2022年在家上網(wǎng)課的感受作文400字（通用52篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的2022年在家上網(wǎng)課的感受作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇1

　　在這漫長(cháng)的兩個(gè)多月中，我們從最開(kāi)始的興奮好奇逐漸慢慢轉變?yōu)榱似降�…�?/p>

　　網(wǎng)課生活雖然簡(jiǎn)單平常，沒(méi)了在學(xué)校里的歡樂(lè )刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學(xué)的模式變了，但是教學(xué)的本質(zhì)沒(méi)變。只要我們想學(xué)，在哪兒不是學(xué)呢？況且，有著(zhù)許多同學(xué)利用了這次機會(huì )“彎道超車(chē)”未嘗不是一件好事，在家的學(xué)習是很考驗學(xué)生們的自主能力的，當我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，家里的父母也會(huì )給予我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。他們會(huì )一人拿上一本書(shū)保持安靜，亦或在手機上看電視的時(shí)候，插上耳機，不管怎么樣，都會(huì )給我一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。這也是一次鍛煉的機會(huì )，相信這兩個(gè)月的時(shí)間下來(lái)，大家一定都有了不少的收獲！

　　每天里，當我到上網(wǎng)課的時(shí)候，我就會(huì )全神貫注的投入到學(xué)習里。我覺(jué)得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實(shí)體課，我們都應該認真的對待。并且將課堂里的每一個(gè)知識點(diǎn)全都學(xué)透徹，畢竟學(xué)習永遠是自己的事情。

　　下個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)啦，回想起來(lái)，這一次特殊的教學(xué)體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時(shí)候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！

　　“Ade！我的網(wǎng)課！”

　　黑色的文字講述著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著(zhù)我們，直到永遠！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇2

　　大家都知道，因為疫情，導致我們不能去上學(xué)了。只能呆在家里上網(wǎng)課，可正因為網(wǎng)課，讓我們更得到老師的關(guān)注。

　　還記得上第一單元作文課的時(shí)候，老師讓我們把自己心中的樂(lè )園說(shuō)出來(lái)與大家分享。當時(shí)我就愣住了，因為我的作文只給老師看，從來(lái)沒(méi)有大聲說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)過(guò)。我如果說(shuō)得不好怎么辦？同學(xué)會(huì )嘲笑我嗎……我急得滿(mǎn)頭大汗，不知所措。

　　隨著(zhù)“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發(fā)上了交流的語(yǔ)音。我想來(lái)想去，最終小心翼翼地說(shuō)出自己的想法。

　　我發(fā)上去不一會(huì )兒，我的眼眶便濕潤了，因為老師說(shuō):最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話(huà)語(yǔ)都溫暖，比任何語(yǔ)言都優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，因為那是老師給我的鼓勵！

　　我要謝謝我的老師，他們會(huì )在我害怕時(shí)鼓勵我，會(huì )在我失落時(shí)陪伴我，他們無(wú)私、偉大。老師們每天仔細批張我們的作業(yè)，一次又一次不厭其煩地講解；當有同學(xué)松懈時(shí)，耐心地諄諄教導，如春風(fēng)細雨般感化著(zhù)我們。

　　感謝老師陪伴著(zhù)我們，一起度過(guò)這個(gè)不同尋常的假期。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇3

　　想起那次令人尷尬的網(wǎng)課，我就無(wú)比后悔。

　　記得有一次，老師在滔滔不絕地講課，而我妹妹那里已經(jīng)下課了。她正在起勁地玩著(zhù)游戲"貪吃蛇"。我十分困倦，干脆趴在桌子上，把老師"晾"在一邊。雖說(shuō)如此，其實(shí)我是半睡半醒的。我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)老師簡(jiǎn)單地引導大家復習了《清平樂(lè )》這首詞，然后說(shuō)，誰(shuí)來(lái)背一下這首詞好嗎？

　　這首詞，老師很早就要求我們背誦，會(huì )背的同學(xué)一定非常多。我心里想著(zhù)：大家踴躍申請發(fā)言背誦，我終于可以好好睡一覺(jué)了。我越來(lái)越昏沉……當我正進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師疑惑地自言自語(yǔ)："……于可林，這是怎么回事呢？網(wǎng)絡(luò )不好嗎？"我立刻被驚醒，慌慌張張地背誦起來(lái)："春歸何處？寂寞無(wú)行路……"我背完后松了一口氣，就開(kāi)始小聲地哼起歌來(lái)："來(lái)，左邊跟我一起畫(huà)個(gè)龍在你右邊畫(huà)一道彩虹……"

　　忽然，妹妹告訴我："你麥克風(fēng)還沒(méi)關(guān)呢。"我剛要關(guān)時(shí)，她的手機叫了起來(lái)：三殺！

　　糟糕，現場(chǎng)直播啦！我立刻感到十分尷尬，臉上發(fā)燙……也不管老師同學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，立刻關(guān)了麥克風(fēng)。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇4

　　氣候時(shí)而交替、疫情形勢變化無(wú)常，就在開(kāi)學(xué)前夕，我們意外接到了居家學(xué)習的消息。

　　雖然開(kāi)學(xué)延遲，但停課不停學(xué)，我們依舊在上著(zhù)網(wǎng)課，且壓力并沒(méi)有隨之減小，反而越來(lái)越大。因為，我們初三了，距離中考只有短短幾個(gè)月的時(shí)間。

　　在疫情期間，最主要的是靠我們的自律和時(shí)間觀(guān)念。如果抓住了前兩項，就是人們所說(shuō)的“彎道超車(chē)”，反之如果沒(méi)有，則如逆水行舟，不進(jìn)則退。我很早就知道這個(gè)大道理，所以網(wǎng)課期間，我也不敢懈怠。早上早早的就起了床，雖然我很不情愿，每天給自己定一個(gè)小目標，比如踏踏實(shí)實(shí)上一天網(wǎng)課。

　　老師說(shuō)：“不做空心的人”，當我得知空心是什么意思的時(shí)候，才發(fā)現這和我之前特別像。比如給自己定了一大堆目標，結果都沒(méi)完成；飲食作息也不規律；不體育鍛煉，身體素質(zhì)直線(xiàn)下降等等。為什么說(shuō)和之前的我特別像呢？因為此時(shí)的我已非彼時(shí)的我�，F在的我開(kāi)始了跟在校學(xué)習一樣的好習慣，早上鬧鐘一響就起床，并努力做到每天10：30前寫(xiě)完作業(yè)。雖然挺難的，但只要夠專(zhuān)注還是可以完成的。網(wǎng)課比線(xiàn)下省去了上下學(xué)的時(shí)間，每天的網(wǎng)課也不多，有很多自我支配的時(shí)間，我也很開(kāi)心，作業(yè)少時(shí)，還可以和朋友打羽毛球。

