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感受的作文300字

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(優(yōu))感受的作文300字

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文300字10篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))感受的作文300字

感受的作文300字 篇1

  有一處愛(ài)叫做母愛(ài),她可以為我們無(wú)私奉獻,可以為擋風(fēng)遮雨,還能給我們無(wú)限溫暖。

  有一天下午,天上下起了傾盆大雨,一陣大風(fēng)吹過(guò)讓人覺(jué)得有些毛骨悚然。此時(shí)媽媽來(lái)接我放學(xué)了,見(jiàn)到我的第一句話(huà)就是問(wèn)我:“你冷嗎?”我回答道:“不冷,還行吧!”媽媽似乎有些放心了,于是我們走出了門(mén)口,一陣陣的冷風(fēng)吹過(guò)讓我有些瑟瑟發(fā)抖。我輕輕的說(shuō)道:“好冷哦”!話(huà)音剛落,我已經(jīng)被一個(gè)大大的擁抱給抱住了,我感到好溫暖!現在的風(fēng)刮的很大了,我們正走著(zhù),一輛汽車(chē)速度很快的從背后開(kāi)過(guò)來(lái),剛好旁邊是個(gè)大水坑,汽車(chē)把水坑里的.水都濺起來(lái)了,媽媽一把抱住我,水濺了媽媽一身,沒(méi)有一滴濺到我。風(fēng)越來(lái)越大,雨也越下越大,冷冷的風(fēng)吹的呼呼直響,我冷的縮起來(lái)了,媽媽不顧一切的把外套脫了讓我穿上,穿上留有媽媽體溫的外套讓我立刻溫暖很多。原來(lái)媽媽為了不讓我受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害就算自己受凍受傷害也不介意。此時(shí)讓我突然想起一首歌《世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶》我就是媽媽的一塊寶!

  母愛(ài)是一座橋,她的名字就叫親情橋!

感受的作文300字 篇2

  這個(gè)星期是上網(wǎng)絡(luò )課的第三個(gè)星期了,我還不知道怎么連麥?媽媽說(shuō)我笨,上課想讓老師提問(wèn)到我,可是我一直不會(huì )連麥!我只能放棄了。

  有一次,我特別特別尷尬。因為中午放學(xué)我不小心點(diǎn)到直播,我也不會(huì )退出,只能把手機關(guān)機再重啟,結果問(wèn)題并沒(méi)解決。數學(xué)老師給我打電話(huà),問(wèn)我們家里有誰(shuí)在,我說(shuō)爸爸媽媽都在,老師說(shuō)讓我爸爸把直播退出,可是,爸爸也不會(huì )操作,我們只好退出班級釘釘群。

  后來(lái),爸爸又讓老師邀請一下才進(jìn)群來(lái)。這幾天,我的'眼睛疼,去衛生所一看,原來(lái)視力5.0的眼睛,現在變成近視眼了。

  我想用電腦上課,因為這樣我的眼睛就不近視了?晌以诶霞,電腦在西峽,去不了。

  同學(xué)們,你們眼睛近視嗎?反正我的眼每天晚上都疼,希望網(wǎng)絡(luò )學(xué)習快快結束。

感受的作文300字 篇3

  在生活中,其實(shí)也有很多愛(ài)在你的身邊。

  有一天晚上,我在看電視,看了許久,媽媽對我說(shuō),“你喝奶不?”我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有奶嗎?”媽媽說(shuō):“還有!蔽揖妥寢寢屓舆^(guò)來(lái)了一包奶,我喝了,又繼續看電視了。不一會(huì )兒,媽媽又說(shuō):“出去走走吧?”我說(shuō):“嗯!蔽冶汴P(guān)上了電視,與媽媽出去了。到了家門(mén)口,媽媽看見(jiàn)我右手通紅,還有一些“小豆豆”,媽媽便著(zhù)急了,就飛奔到樓下,開(kāi)車(chē)去了醫院,到了醫院,大夫給我看了一下,說(shuō):“這就是過(guò)敏!比缓,我跟媽媽又去了藥店,媽媽先給我買(mǎi)了一板藥片,然后在那里想一種藥名,還讓我也想:一種很出名,三個(gè)字的`藥。我想:是什么藥呢?三個(gè)字……不一會(huì )兒,媽媽想出來(lái)了,是派瑞松。買(mǎi)了藥,我們回家了,媽媽就給我抹藥,看見(jiàn)哪里紅就抹哪里,一點(diǎn)也沒(méi)有漏掉。

  第二天早上,我的過(guò)敏就好多了。

  媽媽可真愛(ài)我呀!

感受的作文300字 篇4

  隨著(zhù)人群來(lái)到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來(lái)感受秋天的氣息吧!

  在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個(gè)冷戰,時(shí)光如梭!

  向下看去,樹(shù)梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!

  我把視線(xiàn)移到了花的身上。許多花開(kāi)敗了,可它們依舊努力開(kāi)放著(zhù),要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開(kāi)花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

  草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著(zhù)它落下之后會(huì )化成春泥,給花草輸送營(yíng)養,自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。它們無(wú)私奉獻的`精神多值得我們學(xué)習!我忍不住聞了聞泥土的氣息。

  !我感受到秋天的氣息了!

