[精選]感受的作文10篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感受的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　今天下午，我們去了花蜜鮮花工作室采風(fēng)，做了一個(gè)精致的小花籃。

　　花蜜，工作室位于中心路老銀座負一層，剛踏入大門(mén)，一種清香典雅的味道，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。情調比較隨意，有一種西歐風(fēng)格，桌上擺著(zhù)一個(gè)籃子，籃子里一些綠綠的濕濕的東西，一開(kāi)始我以為是抹茶提拉米蘇，后來(lái)才知道，原來(lái)是一種叫花泥的.東西，它可以讓花兒不敗，永遠艷麗。

　　開(kāi)始插花了，主花是太陽(yáng)花，開(kāi)放后花很大，像太陽(yáng)一樣，因此得名，其學(xué)名為扶郎花。還有兩種配花，一種叫洋桔梗，很像粉玫瑰，它是一種生機勃勃的花，有許多花骨朵兒，正待開(kāi)放。還有一種小雛菊，有很多小花朵，乍一看，像一群飛蟲(chóng)在啃食花兒。

　　能漲到這么多見(jiàn)識，少不了米爾老師的功勞，她站著(zhù)給我們講了近兩個(gè)小時(shí)的課，何況她肚子里還有一個(gè)六個(gè)月的小寶寶呢。感謝米爾老師，也感謝大自然，給予我們美麗的花朵�；ㄋ噹焸冋�因為愛(ài)花才會(huì )用藝術(shù)的眼光把花打扮得更漂亮，這次花藝課更激發(fā)了我對花、對大自然的熱愛(ài)之情。

　　看著(zhù)這滿(mǎn)眼春色，我想，只有愛(ài)花的人，才能感受到花的美！

感受的作文 篇2

　　快樂(lè )，是無(wú)處不在的。當你幫助了別人，別人甜甜地對你說(shuō)一聲謝謝，你會(huì )感快樂(lè )；當你辛辛，你會(huì )感受快樂(lè )。

　　從前，有一個(gè)國王貪圖享樂(lè )，命大臣四處為他尋找“快樂(lè )”。大臣遇到一個(gè)自稱(chēng)沒(méi)有一天不快樂(lè )的農夫，問(wèn)其原因，農夫說(shuō)：“我曾經(jīng)因為腳沒(méi)有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人”。大臣頓悟。我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè )，卻不一定能能發(fā)現快樂(lè )的真諦。其實(shí)快樂(lè )就在自己身邊，你體會(huì )到了嗎？在學(xué)習之余，你是否去閱讀一本好書(shū)，欣賞一首優(yōu)美的樂(lè )曲，描繪一幅感人的圖畫(huà)，或觀(guān)看一場(chǎng)扣人心弦的足球比賽？在節假日里，你是否去野外踏青，河邊垂釣，池中戲水，或林中探幽？你是否去觀(guān)看一望無(wú)際的草原，凌空飛翔的雁群，清晨露珠映射的陽(yáng)光，黃昏落日的余暉？

　　然而，有的不熱愛(ài)生命的人也試圖尋找快樂(lè )，可是我認為他們根本不配擁有快樂(lè )，因為他們連生命都不熱愛(ài)，又有什么理由去尋找快樂(lè )呢？

　　快樂(lè )就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛(ài)生命的，對生活充滿(mǎn)信心的人，喜歡幫助人的人，只要你處處留心就會(huì )發(fā)現快樂(lè )，只要你寬容就會(huì )發(fā)現快樂(lè )。我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè )，卻不一定能發(fā)現快樂(lè )的真諦，只因它是微妙的；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè )，卻不一定能發(fā)現快樂(lè )的真諦，只因它是無(wú)形；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè )卻不一定能發(fā)現快樂(lè )的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時(shí)時(shí)在追尋快樂(lè )的真諦，其實(shí)我們只要用積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活，就會(huì )發(fā)現生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與快樂(lè )！

　　人生有趣心常樂(lè )，不羨王侯食萬(wàn)錢(qián)！凡是有生活的地方就有快樂(lè )和寶藏，愿你早日尋找到快樂(lè )的真諦！苦苦種出來(lái)的植物開(kāi)花的時(shí)候，你會(huì )感到快樂(lè )；當你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎的`時(shí)候，你也會(huì )感到快樂(lè )。一個(gè)人，只有充滿(mǎn)快樂(lè )，生活才會(huì )變得充實(shí)、愉快，才會(huì )活得有滋有味