　　說(shuō)到網(wǎng)課，不得不說(shuō)的是體育鍛煉。本來(lái)體育就不好的我，現在慢慢開(kāi)始每天有計劃地跳跳繩，做一做仰臥起坐。很久沒(méi)運動(dòng)了，突然動(dòng)起來(lái)還有點(diǎn)不適應的，但我會(huì )覺(jué)得這樣的一天很充實(shí)，感覺(jué)心情都變好了。

　　學(xué)習不止于校門(mén)，求知不拘于書(shū)本，在疫情的新挑戰面前，我已做足準備，不懼變化，沉著(zhù)應對，不負春光，奮力奔跑。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇5

　　由于“新型冠狀病毒”的影響，全國的學(xué)校都推遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。我們現在都在上網(wǎng)課，網(wǎng)課雖然方便，但我還是想回到原來(lái)的教室上課。

　　網(wǎng)課的第一天早上，我早早起床開(kāi)始早讀，吃完早飯后，急急忙忙地坐在課桌旁，準備好上課用品，然后打開(kāi)平板電腦等待上課。我認真地開(kāi)始了第一次網(wǎng)課之旅，邊看邊把重要的記下來(lái)。下課后趕緊完成老師布置的作業(yè)，不知不覺(jué)這一天就結束了！網(wǎng)課的第一天我還是挺開(kāi)心的，就這樣持續了兩周。

　　當我又一次聽(tīng)媽媽說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲的時(shí)候，我的心像刀扎一樣痛，我特別難過(guò)。因為我想同學(xué)們了，也很想聽(tīng)我的老師講課，更想和同學(xué)們一起交流玩耍！可是全部都實(shí)現不了，我只好把這些想法埋在心底，繼續我的網(wǎng)課之旅！就這樣我堅持到現在，從沒(méi)有放棄過(guò)。

　　網(wǎng)課雖然講得生動(dòng)有趣，但遇到不懂的只能向爸媽求助，卻不能和老師同學(xué)面對面溝通。這樣的日子也不知道還需要多久，好想念我的`校園呀！我希望疫情能快點(diǎn)結束，這樣我們就能重返校園，就又可以見(jiàn)到我想念的老師同學(xué)了！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇6

　　雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué)，不用冒著(zhù)風(fēng)險跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。

　　上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區開(kāi)啟了全體禁言，然而自己卻沒(méi)有打開(kāi)幻燈片，我們什么也看不見(jiàn)，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著(zhù)講著(zhù)，突然黑屏了，但他并沒(méi)有理會(huì )同學(xué)們在討論區的發(fā)言，而是繼續講。直到最后，越來(lái)越多的同學(xué)說(shuō)黑屏了，他才終于發(fā)覺(jué)。但時(shí)間已到，我們不得不下課。這節課我們什么也沒(méi)學(xué)到。

　　有些同學(xué)也常常出現大紕漏，比如寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不知道按了哪個(gè)鍵，就自動(dòng)退出了；還有的同學(xué)，因為老師異常下線(xiàn)便以為下課了，就跟著(zhù)退出了課堂，沒(méi)想到幾分鐘后老師又上來(lái)了。而且，上網(wǎng)課還會(huì )使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區有誰(shuí)發(fā)信息了，或者琢磨著(zhù)如何在討論區發(fā)言。再就是用鼠標左點(diǎn)右點(diǎn)，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……

　　在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒(méi)有了同學(xué)們的對面討論，使得課堂變得枯燥無(wú)味，遠沒(méi)有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

　　上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點(diǎn)正式開(kāi)學(xué)呀！太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇7

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)，打卡節點(diǎn)要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續做了幾個(gè)深呼吸，想把內心的那種煩躁給趕走。開(kāi)學(xué)第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節點(diǎn)，忙亂得我像一點(diǎn)就爆的隱性炸彈，誰(shuí)都不知道我什么時(shí)候會(huì )“爆炸”。

　　就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過(guò)來(lái)，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著(zhù)，趕緊去寫(xiě)抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)的作業(yè)，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節點(diǎn)外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來(lái)布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個(gè)正著(zhù)。哎呀，好不容易剛出來(lái)，還是這樣啊，我在內心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預警，有節點(diǎn)的作文BOSS來(lái)了。這是一篇不聽(tīng)課沒(méi)法寫(xiě)的作文，我只好先聽(tīng)課，再干活。我和老媽聊得是high，寫(xiě)得卻衰，兜兜轉轉，改寫(xiě)了好幾次才完成。再再再一次錯過(guò)節點(diǎn)，華麗麗地超過(guò)46分鐘。雖然超時(shí)了，但我打敗了原本會(huì )根本寫(xiě)不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽(tīng)課，繼續迎來(lái)科學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)……到了晚上8點(diǎn)后，我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的作業(yè)里，無(wú)法自拔，直到今日凌晨1點(diǎn)，才完成船的基礎版，爬去睡覺(jué)。

　　你說(shuō)，這天到底忙亂不忙亂啊?而過(guò)去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇8

　　今年因為疫情，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽(tīng)老師講課了，但就算是這樣也沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習。老師用“釘釘”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )軟件來(lái)教我們。

　　雖然網(wǎng)絡(luò )授課同樣讓我學(xué)到了新的知識，但我總感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )授課沒(méi)有在學(xué)校上課好，因為在家我總是控制不住總想著(zhù)玩起來(lái)，作業(yè)有幾次也沒(méi)有按時(shí)完成，老師和家長(cháng)都批評了我。但是在學(xué)校里就不會(huì )，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調整自己的心態(tài)，我想我一定會(huì )做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習環(huán)境很不一樣，在學(xué)校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。

　　在家學(xué)習，很考驗耐心，必須要靜下心來(lái)才能認真的看直播和微課。在家學(xué)習，媽媽批評我的次數也多了，嘮叨的也多了。我有時(shí)感覺(jué)很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業(yè)什么也不要想。

　　停課不停學(xué)，相信疫情很快就會(huì )過(guò)去，相信很快就可以回到回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校了！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇9

