感受的作文（必備）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
這個(gè)寒假，我們旋風(fēng)假日小隊和陽(yáng)光假日小隊組織了一場(chǎng)有意思，又有趣的聯(lián)合活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是感受年味并制作新年賀卡。
因為有兩個(gè)小隊的成員，感覺(jué)小伙伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應該就是過(guò)年的味道吧。首先我們先聽(tīng)了一位阿姨講解過(guò)年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的，在杭州糍粑被稱(chēng)為年糕，過(guò)年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來(lái)就是小伙伴體驗打糍粑的過(guò)程了，雖然我們人數很多，但是我們都是三年級的紅領(lǐng)巾了，我們很自覺(jué)的'排好隊，連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!
接下來(lái)是制作新年賀卡，賀卡是由我們的隊長(cháng)馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個(gè)小伙伴都畫(huà)了中國結，過(guò)年有中國結才更像過(guò)年，它代表著(zhù)“吉祥如意”“團圓美滿(mǎn)”的美好寓意，也代表著(zhù)我們對收到賀卡的人的美好祝愿。
“年”的味道大概就是熱鬧、平安、團圓。每年過(guò)年我都會(huì )去奶奶家跟奶奶一起過(guò)年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶，過(guò)年的時(shí)候也是我們最團圓的時(shí)候了。
感受的作文 篇2
本學(xué)期我共讀了三本書(shū)，一本是《獲獎作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》，我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒，粗壯的大樹(shù)都有一個(gè)母親——根。他外表雖不好看。但它默默無(wú)聞地為它們提供營(yíng)養，使它們茁壯成長(cháng)。從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要，只要你有一一顆美麗的心，一顆善良的心，一顆無(wú)私奉獻的.心，你就很美麗。
書(shū)：就是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它教了我許多的道理，教怎么為人處事，也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間很寶貴，我們應該珍惜時(shí)間。2：他們是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻，昰那么的平凡，又昰那么的偉大。讀書(shū)很快樂(lè )，在書(shū)中也可以尋找樂(lè )趣，另外也可以豐富自己的課外知識。人的知識80%都是靠閱讀而得來(lái)的，只有讀書(shū)的人知識才會(huì )廣博。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū)，一起翱游在這知識的海洋!
感受的作文 篇3
小時(shí)候，幸福是一件好玩的東西，得到它，便感覺(jué)幸福。
長(cháng)大了，幸福是一個(gè)宏大的夢(mèng)想，實(shí)現它，便感覺(jué)幸福。
成熟了，幸福是一種積極的心態(tài)，領(lǐng)悟它，便感覺(jué)幸福。
——題記
記得小時(shí)候，總是傻傻的以為人能夠永遠的活在這個(gè)世上，不老，不死，整天傻呵呵的說(shuō)一億年算個(gè)什么？那時(shí)候我要成為······長(cháng)大了，才明白，人的一生，是那么的短，不到一億的一半，而且還比它少！多則100多歲，少則可能隨時(shí)發(fā)生意外！
記得知道“真相”時(shí)的還在幼兒園大班的我，有段日子消沉了下去，心想：人為什么要誕生呢？反正終究都得死亡。直到一天，我的幼兒園時(shí)的閨蜜發(fā)現了我的異常狀況，遍問(wèn)了問(wèn)我的煩心事，我一五一十的告訴了她，她聽(tīng)完，一直笑個(gè)不停。那時(shí)年幼的我還很疑惑，她也知道這個(gè)事情，她沒(méi)有悲觀(guān)消沉，竟然我這么“悲哀”的說(shuō)給她聽(tīng)她竟然還捧腹大笑！閨蜜用略顯稚氣的語(yǔ)氣模仿大人的口吻說(shuō)：“哈哈哈！用老師的話(huà)說(shuō)你就是杞人憂(yōu)天！用我的話(huà)說(shuō)你就是白癡！”“你才白癡，人家這叫想得長(cháng)遠！”我向閨蜜猛撲過(guò)去······
