【必備】感受的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

　　說(shuō)起軍訓的感受就象是打翻了一個(gè)五味瓶：里面酸、甜、苦、辣……各種滋味一應俱全，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　先說(shuō)說(shuō)甜吧！剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要去參加三天的軍訓生活時(shí)，大家都開(kāi)心地不得了。暫別緊張的學(xué)習生活，難得有此片刻的放松機會(huì )，在車(chē)上大家都是一路歡聲笑語(yǔ)�？傻搅硕礃蛏倌贶娛掠柧殸I(yíng)地，參加軍訓后，才知道軍訓的苦和辣。當然，軍訓中多姿多彩的營(yíng)地生活和同學(xué)之間的互助友愛(ài)，還是讓我們倍感甜蜜和溫馨。

　　說(shuō)完了甜，再說(shuō)說(shuō)苦吧！軍訓開(kāi)始后，我們才知道什么才是地獄，什么又是“魔鬼式訓練”。軍訓時(shí)，只要我們稍不留心，一人犯錯，教官就讓我們全體受罰！不是深蹲，就是蛙跳；要不就是仰臥起坐或者做俯臥撐……看著(zhù)同學(xué)們那副痛苦的表情，你們就能想象出其中的苦來(lái)！

　　苦中帶有辣！這又是如何理解呢？哈哈，原來(lái)經(jīng)過(guò)每天魔鬼式的訓練后，第二天大清早，每個(gè)人的大腿兩側都是火辣辣般的痛。三天的軍訓，帶來(lái)的是全身上下火辣辣地痛，軍訓帶來(lái)的辣可不亞于吃四川的麻辣燙和麻辣火鍋的那種辣滋味噢！

　　軍訓的苦辣甜是天天都有。而酸，卻只在軍訓結束的那刻才體現：當我們離開(kāi)營(yíng)地，回頭不經(jīng)意瞄到教官那矯健的身姿，心中禁不住有股酸酸的感覺(jué)，一種難舍的心情涌上心頭……

　　軍訓結束，我們才體會(huì )到教官對我們的嚴格要求以及對我們的愛(ài)。教官與我們每天一起訓練，一起吃苦。將我們這些溫室中的花朵移植到了大自然，接受陽(yáng)光、雨水的`洗禮，在“大自然”中生根發(fā)芽，讓我們茁壯成長(cháng)，成長(cháng)為有用之才，將來(lái)能夠為祖國做出貢獻。

　　軍訓中嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣將會(huì )成為我學(xué)習生活中的一段難忘的回憶，時(shí)時(shí)磨礪我的意志！每當我遇到學(xué)習上的困難時(shí)，我就會(huì )想起軍訓中的酸、甜、苦、辣，它讓我更加努力地去攀登學(xué)習的高峰。

感受的作文 篇2

　　周六下午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到DIY豬豬烘焙坊體驗了一次做慕思餅干的樂(lè )趣，很有意思，你不坊跟著(zhù)我也去學(xué)一手吧！

　　流程一：做餅干坯子。我們先反復清洗干凈手，然后在烘焙師傅的指導下把凝固的黃油放入盆子里通過(guò)光波爐融化，接著(zhù)加入適量的餅干粉攪拌均勻，并用力壓平，由于我的經(jīng)驗不足，手上的力不夠，坯子模型還是在師傅的幫助下完成的，最后我把餅干坯子放入烤箱烘烤10分鐘就行了。

　　流程二：制作草莓慕思餡。師傅先教我把純牛奶和草莓果醬一起放入大一點(diǎn)的盆中不停地攪拌，漸漸地牛奶變成了粉紅色；然后邊加熱牛奶果醬邊加入起凝固作用的吉利丁片；接著(zhù)是用機器把適量的奶油打松，加入果醬混合攪拌就做好慕思餡了，陣陣香味撲鼻而來(lái)，我忍不住嘗了一口，味道好極了。這個(gè)環(huán)節是制作的關(guān)鍵，尤其是奶油輕、果醬重，特別要注意只能順著(zhù)一個(gè)方向輕輕翻動(dòng)，否則容易產(chǎn)生氣泡，影響慕思餅干的.美觀(guān)。

　　流程三：蛋糕成型。我把調好的慕思餡小心地倒入餅干坯中，蛋糕雛形就做好了。為了去掉多余的氣泡，我還學(xué)著(zhù)師傅的樣子邊轉動(dòng)坯子邊小心地輕拍，最后放入冰箱冷凍30分鐘就好了。我們邊耐心地等待我的作品，邊設計一會(huì )兒要裱的圖案。