　　突如其來(lái)的疫情打破了我們平靜的生活，迫使我們只能在家中上網(wǎng)課。

　　第一天，網(wǎng)絡(luò )很卡頓，直播也時(shí)不時(shí)的暫停，有時(shí)還會(huì )跳出來(lái)，這使學(xué)習效率大大降低。同學(xué)們也有許多地方聽(tīng)不明白，無(wú)法和老師實(shí)時(shí)交流互動(dòng)。每天都盯著(zhù)手機，還會(huì )導致視力下降，沒(méi)有老師家長(cháng)在身邊監督，也會(huì )導致個(gè)別同學(xué)偷懶、耍小心思，不自律。在家中，同學(xué)們有的不及時(shí)上傳作業(yè)或不及時(shí)改正，這也使同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量下滑，但上網(wǎng)課可以防止落下許多課，不懂的地方可以多看幾遍回放，使我們學(xué)到知識。在家中上網(wǎng)課比在學(xué)校里要輕松自在的多，老師也會(huì )時(shí)不時(shí)的在班級群里發(fā)些預習視頻，讓同學(xué)們提前預習。

　　早上7點(diǎn)便會(huì )開(kāi)始晨讀，每天都會(huì )在上課前簽到，上課時(shí)老師們都會(huì )對前一節課學(xué)的內容進(jìn)行復習和鞏固，再學(xué)習下一節，使同學(xué)們對課文內容更加熟悉，增強記憶，不懂的題老師也可以與同學(xué)們連麥解答。但每天都盯著(zhù)手機屏幕，無(wú)法見(jiàn)到老師和同學(xué)們，使我的心里感到很空虛、孤獨。往日在校園里的嬉戲聲，讀書(shū)聲也都消失了，都困在了小小的屏幕里，我不禁感嘆到：“原來(lái)我與老師，同學(xué)們隔得這么遠��！”

　　一節課接著(zhù)一節課，這節課剛上完，另一節課又開(kāi)始了，是我感到了學(xué)習的緊張，特別是早上總是昏昏欲睡，注意力不集中。但有付出就會(huì )有回報，現在的苦和累以后都會(huì )得到回報。

　　最后，我希望，疫情快快散去，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。我希望，可以和伙伴們在學(xué)校里盡情享受歡樂(lè )時(shí)光。我希望，可以坐在明亮的教室里聽(tīng)老師耐心地給我們講課。我希望，在走廊里聽(tīng)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。我希望，可以摘掉口罩，看到人們臉上燦爛的微笑。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇10

　　網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開(kāi)始了時(shí)尚的網(wǎng)課。

　　在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢(mèng)都在想的事情�？墒�，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺(jué)一點(diǎn)都不好。因為沒(méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有老師親切的臉龐，只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著(zhù)我，只要我一做小動(dòng)作，媽媽就會(huì )嚴厲的批評我，我真的感覺(jué)自己像是在坐牢一樣。

　　以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道�？稍诩依锞筒灰粯恿�，媽媽把老師的話(huà)當做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè)，而且還必須是認真完成。課前要認真預習，上課要集中注意力聽(tīng)講，課后認真復習，比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。

　　就這樣在媽媽的監督下，堅持快一個(gè)月了，我驚喜地發(fā)現我的學(xué)習狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著(zhù)變化。以前我最害怕的數學(xué)現在變得那么可愛(ài)，之前是看到題目害怕，現在是想做題目，覺(jué)得它們是挑戰。以前語(yǔ)文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫(xiě)，現在是認真閱讀，理解了然后再寫(xiě)。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說(shuō)，這次網(wǎng)課是老天爺給她機會(huì )來(lái)挽救我的，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅持現在的好習慣，因為我嘗到了甜頭。

　　上著(zhù)上著(zhù)網(wǎng)課，我現在悄悄的愛(ài)上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著(zhù)我的“大書(shū)童”。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇11

　　我所在的地區是山東省濟南市萊蕪區，本是一塊風(fēng)水寶地，可是在今年全國疫情再次爆發(fā)的時(shí)候也沒(méi)有幸免，我們在學(xué)校連續做了三天核酸檢測后還是回家上起了網(wǎng)課。

　　網(wǎng)課是對我們的一次試煉，作為中學(xué)生的我們，不論是在家里還是在學(xué)校里，都要把握時(shí)機，努力學(xué)習，因為時(shí)間可不等人。

　　每次上課，我都會(huì )迫不及待的把電腦打開(kāi)，進(jìn)入釘釘視頻會(huì )議，等待著(zhù)老師開(kāi)始上課，當然在等待的過(guò)程中我也不閑著(zhù)，把課本、筆、筆記本準備好，然后開(kāi)始預習。上課的過(guò)程中，我會(huì )把老師講的每一個(gè)細節全都寫(xiě)在筆記本上并且下課后我都會(huì )復習一遍，然后進(jìn)行自我調整休息，大約休息十分鐘左右，我們就會(huì )開(kāi)始上下一節課。

　　上網(wǎng)課的前兩天，感覺(jué)很不好。每一次下課眼睛都發(fā)酸，身體也不如在學(xué)校狀態(tài)好，十分疲憊，雖然晚上睡覺(jué)很早，早上起來(lái)沒(méi)有在學(xué)校的時(shí)候起的早。但是經(jīng)過(guò)了長(cháng)達三天的適應，我現在的狀態(tài)比之前好多了，因為班主任每節課都提醒我們下課后要做一遍眼睛保健操，活動(dòng)活動(dòng)脖子和腰，老師怕我們不做，每次還要求我們要發(fā)視頻給她看。

　　在斷斷續續的兩周多的網(wǎng)課時(shí)間里，我覺(jué)得我的學(xué)習效果沒(méi)有下降，我也慢慢養成了好的網(wǎng)課習慣，我對課余時(shí)間和各門(mén)科目的安排也很規律了，但是，我還是盼望著(zhù)疫情快點(diǎn)過(guò)去，我能回到學(xué)校，和老師、同學(xué)一起快樂(lè )的學(xué)習。我也相信，這一天很快就會(huì )到來(lái)了。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇12

　　今天外面下起了雨，雨滴順著(zhù)屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個(gè)雨天里，我第一天上網(wǎng)課。

　　老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長(cháng)群里，并且規定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段，老師直播的也就是我們學(xué)習課程。

　　今天是第一天，難免的我對此充滿(mǎn)著(zhù)好奇，畢竟從前上課，我們可都是傳統的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里，老師站在講臺上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認真聽(tīng)講。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽(tīng)，但是已經(jīng)轉換成了線(xiàn)上模式。

