感受的作文合集（7篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感受的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
周五下午放學(xué)后，我把家里的有點(diǎn)份量的東西都找出來(lái)，集中在一塊兒，湊成八斤三兩重，扎成一個(gè)包，再準備一根繩子，等待明天早上開(kāi)始體驗。
第二天早上，我剛穿好衣服，就把那一個(gè)大包緊緊地扎在自己身上，感受媽媽的生活開(kāi)始了。
我剛剛會(huì )下來(lái)準備吃早飯，就覺(jué)得有個(gè)東西堵在胃上，真是難受。吃完早飯，開(kāi)始學(xué)習了，肚子上的大包真是礙事，讓我的行動(dòng)變得很笨拙，等作業(yè)都完成了，想活動(dòng)一下，都施展不開(kāi)身，只好起來(lái)走走了。大半天下來(lái)，感覺(jué)特別累，連上個(gè)廁所，都受到了很大的影響。一直堅持到晚上上床，終于把大包摘下來(lái)了，頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。帶著(zhù)這個(gè)大包，我過(guò)了很特別的一天。想想媽媽要大著(zhù)肚子十個(gè)月呢，真是不容易啊。今后的.日子，我要好好孝順她，用我的行動(dòng)給她帶來(lái)快樂(lè )！
感受的作文 篇2
當第一縷微濕的春風(fēng)掃過(guò)冬季，春天就即將來(lái)臨。在那陽(yáng)春三月的春光爛漫里，每一朵花都將如約自己的花期。
我總是覺(jué)得在三月里開(kāi)得最為盡興的非玉蘭花莫屬。這花，就像應了那句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一般，就在人們還未發(fā)現時(shí)，一夜間開(kāi)了滿(mǎn)枝頭都是。玉蘭花開(kāi)得總是極其肆意，酒盞大小的花骨朵兒，不多時(shí)便開(kāi)作了一朵層層疊疊的花兒。一朵花，就像是那荷塘里，過(guò)幾個(gè)月盛開(kāi)的粉蓮，小了些就安在枝葉間了似的。遠遠望去，若是栽了一條街的玉蘭，那就是云蒸霧霞，緋紅的云朵滿(mǎn)天了。
而就是這樣美麗的花朵，在花期過(guò)去之后，也是到了落英繽紛的時(shí)節了。玉蘭開(kāi)得怒放，花落時(shí)也有著(zhù)一場(chǎng)獨屬于她的精彩，那唯有親眼見(jiàn)過(guò)才能一感其中。
玉蘭花往往盛開(kāi)得極為徹底，等到一朵花的花瓣全部展開(kāi)，那么它留下的日子也就不長(cháng)了。每次到花季的末時(shí)，就算是春風(fēng)暖暖的吹過(guò)，也會(huì )帶下一陣粉色的花雨，那是無(wú)數粉白相間的玉蘭花瓣翩然起舞的.風(fēng)景�？粗�(zhù)一場(chǎng)花雨，你會(huì )想象著(zhù)每一瓣花曾經(jīng)歷過(guò)的日夜，想到它們?yōu)檫@個(gè)春天的盛然開(kāi)放付出的一切。當你閉上雙眼，仿佛就看到了一瓣花是如何輕盈地踞起腳尖，從枝頭躍進(jìn)春風(fēng)里，再怎樣地乘風(fēng)而旋舞，最終落向土地。
我不曾問(wèn)過(guò)玉蘭花，它們是否為最終的零落成泥而悲傷。也許昨日仍在枝頭上備受觀(guān)賞者的贊美，而如今，卻是在生命的終點(diǎn)里無(wú)奈的飄零。再沒(méi)有人注意它們，也許就在某一天，它們化作了春光里的塵土，再沒(méi)有人記得它們的模樣。
而玉蘭卻以一場(chǎng)最為絢爛的花落回答，在那極致的美好中，我分明聽(tīng)到了玉蘭不悔的聲音。它們是那樣的堅定，那樣無(wú)畏，它們愿以那般盛大的落英，向所有人宣告，這并非結束，而是另一場(chǎng)開(kāi)始。
直到來(lái)年的春天，我才明白了玉蘭的心。
那個(gè)春天，我又一次看見(jiàn)了滿(mǎn)城的玉蘭，它們連成了一片緋色的天空，小城就那樣陶醉在了花香里。三月春光，我終是讀懂了落花的心。
當我再看到雨后泥土間的花瓣，我不再?lài)@息，因為我知道，它們的生命在重新啟程。
