，急急忙忙地坐在課桌旁，準備好上課用品，然后打開(kāi)平板電腦等待上課。我認真地開(kāi)始了第一次網(wǎng)課之旅，邊看邊把重要的記下來(lái)。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè)，不知不覺(jué)這一天就結束了!網(wǎng)課的第一天我還是挺開(kāi)心的，就這樣持續了兩周。
當我又一次聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候，我的心像刀扎一樣痛，我特別難過(guò)。因為我想同學(xué)們了，也很想聽(tīng)我的老師講課，更想和同學(xué)們一起交流玩耍!可是全部都實(shí)現不了，我只好把這些想法埋在心底，繼續我的`網(wǎng)課之旅!就這樣我堅持到現在，從沒(méi)有放棄過(guò)。
網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣，但遇到不懂的只能向爸媽求助，卻不能和老師同學(xué)面對面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久，好想念我的校園呀!我希望疫情能快點(diǎn)結束，這樣我們就能重返校園，就又可以見(jiàn)到我想念的老師同學(xué)了!
感受作文300字 篇6
最近發(fā)生在我家里的一件事讓我體會(huì )到了互助、友愛(ài)等核心價(jià)值觀(guān)的含義，深切感受到了正能量。
那天放學(xué)后，爸爸像往常一樣騎摩托車(chē)帶我回家。當我們在路上正常行駛時(shí)，前面的出租車(chē)突然打方向掉頭，爸爸躲閃不及被出租車(chē)撞飛，我腿部受傷，爸爸右腿骨折。在我們等交警和急救車(chē)時(shí)，來(lái)了一群人，他們有的保護現場(chǎng)，有的攙扶我和我爸，有的打電話(huà)催促交警和120急救車(chē)。原來(lái)，他們是聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸單位的領(lǐng)導和同事們。第二天媽媽告訴我，正是他們的積極幫助，才保證了爸爸在第一時(shí)間進(jìn)行檢查、手術(shù)。
就在全家為我爸下手術(shù)臺后的陪護發(fā)愁時(shí)，爸爸單位的領(lǐng)導來(lái)了，并把值班人員名單遞給媽媽?zhuān)好刻彀才?位同事輪流陪護我爸。媽媽頓時(shí)熱淚盈眶，深深地給他們鞠了一躬。我想此刻媽媽想不出任何可以表達自己心情的言語(yǔ)。
現在，我爸已出院在家休養。爸爸單位的`領(lǐng)導和同事們還經(jīng)常來(lái)我家看望爸爸。
他們的這種行為不正是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現嗎?我深深地為他們給予我家的幫助所感動(dòng)。
感受作文300字 篇7
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。
當我和媽媽趕到活動(dòng)現場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)有很多人了，有的小記者已經(jīng)開(kāi)始交換圖書(shū)了。我拿出帶來(lái)的書(shū)，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對我說(shuō)：“要想成功換到書(shū)，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前，書(shū)主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對他說(shuō)：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險小虎隊》，我這里有兩本書(shū)，分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》，講的是太空的奧秘；《密林獵蹤》，講的'是發(fā)生在原始森林里的故事，可好看了！”我詳細地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我喜歡這本書(shū)，愿意和你交換�！碧昧�，成功了，我拿過(guò)書(shū)，喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著(zhù)，我又用其余三本書(shū)換到了我喜歡看的書(shū)。
通過(guò)參加這次換書(shū)活動(dòng)，我明白了勇敢地走出去，學(xué)會(huì )與人溝通就一定會(huì )有收獲。
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