　　當時(shí)間一到，我守在家里的電腦前，進(jìn)入老師的直播間。時(shí)間剛剛好，老師也才開(kāi)始講課。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里，我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺(jué)得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候，老師與我們面對面的講課，同學(xué)們之間也都會(huì )有私下的交流，傳統那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí)，也是如此的有代入感。

　　而今天，從我上的這網(wǎng)課來(lái)看，雖然在線(xiàn)上，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何，總會(huì )覺(jué)得身邊圍繞著(zhù)一種孤獨感。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習的邊緣。為什么說(shuō)是學(xué)習的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會(huì )兒覺(jué)得自己在家，一會(huì )兒有覺(jué)得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著(zhù)很大區別的。

　　今天的這一天就快要結束了，這一天我最大的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。并且通過(guò)上網(wǎng)課，我更加明白了自主學(xué)習的重要性。當沒(méi)有人在你身旁管束著(zhù)你，這個(gè)時(shí)候，自主學(xué)習無(wú)比重要。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇13

　　2022年，因為疫情的爆發(fā)，人們開(kāi)始足不出戶(hù)，為了我們的健康，減少外出預防感染，我們不得不又采用了向2020年那樣的上課方式，我們被迫無(wú)奈進(jìn)行了線(xiàn)上學(xué)習。

　　雖然老師沒(méi)有站在講臺上，我們沒(méi)有坐在課堂上，但是老師依舊認真地講課，我們依舊認真聽(tīng)講，老師提問(wèn)的時(shí)候，我會(huì )舉手連麥，積極回答問(wèn)題，課后認真完成老師布置的作業(yè)，拍照上傳。在大課間的時(shí)候，我也會(huì )積極運動(dòng)，在大門(mén)外面欣賞春天的景色，桃花依舊是那么妖艷紅粉，石榴樹(shù)正在抽嫩嫩的枝芽，小燕子，從南方飛回來(lái)，在我家屋檐下，“嘰嘰嘰，嘰嘰�！焙孟窀嬖V我：我又回來(lái)了！

　　上網(wǎng)課有利也有弊，在家上網(wǎng)課可要比學(xué)校里輕松多了，你愿意聽(tīng)就聽(tīng)，不愿意聽(tīng)就不聽(tīng)，老師也看不見(jiàn)你，上課時(shí)網(wǎng)絡(luò )卡頓而浪費時(shí)間，如果老師讓你連麥的時(shí)候，你會(huì )逃避，既浪費同學(xué)們的時(shí)間，有浪費你的時(shí)間，不能與老師同學(xué)面對面交流學(xué)習問(wèn)題，由于長(cháng)期看電子產(chǎn)品對眼睛不好等。那我們減少了外出，可以預防感染，老師講的課可以看直播回放，每天的課程分配的好等。

　　希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們也早點(diǎn)回歸學(xué)校，回歸以往的正常學(xué)習生活。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導致我們的開(kāi)學(xué)與學(xué)習方式和以往年不同。

　　往常我們開(kāi)學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習的。

　　2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò )學(xué)習了，明天開(kāi)始要早一點(diǎn)起來(lái)，要像平時(shí)在學(xué)校一樣對待�！�2月10號我像平時(shí)上學(xué)一樣，七點(diǎn)鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點(diǎn)鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準備好聽(tīng)燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖�！安粦峙嘛L(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話(huà)燕子老師強而有力的誦讀著(zhù)，我便會(huì )一遍一遍的重讀著(zhù)，去領(lǐng)會(huì )句子的意思�？炀劈c(diǎn)鐘了，準備靜下心來(lái)聽(tīng)課啦！我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)老師講課，時(shí)而跟著(zhù)老師思考，時(shí)而跟著(zhù)老師朗讀，時(shí)而體會(huì )句子的意思，時(shí)而跟著(zhù)老師分析題意，時(shí)而跟著(zhù)計算。

　　雖然有時(shí)跟不上老師，有時(shí)看不清里面的字，但是我覺(jué)得這樣上課挺新穎的。我覺(jué)得在線(xiàn)上學(xué)習還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著(zhù)走路上學(xué)，而且媽媽每天都會(huì )準備一個(gè)暖水袋，讓我暖暖的安心上課�？墒情_(kāi)始聽(tīng)課就覺(jué)得很不適應，老師講課的時(shí)候自己無(wú)從提問(wèn)，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。

　　但愿病毒趕緊離去，讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語(yǔ)的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習吧。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇15

　　最近因為新型冠狀病毒席卷全球，學(xué)校都暫時(shí)停課，所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。

　　在剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很新奇，迫不及待的想體驗一下網(wǎng)課，開(kāi)始第一節課時(shí)，我發(fā)現原來(lái)不是齊老師，而是清華大學(xué)附屬小學(xué)的老師，有些小失望。過(guò)了一會(huì )兒，我的注意力開(kāi)始不集中了，一會(huì )兒吃東西，一會(huì )兒上廁所，一會(huì )兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評了我，我氣鼓鼓的聽(tīng)完了這節課，可是當做題時(shí)傻眼了，有幾道老師上課講過(guò)的題，我都不會(huì )，不過(guò)幸好有回放，我認認真真的看完了課程，輕松的做完了題。休息一會(huì )兒準備聽(tīng)下堂課。在休息的時(shí)候，我想起我們班同學(xué)來(lái)，如果沒(méi)有病毒的話(huà)，我就可以和同學(xué)們玩了，我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到他們了！忽然感覺(jué)有些傷感。不過(guò)我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話(huà)形容：點(diǎn)擊開(kāi)始直播，自己在聲情并茂的講課，大家聽(tīng)懂了嗎?也看不到你們的表情！沒(méi)有互動(dòng)！哎還是面對面講課有趣��！

　　我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們好早日返回課堂，讓我們面對每個(gè)人的笑臉，而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場(chǎng)，可以盡情的奔騰。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇16

　　因為新冠肺炎，2020年我的生活中發(fā)生了很多變化。新年我不能出去玩，開(kāi)學(xué)了我不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，我的生活發(fā)生了很多變化！

　　從新年開(kāi)始宅在家里，到開(kāi)學(xué)我上網(wǎng)課，我知道了很多：白衣天使用他們的擔當和高超得醫術(shù)挽救了那么多人的生命，太讓我敬佩了。今年的學(xué)習，我就不用媽媽督促了，下了網(wǎng)課，我就會(huì )馬上去做完作業(yè)，發(fā)在家校本里，老師批完我的作業(yè)，有錯題的時(shí)候，我就立刻去改，今年媽媽從來(lái)沒(méi)有為我的學(xué)習操心過(guò)。