從那次以后，我就換了一種心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)地去面對生活。突然發(fā)現，雖然人生很短，但人世很長(cháng)，總有不同的驚喜等著(zhù)你發(fā)掘。
或許，有些人不停的埋怨著(zhù)時(shí)間的'長(cháng)河不停的流動(dòng)，匆匆流去而不返，但從不為任何一個(gè)人所停留。也許，他們并不知道“和時(shí)間賽跑”也是一種幸福。它會(huì )讓你懂得珍惜現在的一切，懂得怎樣更好的生活，懂得更好的去愛(ài)�；蛟S，當你感悟到這一點(diǎn)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，你從被時(shí)間掌控，變成了時(shí)間的主宰者。
我不求朝朝暮暮的幸福，只求真真切切地擁有，雖說(shuō)現在，我也不知道到底認生有沒(méi)有輪回，有沒(méi)有來(lái)世，是不是應驗了那句俗話(huà)“有緣來(lái)世也能相見(jiàn)”？但是我堅信，只要人心中有美好的信念，就算得不到永生，也能被人永遠的銘記！
感受的作文 篇4
這次軍訓，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但是有一些同學(xué)受不了這些訓練。說(shuō)真的，我一開(kāi)始也有不想訓練的感覺(jué)，因為這次軍訓是非常辛苦的，我都有些受不了了，更不用說(shuō)其它同學(xué)的感受了。
我們有五位教官、一位隊長(cháng)。其中隊長(cháng)是最嚴峻的一位，我們都很怕他，因為時(shí)不時(shí)我們就會(huì )被他罰體能，這位隊長(cháng)的訓練方法讓我不時(shí)想到當軍人的辛苦，我想軍人一定還比我們更加辛苦。雖然我們只有短短的五天時(shí)間，但是對軍人來(lái)說(shuō)是五年、十年、十五年，甚至二十年。在這五天的'時(shí)間，不停地有損壞公物的事發(fā)生，因為沒(méi)有人去承認，所以我們又被隊長(cháng)體罰。我最不喜歡這樣做，要是我的話(huà)，我肯定會(huì )主動(dòng)去承認錯誤，才不會(huì )像躲躲閃閃的那些人那樣呢！在那些不住動(dòng)承認錯誤的人，讓我感到非常羞恥！
在訓練一天中，不時(shí)站、不時(shí)坐，一站就是幾個(gè)小時(shí)，一坐就是幾時(shí)分鐘，把我搞的腰酸背痛的。不管天氣是好是壞、是壞，都是要訓練的，我們班一向喜歡不好天氣，因為這樣才不會(huì )被熾熱的陽(yáng)光曬得汗水直流。如果下大雨的話(huà)，我們就可以不用訓練了�？墒窍滦∮甑脑�(huà)，那就是要在雨天下訓練了。每天還要洗衣服，早早起床，又開(kāi)始實(shí)行新的一天。把我搞得腰酸背痛！好辛苦��！
第五天的下午，也是最后一個(gè)下午，可是也是最重要的，也就是拿名次。我們班拿到了第二名，我們班的所有人都很高興，我也真正體會(huì )到團結就是力量這句話(huà)的含義。
在這艱難的五天訓練中，我從中學(xué)到了堅強，只有堅強才能活下去，在訓練中，我從我們班學(xué)到了團結，也從中明白了團結就是力量這句話(huà)的含義，還學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ)。
感受的作文 篇5
時(shí)�？吹揭恍┯嘘P(guān)溫暖的班集體文章，總認為那是只有在文學(xué)作品中才存在的，可是，前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。
一天，在開(kāi)展課間陽(yáng)光活動(dòng)的時(shí)候，我盡情的跟同學(xué)們追逐奔跑，一不小心扭傷了腳，這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛，眼淚禁不住流了下來(lái)。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了，馬上趕過(guò)來(lái)，一臉關(guān)切的安慰我，教我一些應急措施，又拿來(lái)紅花油，一邊為我擦揉，一邊問(wèn)我疼痛情況，還教了我很多運動(dòng)時(shí)的自我保護方法。第二天，數學(xué)老師梁雅利用課間時(shí)間為我輕輕的推揉，并叮囑我運動(dòng)前要做好充分的熱身準備，愛(ài)護好身體以免受傷�？粗�(zhù)老師們像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣照顧著(zhù)我，我眼淚就禁不住往外流，但這不是痛苦的眼淚，而是感激的、幸福的眼淚。
