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感受生活的作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的感受生活的作文，歡迎大家分享。
感受生活的作文1
傲然白楊，扎根西北，挺拔入云，熱情滿(mǎn)腔……白楊樹(shù)直立在伊寧六中的校園里，那挺直的身影中蘊藏著(zhù)少年青春的贊歌，蘊藏著(zhù)中華民族永不退縮的滿(mǎn)腔熱血，蘊藏著(zhù)白羊學(xué)子的堅強進(jìn)��！
軍訓的目的是讓我們更加團結，只有我們團結了君。中國才能更加的繁榮昌盛“少年強則國強”軍訓正是為了培養國家情懷，激發(fā)愛(ài)國主義情感，讓我們清楚我們是中國人，是一個(gè)不怕吃苦、不畏艱辛、流血不流淚的偉大民族。
在一次訓練中，我因為身體不適，突然眼花繚亂，頭重腳輕。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我臉色不好，連忙把我扶住，并告訴了教官。教官讓我坐在陰涼樹(shù)下休息，微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，拂去疲勞，我享受著(zhù)這一刻的美好�？墒俏乙晦D頭，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)在烈日炎炎下還依然抬頭挺胸的站著(zhù)軍姿，他們多像一棵棵小白楊��！我被眼前的景象感動(dòng)了，我毫不猶豫的回到隊伍中去，接著(zhù)訓練。
那天匯操比賽的場(chǎng)景令我記憶猶新，所有人都喊著(zhù)響亮的口號，走著(zhù)正步，操場(chǎng)上塵土飛揚，陽(yáng)光照在每位同學(xué)的臉上，我們的心連在一起。在這么多天的軍訓中，每位同學(xué)都拿出自己最好的一面迎接著(zhù)軍訓。同學(xué)們這股頑強的精神不正是白楊的精神嗎？不正是白楊學(xué)子該有的刻苦嗎？
通過(guò)這次軍訓，我受到了鍛煉，增強了體質(zhì)，懂得了團隊合作，懂得了互相幫助，更懂得在困難面前要知難而上。
傲然白楊，勤學(xué)力行，不斷進(jìn)取，質(zhì)樸堅強，厚積薄發(fā)，潛力不可限量。
白楊將是我今后生活中學(xué)習的榜樣。
感受生活的作文2
剛開(kāi)學(xué)，我們七年級的同學(xué)就迎來(lái)了一次前所未有的軍訓生活。這這五天的軍訓生活在我的人生中只一段小插曲，但對我以后的成長(cháng)受益匪淺。
第一天，老師帶我們到操場(chǎng)去聽(tīng)“軍訓動(dòng)員大會(huì )”。站了幾十分鐘的軍姿，哎，只能在背地里叫苦。終于熬過(guò)去了，教官把我們領(lǐng)到分配的地方開(kāi)始的第一天的訓練，先是讓我們站軍姿，開(kāi)局兩分鐘，愣是讓我們這些一向自由自在無(wú)拘無(wú)束的人給加到了三十幾分鐘。中途有許多人受不住，跟教官報告后蹲下或去衛生間處理一下。張文雅吐了三回，麥迪娜也吐了兩回，但是她們都在休息過(guò)后繼續站軍姿。
接下來(lái)，教官給我們交了一些基本的動(dòng)作，比如立正，稍息，跨立……這些平時(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，我們卻練了一個(gè)下午。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機，心中雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣。但這何嘗不是一種更好地向人生目標前進(jìn)的勇氣。更增添了一份完善自我的信心呢？
這次軍訓雖只有五天，但給我的感悟，卻比那些墨守成規，古人之云的道理要更深刻得多。
感受生活的作文3
往日，音樂(lè )使我遠離孤獨，擺脫空虛。每當一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細細地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè )的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì )陪著(zhù)我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著(zhù)我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚，讓家的每個(gè)角落都跳躍著(zhù)它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè )可以調節心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè )能改善大腦功能，協(xié)調大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè )能影響人格，人格成長(cháng)中情感培養是最重要的方面，音樂(lè )包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè )能直接作用于無(wú)意識，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè )活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè )，其實(shí)這是人類(lèi)的通性，人們因音樂(lè )而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè )，喜歡音樂(lè )的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也
感受生活的作文4