　　宅在家里，不能找小伙伴玩，姥姥就帶我玩，姥姥會(huì )教我打撲克，捉迷藏，老鷹捉小雞等等，我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會(huì )搖呼啦圈兒了，我轉得可快了！我還會(huì )幫媽媽淘米燜飯呢！刷碗就更不用說(shuō)啦，媽媽每次吃完飯就會(huì )說(shuō)：“先吃完不管，后吃完撿碗�！泵看味际俏液蟪酝�，我成了家里的刷碗機，其實(shí)媽媽不知道，我每次都是故意慢些吃飯，爭取刷碗機會(huì )，好讓媽媽休息會(huì )。每天上完網(wǎng)課，我還會(huì )抽出時(shí)間和媽媽一起做運動(dòng)。

　　我希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我能回到正常的生活當中盡情地玩耍，能回到學(xué)校去學(xué)習，可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，這就是我現在最大的愿望。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇17

　　在走向成功的道路上，總會(huì )布滿(mǎn)了荊棘，只有勇敢的擊敗困難，不斷的突破自我，才能走向更加卓越的人生。

　　——題記

　　2022年是不平凡的一年，當我們還沉浸在迎接新的一年的喜悅時(shí)，疫情已再次悄悄地來(lái)到了我們身邊。與以往不同，今年山東省的疫情局勢卻比往年更加嚴峻，現有確診新冠疫情感染者已有260例。于是，在這樣嚴峻的情況下，我們再次開(kāi)啟了網(wǎng)課生活。

　　雖然是線(xiàn)上教學(xué)，師生只能隔“屏幕”相見(jiàn)，但是同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習的心情和老師們孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度卻絲毫未減。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有經(jīng)歷磨難，才能激發(fā)自己的潛能，成就更好的自己�！罢娼鸩慌禄馃挕�，網(wǎng)課生活其實(shí)就是一座淬煉場(chǎng)。在家中，沒(méi)有那些干擾學(xué)習的外界因素，也沒(méi)有那么多不好好學(xué)習的理由，導致學(xué)習效果差的因素只有你自己。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一場(chǎng)考試�？梢詸z測同學(xué)們是否有良好的學(xué)習習慣和自律能力。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一個(gè)分水嶺。有些同學(xué)奮起直追，認為網(wǎng)課期間是一個(gè)進(jìn)步的好機會(huì )；而有些同學(xué)止步于前，認為網(wǎng)課期間是一個(gè)偷懶的好借口，可是命運從來(lái)不會(huì )眷顧每一個(gè)人，付出與回報都是成正比的。

　　在網(wǎng)課期間，我收獲了很多。我學(xué)習到了新的課內知識，養成了良好的學(xué)習習慣，改進(jìn)了很多不足，明白了“求人不如求己”的道理，還豐富了課外知識，閱讀了賈平凹的《自在獨行》和鮑鵬山的《孔子傳》等著(zhù)名書(shū)籍，學(xué)習音樂(lè )課陶冶我們的情操；學(xué)習美術(shù)課增強我們的審美；學(xué)習體育課增強我們的體魄。

　　停課不停學(xué)，網(wǎng)課期間也不能松懈。希望這場(chǎng)持續三年之久的疫情，這場(chǎng)世界級的無(wú)硝煙的戰場(chǎng)，能在全世界人民共同努力下盡快結束，讓我們再次聽(tīng)到校園里同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇18

　　今年，我們過(guò)了一個(gè)特別的春節。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害，我們也不能出門(mén)了，的影響是，我們不能上學(xué)了。

　　于是老師們想了個(gè)辦法--在網(wǎng)上上課，也就是我們說(shuō)的“網(wǎng)課”。

　　媽媽給我報的課外班老師都打來(lái)電話(huà)，讓我們下載一個(gè)叫“釘釘”的軟件。準備好后，老師在釘釘上開(kāi)啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。我早早地準備好筆記本、《論語(yǔ)》書(shū)等文具坐在電腦前等著(zhù)老師直播。

　　網(wǎng)課開(kāi)始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò )好卡，老師的聲音斷斷續續的。唉，原來(lái)熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周?chē)�，沒(méi)有了同學(xué)們你爭我搶回答問(wèn)題，也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書(shū)聲，本來(lái)對網(wǎng)課還有點(diǎn)好奇的我，因為看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動(dòng)，一下子失落了。我面對電腦屏幕聽(tīng)著(zhù)老師在里面受罪的聲音想，老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說(shuō)話(huà)呢?萬(wàn)一再憋出毛病來(lái)可咋整?想到這里我笑了起來(lái)，把自己嚇了一大跳，屋子里好安靜啊。

　　我一點(diǎn)也不喜歡這樣的上課方式。

　　雖然網(wǎng)課不用像平常那樣橋東橋西來(lái)回跑來(lái)跑去了，但是我還是希望在教室里上課，能面對面地聽(tīng)老師講課，能跟同學(xué)們搶著(zhù)回答問(wèn)題。

　　希望這場(chǎng)病毒大戰趕緊結束，我還能像以前那樣去教室里學(xué)習。中國加油，武漢加油！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇19

　　今天本是開(kāi)學(xué)第一天，可是因為肺炎，就延遲開(kāi)學(xué)了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學(xué)校改到了家里，用手機學(xué)習，開(kāi)始了網(wǎng)上學(xué)習之路。

　　一天，我們要按照計劃來(lái)，與平時(shí)上學(xué)一樣，六點(diǎn)半之前起床。六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十分開(kāi)始早讀，早讀時(shí)間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒(méi)亮就開(kāi)始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過(guò)了三十天，上學(xué)時(shí)緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復狀態(tài)。今天早上我定的是六點(diǎn)的表，鬧鐘一響，一個(gè)壞念頭就出現了：反正這么早，再睡一會(huì )兒吧！但我還是起來(lái)了，因為謝老師說(shuō)過(guò)：“走在嘮叨前面�！�

　　不大一會(huì )兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時(shí)間我就把默寫(xiě)詞語(yǔ)做完了，之后的活就輕松多了一個(gè)小時(shí)，竟然可以干許許多多的事，這個(gè)寒假一個(gè)又一個(gè)小時(shí)被白白浪費掉，而我卻未想一個(gè)小時(shí)可以干這么多活，頓時(shí)心痛難以言表呀！

　　早讀之后，就是開(kāi)始上課了，網(wǎng)上學(xué)習比課堂學(xué)習好多了，遇到要記筆記的地方，點(diǎn)一下暫停就行了，不像課堂上，沒(méi)記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習有一個(gè)缺點(diǎn)——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來(lái)一遍。

