（精）感受作文300字

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感受作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受作文300字 篇1

　　三年級上學(xué)期，我通過(guò)選拔，如愿以?xún)數丶尤肓藢W(xué)校的擊劍社團。

　　基礎課才上沒(méi)多久，因為要召開(kāi)校運會(huì )，擊劍社團臨時(shí)組織小隊，排練擊劍操表演�？上У氖�，因為我步伐不太協(xié)調，不夠標準，被淘汰了。放學(xué)后，天上烏云密布。我懷著(zhù)難過(guò)的心情，走在了回家的路上。當我把這個(gè)壞消息告訴爸爸后，沒(méi)想到爸爸竟然沒(méi)有埋怨我，還著(zhù)急地幫我分析了被淘汰的原因。之后的每個(gè)星期天早晨，爸爸都帶我去體育場(chǎng)鍛煉，教我一些基礎的協(xié)調性練習。

　　雖然我覺(jué)得自己進(jìn)步很大了，可是校運會(huì )結束后的很長(cháng)一段時(shí)間里，我都不好意思再回擊劍社團去上課。我徘徊在教室和體育館之間，有時(shí)就躲在接送廳里坐等放學(xué)。爸爸鼓勵我要勇敢一點(diǎn)，還找班主任老師幫助我。終于，我又回到了擊劍社團這個(gè)溫暖的大集體中。穿上擊劍服，戴上頭盔，我覺(jué)得我不再害羞了，手里的劍也比以往更輕快了呢！

　　后來(lái)，在學(xué)期快結束前，我還光榮地被選中，代表學(xué)校參加高新區中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式擊劍操表演。邁著(zhù)嫻熟的'步伐，踏著(zhù)熟悉的旋律，我感覺(jué)到了成功的喜悅！

感受作文300字 篇2

　　轉眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。

　　初中和小學(xué)就是不一樣。

　　首先，我所在的我們的校園要比原來(lái)就讀的小學(xué)大得多，僅是操場(chǎng)就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。

　　其次，在小學(xué)，我們六年級同學(xué)的個(gè)子算是最高的�？墒堑搅酥袑W(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺(jué)又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

　　變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話(huà)或是一個(gè)段落，我們的老師能反反復復講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽(tīng)不懂，這對于接受能力強的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的`裹腳布一樣：又臭又長(cháng)。到了中學(xué)，我們的老師當堂講過(guò)的知識，下次就不再重復了。所以，要想掌握所學(xué)知識，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認真聽(tīng)講；課后，還需要仔細復習學(xué)過(guò)的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。

　　現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來(lái)，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著(zhù)我。

感受作文300字 篇3

　　“��！ 在一聲尖叫后，我并沒(méi)有重重地倒在地上，而是兩腳立在地上，我自己看了都嚇了一跳。我不是在蹦極，而是在學(xué)自行車(chē)哦。

　　國慶節，我心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē)，對媽媽軟磨硬施，終于答應教我。傍晚，媽媽推出奶奶的自行車(chē)，說(shuō)：“你先騎這個(gè)吧！”我只好就范。我來(lái)到廣場(chǎng)，沒(méi)有人，這下我可以安心地學(xué)了。就算出丑也沒(méi)人會(huì )在意。

　　我先照媽媽的話(huà)，坐上車(chē)子，把籠頭扶正，雙腳踩到踏板上，慢慢前進(jìn)�？刹坏揭粫�(huì )兒，就往左邊倒，搞得我手足無(wú)措。只好重新來(lái)過(guò)。媽媽在旁邊輕輕扶 著(zhù)，一邊告訴我眼睛要向前正視，不要東張西望。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了媽媽告訴我的技巧，我總算過(guò)了這道“墻”，向另一邊進(jìn)軍。啊，不好，要碰到稻草堆 了，我連忙一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)摔倒在地。不過(guò)還好，媽媽連忙拉住了我。我繼續前進(jìn)。騎了幾個(gè)來(lái)回，我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，便試著(zhù)自己騎�？晌业哪_不爭氣，一會(huì )兒就塌 了，可我不氣餒，繼續試騎。終于，我能夠自己一個(gè)人騎好自行車(chē)了，只是有些歪歪扭扭，不過(guò)總算能順利通過(guò)“考試”啦！

　　原來(lái)騎自行車(chē)并不容易，需要自己的'努力�，F在，我終于能大聲喊：“我感受到了成功的喜悅！”

感受作文300字 篇4

　　今天媽媽帶我游玩了麋鹿苑，麋鹿苑不像我想象的那樣好玩，而是充滿(mǎn)了悲傷。

　　在大片的濕地上我看到了散養的麋鹿�？戳私榻B我才知道：麋鹿俗稱(chēng)四不像，角似鹿非鹿，臉似馬非馬，蹄似牛非牛，尾似驢非驢。1900年由于戰亂和洪水，麋鹿在中國滅絕，由英國的一位公爵收養了流落在歐洲的18頭麋鹿，才使這瀕臨消亡的物種絕處逢生。1985年公爵后代將麋鹿送回中國，才使麋鹿重返家園。