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數。因為生活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會(huì )紅紅火火；生活是橙色的，它象征著(zhù)我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著(zhù)我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著(zhù)我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著(zhù)我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活的作文5
要搟餃子皮了，外婆說(shuō)了幾個(gè)要點(diǎn)：拿搟面杖搟的時(shí)候，注意中間厚邊緣薄，中間厚防止餃子餡漏，邊緣薄吃起來(lái)口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開(kāi)始有點(diǎn)犯難了，照做，可這一系列的動(dòng)作到我手里就僵化了�？�，我把餃子皮搟成了花瓣形的。還真難學(xué)，這下得意不起來(lái)了。
接下來(lái)包餃子了，將餃子餡放入皮中央，也許是餡放多了，兩手一合，餡都跑出來(lái)了，不行吸取教訓，少放餡，先捏中央，再捏兩邊，然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，哈哈完成，哎呀！怎么站不住，可憐的餃子。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力后，終于包出了像樣的餃子，心里是美滋滋的！
下餃子了，下餃了！一鍋水燒開(kāi)后，將餃子慢慢放入鍋中，用鏟子攪動(dòng)一下，防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋里“泡溫泉”了，等再次燒開(kāi)后，還要加入一點(diǎn)冷水，這樣重復三次，等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是，餃子盛到盤(pán)子里，過(guò)一會(huì )要翻動(dòng)一下，免得在盤(pán)子里粘住，餃子破了就不好吃了。好了，我們要開(kāi)始動(dòng)筷子了！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧整個(gè)寒假，讓我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。對了，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè )呢？
感受生活的作文6
是一個(gè)令人疲憊的季節，在這個(gè)入冬的北方小城空氣里夾著(zhù)著(zhù)嗆人的煙塵，刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有絲毫生氣。細碎而僵硬的陽(yáng)光，如此蒼白無(wú)力。
不喜歡那個(gè)容納上百人的教室，不喜歡那樣的人聲鼎沸。在這里，每個(gè)人都在為自己的美好的夢(mèng)想麻木的運作著(zhù)自己的身體，我只是他們中間平平常常的一個(gè)。在這里，所有與學(xué)習無(wú)關(guān)的事都成為一種恥辱。
我一直在努力的奔跑，身后是蔓延的無(wú)盡的深淵，我只知道自己不能停下來(lái)。一直期待著(zhù)可以有一個(gè)可以駐足的機會(huì )，可以讓自己靜下來(lái)想想自己目前究竟在干什么，前方的路又會(huì )是怎樣的。
與在太原的時(shí)候比，還是更喜歡現在的生活，雖然不免還是有些小情緒，帶我一直在努力的克制著(zhù)自己�？梢詾樽约号�，真是件無(wú)比幸福和幸運的事。
喜歡家鄉夜晚的星空，每天11點(diǎn)放學(xué)一個(gè)人回家的時(shí)候，是最安靜的時(shí)候�？粗�(zhù)自己逐漸被拉長(cháng)的影子，聽(tīng)著(zhù)自己的腳步聲。一切都是如此安靜，一成不變的生活，心如止水的走。
想起高三的時(shí)候每天晚上和石頭他們騎車(chē)一起回家，說(shuō)實(shí)話(huà)那路真的很遠
想起了某人說(shuō)的：孤勇。有些路還是得靠自己走的。糾結無(wú)用，唯有前行。
至于學(xué)習之外的事，那是上帝的事。做好自己分內的就行了。
感受生活的作文7
九月六日上午，一起命案發(fā)生在我們“眼前”!一位年過(guò)花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊，一位學(xué)生，推著(zhù)自行車(chē)呆呆的站著(zhù)……第六感冒了出來(lái)——老人被車(chē)撞了!
的確。老人被送到了醫院，搶救中停止了呼吸，一個(gè)生命就這樣離開(kāi)了人間……
交通法則規定未成年人不滿(mǎn)十二周歲不能騎車(chē)上路，以免產(chǎn)生交通安全隱患。我雖然不知道那學(xué)生多大，但這必定會(huì )讓他的家人，死去老人的家人以及他自己終生難忘!
這件就發(fā)生在我們身邊的事，告誡了我們什么呢?
有人說(shuō)，這告訴我們要注意交通安全，有人說(shuō)，這告訴我們遵守交通法則，還有人說(shuō)……我說(shuō)這告訴我們，要養成禮讓的好習慣，就算上學(xué)再急，也應該禮讓他人!
這讓我想到了以往的經(jīng)歷。大概在一年前，我第一次騎自行車(chē)上路，我又激動(dòng)又害怕，手也不經(jīng)在發(fā)抖!迎面沖來(lái)一輛逆行的電動(dòng)車(chē)，我慌了!早就忘記了剎車(chē)的存在，呀——我甩了下來(lái)，皮業(yè)磨破了!而那個(gè)騎車(chē)的人，早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒(méi)有十二周歲就上路騎車(chē)上路，這就違反了交通規則;那個(gè)大人逆向行駛，這也違反了交通規則。
還有一次，我和媽媽晚上出門(mén)散步，在信義坊，一個(gè)小朋友騎著(zhù)小自行車(chē)撞在了我的腿上。還好這車(chē)小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地騎走了。
注意交通安全，遵守交通規則不只是兒戲!只要大家都牢記這點(diǎn)，城市將會(huì )更美好!
