感受的作文范例(6篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
每次出門(mén)看到別的小朋友，站在商店前，吵著(zhù)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)東西的時(shí)候，我就想起小時(shí)后的樣子，小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買(mǎi)東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱�，F在想想覺(jué)得真的很不應該，覺(jué)得現在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？
聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì )的.就是“大哭大鬧”，小時(shí)后出去玩看到商店就想買(mǎi)東西，看到想買(mǎi)的東西就站在商店前不背離開(kāi)，剛開(kāi)始他們不知道我要做什么，就一直說(shuō) 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買(mǎi)東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機會(huì )買(mǎi)東西，不過(guò)有時(shí)還是會(huì )失靈啦！
現在的我已經(jīng)四年級了，許多行為都改變了，也長(cháng)高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒(méi)有了，也絕對不會(huì )再用了，現在我長(cháng)大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現在的我已經(jīng)不會(huì )再給媽媽壓力了。我，長(cháng)大了。
感受的作文 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當聽(tīng)到這詩(shī)句，我就不禁會(huì )想到從古至今的那些為后代拋頭顱，灑熱血的烈士們。他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ�，置自己的生命于不顧，這是一種多么崇高的精神啊!
是誰(shuí)，將自己的滿(mǎn)腔熱血灑向大地?是誰(shuí)，與日本的侵略者頑強戰斗?又是誰(shuí)，用自己的生命來(lái)?yè)Q取祖國的勝利?是我們敬愛(ài)的革命先烈，他們用血肉之軀建立起了新中國，才換來(lái)今天如此強盛的國家，如此幸福的生活。因為他們，我們才有了家;因為她們，我們才有了快樂(lè );因為所有烈士的誕生與犧牲，才有了可愛(ài)的城市，美麗的家園。
多少朝代，興衰進(jìn)退;幾代人，奮血欲戰，又有多少殷紅的鮮血，才造就出今天飛黃騰達的中國!國，家，有了強的國，才會(huì )有富的家，我愛(ài)我的祖國，因為她的山川是用血肉建起的，因為她的湖泊是流淌著(zhù)熱血的。
在這清明來(lái)到之際，叫我們怎能不對烈士們肅然起敬?他們的業(yè)績(jì)，漂流在歷史的長(cháng)河中;他們的事跡，矗立在后人們的'心中。想象著(zhù)烽火不斷的戰爭年代，我的腦海里就會(huì )浮現出烈士們奮勇殺敵的激烈場(chǎng)面。也許正是那樣的環(huán)境，才煉成了他們的頑強、勇敢。
讓我們向革命烈士們致以崇高的哀思!
感受的作文 篇3
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著(zhù)整齊的隊列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著(zhù)演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精彩的節目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數《感恩的心》了，這是一個(gè)班的集體演出，每位小演員的手中都托著(zhù)一根閃爍的蠟燭，動(dòng)作全是手語(yǔ)，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結束后，我深受感動(dòng)，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的`要數《荊軻秦王對對碰》了，他們的話(huà)講的有聲有色，非常搞笑，還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作，把“保護環(huán)境”用一句句笑話(huà)“吐露”出來(lái)，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———劉幡，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背對著(zhù)觀(guān)眾，手擺成斜形，右手伸過(guò)頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點(diǎn)地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個(gè)八拍，再繼續下面的動(dòng)作真是好看極了！
表演結束后，雖然我班的節目只得了三等獎，但我還是很開(kāi)心，因為這次節目對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了！
感受的作文 篇4
今天，是暑假的最后一天。中午，我吃過(guò)飯，躺在床上，心情很復雜。我盼望回到以前那種上學(xué)的緊張生活，找回原來(lái)的自己。我當然希望會(huì )有一個(gè)好老師教我，當然希望同學(xué)們都能共同進(jìn)步，當然希望初中三年是快樂(lè )而充實(shí)的。我很懷念小學(xué)老師的聲音，上課的風(fēng)格，甚至他們的樣子，也時(shí)常懷念小學(xué)生活。
晚上，我散步到小學(xué)門(mén)口，在路燈的'照射下，我覺(jué)得母校好高大，因為那里面記載著(zhù)我的童年，記載著(zhù)我的小學(xué)生活，記載著(zhù)我與老師同學(xué)度過(guò)的美好時(shí)光。我摸著(zhù)小學(xué)的一磚一瓦，就像在握朋友的手那么親切，就像在母親的懷里那么溫暖。
回到家，我又想了很多，很多……
