感受的作文(優(yōu)秀7篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的感受的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
每天與同伴，大自然之間的事物玩耍嬉戲著(zhù)。有一天，主人不知看上了我哪一點(diǎn)好，把我賣(mài)給了一位眉清目秀的人，看似非常有文化的城里人。在此時(shí)，我們的同伴都羨慕的要死，同時(shí)，我也知道自己也面臨……
“哎，到了這新家生活是不是還和以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮.”我沮喪地想�！班�？這就到家了？”我想�！巴劭�，好豪華的住宅�！蔽屹潎@到�！斑@肯定比以前住得特舒服�！蔽倚南��！暗然\子打開(kāi)了，我就一定要飛出去參觀(guān)參觀(guān)”結果，還沒(méi)等籠子打開(kāi)我就被捉了�！鞍�，真倒霉，不過(guò)下次還有機會(huì )�！蔽野参康��！斑�？這城里人發(fā)啥神經(jīng)，干嘛把我的一天腿給栓了起來(lái)，還把繩子的另一頭拴在院子里，我又沒(méi)犯錯�！蔽倚南�。但我又想不明白，就嚷道：“為什么要把我拴在這里，我要去玩；我要去參觀(guān)，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰……”這位城里人不耐煩了就厲聲道：“再叫就把你殺來(lái)了�！甭�(tīng)了此話(huà)，我心情一落千丈。
從此，我一振不起，茶不思，飯不香身子一天天消瘦下去，再也沒(méi)有來(lái)時(shí)的.傲氣，痛苦地后悔著(zhù)：當初就不應該不下蛋，讓主人討厭……這位城里人見(jiàn)我這樣，就把我殺了，在跨進(jìn)地獄中的那一刻時(shí)，我還在痛苦地后悔著(zhù)。
感受的作文 篇2
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……
當從學(xué)校領(lǐng)回成績(jì)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè )、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機會(huì )終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著(zhù)她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著(zhù)三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的.心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著(zhù)木魚(yú)念著(zhù)經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆�？粗�(zhù)這樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我幫著(zhù)媽媽把供品擺好以后，便到一位寺僧處添了香油錢(qián)，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習運如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì )，意味深長(cháng)地說(shuō)了幾句“你現在還不夠認真讀書(shū)，記住讀好了書(shū)，對你的以后很有幫助�！背鰜�(lái)時(shí)，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己，我夠認真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后，我細細地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話(huà)，雖然我不信神明，也不愿意承認我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再糾結過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書(shū)作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著(zhù)……
有時(shí)候，當我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )在想那個(gè)寺僧那句話(huà)，捫心自問(wèn)：我現在夠認真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習了嗎……在20xx年，當我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿(mǎn)心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷，但我會(huì )一直堅定地走下去！
感受的作文 篇3
