感受的作文[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感受的作文，希望對大家有所幫助。

感受的作文1

　　今天是星期四，我們學(xué)校二年級一至四班組織購物活動(dòng)，即每人最少拿一種玩具到學(xué)校，然后老師給一張或兩張購物券，我自己用八十分積分卡又換到兩張購物券，現在手里有四張購物券。

　　每個(gè)班里的老師把玩具各放在本班里，我們拿著(zhù)購物券直接到指定的地點(diǎn)買(mǎi)自己喜歡的玩具。首先，我興沖沖的拿著(zhù)券來(lái)到二年級三班，他們班的玩具琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，其中

　　有一個(gè)弓箭引入我的視線(xiàn)，我拿起來(lái)左看右看，愛(ài)不釋手，雖然要用兩張購物卡來(lái)?yè)Q，但我也舍得。然后我又去了二年級二班和一班，雖然他們兩個(gè)班的`玩具也很豐富，但有的玩具貴，我買(mǎi)不起，只能放棄。最后我回到自己的班級，在一大堆玩具面前，我看中了一個(gè)沙漏，一問(wèn)用兩張購物券來(lái)?yè)Q，我手里正好有兩張券，然后就換了一個(gè)沙漏。

　　以前都是媽媽帶我去購物，而今天我親自體會(huì )到自己購物的樂(lè )趣，特別開(kāi)心！希望以后自己拿著(zhù)錢(qián)親自去購物！

感受的作文2

　　小學(xué)六年的學(xué)習如流水般結束了，我已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)全新的學(xué)習階段“初中”，當然初中的學(xué)習是非常重要的。

　　我很幸運被分配到2105班，孫老師的班級。聽(tīng)同學(xué)們都說(shuō)，他們都夢(mèng)寐以求想到孫老師的班，我感到非常榮幸，所以我特別高興。上學(xué)的第一天，我既激動(dòng)，又緊張，因為迎接我的是全新的學(xué)習。但看到孫老師后，讓我情不自禁有種幸福感，在這個(gè)幸福的班級里，有我認識的朋友，有之前20xx級9班的'同班同學(xué)，有和藹可親的老師們，這讓我緊張的心情拋到了九霄云外。

　　新的老師，新的黑板，新的環(huán)境，新的課桌，新的同學(xué)，新的自我。我應該更加努力學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，考上理想的大學(xué)，為老師爭光，像學(xué)哥、學(xué)姐那樣的好榜樣，不辜負他們的期望，也成為孫老師最優(yōu)秀的學(xué)生！

感受的作文3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，開(kāi)學(xué)第一天，我看到了很多小弟弟小妹妹來(lái)報名，我不由自主地想起了我去年開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，我長(cháng)大了好多。

　　我記憶最深刻的就是一年級下學(xué)期有段時(shí)間，我有點(diǎn)放松，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)腦子就不知道想什么了，注意力不集中，作業(yè)總是趕著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)完好去玩，結果可想而知，成績(jì)時(shí)好時(shí)壞，糟糕的時(shí)候，自己看著(zhù)卷子都想哭。我暑假下定決心要改掉這些壞習慣，首先，我參加了作文輔導班，每隔一天一篇一小作文，感覺(jué)還是比以前能強一些，而且天天堅持閱讀故事書(shū)，養成良好的閱讀習慣，沒(méi)事還和姥爺做做數學(xué)題，讓自己更加集中，思路更開(kāi)闊。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，終于等來(lái)了二年級開(kāi)學(xué)，這幾天，我感覺(jué)上課發(fā)言比以前積極了，聲音也洪亮了，能夠認真聽(tīng)講，最開(kāi)心的是，每天都能夠收到老師的`表?yè)P，我越學(xué)越起勁。

　　我希望能夠一直這樣堅持下去，相信自己可以在二年級收獲更多。

感受的作文4

　　通過(guò)這次的軍訓，我終于體會(huì )到了苦。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的心情既高興又興奮，但是到了后來(lái)，我才體會(huì )到了軍訓的苦。不過(guò)，在軍訓的時(shí)候，我也收獲到了許多知識。

　　在軍訓的時(shí)候，教官讓我們自己起床，從來(lái)不像家里那樣有和藹可親的'媽媽叫我們起床，起床之后還得自己疊被子、鋪床單……干許多事情，對于我們在家里當慣了“小公主”“小皇帝”的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很難的事。除此之外，我也在那里學(xué)會(huì )了怎樣洗碗、梳頭……這些事情在家里一般都是媽媽給我做的，可是到了那里，這些事全部都得自己做。