　　轉身一看，森林木十幾個(gè)木頭做的大字呈現在我眼前，一個(gè)警示的'銅牌讓我感覺(jué)到震撼——

　　濫伐的結局

　　是誰(shuí)把蔥蘢變成荒蕪？

　　是誰(shuí)讓森林只剩獨木？

　　是誰(shuí)讓生機引向滅亡？

　　是誰(shuí)使大地成為墳墓？

　　覺(jué)醒吧——人類(lèi)�。�！

　　隨后我又看到很多滅絕動(dòng)物的墓碑，其中有普通愚鳩1680年滅絕、牙買(mǎi)加倉鼠1880年滅絕、亞利桑那豹1905年滅絕、北非獅1922年滅絕

　　看到這世界滅絕動(dòng)物墓地讓我感受到動(dòng)物生存是多么艱難，讓我感受到人類(lèi)不能再亂砍亂伐，不能再破壞動(dòng)物的家園。我們應該保護環(huán)境，珍愛(ài)動(dòng)物，讓我們的家園更和諧、美好！

感受作文300字 篇5

　　太陽(yáng)當空照，花兒對我笑。從南方歸來(lái)的小燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在對人們喊著(zhù)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，我隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，跑到大自然里去尋找春天。

　　我在池塘邊找到了春天。一棵棵柳樹(shù)被二月的春風(fēng)吹出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jì)�，細細的柳枝彎下腰，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，就像是媽媽的長(cháng)頭發(fā)。

　　我在小區的桃樹(shù)上找到了春天。一株株桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，一朵兩朵……美麗極了。

　　我在草地上找到了春天。一大片嫩綠嫩綠的小草，就像是給大地穿上了一件綠色的衣裳，而那一朵朵盛開(kāi)的野花，就像是點(diǎn)綴在衣服上的`紐扣。

　　起風(fēng)了，小草、野花和柳條都在風(fēng)中翩翩起舞，孩子們在空地上放起風(fēng)箏，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得更高。這時(shí)，我想起了清代詩(shī)人高鼎的詩(shī)句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。等到周末，我也要和爸爸媽媽一起，去平天湖的蓮花臺再放一次風(fēng)箏，

　　你瞧，到處都有春天的影子，它真是一個(gè)調皮的孩子。

感受作文300字 篇6

　　自然之美，需要我們一同去尋找，走進(jìn)自然，遠離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。

　　看

　　用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹(shù)林里，幾只鳥(niǎo)兒正在枝頭高聲?shū)Q叫，呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的喉嚨。樹(shù)下的野花開(kāi)的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的`。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著(zhù)花兒們轉著(zhù)，和鳥(niǎo)兒們的歌聲應和著(zhù)，他們也來(lái)湊熱鬧，跳著(zhù)歡快的舞蹈，上演了一部有趣的舞臺戲。

　　聽(tīng)

　　用耳去聽(tīng)，大自然的美傳入耳中�！皣W嘩”的流水聲，“咕咕”的布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽(tīng)，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”的聲音正應合著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼形成了一部無(wú)比優(yōu)美的樂(lè )章。聽(tīng)著(zhù)悅耳的叫聲，是不是還傳來(lái)陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛(ài)的笛子，原來(lái)他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。

　　看山水，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香。感受大自然的神奇與偉大�！白匀弧辈⒉贿b遠，用心去感受，總會(huì )感覺(jué)到的。因為，它就在我們身邊。

感受作文300字 篇7

　　今天，媽媽帶我和哥哥一起去【大同山】爬山。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們來(lái)到山腳下，我們激動(dòng)外分直向山上奔去，我和哥哥你追我趕在前面跑，媽媽在后面說(shuō)：“跑的慢點(diǎn)，小心摔倒�！蔽覀兣芰瞬坏轿宸昼娋鸵呀�(jīng)氣喘噓噓了，滿(mǎn)頭大汗了，再過(guò)了十分鐘，就來(lái)到了一個(gè)亭子里休息。一邊吃著(zhù)零食一邊看著(zhù)山腳下美麗的城市，一幢幢高樓樹(shù)立在我的眼前，一輛輛汽車(chē)在馬路上有規律的'奔跑著(zhù)。休息了一會(huì )兒，我們又繼續往高處爬，山路高低不平，一會(huì )兒上一會(huì )兒下，我的腿開(kāi)始慢慢的顫抖起來(lái)，媽媽在一邊幫我們偷偷的拍照，鼓勵我們向山峰登上去，不知道走了多少個(gè)灣，多少個(gè)臺階，我們來(lái)到了第二個(gè)亭子里休息，遠處的房子似乎變的更小了，城市離我越來(lái)越遠了。過(guò)了一會(huì )兒，我們又開(kāi)始向山峰高處登去，在半山腰，只聽(tīng)見(jiàn)【知了】的叫聲， 【知了】的叫聲越來(lái)越響，太陽(yáng)越來(lái)越熱，我們熱的喘不過(guò)氣了，我們脫掉上衣繼續往山上爬，突然看到一眼清清的泉水在我們眼前，我們急忙撲了上去，舒舒服服的洗了一把臉，哇，好爽好爽，泉水清澈明亮，把我們一臉的汗水都洗沒(méi)了。