感受生活的作文8
多么清新的空氣，又一個(gè)美麗的早晨，新的開(kāi)始，我會(huì )時(shí)不時(shí)想起以前的同學(xué)，真的，我想你，我多么想回到我親愛(ài)的母校！
初中剛開(kāi)始的時(shí)候，我先發(fā)了滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的書(shū)，讓我無(wú)法整理。還好我有了新的知心朋友，沒(méi)有！是一個(gè)團體，我們像兄弟一樣，鐵哥們！慢慢地，我的學(xué)習變得緊張起來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)法適應和小學(xué)完全不同的作息時(shí)間，環(huán)境和同學(xué)。老師的嚴格讓我不由自主的加快了學(xué)習速度，之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題都讓我絞盡腦汁。雖然學(xué)習緊張，但是有自己的追求和夢(mèng)想，一切皆有可能！就像沒(méi)有手的人可以成為鋼琴大師一樣，也許我們沒(méi)有他們的耐心，但是我們現在精力充沛，只要我們去做，就會(huì )有一個(gè)理想的結果！
進(jìn)入初中，我更加熱愛(ài)籃球，并像著(zhù)迷一樣追求它。學(xué)校必須組織一支籃球隊。我毫不猶豫地報名，占了船的便宜。加入校隊很容易。但是，訓練教練總是放我們鴿子，沒(méi)有按照約定給我們訓練。直到一次難得的機會(huì )遇到老師，告訴他什么時(shí)候訓練，他都無(wú)法拒絕，最后還是如實(shí)的給了我們訓練。真正的訓練可不是鬧著(zhù)玩的。我被一次訓練搞得筋疲力盡，但我獲得的知識是無(wú)限的，我的籃球技術(shù)也在不斷進(jìn)步。這個(gè)訓練也是撫平思念同學(xué)的創(chuàng )傷，把那些不愉快的事情拋在腦后！
我們都是在學(xué)習的風(fēng)風(fēng)雨雨中磨練出來(lái)的精英，只要我們結合實(shí)踐，那么我們就是最完美的，只要你心里經(jīng)常想著(zhù)我！
感受生活的作文9
軍訓結束了，我的感受也很多，從踏進(jìn)軍校到拿到結業(yè)證書(shū)離開(kāi)軍校這短短的五天里，酸甜苦辣四味我都嘗到了，而這四種味道也各自代表了一種含義。
酸這味道出現在了星期五。這一天，是我們離開(kāi)軍校的日子。下午，拍完了集體照，坐上了汽車(chē)，我透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)教官向我們揮手告別這時(shí)，我的心酸了。因為在這幾天中，從頭到尾都是美好的，難忘的。
甜這一味是我在軍訓生涯中最開(kāi)心，最難忘的. 這天，我們六連會(huì )操評比榮獲“優(yōu)勝獎”，樂(lè )得我心里別提有多高興了，連連拍手叫好。
苦這一味還真不是一般的苦。在軍訓的日子里，練踏步把腳給踏疼了；唱軍歌把嗓子喊啞了；四周旋轉把頭轉暈了；立正把肩站酸了�？嗟倪�不止這些，真苦的還是吃飯，頓頓幾乎都是冷飯冷菜。
辣這味道還真是把我急死了，星期三射擊這天，由于我沒(méi)帶眼鏡，50米射擊全都射了空，一qiāng也沒(méi)打中，急得我心中火燒火撩。
軍訓的這五天，發(fā)生了許許多多的事，也就是我說(shuō)的酸甜苦辣四種味道。
感受生活的作文10
我進(jìn)了初中！在我進(jìn)入初中之前，我感到非常不安，因為害怕激怒某人。上初中之前去補習班，所以有了一些朋友。
一開(kāi)始我進(jìn)了7班，但是被重組分配到了6班。沒(méi)想到被分到舅舅的班(爺爺的哥哥的女兒的老公)。嗯，我說(shuō)不出來(lái)，但是他很?chē)栏�。還好我有個(gè)補習班的朋友，也是6班的。我們成了同桌。和舅舅談過(guò)之后，我們又成了同桌。
月考后我考了第16名，同桌考了第3名。我很不滿(mǎn)意。我以為我會(huì )比她學(xué)習好，結果她落在后面了。但是，畢竟我是村里的，那里的教學(xué)水平比這里差很多。所以我有些平衡，決定下次月考超過(guò)她！
現在有很多朋友，但還是被成績(jì)困擾，因為數學(xué)課上的'關(guān)系代表了我。我從小就偏數學(xué)，現在也還是這樣。我討厭在補習班上數學(xué)課。雖然我現在不討厭，但是我還是偏數學(xué)，所以我還是怕數學(xué)。月考除了政治，地理，生物，歷史，一點(diǎn)都不好。更重要的是地理是16分的題，所以我只考了10分，其他同學(xué)都考了10分以上。朋友圈里，我是地理考的最差的。還好我考了前十，老師發(fā)了一本書(shū)《狀元筆記》，讓我感覺(jué)好多了！
還有很長(cháng)的路要走，我會(huì )繼續努力，爭取考上班級前5，年齡前10！
感受生活的作文11
“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！边@是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂(yōu)傷拋到九霄云外，來(lái)享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來(lái)感受生活呢？