9月1日，開(kāi)學(xué)的第一天。也開(kāi)始了我人生中的第一次軍訓。第一次離開(kāi)家參加軍訓，讓我體會(huì )到了在外面生活的辛苦。我聽(tīng)姐姐說(shuō)：部隊是一個(gè)紀律嚴格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到站如松、坐如鐘的境界。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我的軍訓時(shí)間比較短，我還是覺(jué)得像是魔鬼訓練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明白什么叫做“身在福中不知�！绷�。不過(guò)，我也覺(jué)得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂(lè )，自己也得到了鍛煉。像不會(huì )洗衣服、睡懶覺(jué)等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時(shí)間的我在這里得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛(ài)的重要性，從不認識到認識，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友，我很開(kāi)心。
教官對我們很?chē)栏�，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(cháng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話(huà)。當兵的看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當他們有成就時(shí)都會(huì )很懷念過(guò)去，也會(huì )珍惜現有的成果。所以當我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當教官對我嚴格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因為我知道教官也是由當兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺(jué)得自己應該做得更好，雖然我常會(huì )因為沒(méi)有做好被批評，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評還是被表?yè)P都是值得的。俗話(huà)說(shuō)：十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦，可當兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么？不是說(shuō)先苦后甜么？不是說(shuō)沒(méi)有最好只有更好的么？所以我會(huì )盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應該向家長(cháng)撒嬌了。有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的.。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦；他注定人必須從苦到樂(lè )，不付出哪來(lái)的收獲？正如農民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì )有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì )看得起你，你就會(huì )苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì )有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。
這次的軍訓讓我學(xué)會(huì )了獨立，改正了許多的缺點(diǎn)。我感謝這次的軍訓。名師點(diǎn)評：文章描述了軍訓中留給你的感受。你在這次軍訓中想到很多，很全面。從這里看出你是個(gè)善于思考的好孩子。從你的描寫(xiě)中知道你收獲了很多，“這次軍訓真的讓我變了一個(gè)人，改正了很多缺點(diǎn)，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛(ài)的重要性”“從不認識到認識，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友”“通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子，不應該向家長(cháng)撒嬌了”等等，很多處的描述都清楚的表達了你在軍訓中的收獲。文章娓娓道來(lái)的描寫(xiě)手法很好，適于寫(xiě)感想類(lèi)的文章。你又能善于思考，邊回憶邊總結，把所做與所想結合起來(lái)，這樣就更使文章生動(dòng)起來(lái)。但是這篇文章想表達的事情太多了，所以有點(diǎn)不夠清晰。如：“教官對我們很?chē)栏�，但也很關(guān)心我們”，這段應該圍繞教官的嚴格和關(guān)心展開(kāi)，在段落里卻沒(méi)有找到這樣的描述。
感受的作文 篇4
農歷五月，正當麥子成熟。曠野飄香的時(shí)候，端午節來(lái)了。每到這天清晨，家鄉家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)和大門(mén)上便插上艾條和菖蒲，母親們便在孩子腰間認真的系上菖蒲，口袋里放一些艾葉，說(shuō)這樣能除邪防病。
傳說(shuō)當年黃草率領(lǐng)農民起義軍路過(guò)天長(cháng)，百姓紛紛避兵躲藏。黃草在路上碰見(jiàn)一婦人背著(zhù)個(gè)大孩子，牽著(zhù)個(gè)小孩子，覺(jué)得很稀奇，后來(lái)一問(wèn)才知，大孩子是鄰居所托，他為婦人的善良所感動(dòng)大，吩咐這婦人回家后在窗戶(hù)，大門(mén)上插上艾條，士兵就不會(huì )進(jìn)去了。就這樣，一傳十，十傳百，家家插艾條。為什么要插菖蒲呢?聽(tīng)爺爺說(shuō)，菖蒲是古代一位道行極高的的道士死后所化成的，有驅魔消災之用，所以大家也都插一些菖蒲保平安。這一天，母親會(huì )早早起來(lái)用早已準備好的原料包粽子。粽子有甜粽子和咸粽子兩種口味，包好的粽子放在鍋里煮，等粽子熟了以后，會(huì )聞到淡淡的竹葉香，彌漫整個(gè)廚房。我是一個(gè)大饞鬼，每次煮好粽子，我都會(huì )第一個(gè)嘗一嘗，解開(kāi)扎藤，剝開(kāi)粽子葉，粽肉升騰著(zhù)蒸汽，散發(fā)出一種特有的粽香，兩種粽子放在同一個(gè)盤(pán)里，好像兩種耀眼的紅白寶石，讓人口水直流。因為人多，所以包的粽子也多，我的肚子也是鼓鼓的