同學(xué)們的幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程，我忍受著(zhù)巨痛堅持上學(xué)，此時(shí)的書(shū)包象泰山一樣沉重的`壓在我的背上，腿腳痛得我直冒汗，我咬著(zhù)牙像蝸牛一般慢慢的挪動(dòng)著(zhù)步子。我們班的劉煒同學(xué)和梁博雄同學(xué)看到后快步的向我跑過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)幫我背起書(shū)包，一個(gè)摻扶著(zhù)我慢慢的移動(dòng)，讓我如釋重擔。但最為困難的是上樓梯的時(shí)候，我單腳難以支撐了，身體重量基本上都壓在了同學(xué)身上，我們象登山一樣艱難，每上一層樓都得坐下來(lái)喘一會(huì )兒氣再繼續“登山”。在后來(lái)的幾天中，我多次表示自己可以走，但他倆堅持每天輪流扶著(zhù)我，直到我腳痛全愈，我每次向他們表示感謝，他們都憨厚的笑了笑說(shuō)，“不用謝，同學(xué)就應該互相幫助”。乘校車(chē)時(shí)同學(xué)們都自覺(jué)的留下靠近車(chē)門(mén)的座位給我，讓我方便上下車(chē)，負責校車(chē)接送學(xué)生的阿姨在我上下車(chē)時(shí)熱情的扶著(zhù)我。他們的關(guān)照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛，心中充滿(mǎn)了溫暖和感激之情。
這就是我身邊的老師和同學(xué)，他們既不是英雄，也不是偉人或富豪，但他們的品德是高尚的，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻用自己的行為塑造社會(huì )美好的形象。有些人認為世態(tài)炎涼，我卻認為世界充滿(mǎn)愛(ài)，我為生活在中國而驕傲。我長(cháng)大后要做一個(gè)富有愛(ài)心的人，盡我力所能及幫助每一個(gè)需要幫助的人。
感受的作文 篇6
我懷著(zhù)一種希望和憧憬，正式跨入了初中的殿堂，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種無(wú)比的興奮，我禁不住喊了出來(lái)“市一中，我終于進(jìn)來(lái)了！”
可能是對初中生活的新奇和希望，我在那生機盎然的一中校園里走著(zhù)，四周的空氣是那樣的清新，仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺(jué)。當我走進(jìn)我的初中班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那些活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？赡苁菍πW(xué)生活的留戀，讓我在這陌生的環(huán)境中一次又一次地閃過(guò)小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的臉龐。
小學(xué)兩門(mén)課，可到了初中卻成為了七門(mén)課，進(jìn)入初中的我們，應該改變一下我們的.學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度，盡快的融入初中生的學(xué)習環(huán)境和步伐：1、要學(xué)會(huì )預習和復習，我們需要要養成良好的課前預習和課后復習的習慣，這樣才可以對于課堂上學(xué)習的知識做到消化和理解。
2、我們要加強自主學(xué)習的能力，初中提倡主動(dòng)學(xué)習和獨立自主的意識，自己要督促自己學(xué)習。
3、學(xué)會(huì )模仿和理解老師所講的內容，我們要熟練的掌握概念和公式的基礎上才能夠靈活運用這些所掌握的東西，我們要提高對問(wèn)題的深入理解能力。
4、學(xué)習要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，我們更要重視學(xué)習方法，掌握好知識間的關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。
5、準備一個(gè)錯題本，在考試出錯的題記在這個(gè)本子上，也可以將平時(shí)錯別字、詞語(yǔ)，還有英語(yǔ)中難記的語(yǔ)言單詞和句子也可以記下來(lái)，多拿出來(lái)看看。
我們要在課堂上理解深透老師所講的內容，認真聽(tīng)講，記好筆記，認真完成作業(yè)，我們還要具備較強的自控能力。
我相信，只要我在這初中生涯里播下種子，灑下汗水，辛勤的培育它，它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，結出豐碩的果實(shí)！
感受的作文 篇7
在我國絢爛的文化中，節日也有著(zhù)悠久的歷史和傳統習俗，飲食文化最為突出，比如春節要吃餃子；在元宵節吃元宵；端午節要吃粽子；中秋節要吃月餅……但在這么多傳統節日里，我最喜歡春節。