當暖暖的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的幼芽時(shí)，你可否感受到世界萬(wàn)物都在永不停息地生長(cháng)？當你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹(shù)上的小鳥(niǎo)是在哼著(zhù)愉快的小調，品味那幽雅寧靜的生活氣息？當你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命的萌動(dòng)？如果你能體會(huì )得到、感覺(jué)得到，那你會(huì )發(fā)現這世界是如此的美妙。
有人說(shuō)，生活是一曲動(dòng)人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說(shuō)，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說(shuō)，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽(tīng)，你必定能發(fā)現生活中各種各樣的美。
作為一名中學(xué)生的我，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，視野的開(kāi)拓，也越來(lái)越能體會(huì )到生活中的美了！羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這么一來(lái)，我發(fā)覺(jué)眼前的一切是如此幸福，美好。有那么好的學(xué)習條件、環(huán)境，內心的美好憧憬離我還會(huì )遙遠嗎？
聽(tīng)那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，你是否留戀忘返？你望著(zhù)大海上雪白的浪花，蔚藍的天空，享受日光的沐浴，迎著(zhù)微風(fēng)，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。
真想用我這笨拙的筆墨寫(xiě)出美麗的文章來(lái)傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地享受生活！
感受生活的作文12
自從軍訓結束后，就開(kāi)始了繁忙的學(xué)習生涯，從背上書(shū)包的那一刻開(kāi)始，我就明顯感覺(jué)學(xué)習任務(wù)的加重。我開(kāi)始明白我今后不再是年幼無(wú)知的小學(xué)生了，我應該逐步走向成熟。
畢竟是剛當中學(xué)生，五科作業(yè)壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，每科老師所傳授的知識，自己感受覺(jué)學(xué)得不是很好，當然，這只是一個(gè)小學(xué)到初中的過(guò)渡期，在各科老師的教導下，我很快地適應了初中的生活，真正感受到了初中學(xué)習的充實(shí)與學(xué)習帶給我的樂(lè )趣。
羅老師帶給我們一句話(huà)：”因我的存在，而讓他人感到幸福�！蔽以诶蠋煹纳砩�，學(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì)：謙讓?zhuān)瑢捜�，誠懇。老師也告訴我們：要學(xué)會(huì )為人，學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )進(jìn)取。這句話(huà)在我印象中是很深刻的。
進(jìn)入初中三個(gè)月以來(lái)，最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績(jì)，感覺(jué)到初中生活中的競爭壓力是如此之大，競爭對手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往后拉幾名甚至幾十名，在學(xué)習中我學(xué)會(huì )了競爭，與自已競爭，與別人競爭，超越自已，超越對手，從中，我獲益匪淺！
在今后的初中生涯中，我必須學(xué)會(huì )寬容，謙讓?zhuān)阶约�，競爭，進(jìn)取，為人，成績(jì)當然也十分重要，不過(guò)，相對上面的品質(zhì)來(lái)說(shuō)，成績(jì)次之。
先為人，再為學(xué)，這是我今后的目標！
感受生活的作文13
生活，是一首讀不完的詩(shī)，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時(shí)香甜可口，有時(shí)回味無(wú)窮。
生活中處處充滿(mǎn)美，有感動(dòng)之美、有快樂(lè )之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿(mǎn)美。