那無(wú)數的落花，將開(kāi)出來(lái)年春天，那最美的精彩。
感受的作文 篇3
從小學(xué)一年級開(kāi)始，我第一次學(xué)習綜合性學(xué)習。學(xué)習綜合性學(xué)習我感到無(wú)比快樂(lè )，因為我從里面獲得了許多樂(lè )趣，得到了知識。它給我帶來(lái)的歡樂(lè )是無(wú)限的，真情是無(wú)限的！學(xué)習這組課文的時(shí)候，我們班舉行了一次活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是：遨游漢字王國�；顒�(dòng)分為兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛(ài)你，漢字。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，我增長(cháng)了很大的見(jiàn)識：我知道了原來(lái)都是用“結繩記事”“物語(yǔ)”幫助表達，交換，記憶的，后來(lái)是倉頡模仿鳥(niǎo)的足跡創(chuàng )造了字的筆畫(huà)。甲骨文是通行于清朝光緒年間的王懿榮發(fā)現的……我對漢字的內容也有很大的愛(ài)好，例如：關(guān)于諧音的古詩(shī)、笑話(huà)、歇后語(yǔ)、對聯(lián)等。在我眼里，漢字不是僵硬的符號。我認為每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事，都是一幅畫(huà)，而且都存在著(zhù)悠久的歷史。學(xué)習漢字，就是在走近中華民族源遠流長(cháng)的歷史，在觸摸兩千年前那跳動(dòng)的脈搏。漢字是人類(lèi)從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族獨有的書(shū)法瑰寶。
通過(guò)漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內涵。漢字是炎黃祖孫的驕傲，是先人一代代智慧的.結晶！學(xué)習了綜合性學(xué)習，我知道了寫(xiě)錯字的后果，我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：老師讓寫(xiě)關(guān)于新年的作文，小瓜這樣寫(xiě)道：大年初一的早上，我剛推開(kāi)門(mén)，就看到門(mén)口有一坨屎，就大吃了一斤，連忙叫姐姐出來(lái)，姐姐看了也大吃了一斤。哥哥出來(lái)看后也大吃了一斤。爸爸媽媽都大吃了一斤，文末，老師這樣寫(xiě)道：這坨屎還真有份量，一共五斤�！比绻J認真真的寫(xiě)字，就不會(huì )造成寫(xiě)錯字而被別人笑話(huà)了�？戳藙e人寫(xiě)的錯別字時(shí)，我心里感覺(jué)非常愧疚，因為自己也常常寫(xiě)錯字。有時(shí)寫(xiě)錯字就會(huì )影響學(xué)習成績(jì)，我常常分不清“的”“得”“地”到底用在什么地方，這個(gè)毛病總改不了，有時(shí)寫(xiě)錯了，還會(huì )挨老師批評。
學(xué)了這組課文，我感受到了漢字不光神奇、有趣，還有著(zhù)悠久的歷史，蘊含著(zhù)豐富的文化，它們就像一個(gè)頑皮的孩子；就像一幅幅跳躍的畫(huà)……它們不是僵硬無(wú)命的符號，它們也有形象、有色彩、有氣味、有靈魂。這些有橫豎撇捺的漢字既美麗又奇妙。我非常喜歡綜合性學(xué)習，它們學(xué)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，也非常輕松。以后我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一定會(huì )非常認真，寫(xiě)完后也要仔細的檢查一遍。
感受的作文 篇4
上周我們班是值周班級，按照老師的分工，我負責管理游廊和土地，通過(guò)一周的工作，我感受頗多。
以前，我看到別的值周生站崗，總是覺(jué)得這個(gè)工作很簡(jiǎn)單,有一種不屑一顧的'感覺(jué)�？墒�，當我自己當上了值周生，才感到了當值周生的辛苦。