　　春天來(lái)了，微風(fēng)吹拂，萬(wàn)物復蘇。正是放風(fēng)箏的大好時(shí)間。我到了一塊田野里，迎著(zhù)習習的涼風(fēng)，拿著(zhù)那彩色風(fēng)箏，興高采烈地，那時(shí)是黑夜，但是，亮著(zhù)各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠處，一排排黃燈向我眨眼；近處，在綠光照射下的樹(shù)木朝我微笑。這里的人也是那么多，也都是放風(fēng)箏的。每個(gè)人的臉上，都洋溢著(zhù)快樂(lè )。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著(zhù)白色的銀光。我也很激動(dòng)地拿出風(fēng)箏，迫不及待地放了。這個(gè)東西可不是像我想的那么簡(jiǎn)單，只看別人放得很高興，自己卻沒(méi)放過(guò)。于是我便向旁邊的一個(gè)叔叔請教，他告訴我應該先拽好風(fēng)箏的風(fēng)尾，向前奔跑，一點(diǎn)一點(diǎn)順著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)松開(kāi)，最后就慢慢的放長(cháng)足夠的線(xiàn)，這樣就能放起來(lái)了。經(jīng)過(guò)向他請教。果真成功了，這時(shí)正被這天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高興，美滋滋的，想著(zhù)自己開(kāi)心的模樣，我不禁笑了

　　天上是多么熱鬧，五顏六色的。地下，還是那么熱鬧，多姿多彩的�？鞓�(lè )，需要大家的傳播，人世間的快樂(lè )，也在蔓延，蔓延。

感受的作文 篇3

　　由于受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中小學(xué)生都推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，必須上網(wǎng)課。

　　上網(wǎng)課什么意思呢?什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呢?我感到很疑惑。第一天上網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽的手機聲音很小，開(kāi)到最大音量還是聽(tīng)不清楚。不過(guò)，老師留的作業(yè)很少，我們上午一節語(yǔ)文一節數學(xué)。到了下午，原來(lái)要抄很多作業(yè)。唉，在家學(xué)習一點(diǎn)都不好，每天我還在睡夢(mèng)中，媽媽就把我叫醒，就連過(guò)禮拜也不例外。

　　媽媽說(shuō):"擺正好學(xué)習態(tài)度，把家當成學(xué)校，該上課的時(shí)候就認真聽(tīng)，認真寫(xiě)，該下課的時(shí)候也能出去跑，盡情玩。"果然，在接下來(lái)的`幾天里，我慢慢適應了上網(wǎng)課。唯一不一樣的就是我感覺(jué)媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學(xué)習完，寫(xiě)完作業(yè)才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發(fā)作業(yè)打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。

　　老師，您辛苦了！媽媽?zhuān)�您辛苦了！為了有一個(gè)更好的將來(lái)，我一定會(huì )好好學(xué)習。

感受的作文 篇4

　　從一個(gè)業(yè)余電腦維修學(xué)徒，變成了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員。在上學(xué)的時(shí)候，我就喜歡玩電腦，也經(jīng)常玩壞電腦，把電腦拆開(kāi)然后裝上是經(jīng)常的事。學(xué)著(zhù)做系統，學(xué)著(zhù)焊接電腦主板 硬盤(pán)恢復，這些事情我現在都慢慢開(kāi)始試著(zhù)自己動(dòng)手干。