春節是一年中最重要的節日，當然古老的風(fēng)俗也非常多。在春節的前七天，也就是臘月二十三的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要打掃房間，掃去一年的灰塵，迎接新年的到來(lái)。臘月二十九，每戶(hù)人家都要貼春聯(lián)，又叫門(mén)對，還有窗花、年畫(huà)、福字。福字一般都要倒著(zhù)貼，代表新年的福氣到了。還要全家人一起包餃子。
每當春節午夜的鐘聲敲響時(shí)，我的`心情就無(wú)比激動(dòng)，因為這表示新的一年開(kāi)始了，新的生活開(kāi)始了。這時(shí)，我們全家就開(kāi)始圍坐一起吃餃子，大人開(kāi)始放鞭炮和焰火了。提到放鞭炮，我不禁想起了宋代的詩(shī)人王安石寫(xiě)的《元日》：
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
這是對春節最真實(shí)全面的寫(xiě)照。
每年春節，不管老老少少，都要在12點(diǎn)以后睡覺(jué)，這叫守歲。第二天大年初一，我們要穿上漂亮的新衣服，一家人到其他親戚家拜年。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，相互說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)！拜年的時(shí)候，長(cháng)輩還會(huì )給晚輩壓歲錢(qián)呢！
春節是我國最古老的傳統的節日，它會(huì )永遠流傳下去的。
感受的作文 篇8
小時(shí)侯，生活真的很簡(jiǎn)單，我被兩雙大手托著(zhù)，感受離天更近的距離；長(cháng)大了，生活也變得復雜起來(lái)，在困倦的學(xué)業(yè)里，仍有著(zhù)愛(ài)的力量支撐著(zhù)，努力地走向快樂(lè )。
父母的關(guān)懷撐起了我小小的一片天空，我沉溺在愛(ài)的包圍中，細細品味著(zhù)絲絲甜蜜。
成長(cháng)中，我默默記下了愛(ài)的感覺(jué)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，看到美麗：
最簡(jiǎn)單平凡的故事，最動(dòng)人心弦的過(guò)程。母愛(ài)就是存在于平凡的關(guān)愛(ài)里。為了讓我在炎熱的夏天里感到絲絲涼意，千尋萬(wàn)尋，在不知多少個(gè)超市里找到制造冰淇淋的模具，辛辛苦苦地自制出雖不算最可口，但能把濃濃愛(ài)意融化在心里的甜蜜的雪糕。那時(shí)，唯一的'感受就是溫暖，漸漸地回憶著(zhù)每一點(diǎn)滴的心情。
最細小普通的表達，最微妙難覺(jué)的關(guān)懷。父愛(ài)就是保留在默默的鼓勵中。從小到大，父親都是懷著(zhù)與我作朋友的想法，嬉笑里，玩耍中，溝通時(shí)，無(wú)聲無(wú)息地從每句話(huà)語(yǔ)，每個(gè)動(dòng)作中滲透出來(lái)的不善表現的父親的愛(ài)意。存在不等于偉大，嬉戲不等于溺愛(ài)，這是父親的宗旨，對我的最深沉而偉大的父愛(ài)。
于是，在這最誠摯的愛(ài)里，我感受著(zhù)永久的情意。
感受的作文 篇9
初中生活是繁忙的，初中生活是快樂(lè )的，初中生活是急速的。對于小學(xué)六年來(lái)說(shuō)，初中的三年轉瞬即逝，想留也留不住。
在初中，我又認識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習，但我不會(huì )忘記我原來(lái)的同學(xué)。進(jìn)入初中后才發(fā)現小學(xué)六年的生活是那么的珍貴，是多么的美好。
初中的第一天，我看向那一本一本的課本，我知道我的快樂(lè )生活少了，但不代表沒(méi)有，因為可以在學(xué)習中找到樂(lè )趣，這些樂(lè )趣比那些樂(lè )趣更有意義。
上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì )讓我們自己講課。我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)出一些讓我們大笑的`話(huà)語(yǔ)；數學(xué)老師會(huì )讓我們講一些題的步驟；英語(yǔ)老師把我們班的同學(xué)一個(gè)不差的都叫了好幾遍，總是會(huì )讓我們去講臺寫(xiě)題，當給我們記筆記時(shí)，我們都知道，又要考試了。
每天中午在那吃晚飯后干的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)了，也快要下自習了。
媽媽說(shuō)，到了大學(xué)就比小學(xué)可還要少，所以我現在要好好學(xué)習，考上好大學(xué)。
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