有關(guān)讀書(shū)感受的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)感受的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)感受的作文 篇1
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能幫助我解決對死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識越來(lái)越豐富,還有時(shí),書(shū)是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的`煩惱。
有一段時(shí)間,我一想死就會(huì )淚流滿(mǎn)面,由于我害怕死。在我看了《寫(xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后,我不再對死恐懼了!由于有生就有死,不死是由于沒(méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè )的過(guò)好每一天。
當我看完《我不再生氣》這本書(shū)后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。由于書(shū)中告訴我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復念著(zhù)。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì )讓人不再生氣。
當我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后,我知道了怎樣愛(ài)祖國,怎樣愛(ài)老師,怎樣愛(ài)同學(xué),并能體會(huì )別人對我的愛(ài)。
自從我愛(ài)上了讀書(shū),就走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的生活,書(shū)中有神奇的天文知識,有豐富的地理知識,有精彩的歷史故事,還有好聽(tīng)的神話(huà)故事。我建議大家多讀書(shū),一起走進(jìn)一個(gè)豐富多彩的世界。
讀書(shū)感受的作文 篇2
我最近讀過(guò)這些書(shū),有周潔寫(xiě)的《閱讀父親》,有吳敏芳寫(xiě)的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫(xiě)的《品味》。
這些書(shū)都是我從圖書(shū)館里買(mǎi)來(lái)的。我存的書(shū)不多,但又想買(mǎi)自己喜歡的書(shū)藉,后來(lái)有了經(jīng)驗,從那些別人不要的書(shū)堆里找到許多我喜歡看的書(shū)藉。其中有童話(huà)、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、作文。雖然書(shū)的封面有些臟,可里面寫(xiě)的內容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。
莎士比亞說(shuō):"書(shū)藉是全世界的營(yíng)養品。"
它可以讓人們曾長(cháng)知識,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺(jué)得那些看完了書(shū),就把書(shū)扔掉了的人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒(méi)有掌握書(shū)中的知識,也不知道書(shū)中到底講了哪些內容。
我認為,讀書(shū)是生活中最快樂(lè )的一件事,也是一艘非凡的戰艦,它可以帶我們邀游知識的海洋,也可以給予人們許多知識,也可以培養人與人處事的能力。
當人們孤單的時(shí)候,總會(huì )想起書(shū),因為書(shū)給人們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。人可以交朋友,也可以交書(shū)友,它即是人們學(xué)習知識的工具,也是人們娛樂(lè )的東西。當人們在孤單的`時(shí)候看到它,就會(huì )感到輕松,快樂(lè );而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書(shū)也可以發(fā)揮很大的作用。從書(shū)上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。
一本書(shū),它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì )使你開(kāi)懷大笑,有時(shí)它會(huì )使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì )把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會(huì ),才能讀懂書(shū),讀好書(shū)。好以我們要多讀書(shū)。
讀書(shū)感受的作文 篇3
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧!边@句話(huà)一直伴隨我到現在,只不過(guò)當時(shí)我對這句話(huà)感到不惑。
記得在我2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《唐詩(shī)三百首》的書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的教我讀,教我背誦。每當家里來(lái)客人時(shí),根據其他小朋友的一貫作風(fēng),肯定會(huì )叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會(huì )在她們面前背誦剛學(xué)會(huì )的古詩(shī),背完后,我會(huì )贏(yíng)得一陣掌聲和一個(gè)紅包。從這時(shí)起,我就愛(ài)上了書(shū),F在我上六年級了,作業(yè)量很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū),很多同學(xué)認為只要把書(shū)本上的知識學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現在處信息社會(huì ),需要增強課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(cháng)知識。就算再忙再累,我都會(huì )抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀!皶(shū),你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!睍r(shí)而,讀書(shū)時(shí),我會(huì )唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng )自編自導的.一首歌,大致內容是這樣的:“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,”“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農民愛(ài)土地!闭埐灰(jiàn)笑,不過(guò)我愛(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧,這句話(huà)使我受益匪淺,而現在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個(gè)全新的認識。讀書(shū)真有趣啊!
為了檢查我們的讀書(shū)效果,督促我們認真閱讀,媽媽們建議我們開(kāi)一次小型的讀書(shū)交流會(huì )。地點(diǎn)定在牟雨欣家,時(shí)間是星期六下午,一共有五位同學(xué)參加:我、柯語(yǔ)悅、牟雨欣、王書(shū)銘、和盧泓羽。選定的交流書(shū)目是《丁丁當當——黑癡白癡》。
讀書(shū)感受的作文 篇4
我喜歡讀書(shū),因為高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)我非常喜歡,也非常贊同!
書(shū)籍是一個(gè)大寶箱,里面有無(wú)限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落,給你無(wú)窮樂(lè )趣!
讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū),不是隨隨便便地看一本書(shū),而是找一本好書(shū),一本適合自己的好書(shū)。我們要細細地品讀,將書(shū)本上的.一個(gè)個(gè)知識慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快,而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識看懂了!你可以讀幾個(gè)月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書(shū),就真正把這本書(shū)看得有意義了!
只要我們用心讀書(shū),一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀,去體會(huì ),去感悟,那你一定會(huì )有所得。我覺(jué)得,作者會(huì )選擇寫(xiě)一本書(shū),一定是因為有所感悟或有靈感才會(huì )去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來(lái)了,我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對的!
讀書(shū),可以讓你全身心都放松下來(lái),所以,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!