　　網(wǎng)上學(xué)習終會(huì )結束的，待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們再去教室學(xué)習。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇20

　　2月10日，本來(lái)應該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因為新型冠狀病毒感染的疫情，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。

　　今天是2月15日，是我們學(xué)�！巴�學(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。

　　還記得第一天，老師讓我們在西安教育臺的平臺上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但不知道是因為使用的人太多了還是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機都進(jìn)不了平臺，這可把我和媽媽急壞了，看著(zhù)媽媽左右手機右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內學(xué)習，這才算是平靜下來(lái)。但因為老師們講課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。

　　但現在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習計劃表，我現在已經(jīng)可以完美的在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習了。

　　在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習。

　　我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì )在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì )健康快樂(lè )的重新回到我們美麗的校園;回到我們寬敞明亮的教室;回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，等待著(zhù)老師的到來(lái)！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇21

　　今年是一個(gè)特別的年，突如其來(lái)的疫情打亂了我們的安排，但也因此讓我們體驗了另一種上課方式網(wǎng)課的快樂(lè )。

　　在網(wǎng)課期間，老師和同學(xué)之間雖然見(jiàn)不到面，但在小魚(yú)易連的會(huì )議室里，打開(kāi)語(yǔ)音，聊起來(lái)也是鬧得歡樂(lè )，分享些最近的趣事，開(kāi)個(gè)玩笑，或是聊些其他的什么，都是其樂(lè )融融的。哪怕只是聽(tīng)著(zhù)，也是能夠感到高興的。在課上，總有幾個(gè)同學(xué)話(huà)特別多，也有同學(xué)認認真真地上課，還有幾個(gè)同學(xué)在走神，被老師叫到總是答不出來(lái)。

　　上了幾個(gè)月的網(wǎng)課，有許許多多事情，課前的點(diǎn)名，音樂(lè )課上的才藝表演，語(yǔ)文課上的讀書(shū)演講，班會(huì )課上對疫情的介紹和應對在上課的時(shí)候，總覺(jué)得沒(méi)意思，不想認真去做，但現在網(wǎng)課結束了，馬上要去學(xué)校了，回憶起這些事情，網(wǎng)課期間發(fā)生的樁樁件件，都是美好的，快樂(lè )的，值得回憶的和懷念的。哪怕是浪費時(shí)間的走神，課上偷偷摸摸地吃東西，都好像是可以被原諒的、可愛(ài)的事情了。

　　時(shí)間總是過(guò)的很快，當初覺(jué)得度日如年的事情，現在都只能靠回憶了。這些網(wǎng)課時(shí)間，于我而言是特別的經(jīng)歷，也是珍貴的記憶。

　　快要開(kāi)學(xué)了，Ade，我的網(wǎng)課時(shí)間。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇22

　　隨著(zhù)病毒的蔓延，我們迎來(lái)了網(wǎng)課。

　　在小學(xué)階段，我們曾寫(xiě)過(guò)這樣的想象作文：十年后，我們將會(huì )進(jìn)入高科技時(shí)代，學(xué)習不用步入校園，只需在家通過(guò)手機、電腦等即可學(xué)習。老師以視頻授課，向同學(xué)們傳授知識。如今，在這個(gè)被病毒逼得不能出門(mén)的庚子年，我們如愿以?xún)斁蛹覍W(xué)習。

　　每天按照作息時(shí)間表來(lái)安排學(xué)習，用手機觀(guān)看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解，但是聽(tīng)課的感覺(jué)與感受卻與在學(xué)校截然不同。老師雖隔著(zhù)屏幕上課，依然很受同學(xué)們的喜愛(ài)。我積極參與了這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，在近一個(gè)月的網(wǎng)課時(shí)間里，我懂得了做課前預習的重要性，如果說(shuō)課前沒(méi)有做好充分的預習，上課時(shí)就會(huì )跟不上老師的步伐，跟著(zhù)跟著(zhù)就會(huì )掉隊。因為直播評論區很亂，所以改變?yōu)闊o(wú)聲課堂，變成了只有老師講課的課堂，更多了些枯燥、乏味，學(xué)生也更因此越來(lái)越聽(tīng)不懂網(wǎng)課的授課內容。

　　就我而言，能聽(tīng)懂相應的知識，理解老師的講課內容，但是缺少了在學(xué)校的那種的氣氛，最終也只是一知半解。這些天來(lái)我清醒的認識到自己需要學(xué)習的地方太多太多，但只要樹(shù)立好學(xué)習態(tài)度，才能不會(huì )落伍，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能立于不敗之地。

　　這個(gè)假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好，希望下學(xué)期要不斷的努力，爭取更好的成績(jì)，在學(xué)習中迅速成長(cháng)。

　　2020年，愿病毒早日過(guò)去！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇23

　　因為疫情，我們延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習，“停課不停學(xué)”，我們全班在老師動(dòng)員下，積極參與，居家上免費直播課。

　　我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來(lái)，我們根據課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復學(xué)后，我們不僅不擔心每科課內容不熟悉，還有利于很快調整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習。

　　課程內容豐富多彩，除了七門(mén)學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛(ài)上網(wǎng)課。

　　網(wǎng)課時(shí)間安排合理，每堂課不超過(guò)40分鐘，早上9點(diǎn)開(kāi)始，11點(diǎn)半結束，下午2點(diǎn)30開(kāi)始，4點(diǎn)鐘結束，每個(gè)周休息兩天，讓我們有充足的時(shí)間休息，保護了眼睛。課后有時(shí)間看課外書(shū)。

　　網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿(mǎn)了興趣，老師用各種方法來(lái)為我們解題，也讓我們見(jiàn)到了平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的難題，不會(huì )的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。

　　語(yǔ)文課，進(jìn)度有點(diǎn)快，老師是一課連著(zhù)一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會(huì )提醒我們預習，課上老師會(huì )講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動(dòng)有趣。

　　數學(xué)課上，老師會(huì )給我們講基礎題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會(huì )上一節復習鞏固課，每次都會(huì )給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會(huì )有練習鞏固。

　　還是希望能早日開(kāi)學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著(zhù)一層屏幕。希望疫情早日結束，待春暖花開(kāi)，我們相聚學(xué)校。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇24