　　最后我們登上了山頂，媽媽表?yè)P我們說(shuō)：“哇，兒子你們好堅強，好榜呀，能登上那么高的山峰�！�

感受作文300字 篇8

　　丁鈴鈴，丁鈴鈴。下課了，同學(xué)們便都下樓去上活動(dòng)課的了，而我們幾個(gè)人卻因為沒(méi)有活動(dòng)隊只能在教室里呆呆的坐著(zhù)，等待著(zhù)下了活動(dòng)課之后到餐廳去吃飯……哎！沒(méi)有活動(dòng)隊的日子太痛苦了！

　　每當其他的同學(xué)上完活動(dòng)隊興高采烈的回到班里時(shí)都在那里說(shuō)說(shuō)笑笑，而我呢，卻獨自一人坐在那冰冷的座位上，而陪伴我的只有那孤零零的書(shū)籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書(shū)之外我沒(méi)有了其他的事情可做。哎！真是太痛苦了！我該怎么辦呀……

　　可是就在星期二活動(dòng)課的時(shí)候，情況發(fā)生了巨大的變化，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走到班里，對我們說(shuō)道：到星期四活動(dòng)可的`時(shí)候你們就跟著(zhù)我到微機室去錄入文章吧！聽(tīng)到老師的回答后，我們都顯得很快樂(lè )。

　　星期四的第三節課下了之后，我們幾個(gè)沒(méi)有活動(dòng)對的同學(xué)都跟隨老師來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)微機室，到了之后我們便開(kāi)始了活動(dòng)。我們每個(gè)人都找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，老師讓我們打一篇作文題目叫

　　做《沒(méi)有活動(dòng)隊的日子》。直到現在，我們班已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)有活動(dòng)隊的同學(xué)了。

　　哎！有活動(dòng)隊真好��！

　　——就像有了一個(gè)溫暖的家。

感受作文300字 篇9

　　時(shí)間：上午的語(yǔ)文課上 地點(diǎn)：教室

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵。本詩(shī)中，作者一反過(guò)去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著(zhù)，一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過(guò)，秋天到了。

　　小A將頭轉向窗外，看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹(shù)葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊�！�

　　小B將頭轉向窗外，看到被時(shí)間磨黃的'枯葉打著(zhù)旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊�！�

　　小A此時(shí)心情爽朗，又回到了老師的詩(shī)文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡，已經(jīng)無(wú)心再聽(tīng)老師講課。

感受作文300字 篇10

　　是誰(shuí)帶走了夏日的炎熱？是誰(shuí)滋潤了干旱的禾苗？是誰(shuí)清洗了大地的塵埃？是夏天的雨。

　　太陽(yáng)火辣辣的，小花耷拉著(zhù)腦袋，連百年老樹(shù)的大樹(shù)葉都耷拉著(zhù)葉子，知了在樹(shù)上叫著(zhù)："熱啊，熱啊，熱啊……"連知了都在叫苦連天。這一會(huì )兒是大晴天，突然天空烏云密布，烏云翻滾著(zhù)，遮住了太陽(yáng)的視線(xiàn)。

　　電母揮舞著(zhù)利劍，一道閃電，狠狠地劈開(kāi)了阻礙它的云層，雷公緊隨其后，拿著(zhù)大鼓錘敲打著(zhù)戰鼓，好像在為雨弟弟開(kāi)路，馬上雨弟弟飛奔向人間。

　　一開(kāi)始它的.雨滴是小黃豆一樣大，中間有了風(fēng)大將，又像珍珠一般大小，落到屋檐上，墻頭上，再從屋檐上流下來(lái)，像一道道水柱，水柱下放一個(gè)小桶子，不久就裝了一桶子水，不下雨的時(shí)候還可以澆花呢！

　　路上的人有的上班，頭頂著(zhù)公文包，有傘的撐開(kāi)了大傘，沒(méi)有傘的在路上飛奔著(zhù)找躲雨的地方。

　　慢慢的雨停了，太陽(yáng)也露出頭來(lái)，天邊的彩虹是雨弟弟的衣服，空氣中彌漫著(zhù)泥土的清香。

　　我喜歡這夏季的精靈，它為我們送來(lái)了涼爽，送來(lái)了舒適。

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