生活是一首讀不完的詩(shī)，因為這首是有我們在編寫(xiě)，有我們在創(chuàng )造，所以生活是一首讀不完的詩(shī)。生活，每當我們品味生活的時(shí)候，總會(huì )發(fā)現生活是美好的。因為，生活中，我們會(huì )碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過(guò)去與過(guò)不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過(guò)坎坷而成功的。就說(shuō)明星吧！TFBOYS,他們在出道前，在公司當過(guò)實(shí)習生，如果他們在做實(shí)習生時(shí)，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會(huì )有今天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過(guò)去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。
美，并不需要那么放大化，也可以在小事上，一只螞蟻在找到食物時(shí)的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時(shí)，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥(niǎo)，在下雨時(shí)，找到一個(gè)避風(fēng)的屋檐，此時(shí)的它，感受到了生活之美。
生活之美，它有時(shí)不需要時(shí)多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。
感受生活之美。
感受生活的作文14
我進(jìn)入了初中!沒(méi)進(jìn)初中前，我心里特別的忐忑不安，生怕惹著(zhù)什么人。因為沒(méi)進(jìn)初中前，我上了補習班，所以有了一些朋友。
一開(kāi)始，我進(jìn)了7班，但又重新編班，我又被分到了6班。沒(méi)想到分到了姑父班里，嗯，感覺(jué)說(shuō)不上來(lái)，但是他挺嚴厲的幸好我在補習班有一個(gè)朋友也在六班，我們成了同桌，經(jīng)過(guò)和姑父一番談?wù)�，我們又成了同桌�?/p>
月考結束后，我考了第16名，同桌卻考了第3名，我心里不服，原以為我會(huì )學(xué)習比她好的，沒(méi)想到卻被她落在后面，但是，畢竟我是從村里出來(lái)的，那里的教學(xué)水平比這里的差很多，所以，我才有些平衡，下決心下一次月考一定超過(guò)她!
現在我有許多朋友，但還是被成績(jì)所困擾著(zhù)，因為我是靠關(guān)系才當上數學(xué)課代表的，我從小數學(xué)就偏科，現在還是一樣，在補習班里我就討厭上數學(xué)課，現在雖然不討厭了，但還是偏科，所以我還是恐懼數學(xué)。月考成績(jì)下來(lái)，除了政治，地理、生物、歷史考的一點(diǎn)也不好，更重要的是地理是16分的題，我才考了10分，其他同學(xué)都考了10分以上，在朋友圈里，只有我地理考的最差，幸好考了前十名，老師發(fā)了一本《狀元筆記》，我心里才好受一些!
以后的日子還長(cháng)，我一定會(huì )繼續努力，爭取考上全班前5名，年紀前10名!
感受生活的作文15
人們經(jīng)常抱怨自我的工作不好，生活無(wú)聊，事事不順心，但是，仔細品味起來(lái)，生活是那么的豐富多彩、五彩斑斕．
早上起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下新鮮的空氣，看著(zhù)外面的草木被微風(fēng)吹地搖頭晃腦，抬頭看一看藍天和那金燦燦的朝陽(yáng)，你會(huì )感到生活是多么完美！
夏夜里，和父親母親在院子里乘涼，依偎在父親母親的懷里，抬頭和父親母親一齊找天上的星座，你會(huì )感到生活是多么完美！
春天，是百花開(kāi)放的季節，和父親母親把樓下的花圃里，種上一片飽含愛(ài)心、真情的花朵，聞著(zhù)花兒的芳香，你會(huì )感到生活是多么完美！
夏天，和父親母親一齊到海邊玩耍，躺在柔軟的沙灘上，吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)海浪聲，你會(huì )感到生活是多么完美！
秋天，是豐收的季節，同父母一齊回老家，幫姥姥、姥爺收割，一齊感受豐收時(shí)的喜悅�；蚝透赣H母親一齊到公園里，靜靜地看落葉，像一只只蝴蝶在空中飛舞，你會(huì )感到生活是多么完美！
冬天，是一個(gè)冰清玉潔的銀色的世界，看著(zhù)一片片雪花像精靈一樣落下，和父親母親一齊堆雪人，或為行人掃出1條干凈的小路，看著(zhù)行人微笑地走過(guò)，你會(huì )感到生活是多么完美！
在學(xué)校里，有那么多的同學(xué)圍繞在你的身邊，一齊唱歌、跳舞、朗讀、領(lǐng)悟，一齊嬉戲玩耍，你會(huì )感到生活是多么完美！
在咱們的日常生活中，到處都是陽(yáng)光明媚的，只要你用心去感受，你就會(huì )感到生活中處處有歡樂(lè )，生活是每個(gè)人的樂(lè )園，生活是多么完美！
讓咱們用心靈去感受生活吧！
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