　　慢慢的我對電腦維修有了一定的興趣，我就開(kāi)始對自己的電腦進(jìn)行拆機、裝機、做系統等事情，初中畢業(yè)以后我就進(jìn)入一所技校學(xué)習電腦的硬件維修。在學(xué)校里，我發(fā)現自己真的太年輕了，16歲的小朋友就開(kāi)始在大人的學(xué)校學(xué)習電腦維修真的一件非常稀奇的事情。在學(xué)習的過(guò)程中，我發(fā)現電腦維修比我想象中的要復雜很多很多，別人用了二個(gè)星期的時(shí)間就結束了初級的課程，而我卻花了一個(gè)月的時(shí)間才勉強結束初級的課程。沒(méi)去學(xué)習之前，我對自己還是很有信心的，畢竟在電腦城或者是哪個(gè)修電腦的師傅那里，我還偷學(xué)了點(diǎn)東西。后來(lái)進(jìn)入了專(zhuān)業(yè)的電腦維修學(xué)校之后，我發(fā)現自己真的比螞蟻還要渺小，自己覺(jué)得還能拿出手的技術(shù)被幾個(gè)人大哥哥或者是叔叔貶的一文不值。真的是一分不值，讓我花了5個(gè)月的時(shí)間，把電腦維修學(xué)懂了以后，又因為年齡的問(wèn)題，不得不放棄好不容易學(xué)會(huì )的電腦維修。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)我非常不舍得放棄電腦維修，不為別的就為我在用心學(xué)這個(gè)，所以有點(diǎn)不舍得放棄。但是我最終還是放下了這些東西，以后，我自己開(kāi)了一家網(wǎng)店開(kāi)始做電腦維修服務(wù)，主要是做上門(mén)服務(wù)。但是在我做上門(mén)服務(wù)的時(shí)侯，我發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題：第一就是客戶(hù)喜歡討價(jià)還價(jià)，明明說(shuō)好了30的，非要20，因為他們看到我處理的問(wèn)題都是比較簡(jiǎn)單的，就是除塵或者擦洗內存條或者內存插槽。但是我想說(shuō)的是我親愛(ài)的客戶(hù)同志們！你們想想看，當我在看書(shū)學(xué)習研究問(wèn)題的時(shí)候，你們在何處呢？我在記維修概念的時(shí)候，你們又在做什么呢？如果我不研究不記不專(zhuān)研你們這些亂七八糟的問(wèn)題的話(huà)，你們給我的東西，我能有把握把這些問(wèn)題統統解決掉嗎？我的回答是：”NO”！因為我吃的就是這碗技術(shù)飯，你們可以自己去解決各種問(wèn)題，我一點(diǎn)都不反對你們，但是只要你們給我打電話(huà)需要我幫助的時(shí)候，我想這個(gè)時(shí)候，你們是已經(jīng)沒(méi)有多大的辦法解決問(wèn)題了。既然，你給我打了電話(huà)，我就一定會(huì )想辦法給你們解決的。我相信那些打電話(huà)叫維修的.人，一定都是沒(méi)有辦法自己解決的問(wèn)題的人，既然，你已無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題，那就請你把問(wèn)題交給我們，我們會(huì )及時(shí)的給您處理好，您別在給我們做電腦維修的人討價(jià)還價(jià)，我們也不是很容易，我們學(xué)這個(gè)可能也花費了一些時(shí)間和經(jīng)歷還是金錢(qián)。我們的服務(wù)是有價(jià)值的，雖然現在做電腦維修的人滿(mǎn)地都是，但是我們也是需要過(guò)生活的人，也是需要活命的人。我可以說(shuō)電腦維修是簡(jiǎn)單，但是也不是人人都會(huì )，人人都知道怎么處理的。它也屬于一門(mén)手藝一門(mén)技術(shù)。并不是任何人都適合做電腦維修。

感受的作文 篇5

　　今天早晨下雪了。奶奶說(shuō)：燕，穿上膠鞋防滑。我最討厭穿膠鞋了，因為穿膠鞋咣當咣當的，影響我的形象。于是，我穿著(zhù)皮鞋迅速逃出了奶奶的視線(xiàn)。

　　路面上的雪并不多，但是有積水。盡管我很小心，但腳底一滑就踩進(jìn)了水洼，頓時(shí)鞋子里灌滿(mǎn)了水。拖著(zhù)兩只水鞋，我硬著(zhù)頭皮來(lái)到了學(xué)校。第一節課還沒(méi)上完，我的腳就凍得沒(méi)了知覺(jué)，水鞋變成冰鞋了。此時(shí)此刻我后悔極了，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！

　　放學(xué)回到家后，我趕快把冰鞋脫下來(lái)。奶奶見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就端來(lái)一盆熱水，說(shuō)：趕緊燙燙腳吧！

　　當我的小腳慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，爺爺走過(guò)來(lái)心疼地說(shuō)：你看小腳凍得通紅，快穿上爺爺剛給你買(mǎi)的新棉鞋吧！我穿上新棉鞋不到幾分鐘，腳就生火了。爺爺問(wèn)：是棉鞋暖和，還是皮鞋暖和��？我不好意思地笑了。

　　其實(shí)我們每天都生活在幸福中，只是我們不懂得珍惜而已。

　　只要我們稍加留心就會(huì )發(fā)現，我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�他們所做的一點(diǎn)一滴的'小事，都充滿(mǎn)了對我們的愛(ài)。