  三年級:魏銘婧

感受的作文300字 篇5

  20xx年3月5日是開(kāi)學(xué)的第一天,家長(cháng)們懷抱著(zhù)幼兒的被褥,帶領(lǐng)著(zhù)孩子們陸陸續續地來(lái)園了,老師與家長(cháng)和孩子們相互問(wèn)候著(zhù):“老師,新年好!”“寶貝,新年好!”“寶貝,過(guò)年長(cháng)高了! ”……孩子們蹦跳著(zhù)興高采烈地走進(jìn)教室接受老師的晨檢,家長(cháng)滿(mǎn)懷喜悅放心地離開(kāi)……有兩位小朋友來(lái)園的時(shí)候掉下了“金豆豆”,可是不一會(huì )兒在老師的引導之下就雨過(guò)天晴笑逐顏開(kāi)了。

  在接下來(lái)的早餐、集體活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午餐、午睡、區域活動(dòng)中,孩子們有序地進(jìn)行著(zhù),以往的常規習慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長(cháng)會(huì )上跟家長(cháng)交流溝通的“假期中讓孩子的 好的`常規行為習慣得以鞏固和發(fā)展!睆囊惶斓幕顒(dòng)和孩子們的表現來(lái)看,這個(gè)假期家長(cháng)們做到了和老師的互動(dòng)配合,孩子們也做到了,他們都表現的很棒!對于個(gè)別幼兒出現的“狀況”老師與家長(cháng)做 了個(gè)別溝通。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,中二班的三位老師將與各位家長(cháng)一起共同見(jiàn)證中二班全體小朋友的成長(cháng)與進(jìn)步!衷心地希望家長(cháng)朋友們一如既往地支持我們的工作,做好家園溝通互動(dòng),讓孩子們的明天更美好 !祝愿我們的孩子們在新的學(xué)期里每一天都快樂(lè )!每一天都進(jìn)步!每一天有收獲!

感受的作文300字 篇6

  今天,我要給大家講一個(gè)關(guān)于我的真實(shí)的故事。

  有一天,我和兩個(gè)表哥在爺爺家的房子后面的.河岸上玩耍。那時(shí)候正好是荷花開(kāi)的季節,開(kāi)的特別漂亮。我的一個(gè)表哥給我說(shuō):“我給你采一朵大荷葉吧;我就說(shuō):“好呀,”然后我的表哥就給我摘了一朵特別大的荷葉。我看了一眼就覺(jué)得太大了,就對我表哥說(shuō):“這個(gè)荷葉太大了,我來(lái)摘一個(gè)小的吧,”我看到一個(gè)很小的荷葉,我就用手去抓那個(gè)荷葉。結果我沒(méi)有站穩,一步小心就滑倒河里去了,我害怕極了,我的表哥好不猶豫的跳下河里。住著(zhù)了我就使勁的往上拉我結果沒(méi)拉住我有滑了下去。我最后走過(guò)神力來(lái),使勁掙扎著(zhù)往上游,兩個(gè)表哥也使勁的抓住我的手向上拉我。最后我被拉了上來(lái);上來(lái)以后我的身上都是水而且眼睛一點(diǎn)也睜不開(kāi),最后表哥就把我背回了爺爺家。那個(gè)時(shí)候爺爺家也沒(méi)有人,與是兩個(gè)表哥又給我換了衣服把我放到床上,給我蓋好被子。

  我在這件事情里感覺(jué)到了什么是愛(ài)。

感受的作文300字 篇7

  每天我都感覺(jué)自己很忙,有做不完的作業(yè)、有寫(xiě)不完的日記、還有練不完的舞蹈等等。有好幾次我懇求媽媽?zhuān)刹豢梢圆粚?xiě)日記,可不可以不練舞蹈?他總是堅決地說(shuō)不可以。我要是不做這些,他就讓我一人在家呆著(zhù),不準出去外面玩,甚至有時(shí)還會(huì )罵我。有時(shí)為了不想寫(xiě)日記,我就會(huì )想辦法拖延時(shí)間,拖到晚上,其它時(shí)間就一直坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)裝模作樣的在想。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是“笨蛋”,浪費時(shí)間,還說(shuō),什么名言。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“時(shí)間就是生命”。我們應該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

  雖然世界上有數不盡用不完的'時(shí)間,但時(shí)間不會(huì )倒流,從不會(huì )出現一模一樣的時(shí)間!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,如果你想用金子來(lái)買(mǎi)回時(shí)間,那是絕對不可能辦到的事情。我們應該自覺(jué)珍惜時(shí)間,加倍利用時(shí)間,哪怕是一分一秒也值得。

  我們每天都會(huì )不知不覺(jué)地浪費好多時(shí)間,那是壞毛病,是愚蠢的。要想長(cháng)大后成為對社會(huì )有用的人,我們一定要改正這愚蠢的壞毛病。若我以后再浪費時(shí)間,我就用一句話(huà)來(lái)提醒自己,“時(shí)間就像生命一樣寶貴,浪費時(shí)間就是浪費生命”。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間!