原來(lái)我只是覺(jué)得當值周生只要站在那里就行了，可實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單。老師說(shuō)做值周工作一定要認真、負責，扣分要公平、公正，在站崗時(shí)不能與別人閑聊，如果有人進(jìn)入土地，第一、二次只是提醒，第三次才能扣分。我聽(tīng)完后，一吐舌頭，心中暗想，原來(lái)做值周生還這么復雜呢。
記得在周三第二節下課的時(shí)侯，我正在寫(xiě)扣分條，寫(xiě)完后，卻沒(méi)有看到土地上有人在玩兒，心中不覺(jué)有些懊惱。就在這時(shí)，值周長(cháng)正好來(lái)到我的崗位上檢查，他卻看見(jiàn)了有人在土地上玩，先是提醒了那幾個(gè)同學(xué)，爾后又來(lái)到我的崗位上，問(wèn)我為什么沒(méi)有去制止，爾后批評了我一頓。
通過(guò)一周的值周工作，雖然在體力上感到很辛苦，但是我心里卻很高興，因為值周工作讓校園變得更有秩序，那其中就有我的一份辛勞，我完成了自己的使命。
感受的作文 篇5
今天我們來(lái)到了萬(wàn)壽路陽(yáng)光老年公寓，在那里我看到一群可親和藹的老人們。并與他們度過(guò)了一個(gè)難忘的下午，也更讓我再一次感受到了什么叫做最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
爺爺奶奶們的年紀已經(jīng)很大了，可是他們依然一直看到我們節目結束。我打心里十分佩服他們，尊敬他。當我們快要結束的時(shí)候，他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會(huì )心的笑容，臉上的皺紋在午后的陽(yáng)光照射下也顯得那么溫暖和藹，完全已經(jīng)忘記了自己已經(jīng)勞累了這么久，應該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭，簡(jiǎn)直是出乎我的意料我們一起唱了許多經(jīng)典紅色老歌，盡管沒(méi)有音響，沒(méi)有伴奏，沒(méi)有音樂(lè )，沒(méi)有排練，但是我們之間的熱情和高亢的.歌聲已經(jīng)勝過(guò)了各種電子設備，在那一刻，我覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)，最感人的歌聲，它包含著(zhù)我們新一代老一代人們共有的那一種精神品質(zhì)，那就是對祖國的熱愛(ài)，對社會(huì )的融入。
我想說(shuō)爺爺奶奶們，請你們放心，你們的意志品質(zhì)，我們必將會(huì )學(xué)習并比肩奮斗。我相信動(dòng)聽(tīng)的歌聲已經(jīng)流淌到了每一個(gè)同學(xué)的心里。
感受的作文 篇6
愛(ài)，永遠是心靈的一張詩(shī)箋。
愛(ài)，永遠是人間絢麗的花朵。
愛(ài)，就會(huì )在我們身邊，給予你滋潤。
朋友，你擁有嗎？
夜晚，當你伏案而作時(shí)，身上滿(mǎn)是勞累，無(wú)力地躺著(zhù)。媽媽給你端來(lái)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶，那濃濃的奶香沁人心脾，頓時(shí)令你倦意不翼而飛，媽媽深切地對你說(shuō)：“孩子，快喝吧！”你會(huì )有何感覺(jué)？──無(wú)論如何，這杯奶是一位母親對女兒的愛(ài)呀！
傍晚，你拖著(zhù)疲憊的身子回到家，只聞到一股熟悉的清香──是蒸雞蛋。爸爸做的那嫩黃透白的.蛋上，有許多小孔，上面澆著(zhù)香油，老抽，周?chē)�撒了些蔥段，真像一頂黃綠相間的草帽。嘗一口，那濃香中，溫滑，潤澤，還透著(zhù)淡淡的咸味。──我知道，蒸雞蛋里包含了父親對我深深的關(guān)愛(ài)與牽掛。
早晨，打點(diǎn)好一切，準備上學(xué)。奶奶從樓上慢慢地走出來(lái)，對我說(shuō)：“孫女呀，把手套，圍巾都戴好了，飯盒別忘了，路上騎車(chē)要小心，中午放學(xué)早些回�！蔽艺J真地點(diǎn)點(diǎn)頭，回應道：“好。您也要注意身體，多運動(dòng)呀！再見(jiàn)！”奶奶走到門(mén)口，看著(zhù)我下樓。──我感到奶奶對于我的關(guān)心是無(wú)微不至，每次這幾句話(huà)，我都會(huì )默默地認真照做。