　　流程四：蛋糕裱花。三十分鐘很快就過(guò)去了，師傅一拿出蛋糕，我迫不及待地用五顏六色的食用色素畫(huà)起了七彩太陽(yáng)。蛋糕不一會(huì )兒就完工了，盡管它長(cháng)得不是很漂亮，線(xiàn)條畫(huà)得也粗細不均勻，但它是我親手制作的第一個(gè)作品，心里非常激動(dòng)，捧在手中都不舍得吃。

　　通過(guò)這一次嘗試，我不僅學(xué)到了制作蛋糕的方法，還明白了科學(xué)方法的重要性，只有方法正確，才能做成事、做好事。

感受的作文 篇3

　　每次出門(mén)看到別的小朋友，站在商店前，吵著(zhù)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)東西的時(shí)候，我就想起小時(shí)后的樣子，小時(shí)后總是喜歡大哭大鬧來(lái)要求爸、媽幫我買(mǎi)東西，讓媽媽傷心，也讓爸爸煩惱�，F在想想覺(jué)得真的很不應該，覺(jué)得現在的自己這么好，之前怎么可能吵鬧呢？

　　聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)我小時(shí)后最會(huì )的就是“大哭大鬧”，小時(shí)后出去玩看到商店就想買(mǎi)東西，看到想買(mǎi)的東西就站在商店前不背離開(kāi)，剛開(kāi)始他們不知道我要做什么，就一直說(shuō) 趕快走，久了他們知道我站在商店前就是要買(mǎi)東西，他們就把我抱走，我不背，就用我的絕招，大哭大鬧，這樣比較有機會(huì )買(mǎi)東西，不過(guò)有時(shí)還是會(huì )失靈啦！

　　現在的'我已經(jīng)四年級了，許多行為都改變了，也長(cháng)高，變肥了，之前的大哭大鬧絕招，已經(jīng)沒(méi)有了，也絕對不會(huì )再用了，現在我長(cháng)大了，許多事媽都讓我自己決定，例如：決定自己要穿什么，決定自己吃飯要多少，現在的我已經(jīng)不會(huì )再給媽媽壓力了。我，長(cháng)大了。

感受的作文 篇4

　　我生長(cháng)在城市，面對林立的高樓與灰暗的天空，最渴望的，就是感受一下真正的大自然。

　　今年暑假，我有幸觀(guān)賞了造物主最神奇的藝術(shù)品——九寨溝，仿佛來(lái)到了自然、寧靜的史前世界，真正感受到了大自然的魅力。

　　九寨溝的一切都那么美。天空，是湛藍色的，潔凈的仿佛沒(méi)一絲灰塵。

　　山，層層疊疊，云霧繚繞。近處的山，是綠的海洋，覆蓋著(zhù)神秘的原始森林，青翠的山間浮動(dòng)著(zhù)白云，像遮著(zhù)面紗的藏族少女；遠處的山，巍峨雄壯，無(wú)論冬夏，山頂都有皚皚白雪，在陽(yáng)光下反射出耀眼的光芒。

　　水，更是九寨溝的精魂，如銀鏈，似彩虹，將樸素的山林溝谷涂抹得靈動(dòng)而迷人。雪山上流下的.雪水匯集成的湖泊，潔凈無(wú)比。深達一二米的湖泊，就如同一個(gè)透明的魚(yú)缸，湖底的水草，湖中的小魚(yú)，倒映在水里的大樹(shù)，都看得一清二楚。鏡海有“鳥(niǎo)在水中飛，魚(yú)在云中游”的奇景，天上人間，難分辨；臥龍海翠綠的湖水里，果然臥著(zhù)一條黃的“長(cháng)龍”，隨著(zhù)湖水的蕩漾，搖頭擺尾，呼之欲出；五花海與五彩池都以水色五彩斑斕而聞名，美不勝收。

　　最令人心曠神怡的還是瀑布。牟尼溝瀑布匯集了九寨溝五個(gè)瀑布之美，牟尼溝瀑布地勢非常底，得走下長(cháng)長(cháng)的小徑，才能一睹它的風(fēng)采。當我們沿著(zhù)石頭與木板鋪成的小路穿行在叢林中時(shí)，以聽(tīng)到陣陣轟雷聲；待我們走到最下面的觀(guān)瀑臺，一切都看清了：水從近百米高的懸崖上跌下兩邊是凸起的山巖，其雄壯如190多米高的九寨溝高瀑布。水流砸在突出的巖石上，又形成一層瀑布，這樣一層又一層地下落，恍若碎玉飛花，層層疊疊像九寨溝的大瀑的綢緞，夾著(zhù)一根根金絲銀線(xiàn)，濺起一片“珍珠”，鋪出一道彩虹。潭里捧水，湊到嘴邊嘗一口，一陣甘甜。耳聽(tīng)著(zhù)瀑布的沖擊聲、飛鳥(niǎo)的鳴叫聲，更增添了無(wú)限生機。