感受的作文 篇6

　　我想我應該是一個(gè)有大腦但沒(méi)有小腦的男孩。他說(shuō)話(huà)含糊不清，似乎笑個(gè)不停。他做事不假思索，而且常常粗心大意。有時(shí)候我不明白自己在做什么�；蛘邔�來(lái)什么樣的工作適合我，包括我不知道我現在在做什么。手指敲擊鍵盤(pán)的速度遠遠落后于大腦思考的速度。有太多的事情要寫(xiě)下來(lái)。我現在該怎么辦？在別人的眼里，我是一個(gè)要求一切盡善盡美的人，非�？鞓�(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是誰(shuí)知道我的心真的很孤獨？

　　這個(gè)18歲的男孩來(lái)得如此匆忙，以至于我甚至沒(méi)有任何準備就來(lái)找我。我不知道我18歲的時(shí)候長(cháng)什么樣。會(huì )很短嗎？我16歲時(shí)感到孤獨，17歲時(shí)感到焦慮。我沒(méi)有親身感受到他的'美麗，因為當我回頭看時(shí)，我只發(fā)現了他們的背影。也許在18歲的時(shí)候，我什么都不能做了。我不能像以前那樣頑皮任性了。我應該更堅強，更獨立。我早些時(shí)候寫(xiě)的，但沒(méi)有寄出。我不想寄，但那時(shí)我還不到18歲。

感受的作文 篇7

　　過(guò)慣了城市.喧囂生活，不由自主地浸泡在現代文明和高科技.浴缸里，被舒適.水波按摩得四體慵懶�？傁雽で笠环N新.休閑樂(lè )趣，因此，一得空閑，三五朋友相約，去郊外登山攬景，便成了生活中其樂(lè )無(wú)窮.一大快事。

　　對于登山，我情有獨鐘。攀登，幾乎是人類(lèi).一種本能。人類(lèi)渴望攀登.夢(mèng)想，在每個(gè)人兒時(shí).記憶里就是永不陌生.回憶。盡管上山.路崎嶇難行，但山林.空氣卻使人感到格外.清新怡人，這是身居鬧市.人怎么也感受不到.！在手腳并用.向上攀爬中，最能發(fā)揮你原始.潛能。酸脹.腰背，沉重.喘息，亂顫.雙腿，讓你體驗艱辛，感受人類(lèi)原本屬于自然.那份真誠。

　　其實(shí)，我們曾經(jīng)有過(guò).夢(mèng)想和現代人.渴望體驗.激情，在我們開(kāi)始攀登.剎那，已經(jīng)感到了一種久違.回歸。登高望遠，不但能領(lǐng)略到迷人.秀麗景色，還能在大自然.懷抱里盡情享受。聽(tīng)聽(tīng)林中小鳥(niǎo).啼鳴和山間潺潺.流水聲，使人仿佛置身于奇妙無(wú)比.仙境中，如癡如醉，留連忘返。

　　體驗攀登，是一種滿(mǎn)足和快樂(lè )，是一個(gè)足以表現自我.舞臺。沒(méi)有約定俗成.規矩，沒(méi)有條條框框.限制；沿著(zhù)一條熟悉或不熟悉.山脊，抑或經(jīng)努力終能攀爬上去.山頂，你便可盡情地展示自己。此時(shí)此刻，你雖身感疲倦，但心里卻是樂(lè )滋滋.，這份收獲，這份喜悅，……這份實(shí)現自我.成就感和超越自我.快樂(lè )感相互交織，也許這正是你下次登山.原動(dòng)力。

　　山，以其如詩(shī)如畫(huà).意蘊讓你陶醉，以其險峻嶙峋.變化讓你驚嘆，又以其巧奪天工.神奇讓你回憶，以其偉岸挺拔.雄姿讓你仰慕，以其起伏連綿.疊韻讓你探讀無(wú)窮，……登山，或給我以啟迪，或給我以勇氣，或給我以信心。然而最讓我動(dòng)情.，是山那擎天柱般.偉力，是山那曾經(jīng)滄海.深沉，是山那包容萬(wàn)物.大度，是山那雖經(jīng)風(fēng)雷而不驚.沉穩，是山那即遇狂飆仍從容.品格。是.，對于我們來(lái)說(shuō)，成功與失敗，真.不能說(shuō)明什么。重要.是，由于你在攀登，你所表現出來(lái).對自然.一種積極.姿態(tài)和對人生.一種獨特向上.思考方式。