“嘀嘀嘀”鬧鐘響了，我一下子爬了起來(lái)，因為從今天起，我成為了一名中學(xué)生。換上一身時(shí)尚大方的衣服，走在上學(xué)的路上，我感到的不是悲傷，而是快樂(lè )，一種成長(cháng)的快樂(lè )，一種新鮮的快樂(lè )，一種從未有過(guò)的快樂(lè )。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境，就像走進(jìn)了一個(gè)巨大而美麗的知識殿堂，可以和同齡的孩子一起學(xué)習。我又見(jiàn)到了老同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)我們暫時(shí)不上自習，我們還開(kāi)玩笑說(shuō)如果廁所修好了我們就去搞破壞，多么快樂(lè )啊!不一會(huì )兒，各班級的同學(xué)名單貼了出來(lái)，我現在覺(jué)得在哪個(gè)班都一樣，最起碼我要用平常的心去面對這件事。
我們的桌椅換成新的了，我很興奮，設備這么好，一定要好好學(xué)習�；丶业穆飞�，我和幾個(gè)老同學(xué)靜靜的坐在臺階上，看日落。盡管我們不在一個(gè)班，但仍要好好學(xué)習。我們擊了掌許了愿，紀念這個(gè)特殊的日子。
感受的作文 篇5
有言，古來(lái)圣賢多寂寞，我也只不過(guò)是大俗人一個(gè)，可是卻經(jīng)常能感到寂寞。懵懂之年，總喜歡擺出一副孤傲的樣子，頗有一番欲賦新詞強說(shuō)愁的感覺(jué)。兒時(shí)的幼稚。其實(shí)到現在也不知道什么叫做寂寞，所謂寂，可能是與寂靜有關(guān)，寞大概就是默然的寫(xiě)照。當一個(gè)人感到寂寞的時(shí)候會(huì )不會(huì )就是在內心的`一片寂靜中，聽(tīng)聞血液流動(dòng)的默然……
可能過(guò)于豐富和過(guò)于單調的生活都容易讓人寂寞吧，豐富就像是漫天的煙花，收場(chǎng)時(shí)也就只剩下灰燼。巨大的落差容易讓人感到空虛。單調則如同過(guò)耳的清風(fēng)，根本就是無(wú)痕，也只有細心的人或許可以聽(tīng)到倏然而過(guò)的聲音。不過(guò)我到底是為了什么會(huì )時(shí)常感到寂寞，自己也不知道。大概是庸人自擾吧。說(shuō)起現在的生活，不知道怎么評價(jià)，只是可以確定的是，這樣的生活不會(huì )留下什么記憶。只是在當時(shí)當地發(fā)生，結束。不會(huì )再次重現。
昨晚做夢(mèng)自己被一群狼包圍了，當它們撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，我驚醒。時(shí)間是凌晨三點(diǎn)。無(wú)意再睡，起來(lái)喝了口水。想抽煙。突然很懷念煙刺激呼吸道的感覺(jué)�；叵肫饎倓傋龅膲�(mèng)，狼群中的我似乎沒(méi)有那么恐懼。只是覺(jué)得自己的眼神應該比那群狼還要冷。人在絕望中可以變得異常冷靜。如果真的被狼群包圍，我也只能在那等著(zhù)被尖牙刺穿心臟。在恐懼中死亡并不是我想要的�？赡艿脑�(huà)，我希望可以寂寞地離開(kāi)，不用承受著(zhù)淚水和牽掛，可以徑直走過(guò)奈何橋，平靜地喝下孟婆湯。
感受的作文 篇6
我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長(cháng)。
我記得，自從我記事開(kāi)始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著(zhù)淚水回到家時(shí)，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實(shí)的充滿(mǎn)鄉土味的語(yǔ)言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。
每當我餓了的時(shí)候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我津津有味地吃著(zhù)。
逢年過(guò)節，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的'衣服，囑咐我要有禮貌，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
當我上學(xué)之后，奶奶很關(guān)心我的學(xué)習。她專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套學(xué)習的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的
書(shū)本擺放得整整齊齊。每天放學(xué)回來(lái)，總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個(gè)小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。 當我有了一點(diǎn)小成績(jì)，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個(gè)百分，奶奶看著(zhù)試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說(shuō)：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊�！�
當太陽(yáng)東升，我背著(zhù)小書(shū)包和奶奶作別上學(xué)去，到夕陽(yáng)西下，我背著(zhù)書(shū)包回來(lái)，看到奶奶在門(mén)前的大樟樹(shù)下望眼欲穿地等著(zhù)我回來(lái)，這樣日復一日，年復一年，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了六年。我長(cháng)高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見(jiàn)了，只是聽(tīng)我說(shuō)考試又得了一百分，又評為三好學(xué)生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。
啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長(cháng)。
點(diǎn)評：奶奶的心地是那么的善良，對小作者的關(guān)心是那么無(wú)微不至，伴隨作者成長(cháng)，行文中滿(mǎn)含著(zhù)對奶奶的深切思念，感情真摯動(dòng)人。
指導老師：龍江南
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