…………
愛(ài)是無(wú)處不在的，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑，都是愛(ài)的傳遞。
我們每天都在愛(ài)的滋潤下成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)不同的愛(ài)�？墒�，你曾細細的感受嗎？
我會(huì )很自信的說(shuō)道：是！
因為我愛(ài)我周?chē)拿恳粋�(gè)人，所以我時(shí)刻被愛(ài)包圍著(zhù)。
有時(shí)說(shuō)不出愛(ài)的感覺(jué)與被愛(ài)的感覺(jué)，只覺(jué)得柔情漫溢，恬淡輕盈，至善至純。
這大概就是愛(ài)吧！來(lái)吧，與我一起用心感受愛(ài)吧！
感受的作文 篇7
人生會(huì )有許許多多的轉折點(diǎn)，當你從媽媽肚里出來(lái)時(shí)，你的生命旅程就開(kāi)始了。同時(shí)也面臨了第一個(gè)轉折點(diǎn)---說(shuō)話(huà)。當嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)那激動(dòng)的一刻，正是邁向人生的第一步。幼兒園是第二個(gè)轉折點(diǎn)，小學(xué)是第三個(gè)轉折點(diǎn)，現在我剛剛步入我的第四個(gè)轉折點(diǎn)---中學(xué)。
來(lái)到新家的我起初還真的不適應�？吹揭惶煲暇殴澱n，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們抱怨中午不能回家，面對如此陌生繁多的課本，看著(zhù)素不相識的教師，我忽然覺(jué)得身上如有千斤重的石頭壓著(zhù)，使我喘不過(guò)氣來(lái)，心里凌亂如麻。這時(shí)心中不由地生出一個(gè)疑惑：上中學(xué)真有這么累嗎？
可事實(shí)給了我答案，上中學(xué)并不累！反而我愛(ài)上了這種生活，這個(gè)班級體。剛上學(xué)時(shí)，我被教師選為文娛委員，可我心里想當英語(yǔ)科代表�？砂职謱ξ艺f(shuō)：“要想當就得拿出真本領(lǐng)，讓老師認可你�！庇谑�，我決心一定要得到老師的肯定。還記得第一次打開(kāi)課本時(shí)的'激動(dòng)心情，我拿著(zhù)課本認真地聽(tīng)課，我驚奇地發(fā)現中學(xué)與小學(xué)課本的內容截然不同，特別是老師講課的語(yǔ)速很快，為了更好地聽(tīng)懂，必須聚精會(huì )神，不然，稍不留神就會(huì )有一個(gè)小小的問(wèn)題從你的身邊溜走；但是，老師們幽默傳奇的講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著(zhù)我們在天上地下到處遨游；在歷史課上，能與老師共同體會(huì )過(guò)去的神秘；在生物課上，老師帶著(zhù)我們去發(fā)現自然界的神奇；在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我學(xué)習變得如此愉快！
在短短的幾星期里，我們一起克服軍訓的艱苦，一起爭得班級體的榮譽(yù)，我們榮獲了常規考核、兩操與衛生的流動(dòng)紅旗，為此我們興奮了好久好久，在如此短的時(shí)間里，我們結下了深厚的友誼，全班一條心。在班上學(xué)習氣氛非常濃厚，大家相互幫助相互學(xué)習，我生活在如此的班里，更讓我覺(jué)得快活！
人生有許多轉折點(diǎn)，我會(huì )認真對待每一個(gè)轉折點(diǎn)，讓他們成為我人生道路上一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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