　　2022的寒假給我留下了深刻的記憶：春晚舞臺上的表演《只此青綠》火遍全網(wǎng)；張藝謀導演的北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式，環(huán)保簡(jiǎn)約卻不失內涵，給全世界留下了深刻的印象；中國女足時(shí)隔16年再次捧起亞洲杯的冠軍獎杯；《水門(mén)橋》、《奇跡笨小孩》等春節檔電影讓人熱血沸騰；谷愛(ài)凌、蘇翊鳴等奧運冠軍展現出為夢(mèng)想而奮斗才是青春最美的模樣……寒假里收獲的這些滿(mǎn)滿(mǎn)正能量正激勵著(zhù)我回到學(xué)�！按蟾梢粓�(chǎng)”，為自己最后的沖刺階段書(shū)寫(xiě)精彩的篇章，但……我卻被通知延遲開(kāi)學(xué)了，又要開(kāi)始上網(wǎng)課了。

　　一盆涼水澆了下來(lái)，就像剛被打滿(mǎn)氣的氣球被扎破了一樣，頓時(shí)覺(jué)得自己無(wú)所適從。如果是以前我一定會(huì )為在家上課而歡欣雀躍，但現在我的身份不一樣了，我是只有一百來(lái)天就要過(guò)關(guān)斬將過(guò)獨木橋的中考備考生。我沒(méi)有信心能做到自律，但也沒(méi)有別的辦法，我只能努力去適應。網(wǎng)課開(kāi)始時(shí)，班主任宋老師給我們說(shuō)了什么是“馬太效應”，并告訴我們“網(wǎng)課就是道分水嶺，當網(wǎng)課結束后一定會(huì )出現兩極分化，好的就越好，壞的就越壞�！蔽耶斎幌氤蔀椤昂谩钡哪且徊糠謱W(xué)生，所以我要管住自己。

　　剛開(kāi)始的我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為憑借著(zhù)上一次長(cháng)達數月的網(wǎng)課經(jīng)驗，足以讓我在這次網(wǎng)課生活中應對自如�？墒聦�(shí)總是難以預料，或許是在安樂(lè )窩中待太久了，我竟一時(shí)難以適應。長(cháng)時(shí)間在家中養成的不規律作息讓我在第二天總是頂著(zhù)哈欠學(xué)習，更糟糕的是沒(méi)有了約束，在課堂上走神發(fā)呆，小動(dòng)作接連不斷，面對作業(yè)更是手忙腳亂。

　　這讓我很泄氣，我不想再這樣繼續下去。我開(kāi)始和老師積極互動(dòng)，在評論區里回答問(wèn)題，我發(fā)現這樣自己好像注意力更集中了，一節課也不跑神了，還感覺(jué)每節課時(shí)間過(guò)得很快，最重要的是不會(huì )有一節課下來(lái)感覺(jué)又浪費了時(shí)間的挫敗感。只是我的打字速度比較慢，總是還沒(méi)有發(fā)出去，別人已經(jīng)陸陸續續把答案發(fā)出來(lái)了。唉，我只好再把自己費勁敲的字刪掉。不過(guò)老師也發(fā)現了我課上的積極性，每日班級小結上發(fā)言積極的學(xué)生名單里總會(huì )有我的名字出現。對待作業(yè)我也更加用心，而且上網(wǎng)課留給我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間很多，我再也不會(huì )像以前一樣為了趕時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我有了更多的思考時(shí)間，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也比之前好一點(diǎn)。有一次語(yǔ)文老師還在課堂上表?yè)P了我作業(yè)寫(xiě)得認真，這讓我更有勁兒了，每次作業(yè)都更用心地去完成，學(xué)習的成就感大大提升。

　　另外我也發(fā)現了網(wǎng)課的不少好處，就比如回放，在平常學(xué)校時(shí)，我們遇到不懂的總是放不下面子去問(wèn)，而網(wǎng)課的回放功能卻可以讓我們多聽(tīng)講幾次，直到自己搞懂。

　　所以過(guò)了幾周網(wǎng)課生活，我沒(méi)有消極頹廢，每天按部就班學(xué)習和生活。我相信網(wǎng)課是一把雙刃劍，用不好的話(huà)只能是自欺欺人，反之用得好的人，那就是查缺補漏，為即將迎來(lái)的中考起到更上一層樓的關(guān)鍵作用。面對枯燥乏味的網(wǎng)課生活，我只需做好自己，認真學(xué)習，抓住這次機遇，這將是我實(shí)現彎道超車(chē)的絕佳機會(huì )。希望疫情早日結束，我們大家都可以早日回到課堂，見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，深圳加油！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇25

　　因為疫情再次復發(fā)，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的“開(kāi)學(xué)季”，家里變成教室，屏幕變成黑板一一我和老同學(xué)們相聚在電腦和網(wǎng)絡(luò )。

　　停課不停學(xué)，雖然疫情阻斷了我們出門(mén)的道路，但不能阻礙我們學(xué)習的腳步，網(wǎng)絡(luò )上課利弊皆有，但取舍因人而異，學(xué)會(huì )自控，自律，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習才會(huì )受益匪淺。伴隨著(zhù)釘釘這個(gè)神奇的軟件的出現，我們的網(wǎng)課生活就開(kāi)始了。每天六點(diǎn)鐘就從被窩里爬起來(lái)，疊被子，洗漱，早讀，吃飯，一個(gè)早晨就這樣過(guò)去了。當然，活動(dòng)活動(dòng)筋骨后，再次坐到桌子前，就開(kāi)始了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——開(kāi)始上課了。上課第一天，我很快的調整好心態(tài)，快速到融入老師講的內容中去，比在學(xué)校中上課效率還要高，因為我知道一旦不好好學(xué)，就會(huì )落下后腿，所以一定要抓住時(shí)機，好好利用網(wǎng)課，爭取在考試中取得好名次。之后的學(xué)習中，大家很快的適應了這種環(huán)境，越來(lái)越多的同學(xué)積極回答問(wèn)題，作業(yè)完成的越來(lái)越好，老師也非常欣慰。雖然每天都很忙碌，但看到了老師每一次給評的“優(yōu)秀作業(yè)”，就特別開(kāi)心，特別有動(dòng)力，這就是付出會(huì )有收獲吧！

　　不知不覺(jué)，網(wǎng)課已經(jīng)上了兩個(gè)多星期了，這些天從早到晚的學(xué)習，徹底改變了我不上學(xué)時(shí)那種好吃貪睡的習慣。上完課會(huì )眼睛疲勞，所以我每上完一節課，都會(huì )望望家對面花園中的植物，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，整個(gè)人精神都會(huì )變得倍兒好。學(xué)習雖然重要，但身體更重要，老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)勞逸結合，布置了運打卡任務(wù)一一跳繩，跑步，打籃球……下午第三節課體育老師還教給我們武術(shù)，簡(jiǎn)直是好有趣��！我最期待的就是”作業(yè)打卡”了，完成的好還會(huì )得到”優(yōu)秀作業(yè)”。