　　在那里我過(guò)得非常不好，那里的床硬得很，而且床的中間有一條裂縫，晚上睡得特別不舒服。還有一次，天下著(zhù)雨，教官還讓我們冒雨洗碗，淋得我們渾身上下都濕透了。

　　明天就要走了，我有點(diǎn)戀戀不舍，通過(guò)這次的軍訓，我明白了要獨立生活，不能什么事都依靠父母，要自己的事情自己做。

感受的作文5

　　你們覺(jué)得當盲人的感受好嗎？你們當過(guò)盲人嗎？這不，這節課我就當了一次盲人。

　　眼睛一閉，變得漆黑一片，以往的世界就這么輕松的消失了。老師叫我們閉著(zhù)眼睛上課。我的手臂好像碰到了什么，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地掉地上了，我又看不見(jiàn)東西，只好用腳在地上摸索著(zhù)，弄了幾分鐘，終于碰到了東西，把它拖到我這兒，拿起來(lái)，我判斷出自動(dòng)鉛筆。哎，可真苦啊�？蓻](méi)想到，更苦的`還在后頭。

　　開(kāi)始記錄了，我只能靠記憶翻書(shū)，這時(shí)我已浪費了大量的時(shí)間，只好問(wèn)一問(wèn)別人了。又轉念一想，課上是不會(huì )有人理我的，害得我只記了一點(diǎn)點(diǎn)，還有上課的時(shí)候不能看到美麗的圖片，我可真是后悔莫及。

　　我深深地后悔，沒(méi)有保護到眼睛，現在學(xué)校給我時(shí)間做眼保健操，我又不好好做。我真不應該不好好做眼保健操，不保護眼睛，我再也不想當盲人了，我要認真做眼保健操，保護視力。

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們要保護眼睛，讓心靈的窗戶(hù)永遠打開(kāi)。

感受的作文6

　　一聽(tīng)“環(huán)保袋”這個(gè)名字就是跟環(huán)保有關(guān)，環(huán)保袋雖然剛用起來(lái)不適應，但它對綠色生活有很大的幫助，減少了生活中的“白色污染”，漸漸地會(huì )習以為常。

　　以前，去商場(chǎng)購物的時(shí)候，塑料袋隨處可見(jiàn)。比如：消費者購物后，服務(wù)員就會(huì )馬上用塑料袋把所購買(mǎi)的物品裝進(jìn)去。一回到家，塑料袋就完成了歷史使命，我們隨手就會(huì )把塑料袋給扔掉，無(wú)形中又增加了“白色污染”源，破壞了我們的生活環(huán)境，簡(jiǎn)接造成對人體的.傷害。

　　自從6月1日發(fā)布“限塑令”后，按照規定有償使用塑料袋，并提倡自帶環(huán)保袋，大家紛紛響應。

感受的作文7

　　在這個(gè)星期五，我們來(lái)到了崇明路小學(xué)參加“金號銀鼓”

　　那次是我參加的規模最大的比賽。

　　我們走進(jìn)崇明路小學(xué)，只見(jiàn)里面的操場(chǎng)十分大，兩旁坐著(zhù)虹口區部分小學(xué)的鼓號隊。這次比賽雖然強手如林，但是我們的隊員一點(diǎn)也不緊張。經(jīng)過(guò)抽簽決定我們是第一個(gè)出場(chǎng)。我們拿著(zhù)鼓，號與配器來(lái)到了后場(chǎng)。指揮的一聲口令：“全體準備！”我們的心十分緊張�！芭椤�—砰——砰——”隨著(zhù)三聲大鼓，我們整個(gè)隊伍開(kāi)始向前移動(dòng)。在路途中，我突然漏敲了一個(gè)音，心理十分緊張，生怕影響整個(gè)隊伍的'分數。此時(shí)此刻，我想起了陳老師的話(huà)：“不要慌，敲錯了不要緊�！蔽益偠ㄏ聛�(lái)。我們不一會(huì )兒就完成了所有的曲子。我們下了場(chǎng)。同學(xué)們與評委門(mén)給我門(mén)以熱烈的掌聲。第二天成績(jì)公布了，我們進(jìn)入了決賽，我的心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　這次初賽的成功，是我們用汗水換來(lái)的。我相信，我們一定能在決賽中脫穎而出，取得優(yōu)異的成績(jì)。

