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感受的作文300字

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(實(shí)用)感受的作文300字

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的感受的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)感受的作文300字

感受的作文300字 篇1

  今天是一個(gè)好日子,因為今天終于開(kāi)學(xué)了,一想到會(huì )見(jiàn)到兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),和那熟悉的不能再熟悉的校園,就非常激動(dòng)。

  到了班級上,還是看到了一張張熟悉的面孔,李老師來(lái)了,她像往常一樣講起了新學(xué)期的要求和學(xué)習習慣?墒蔷驮谶@時(shí),一個(gè)陌生的小女孩在我們班的教室里,底下的同學(xué),開(kāi)始議論紛紛,'這到底是誰(shuí)呀?她怎么來(lái)到了我們班呢?"'她是不是走錯了教室?"李老師卻一臉歡喜,但還有幾分神秘的感覺(jué),李老師開(kāi)始忍不住賣(mài)關(guān)子了,你們猜猜她是誰(shuí)?你們肯定都猜不到,她是我們班的'新同學(xué),我們驚訝極了,從表面上看,她的眼睛水汪汪的,扎的馬尾一甩一甩的,笑起來(lái)的時(shí)候臉上的小酒窩就顯現出來(lái)了。

  通過(guò)她的自我介紹,她叫肖然,他以前在南坪校區讀人民小學(xué),她的媽媽以前也在南坪校區人民小學(xué)教書(shū),但她媽媽被調到了我們這個(gè)小學(xué),所以她就轉到我們班來(lái)了,希望在接下來(lái)的日子,跟她交上好朋友,一起度過(guò)美好的學(xué)習時(shí)光。

感受的作文300字 篇2

  隨著(zhù)人群來(lái)到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來(lái)感受秋天的氣息吧!

  在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個(gè)冷戰,時(shí)光如梭!

  向下看去,樹(shù)梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的`還是綠色,只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!

  我把視線(xiàn)移到了花的身上。許多花開(kāi)敗了,可它們依舊努力開(kāi)放著(zhù),要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開(kāi)花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

  草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著(zhù)它落下之后會(huì )化成春泥,給花草輸送營(yíng)養,自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。它們無(wú)私奉獻的精神多值得我們學(xué)習!我忍不住聞了聞泥土的氣息。

  !我感受到秋天的氣息了!

  三年級:魏銘婧

感受的作文300字 篇3

  一陣秋風(fēng)吹走了火辣的夏日,帶來(lái)了涼爽的秋日。

  這個(gè)時(shí)節是個(gè)收獲的季節,到處都是豐收的景象。不信你看那果園里的果子都爭相的散發(fā)出了成熟的清香,沉甸甸的掛在枝頭,別提多可愛(ài)了。你看那原本還是碧綠的田野,現在已經(jīng)到處都是金黃的一片了,一棵棵鼓鼓的稻子開(kāi)始彎下了腰正在向農民伯伯們招手了,金黃的玉米也笑開(kāi)了臉。高粱也開(kāi)始羞紅了臉,一個(gè)個(gè)在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)腦袋。豆子也開(kāi)始笑開(kāi)了臉頰,露出了圓圓的身體,好奇的看著(zhù)外面的世界。

  這個(gè)秋天也是花朵開(kāi)放的季節,當然不是所有的花,而是能耐寒的花。比如那美麗的.菊花正開(kāi)的十分旺盛呢,每一朵花看起來(lái)都是那么的有精神,仿佛一點(diǎn)也沒(méi)有感受到秋風(fēng)的寒意;還有那高大的桂花樹(shù)此時(shí)也開(kāi)得正旺,一個(gè)個(gè)米粒大的小黃花開(kāi)滿(mǎn)了桂花樹(shù)的枝頭,在很遠的地方都可以聞到它的花香,真是香飄十里!人們還經(jīng)常會(huì )摘一些桂花回家做成各種各樣美味的食物,可好吃了。

  秋天有著(zhù)其他季節所沒(méi)有的美,也有其他季節所沒(méi)有的豐收之景,我愛(ài)秋天!

感受的作文300字 篇4

  一位年輕的母親跪在地上,用身體在8級的大地震中給以幾個(gè)月大小孩撐起了一個(gè)沒(méi)有危險的天空,不幸的是這位母親卻去世了,人們發(fā)現這個(gè)小孩被子里塞了一個(gè)手機,手機上面是一篇寫(xiě)好了的手機短信,上面寫(xiě)著(zhù):“孩子,如果你還活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你!”這一點(diǎn)讓我深受感動(dòng)。

  看到這里,我的眼淚不由自主的流下來(lái)了,我希望這個(gè)小寶寶能有一雙父母,一個(gè)疼愛(ài)她的家人。我多么幸福!有喜愛(ài)我的哥哥、姐姐、父母、和疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、而我有時(shí)候還不聽(tīng)話(huà),還熱他們生氣!