感受的作文300字 篇8

  今天早晨一起床,媽媽就叫我試著(zhù)做一做仰臥起坐。我剛開(kāi)始很沒(méi)有信心,唯恐做的不好。在媽媽的鼓勵和幫助下我鼓起了勇氣。

  做仰臥起坐可不是一個(gè)人能完成的運動(dòng)項目。我需要一個(gè)幫手幫我按著(zhù)腳踝處,我的'雙手抱著(zhù)頭平躺在床上,只聽(tīng)媽媽一聲令下,我使出渾身力氣緩緩地從床上坐起來(lái),頭部碰到膝蓋處才算完成一個(gè)仰臥起坐,就這樣我連續做了十幾個(gè),我的身體開(kāi)始承受不住了,有些力不從心了。在一旁看熱鬧的弟弟也給我打氣助威,嘴里連連喊道:“哥哥加油、哥哥加油!蔽矣謭猿种(zhù)做了幾個(gè),弟弟也想給我幫忙,幫我按著(zhù)腳踝,我們兄弟倆開(kāi)始配合著(zhù)試一試。由于弟弟年齡小力氣弱,他有點(diǎn)按不住我的身體,我沒(méi)做兩下,就掙脫了弟弟的雙手,四肢朝天地躺在了床上,樂(lè )得我們全家人哈哈大笑。頓時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有力氣再做下去了。我下定決心明天繼續學(xué)做仰臥起坐。

  每天堅持鍛煉既可以強身健體、增強免疫力,又從體育鍛煉中獲得了許多樂(lè )趣,真是一項非常有意義的活動(dòng)!

感受的作文300字 篇9

  上周末,我發(fā)燒了。燒的不高,三十八度二。吃了三天藥,可每天都是下午退燒,晚上又發(fā)燒。爸爸、媽媽見(jiàn)我燒退不下去,很著(zhù)急,就帶我看醫生。我輸水。

  一進(jìn)入北區衛生所,我心里就惴惴不安起來(lái)。來(lái)到三樓輸液區,媽媽的好朋友護士唐阿姨滿(mǎn)臉笑容的在門(mén)口打招呼:”你來(lái)看我啦!“我故意停留在樓道里看宣傳畫(huà),裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沖我喊了兩遍,我才磨磨蹭蹭、慢吞吞地走進(jìn)屋里。唐阿姨一邊配藥,一邊跟我聊天:”你兩年都沒(méi)打針了吧!我記得你小時(shí)候打針最乖、最勇敢了!“我坐在椅子上,表面上看起來(lái)很平靜,其實(shí)心里很慌!

  唐阿姨先用止血帶扎住我的手腕,我感覺(jué)我的手麻麻的、酥酥的,像個(gè)酥麻糖。消毒了,阿姨拽著(zhù)我的`手,我不由自主的想把手往回抽。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):”打針是有一點(diǎn)疼,但是這個(gè)疼是能忍受得!拔曳牌叫膽B(tài),勇敢的看著(zhù)阿姨給我扎針。只見(jiàn)阿姨把針管斜靠在我的手背上輕輕地扎進(jìn)去,我頓時(shí)感覺(jué)像被刺扎了一下、被蟲(chóng)子咬了一下,但是這個(gè)疼很快就消失了。接著(zhù),那針管越進(jìn)越深,漸漸被皮膚覆蓋,就像恐龍滅絕,被大地覆蓋了一樣。最后,阿姨麻利的用膠布固定好針頭,對我說(shuō):”好了,你真勇敢!“

感受的作文300字 篇10

  上周我們班是值周班級,按照老師的分工,我負責管理游廊和土地,通過(guò)一周的工作,我感受頗多。

  以前,我看到別的值周生站崗,總是覺(jué)得這個(gè)工作很簡(jiǎn)單,有一種不屑一顧的感覺(jué)?墒,當我自己當上了值周生,才感到了當值周生的辛苦。

  原來(lái)我只是覺(jué)得當值周生只要站在那里就行了,可實(shí)際上并不是那么簡(jiǎn)單。老師說(shuō)做值周工作一定要認真、負責,扣分要公平、公正,在站崗時(shí)不能與別人閑聊,如果有人進(jìn)入土地,第一、二次只是提醒,第三次才能扣分。我聽(tīng)完后,一吐舌頭,心中暗想,原來(lái)做值周生還這么復雜呢。

  記得在周三第二節下課的'時(shí)侯,我正在寫(xiě)扣分條,寫(xiě)完后,卻沒(méi)有看到土地上有人在玩兒,心中不覺(jué)有些懊惱。就在這時(shí),值周長(cháng)正好來(lái)到我的崗位上檢查,他卻看見(jiàn)了有人在土地上玩,先是提醒了那幾個(gè)同學(xué),爾后又來(lái)到我的崗位上,問(wèn)我為什么沒(méi)有去制止,爾后批評了我一頓。

  通過(guò)一周的值周工作,雖然在體力上感到很辛苦,但是我心里卻很高興,因為值周工作讓校園變得更有秩序,那其中就有我的一份辛勞,我完成了自己的使命。

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