　　瀑布濺起的水花使空中霧氣茫茫，十分愜意。聽(tīng)不到人說(shuō)話(huà)，流水聲充滿(mǎn)耳際。用觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)去感受靜靜的舒爽，每一個(gè)毛孔仿佛都擴張開(kāi)來(lái)。山中樹(shù)木、泥土的清香，瀑布清風(fēng)的甘甜都一齊涌來(lái)。

　　我陶醉了。這就是我夢(mèng)寐以求的大自然！噢，別打攪我，讓我把這里的一切聽(tīng)個(gè)夠，聞個(gè)夠，想個(gè)夠……

感受的作文 篇5

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆，不知不覺(jué)間就來(lái)到了北風(fēng)冷冽的冬日。已許久沒(méi)見(jiàn)到太陽(yáng)的蹤影，天似乎要永遠沉淪于烏云之中。

　　刺骨的寒風(fēng)一如既往地在身旁呼嘯，大樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝不短地扭動(dòng)。小草無(wú)精打采地垂下腦袋，已然厭倦了冬季的寒冷，正在思念陽(yáng)光的擁抱。

　　我挎著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，拖著(zhù)緩慢的步伐走在回家路上，手里正提著(zhù)一袋水果——媽媽托我把水果帶回家。我有些心煩意亂，不知是因為冷冽的天氣還是因為沉重的負擔。

　　隨著(zhù)腳步的前進(jìn)，我越發(fā)覺(jué)得冰冷。不知為何，在我心里路途突然變得如此遙遠，手是那么寒冷。漸漸地，那只提水果的手已悄悄失去知覺(jué)。我打了一個(gè)哆嗦，忽然發(fā)現兩手空空�；仡^一瞥，水果已經(jīng)掉了一地。

　　我的內心升起一股火焰，這該死的天氣！這該死的水果！我極不情愿地俯身去見(jiàn)水果，在這蒼茫的冬天里顯得無(wú)助。突然，一雙手出現在我的眼里。那是怎樣的一雙手！已經(jīng)被凍得發(fā)青發(fā)紫，些許的皺紋像刀子在手上刻出的印痕。然而就是這樣的一雙手，卻一下平復了我內心的'波動(dòng)。

　　我抬頭一看，那是一位中年阿姨，此時(shí)正低頭幫我撿拾水果。她一邊撿一邊說(shuō)：“小朋友，阿姨幫你來(lái)?yè)�。你看這天氣，可耽誤不得，凍著(zhù)了就不好了，待會(huì )可要趕緊回去�！卑⒁痰脑�(huà)語(yǔ)像陽(yáng)光一樣，驅散了我心中的陰霾，溫暖著(zhù)我的心田。

　　在阿姨的協(xié)助下，水果不久就收拾完了。我整理好袋子，向阿姨道謝。阿姨和藹地點(diǎn)頭，在路上越走越遠。

　　我走在回家的路上，那一束束陽(yáng)光依舊燦爛，溫暖又令人心曠神怡，給我無(wú)窮的力量，讓我大步向前。

　　幾多落葉擦過(guò)額際，幾多枯葉緩上衣襟，寒冷的是烏云，溫暖的是那人與人之間的陽(yáng)光。

感受的作文 篇6

　　春光明媚，鮮花爛漫，生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹(shù)繁茂，熱烈奔放，感覺(jué)濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

　　風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì )珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類(lèi)的美景是那么的有規律，有詩(shī)意，自然而美不擋！當你心情不暢時(shí)，你可以觀(guān)察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食，忙碌人群，感應萬(wàn)物，豐富、恬適心靈！

　　再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的.青少年，風(fēng)采盡現；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無(wú)處不美麗！

　　即使你無(wú)比憂(yōu)郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅除一些躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂(lè )，生活真是那么美好！

　　感受生活的美好，需要平靜的心情，開(kāi)闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀(guān)察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。

　　平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過(guò)了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂(lè )真諦，這樣的美是凄惋之美！

　　打開(kāi)心靈的芳草地，回憶過(guò)去，珍惜現在，感悟生活，開(kāi)啟心智，憧憬希望，展望未來(lái)，更是一幅美妙的生活畫(huà)卷。

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