  我的媽媽也特別愛(ài)我,在我哭的時(shí)候她就會(huì )用輕聲安慰我。但那個(gè)小女孩才幾個(gè)月就失去了父母?墒俏夷,不論我多惹媽媽生氣,媽媽都會(huì )很有耐心的'安慰我,因為我是媽媽身上掉下的一快肉呀!這真是:“世上只有媽媽好……沒(méi)媽的孩子像根草!

  我真希望所有的小朋友都能珍惜自己父母的愛(ài),也祝福汶川災區的小朋友們都能過(guò)得開(kāi)心、幸福!

感受的作文300字 篇5

  聽(tīng)煩了汽車(chē)的噪音,看慣了城市的喧鬧了,4月17日,我們來(lái)到了老余杭的大樹(shù)農莊,感受鄉村的美景。

  一進(jìn)農莊的大門(mén),首先看見(jiàn)了一大片桃林,嫩綠色的新葉,使人感覺(jué)到了新生命的活力,也使人有了清爽的感覺(jué)。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲,好象桃樹(shù)拍起了小手在歡迎我們的到來(lái)。

  走過(guò)桃林,我們看見(jiàn)了一盆盆的盆景,那是工人阿姨精心栽培的,有深綠、嫩綠、翠綠,爭奇斗艷,一根根的枝條造型別致,好象伸出手臂在和我們握手。

  再往前向左一拐,我們來(lái)到了長(cháng)廊,長(cháng)廊的屋頂上停著(zhù)許多鴿子,眺望著(zhù)我們好象早已熟識我們,是我們的老朋友了。透過(guò)長(cháng)廊的玻璃,我們看到后面是一個(gè)綠色的翠竹世界,給人一種奇異的、從未有過(guò)的`美感由心底生起。墨綠、淡綠、嫩綠、翠綠、深綠……綠得豐富多采。綠是生命之色,翠竹就是生命之竹。抬頭望去,竹枝、竹葉縱橫交錯,構成一幅美麗的圖案。柔和的陽(yáng)光,透過(guò)小小的縫隙,照射下來(lái),一點(diǎn)也不刺眼,像在愛(ài)撫著(zhù)筍娃娃呢!

  大樹(shù)農莊的綠是那么的親切,陪我們度過(guò)了快樂(lè )的一天。

感受的作文300字 篇6

  我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。媽媽說(shuō),這要感謝我的祖國。

  改革開(kāi)放一來(lái),衣服從花色、面料、質(zhì)地都發(fā)生了很大的變化。人們的思想向小康過(guò)渡,思想觀(guān)念更為開(kāi)放。中國有一句話(huà)叫“民以食為天”,可以說(shuō)人們以食作為最低的標準,同時(shí)也將“食”作為生活的最高追求和享受。每天媽媽都會(huì )給我做很多色香味俱全的飯菜,我很感激我的媽媽。出行,是人們生活中必不可少的一個(gè)環(huán)節。買(mǎi)東西、走親戚、上學(xué)、去游樂(lè )場(chǎng)等等,我們家從最早的步行,到自行車(chē),電瓶車(chē),再到現在的.小汽車(chē),無(wú)不體現祖國的變化。

  幸福和愛(ài)就像太陽(yáng)和月亮,天天陪伴我們的身邊,帶給我無(wú)限的溫暖和溫馨。我相信在祖國的關(guān)愛(ài)與關(guān)注下,我們的生活會(huì )越來(lái)越好的,每一個(gè)用心感受幸福和愛(ài)的孩子,都能成為幸福的孩子。

感受的作文300字 篇7

  母愛(ài),也許是一股清涼的風(fēng),讓你急躁的心得到幾絲涼意;母愛(ài),也許是前進(jìn)的風(fēng)帆,引導我們走向理想的彼岸;母愛(ài),也許是一泓清泉,流過(guò)你的`心間,讓你的心得到凈化,當你走在泥濘的小路上時(shí),黎明的第一縷陽(yáng)光便是母愛(ài),朋友,你感受到了嗎?