吃過(guò)美味的粽子，一定要賽龍舟，可我們這缺水少河所以不能舉行龍舟賽，我也就沒(méi)地方大顯身手，只好到電視上看直播，過(guò)過(guò)眼癮。地地道道的龍舟賽。浩大的江面，幾十多條“傳統龍”參加角逐。長(cháng)長(cháng)的龍船上坐滿(mǎn)了肌肉鼓鼓的大漢。中間是鼓手，前頭的人吶喊助威，聲勢震天，霸氣�？吹竭@，我也想上去加油，不過(guò)，只能想想了。 端午節還與一位大名鼎鼎的.詩(shī)人有關(guān)，他就是屈原。屈原是戰國時(shí)期楚國人，學(xué)富五車(chē)。他在楚王身邊做官，楚國因為屈原富強起來(lái)�；杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話(huà)，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。百姓聽(tīng)說(shuō)屈原投江都十分悲痛。他們含著(zhù)淚劃著(zhù)船趕來(lái)打撈屈原，但一直找不到屈原的身體，于是，百姓借劃龍舟驅散江中魚(yú)群，還吧粽子扔到江中喂魚(yú)，希望魚(yú)兒不要吃掉屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子，賽龍舟的來(lái)歷。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原用生命表達對祖國的愛(ài)，我們也應像屈原一樣熱愛(ài)自己的祖國，為祖國做出一番巨大的貢獻。
感受的作文 篇5
從一個(gè)業(yè)余電腦維修學(xué)徒，變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員。在上學(xué)的時(shí)候，我就喜歡玩電腦，也經(jīng)常玩壞電腦，把電腦拆開(kāi)然后裝上是經(jīng)常的事。學(xué)著(zhù)做系統，學(xué)著(zhù)焊接電腦主板 硬盤(pán)恢復，這些事情我現在都慢慢開(kāi)始試著(zhù)自己動(dòng)手干。
慢慢的我對電腦維修有了一定的興趣，我就開(kāi)始對自己的電腦進(jìn)行拆機、裝機、做系統等事情，初中畢業(yè)以后我就進(jìn)入一所技校學(xué)習電腦的硬件維修。在學(xué)校里，我發(fā)現自己真的太年輕了，16歲的小朋友就開(kāi)始在大人的學(xué)校學(xué)習電腦維修真的一件非常稀奇的事情。在學(xué)習的過(guò)程中，我發(fā)現電腦維修比我想象中的要復雜很多很多，別人用了二個(gè)星期的時(shí)間就結束了初級的課程，而我卻花了一個(gè)月的時(shí)間才勉強結束初級的課程。沒(méi)去學(xué)習之前，我對自己還是很有信心的，畢竟在電腦城或者是哪個(gè)修電腦的'師傅那里，我還偷學(xué)了點(diǎn)東西。后來(lái)進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)的電腦維修學(xué)校之后，我發(fā)現自己真的比螞蟻還要渺小，自己覺(jué)得還能拿出手的技術(shù)被幾個(gè)人大哥哥或者是叔叔貶的一文不值。真的是一分不值，讓我花了5個(gè)月的時(shí)間，把電腦維修學(xué)懂了以后，又因為年齡的問(wèn)題，不得不放棄好不容易學(xué)會(huì )的電腦維修。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)我非常不舍得放棄電腦維修，不為別的就為我在用心學(xué)這個(gè)，所以有點(diǎn)不舍得放棄。但是我最終還是放下了這些東西，以后，我自己開(kāi)了一家網(wǎng)店開(kāi)始做電腦維修服務(wù)，主要是做上門(mén)服務(wù)。但是在我做上門(mén)服務(wù)的時(shí)侯，我發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題：第一就是客戶(hù)喜歡討價(jià)還價(jià)，明明說(shuō)好了30的，非要20，因為他們看到我處理的問(wèn)題都是比較簡(jiǎn)單的，就是除塵或者擦洗內存條或者內存插槽。但是我想說(shuō)的是我親愛(ài)的客戶(hù)同志們！你們想想看，當我在看書(shū)學(xué)習研究問(wèn)題的時(shí)候，你們在何處呢？我在記維修概念的時(shí)候，你們又在做什么呢？如果我不研究不記不專(zhuān)研你們這些亂七八糟的問(wèn)題的話(huà)，你們給我的東西，我能有把握把這些問(wèn)題統統解決掉嗎？我的回答是：”NO”！因為我吃的就是這碗技術(shù)飯，你們可以自己去解決各種問(wèn)題，我一點(diǎn)都不反對你們，但是只要你們給我打電話(huà)需要我幫助的時(shí)候，我想這個(gè)時(shí)候，你們是已經(jīng)沒(méi)有多大的辦法解決問(wèn)題了。既然，你給我打了電話(huà)，我就一定會(huì )想辦法給你們解決的。我相信那些打電話(huà)叫維修的人，一定都是沒(méi)有辦法自己解決的問(wèn)題的人，既然，你已無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題，那就請你把問(wèn)題交給我們，我們會(huì )及時(shí)的給您處理好，您別在給我們做電腦維修的人討價(jià)還價(jià)，我們也不是很容易，我們學(xué)這個(gè)可能也花費了一些時(shí)間和經(jīng)歷還是金錢(qián)。我們的服務(wù)是有價(jià)值的，雖然現在做電腦維修的人滿(mǎn)地都是，但是我們也是需要過(guò)生活的人，也是需要活命的人。我可以說(shuō)電腦維修是簡(jiǎn)單，但是也不是人人都會(huì )，人人都知道怎么處理的。它也屬于一門(mén)手藝一門(mén)技術(shù)。并不是任何人都適合做電腦維修。