最后,希望大家讀了我的文章之后也會(huì )有所感悟!讀了我推薦的兩本書(shū)后會(huì )對讀書(shū)充滿(mǎn)興趣!對生活充滿(mǎn)希望!讓我們一起變成“小書(shū)蟲(chóng)”,鉆進(jìn)書(shū)的世界里吧!
讀書(shū)感受的作文 篇5
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言,我覺(jué)得特別有道理。只有書(shū)讀得多了,文章才能寫(xiě)得好。
像小苗吸收豐富的營(yíng)養,像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書(shū),不僅豐富了我的知識,還讓我長(cháng)了見(jiàn)識。所以,我特別喜歡看書(shū)。
我最早得讀物是一種俗稱(chēng)“撕不爛”的口袋書(shū)。它的外形十分小巧,可以裝進(jìn)口袋里。說(shuō)是口袋書(shū),其實(shí)就是被串成一大疊的塑料卡片。一個(gè)很大的圖,下面只有注音的`一到兩個(gè)字。比如:蘋(píng)果、蝴蝶、蟲(chóng)等等。我的第一本書(shū)是媽媽抱著(zhù)剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買(mǎi)的;厝ズ,我一遍一遍的看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當時(shí),媽媽為了讓我可以畫(huà)畫(huà)圖,寫(xiě)寫(xiě)一、二、三這種簡(jiǎn)單的字,還給我買(mǎi)了一支熒光筆。結果,那本口袋書(shū)被我畫(huà)的亂七八糟。還好那書(shū)不怕水,當時(shí),媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過(guò)之后,就又被我畫(huà)亂了。
漸漸地,我長(cháng)大了,像“撕不爛”這種口袋書(shū)已經(jīng)太過(guò)幼稚了,我又喜歡上了故事書(shū)。
那時(shí)我已經(jīng)上幼兒園大班了,像童話(huà)、小故事這樣的書(shū)才是我的最?lèi)?ài)。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現而害怕,擔心。我常常想:要是故事中沒(méi)有壞人該多好,那人們就會(huì )過(guò)上幸福的生活,王子也不會(huì )為保護大家而犧牲,小美人魚(yú)也不會(huì )變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無(wú)趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完一本書(shū)就睡覺(jué)的話(huà),那我一定睡不著(zhù),就算睡著(zhù)了,夢(mèng)里也會(huì )是故事中得情節。
很多時(shí)候,我會(huì )把書(shū)中的好詞好句抄下來(lái),一有空兒便看看,品味句子的美妙。如今,我的筆記已經(jīng)寫(xiě)了大半本了,每一次翻看,都會(huì )有新的感受。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!,書(shū)是我最好的朋友,最好的老師!我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)感受的作文 篇6
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這幾句諺語(yǔ)都說(shuō)明了讀書(shū)的許多好處,讀書(shū)使我們受益匪淺。
書(shū)是既神圣又神奇的東西,它既能帶領(lǐng)我們走向知識的殿堂,又能陶冶我們的情操。讀書(shū)可以提高我們的文化素養,加強我們的品德修養。
我看過(guò)許多書(shū)有《西游記》、《昆蟲(chóng)記》還有《童年》、《魯賓孫漂流記》等等。這些書(shū)不僅有精彩的故事情節,還能給我們帶來(lái)許多啟發(fā)。讓我們感嘆萬(wàn)分。我會(huì )被唐僧師徒四人不畏艱險與妖魔鬼怪做斗爭的精神所感動(dòng),我還會(huì )佩服魯賓孫那敢于冒險,絕不氣餒的精神。而《童年》中高爾基悲慘的'童年,小小年紀就得獨自承受生活的艱辛和面對冰冷的世界,每當看到他遭遇作坊主毒打時(shí)我不禁潸然淚下,同時(shí)也感慨現在生活的幸福。
讀書(shū)可以使人進(jìn)入另一個(gè)世界,我們可以在這個(gè)世界里與書(shū)中的人物同喜同悲,增加我們的閱歷;同時(shí)讀書(shū)讓我們能更好的看清美與丑,明白什么是真正的美,從而擁有更健全的人格。
沉浸在書(shū)的海洋中徜徉,感受讀書(shū)帶給我們的精彩和沉醉,讓夢(mèng)想翅膀的羽翼因為讀書(shū)變得更充盈更豐滿(mǎn),讓我們能飛的更高更遠。
讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)吧!
讀書(shū)感受的作文 篇7
如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識豐富的書(shū),包含著(zhù)無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數壯麗的詩(shī)篇。
它指引著(zhù)我們前行的方向,教會(huì )我們做人的道理。
大多數人都會(huì )說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(cháng)學(xué)問(wèn),提高修養,為自己的將來(lái)做好準備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識到讀書(shū)的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現書(shū)雖客觀(guān),但來(lái)源于生活,書(shū)中的內容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)靠的是頑強的毅力,執著(zhù)的熱情。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)需要細讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現書(shū)中的“黃金”,讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì )把自己的切身體會(huì )寫(xiě)下來(lái),這樣不僅可以加深對書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作能力。
在書(shū)中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì )了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機,感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),憤怒過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的.有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過(guò)程中實(shí)現的,因此,我們可以說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自己,修正自己。
在漫長(cháng)的瀏覽中可以將書(shū)中的神奇自然化,又可以將書(shū)中的平淡神奇化?傊,書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其“魔力”創(chuàng )造著(zhù)神話(huà),傳播著(zhù)知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永遠也解不開(kāi)的謎。
古話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉!迸笥,認真讀書(shū),為自己的人生添上一片光彩吧!
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