  對與母親,我們理所當然的接受她的恩惠,但卻從不會(huì )感恩,甚至還責備母親的不足,完全沒(méi)有理解過(guò)母親,就像書(shū)里的一篇文章《一碗云吞》,寫(xiě)的是一個(gè)女孩與母親吵架,女孩一氣之下就離家出走,一個(gè)好心的人給了她一碗云吞,女孩對那個(gè)好心人感激不盡,但好心人卻說(shuō):你媽媽給你做了十幾年的飯,你為什么就不感激她呢?女孩愣住了,這時(shí)媽媽找到她了,并溫柔地對女孩說(shuō):飯菜都涼了,快回家吧,這個(gè)故事,就是生活中的例子,有時(shí)候我們會(huì )對別人的小恩小惠感激不盡,但卻對母親的愛(ài)視而不見(jiàn),母親的心情我們想象不到,但其實(shí)每個(gè)母親都一樣,不會(huì )期望會(huì )對她有所感激,她只希望你健康快樂(lè )。

  我們要珍惜母愛(ài),不要讓機會(huì )白白從手邊溜走,不要無(wú)動(dòng)于衷,不要到?jīng)]機會(huì )時(shí),你才會(huì )后悔。讓母親幸福,讓母愛(ài)有回報。

  媽媽?zhuān)隳菬o(wú)私的愛(ài)終于有了回報,你幸福我更加快樂(lè )!

  媽媽?zhuān)x謝你為我付出。

感受的作文300字 篇8

  時(shí)間:上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn):教室

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中,作者一反過(guò)去悲秋的'情調,唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著(zhù),一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò),秋天到了。

  小A將頭轉向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹(shù)葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

  小B將頭轉向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

  小A此時(shí)心情爽朗,又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡,已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。

感受的作文300字 篇9

  我對中學(xué)的感受只有三樣:甜,酸,苦。想知道這是為什么嗎?接下就讓我來(lái)告訴你吧!

  “酸”

  今天是步入中學(xué)的第一天,爸爸安排我全宿,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校住的我,忍住了哭,把思念藏在了心里,整個(gè)宿舍都沒(méi)人哭,我堂堂一個(gè)中學(xué)生怎么能哭呢?可當我發(fā)現隔壁宿舍有女生在哭時(shí),自己也忍不住流起眼淚來(lái),老師聽(tīng)到了,跑過(guò)來(lái)安慰我。雖然最后不哭,但心里還是酸酸的'。

  “甜”

  我雖然想父母,但也會(huì )很快樂(lè )。那是因為這里有“不是父母,勝似父母”的老師,還有“不是姐妹,勝似姐妹”的朋友。在我哭的時(shí)候,我的姐妹們安慰我,讓我別哭,并對我說(shuō):“人生總是要有第一次的,想開(kāi)點(diǎn),還有我們呢!”她們雖然不是我的親人,但他們就像我的朋友。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。

  “苦”

  軍訓一開(kāi)始,我們都會(huì )叫苦喊累。也是,我們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)苦,父母把我們當成寶貝看待,從不讓我們做事,可是,步入初中第一天,就要軍訓,。在太陽(yáng)下,被無(wú)情地烤,覺(jué)得自己快熟,還黑了很多。

  我對中學(xué)的感受目前就是這三樣,不過(guò)我相信以后的每一天都是甜的吧!你覺(jué)得呢?

感受的作文300字 篇10

  我曾迷茫,不知道現實(shí)生活中的幸福是什么?又該怎樣去珍惜呢?曾傻傻以為幸福就是童話(huà)中公主與王子經(jīng)過(guò)很多困難,最后甜蜜的在一起了。聽(tīng)說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮是富,是老是少,是美是丑。但,幸福往往像手中緊緊抓住的'水珠,無(wú)論怎樣用力氣,最終還是悄然流逝……

  或許我們應該去學(xué)會(huì )感受,幸福的含義。

  記得那是我們開(kāi)學(xué)的第2個(gè)月,收拾好背包,一共三個(gè)。開(kāi)始時(shí),媽媽吧最重的兩個(gè)包提著(zhù),后來(lái)我說(shuō):“媽?zhuān)@個(gè)包給我提吧,挺重的!薄皼](méi)事兒,一會(huì )就到了!眿尨(zhù)粗氣,沒(méi)讓我提。我似乎很郁悶。走上前,一把奪過(guò)包,提著(zhù)就往前沖,還一個(gè)勁的對我媽笑。媽媽似乎有些無(wú)奈,但還是欣慰的笑了。

  幸福,不就是媽媽的笑容中醉人的幽香嗎?

  霎時(shí),我好想明白了什么:幸福其實(shí)是一種感受,更是一種心境。它一直都在我們身邊,只要你 愿意,只要你用心去聆聽(tīng)……

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