感受的作文 篇8

　　柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同�？墒浅砷L(cháng)，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

　　成長(cháng)的感受，是那流淌著(zhù)汗水的咸！

　　盛夏九月，烈日當空。操場(chǎng)上穿著(zhù)厚厚迷彩服的我們，站著(zhù)標準的軍姿，以無(wú)比堅強的意志迎接新的挑戰。是的，我們成長(cháng)為一名初中生了�？�，炙熱的陽(yáng)光下，汗水肆意的流淌著(zhù)，在每個(gè)人的后背凝結出一朵朵云彩。訓練的嚴酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的`汗水淚水鉆進(jìn)嘴里，咸咸的，澀澀的�？墒钱敳倬毇@獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿(mǎn)足與幸福。那時(shí)我懂得了，成長(cháng)的感受是咸的。

　　成長(cháng)的感受，是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣！

　　卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時(shí)辣的痛不欲生，無(wú)法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講：這道題應該是這樣做，而這道應該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，使我沮喪的心變得明亮起來(lái)。原來(lái)，成長(cháng)的感受是辣的，勁頭十足卻回味無(wú)窮。

　　成長(cháng)的感受，是那牛奶般溫馨的甜！

　　初三的到來(lái)，給我帶來(lái)了無(wú)盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛(ài)融在了一杯溫馨的牛奶中。當我疲憊時(shí)細細品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰斗的勇氣。原來(lái)啊，成長(cháng)的感受是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛(ài)。

　　其實(shí)，人世間最美好的味道，就是成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(cháng)讓我知道努力了才有回報，成長(cháng)讓我遇見(jiàn)無(wú)私奉獻的老師，成長(cháng)讓我感受到父母那溫馨的愛(ài)。只要成長(cháng)中經(jīng)歷的，無(wú)論酸甜苦辣，一定是最美的！

感受的作文 篇9

　　今年4月26日早上，我們穿著(zhù)潔白的服裝，手拿道具，站在四高中的大操場(chǎng)上。

　　聽(tīng)著(zhù)教育局局長(cháng)宣布“喀左縣運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始”。教學(xué)樓里的人，操場(chǎng)上的人，主席臺上的人都高興地鼓起掌來(lái)。接下來(lái)是軍樂(lè )隊奏國歌，喀左縣所有小學(xué)、中學(xué)、高中的運動(dòng)員代表隊環(huán)操場(chǎng)走一圈之后，我們的表演才正式開(kāi)始。我們三小排在第三位。

　　伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們上場(chǎng)站好，隨著(zhù)“喀左縣第三小學(xué)團體操開(kāi)始！”的口令后，我們有規律的`變換著(zhù)隊形，主席臺上的領(lǐng)導，教學(xué)樓里的學(xué)生，操場(chǎng)周?chē)�的運動(dòng)員都目不轉睛地觀(guān)看著(zhù)，我們的心也分外緊張，生怕有一處做錯。

　　到了表演的結尾才是最精彩的時(shí)候，我們快速變成“風(fēng)車(chē)”隊形，風(fēng)車(chē)又快速地轉起來(lái)，還有初升的太陽(yáng)。表演完后，我們搖晃著(zhù)道具，太陽(yáng)也動(dòng)起來(lái)，慢慢的，太陽(yáng)升到操場(chǎng)中央，隨著(zhù)如雷鳴般的吶喊聲，我們的表演結束了，熱烈的掌聲也隨之響起。在主席臺的張老師、王大隊、馬主任和校長(cháng)都高興地鼓起掌來(lái)。

　　我們的表演成功了！那一刻，我感受到了集體的榮譽(yù)，是那么崇高而偉大。

感受的作文 篇10

　　今天，我幫爸爸做了許多家務(wù)，心里感到十分愉快。

　　我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開(kāi)始，我冥思苦想，先干什么好呢？，嗯，先收拾桌椅吧。我便開(kāi)始忙活起來(lái)，因為太久沒(méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿(mǎn)了紙屑，沙發(fā)上站滿(mǎn)了東西，看來(lái)這此要大忙活了。

　　經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題，地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了。因為我們家是在太大了、害得我整理了半個(gè)多小時(shí)，嗚嗚。

　　經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭后，我終于把他們全部消滅了，屋子里煥然一新，我實(shí)在太高興了！

　　突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問(wèn)我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)：“是我干的！爸爸說(shuō)：“你真能干”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里感到美滋滋的`。

　　通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂(lè )！

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