感受的作文 篇6
“開(kāi)飯啦！”往常聽(tīng)到這個(gè)聲音，我都會(huì )像箭一樣的竄到餐桌前，狼吞虎咽地大吃起來(lái)�？墒�，我今天卻是一個(gè)盲人。
我的雙眼補經(jīng)領(lǐng)巾遮住了，眼前一片漆黑，什么都看不風(fēng)。雖然對家里的環(huán)境很熟悉，可是我一下子根本不敢邁著(zhù)大步朝前走。只好伸出雙手，左摸摸，右摸摸，一小步一小步向前移動(dòng)。憑著(zhù)感覺(jué)，好不容易走出房間。
“呀！”我的手一不小心就和家里的杉樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸，好疼。我又向前慢慢超走去，“咚！”地一聲，我撞到了媽媽拖開(kāi)的椅子。唉，嚇了我一跳。我趕緊用手沿著(zhù)桌面向前摸，終于摸到了我椅子了，趕緊一屁股坐了上去。
憑感覺(jué)，我知道碗和筷子就在我的面前�！斑�？”筷子到哪兒去了，怎么不在桌上。心想：桌上沒(méi)有，會(huì )不會(huì )在飯碗上，我伸手一摸，果然在，終于找到了，我拿起筷子，根本就不知道往哪里夾菜。我使勁地嗅了嗅，好像有雞湯的味道，又用力聞了聞，香味好像從我右前方傳來(lái)的，我趕緊將筷子伸向那里，夾到了一個(gè)軟軟的東西，不管三七二十一，往嘴里塞，哦，原來(lái)是蘑菇。心想：我心愛(ài)的雞腿在哪兒呢？我又將筷子伸過(guò)去，碰到了一個(gè)硬的東西，那肯定就是雞腿了，費了九牛二虎之力，終于把它弄到碗里，一口咬下去，“呀！”根本就不是雞腿，不知道是哪兒塊肉，可沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮把它吃掉。
好不容易飯吃完了，準備去衛生間洗臉�？墒�，媽媽卻拉著(zhù)我圍著(zhù)桌子走了一圈，我一下子分不清東南西北，心里一下子緊張起來(lái)，突然，我想到盲人到一個(gè)陌生的環(huán)境是多么害怕，這時(shí)候，他多么需要別人的幫助�？墒菦](méi)辦法，只好張開(kāi)雙臂，向四周摸了一下，小心翼翼的挪著(zhù)腳步，平常幾秒鐘就能做的事，現在卻花幾十倍的.時(shí)間去完成。
好不容易摸到衛生間，一下子拿開(kāi)紅領(lǐng)巾，“哇！”光明真好。我簡(jiǎn)直是太幸福了�？梢杂梦业碾p眼去做每一件我想做的事。盲人簡(jiǎn)直是太可憐了，看不到這美好的世界。生活又是多么不便。我一定會(huì )盡我的能力幫助他們。
感受的作文 篇7
早晨，陽(yáng)光從窗外探出了頭，頑皮地在屋子里打鬧著(zhù)。
愉快的暑假過(guò)后，開(kāi)學(xué)第一天――這個(gè)非同尋常的日子一步一步向我們靠近。剛到走廊，就已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的歡聲笑語(yǔ)。我們聚在一起，討論著(zhù)暑假的趣事，十分開(kāi)心。
“叮鈴鈴”，“上課了，上課了！”教室里突然安靜了。我盯著(zhù)教室門(mén)口，渴望能早點(diǎn)知道已經(jīng)四年級的我們，是否還能天天在班上見(jiàn)到愛(ài)變臉的班主任�？闪钊耸氖�，這只是一堂自習課。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，我實(shí)在等不及，想要知道一直陪我們到六年級的老師是誰(shuí)。于是，下課時(shí)，我從包里拿出給班主任的禮物，向老師辦公室走去。
“砰砰砰”，我緊張得都能聽(tīng)到自己的心跳聲，手上拿著(zhù)袋子，整個(gè)人都在顫抖�！斑诉诉恕�，“請進(jìn)”，我剛推開(kāi)門(mén)，就有好幾個(gè)新老師出現在了我的面前�！安恢罈罾蠋煏�(huì )不會(huì )去教一年級的同學(xué)了？”，我害怕地心想。
我繞到楊老師之前的第二排座位，拿著(zhù)去馬來(lái)旅游買(mǎi)的禮物，低著(zhù)頭，說(shuō)：“老師，這是我去馬來(lái)西亞給您帶回的禮物”“哦，是嗎？謝謝你們！”一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我抬頭一看，是楊老師！我驚訝得瞪大眼睛，楞了一下。
老師接過(guò)了禮物，我說(shuō)：“這個(gè)長(cháng)方形的是……”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，你又去馬來(lái)玩了呀？”我傻笑著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又拿出一件禮物：“這個(gè)是貝殼風(fēng)鈴，是用來(lái)裝飾家的'�！崩蠋熍踔�(zhù)它，瞇著(zhù)眼睛，嘴角微微上揚�！爸x謝你，這些禮物都很貴吧？”我擺擺手，“我看適合你，所以買(mǎi)了下來(lái)，不知道您喜不喜歡？”老師高興地拍拍我的肩，“當然喜歡了！”
給完禮物后，我開(kāi)心的跑回了教室�！鞍嘀魅尉谷贿�是楊老師！”我高興得樂(lè )開(kāi)了花�！皸罾蠋熑f(wàn)歲！”上語(yǔ)文課時(shí)，楊老師剛一進(jìn)門(mén)，早已知道這個(gè)喜訊的全班同學(xué)，大聲地慶賀。就老師的臉上，也掛上了欣慰笑容。四年級開(kāi)學(xué)第一天，可真是快樂(lè )的一天！
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