感受的作文8

　　懷著(zhù)美好的憧憬迎來(lái)了我初中的開(kāi)學(xué)，我的心情異常的激動(dòng)。開(kāi)學(xué)那天我早早的'來(lái)到了四中，入校門(mén)是寬闊的足球場(chǎng)，巍峨的教學(xué)樓。

　　我們的班主任是孫老師，是一名幽默風(fēng)趣，教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師。孫老師有兩句名言“你若不離不棄，我必生死相依；你若自我放棄，我也無(wú)能為力”。

　　“立正，稍息”軍訓來(lái)啦，我們頂著(zhù)烈日，在高溫的炙烤中練軍姿。齊步走的口令一下我們馬上走起來(lái)，手臂甩起來(lái)。我們邊踏著(zhù)步，邊喊著(zhù)口號，一聲比一聲響。每次訓練完休息的時(shí)候我們都很累，但我們都在堅持沒(méi)有人放棄。

　　四中開(kāi)學(xué)一周，我覺(jué)得是個(gè)超級好的學(xué)校。有團結互助的同學(xué)，有和藹可親的老師，我為成為其中一份子而驕傲！

感受的作文9

　　今天陽(yáng)光明媚，春花只開(kāi)了一些。在這樣美好的日子里，我們怎能不好好學(xué)習呢？今天上課，老師為我們讀了一節課的'反思與感受。我們欣賞這同時(shí)也感 悟著(zhù)，感悟著(zhù)春天的悄然來(lái)臨，感悟著(zhù)我們現在該如何好好學(xué)習。這使我想起了這次月考的成績(jì)，雖然考得還不錯，但畢竟馬虎了許多，唉！就讓它成為歷史吧！

　　在這百花爭艷的春天，我們應該珍惜它�！耙荒曛�計在于春”。只要好好學(xué)習我們就會(huì )看到未來(lái)的成功之路。他將于我們跟近。奮斗吧！

感受的作文10

　　新的學(xué)期、新的感想，很熟悉卻又很陌生，熟悉的是校園里的跑道、操場(chǎng)、綠菌，陌生的是新的老師、新的同學(xué)。很多人說(shuō)中學(xué)是一個(gè)階段的開(kāi)始，但我認為這是我夢(mèng)想起航的地方！

　　老師面帶笑容的說(shuō)著(zhù)自我介紹，我看著(zhù)老師心里對未來(lái)早已充滿(mǎn)了希望與期盼，有些同學(xué)明明還是第一次見(jiàn)面，卻像老朋友般打著(zhù)招呼，我有的不適應，但下一秒又釋?xiě)�，原�?lái)同學(xué)這個(gè)詞是一個(gè)能走進(jìn)人心里的一個(gè)稱(chēng)呼。對校園、老師、同學(xué)，我逐漸松下了緊繃的心，去釋然的面對新的事物。

　　隨著(zhù)軍訓的到來(lái)與結束，我知道新的.夢(mèng)想已經(jīng)起航了，在小學(xué)里的驕傲與調皮在新的學(xué)期里，一切化為成零，重新開(kāi)始。在未來(lái)三年里，我要重新打造出一個(gè)新的堡壘，但它是虛心、懂事、聽(tīng)話(huà)的！

感受的作文11

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，大家已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生。走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣的陌生，又是那樣的美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。

　　跨入中學(xué)，大家迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這兩天里，太陽(yáng)那么大，大家任然在學(xué)校的操場(chǎng)辛苦的訓練，一個(gè)個(gè)臉都曬紅了，也曬黑了，但也沒(méi)有叫苦。教官為了給我們訓練，嗓子都嘶了，真的.很感謝他！相信接下來(lái)的兩天，我們會(huì )做的更好。

　　軍訓完，我們將迎來(lái)正式上課，我要努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，朝著(zhù)自己的目標和同學(xué)們一起加油！

感受的作文12

　　昨天，我們小組去參觀(guān)消防隊。我們先在門(mén)口排好隊，然后，一個(gè)消防員叔叔把我們領(lǐng)到車(chē)庫里。哇！他們的車(chē)庫里面好整齊呀！消防員叔叔首先給我們介紹了他們的消防衣服和消防頭盔。又給我們介紹了那些消防車(chē)的功能。

　　接著(zhù)，消防員叔叔把我們領(lǐng)到一樓西廳，給我們介紹了在火災中怎樣使用通訊頭盔。先摁下頭盔上的按鈕，再給隊員傳話(huà)，對方就可以聽(tīng)見(jiàn)了。通訊頭盔可真神奇��！

　　接下來(lái)，消防員叔叔介紹了在火災中怎樣使用干粉滅火器。消防員叔叔說(shuō)：“干粉滅火器主要用于小火災，要用滅火器的時(shí)候，先把安全銷(xiāo)拔掉，一手扶著(zhù)噴嘴，另一只手用力壓壓板黃色的.干粉就會(huì )噴出來(lái)�！�

　　最后，我們參觀(guān)的是消防員叔叔的宿舍。他們的被子迭的真整齊呀，看上去就像豆腐塊。接著(zhù)，消防員叔叔又教我們怎樣才能迭成豆腐塊被子。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了怎樣使用滅火器，怎樣迭被子，怎樣撥火警電話(huà)。今天的收獲真多呀！

感受的作文13

　　我找來(lái)一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣(mài)家溝通、交流，好不容易買(mǎi)來(lái)了1.2V的充電電池、太陽(yáng)能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開(kāi)始了我的科學(xué)實(shí)踐。

　　我拿出太陽(yáng)能板，找出用漆裹著(zhù)的那一條導線(xiàn)，小心翼翼地用手捻，把導線(xiàn)與感光裝置連接在一起。拉開(kāi)電池盒，把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導線(xiàn)，按示意圖分別與兩極導線(xiàn)焊在一起，然后裝了一個(gè)光感應開(kāi)關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。

　　就在我認為大功告成的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽(yáng)能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當底座，再剪出一條長(cháng)方形的'紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽(yáng)能板的中間，最后用白紙圍出一個(gè)紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！

感受的作文14

　　時(shí)間飛逝，隨著(zhù)寒假大門(mén)向我們敝開(kāi)，轉眼間迎來(lái)了我們盼星星盼月亮般的大年三十。

　　過(guò)年了，早上天一亮我就趕緊起床，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣服，看著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的.各種鞭炮，心想快點(diǎn)到晚上，就可以放好看的鞭了。我幫爸爸貼上春聯(lián)，大人們忙著(zhù)買(mǎi)年貨，做飯，我就一個(gè)勁地吃啊。

　　晚上，我們開(kāi)始包餃子，我搟皮，大人們包，別看我小，搟的皮是又快又好，大人都表?yè)P我，我說(shuō)因為過(guò)年了，我又長(cháng)了一歲，就應該懂事聽(tīng)話(huà)，多干活，姥姥聽(tīng)了我的話(huà)笑得嘴都合不上了。我們吃了餃子，到樓下放鞭，先放了一個(gè)三十萬(wàn)響的大鞭，真是太響了，然后我又放了很多好看的煙花，有禮花、茶花香、小飛機、大扇子……我玩得真開(kāi)心。放完了鞭，我還看了春節晚會(huì )。

　　大年初一的夜晚，耳邊依舊會(huì )傳來(lái)稀稀散散的爆竹聲，街道上也依舊會(huì )看到高掛的紅光。希望明年，心中會(huì )增添幾分對于年的欣喜，也希望年的味道，可以重回人們的心中。

感受的作文15

　　近幾天，我們學(xué)了關(guān)于動(dòng)物的幾篇文章，分別是天鵝‘螞蟻和羚羊。我被它們的行為所感動(dòng)了。

　　從《天鵝的故事》這篇文章里，我覺(jué)得課文中的這位“破冰勇士”非常頑強，所以別的天鵝就來(lái)幫忙了，要不是這位“破冰勇士”挺身而出，別的天鵝就想不到這個(gè)辦法了。最重要的是它們團結一心，才把冰撞開(kāi)的。

　　從《蟻國英雄》這篇課文中，我體會(huì )到了團結拼搏的'精神。尤其是外層的那些蟻國英雄們，它們?yōu)榱吮Ｗo自己的同胞，它們至死也不松動(dòng)分毫 ，就算快死了，還在和火頑強地拼搏著(zhù)，它們一定會(huì )將這份愛(ài)傳遞下去的。

　　從《生命橋》這篇文章里，我感受到了勇于奉獻‘沉著(zhù)冷靜’機智果斷的精神，老羚羊們?yōu)榱司饶切┠贻p羚羊的生命，不惜犧牲自己，做了年輕羚羊的踏腳石。

　　就連動(dòng)物們也知道愛(ài)，那我們人類(lèi)更應該將這份愛(ài)傳遞下去！

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