　　”優(yōu)秀的人不可怕，可怕的是他比你更努力”所以我們不能辜負家長(cháng)和老師的心血，好好學(xué)習，長(cháng)大了，做個(gè)對社會(huì )有好處的人。在這個(gè)特殊的日子里，我要感謝老師對我的悉心教導，您們辛苦啦！

　　轉眼間，兩周的網(wǎng)課生活已經(jīng)過(guò)去，希望疫情早日結束，重返校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我盼望著(zhù)早日開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到老師和同學(xué)們臉上的笑容。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇26

　　今年突如其來(lái)的新冠病毒來(lái)勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學(xué)習節奏。為了防范病毒，我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習。

　　在網(wǎng)上學(xué)習的第一天，我感覺(jué)很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧！于是，我滿(mǎn)懷激動(dòng)，期待著(zhù)第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實(shí)便捷，我不用在六點(diǎn)半起床趕去上學(xué)，可以睡到八點(diǎn)，真是太爽了！更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險。還有，上課第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂的同學(xué)可以看課程回放，把沒(méi)有聽(tīng)懂的知識再次“回爐”，對同學(xué)們的學(xué)習非常有利。

　　但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。

　　在網(wǎng)上學(xué)習，同學(xué)們成天對著(zhù)屏幕，這對視力的健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動(dòng)性，與同學(xué)討論的時(shí)間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時(shí)受信號的影響，課堂卡頓嚴重，老師說(shuō)話(huà)斷斷續續，課堂體驗感極差，還生怕會(huì )錯過(guò)什么內容。另一方面，平常有老師看著(zhù)，同學(xué)們都認真地聽(tīng)課、學(xué)作業(yè)。如今沒(méi)有老師看著(zhù)，都不知道同學(xué)們是否可以管住自己，嚴于律己呢?

　　上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對生活、學(xué)習帶來(lái)很大的便捷。但是，為了網(wǎng)絡(luò )可以更好的服務(wù)大眾，我覺(jué)得應該加強網(wǎng)絡(luò )建設與管理，學(xué)生也應該更加自律，課余時(shí)間要多看看綠色植物，多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇27

　　由于疫情的影響，我們沒(méi)有按時(shí)上學(xué)，而是開(kāi)啟了一種新型上課模式，手機屏幕成了老師的講臺，家成了學(xué)習的教室。

　　雖然我們不能在學(xué)校里一起上課，但在家里學(xué)習和在學(xué)校里沒(méi)有什么差別，該學(xué)習的知識一樣也不會(huì )少。早上我可以不用早早的起床了，只要在上課前十分鐘準備好書(shū)和筆就可以了，上課前五分鐘老師都會(huì )提前提醒，看著(zhù)手機上老師和藹的面容，親切的聲音，積極回答問(wèn)題，同學(xué)的名字是那么親切，那么熟悉。

　　我也知道了老師的辛苦，每天提醒我們上課打卡，布置作業(yè)后還要一一個(gè)的檢查并打回，在休息時(shí)間還要備課，同學(xué)有問(wèn)題也會(huì )及時(shí)解答，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習情況。

　　但是網(wǎng)課也有壞處，我們上課時(shí)不能和老師直接溝通交流，和同學(xué)互動(dòng)的時(shí)間減少，缺少了上課氛圍。遇到網(wǎng)絡(luò )異常，上課卡頓，老師的聲音也斷斷續續，影響上課質(zhì)量。

　　網(wǎng)課對我來(lái)說(shuō)是充實(shí)而快樂(lè )的，我會(huì )認真的對待每一節課，做好筆記，下課及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我希望可以早日回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇28

　　往常開(kāi)學(xué)，我們都會(huì )在學(xué)校里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)在高高的主席臺上演講，看著(zhù)飄揚的紅旗徐徐升起，唱著(zhù)響亮的國歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂(lè )的，歡欣的。但今年的開(kāi)學(xué)第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?

　　因為疫情的原因，我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。

　　早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。

　　8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著(zhù)，很?chē)烂C，很莊重地坐著(zhù)。終于，國歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)少先隊禮，口中輕輕地唱起國歌來(lái)。是啊，我們身不在操場(chǎng)，但我們的心在那里。

　　我又聽(tīng)到了久違的李校長(cháng)的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺上，微笑著(zhù)向我們訴說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現。

　　我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻。

　　我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè )，歡欣鼓舞。雖然因為疫情，我們不能夠正常地上學(xué)，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學(xué)一起共度難關(guān)！

　　加油，希望在未來(lái)的某天，我們能夠再次相見(jiàn)！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇29

　　疫情肆虐，改變了很多人的生活，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，“停課不停學(xué)”，我們開(kāi)始在家上網(wǎng)課。兩個(gè)星期過(guò)去了，我從開(kāi)始的好奇、緊張到后來(lái)通過(guò)釘釘和老師熟練的對話(huà)，已經(jīng)習以為常了。

　　每天早晨，滴答滴答的鬧鐘聲讓我逐漸清醒，廚房里的香味讓我突然醒悟，上網(wǎng)課的時(shí)間到了。

　　老師反復的提醒我們，在線(xiàn)上學(xué)習的時(shí)候一定要認真，不要因為在家就放松，就忽視。我多希望家長(cháng)能在身邊陪我，可是爸爸媽媽都有他們的工作，只能靠我自己，我要抱著(zhù)積極上進(jìn)的心態(tài)，去努力超越別人。

　　我們學(xué)校通過(guò)釘釘實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，在網(wǎng)課上，老師講課時(shí)，聽(tīng)不不明白的地方可以回放，反復的聽(tīng)，直到自己明白為止。即便是因為其他的事情耽誤了上課，也可以通過(guò)回放彌補，不會(huì )遺漏知識，這讓我們有了更好的學(xué)習效率！

　　在網(wǎng)課期間，早晨的晨讀格外清冷，只有自己一個(gè)人的聲音，沒(méi)有了往日的書(shū)聲朗朗。老師的聲音在揚聲器中傳播，雖然依舊清晰，可總覺(jué)得少了些什么。

　　不管怎么說(shuō)，我在上網(wǎng)課的時(shí)候都做到了上課認真聽(tīng)講，做好筆記，積極回答問(wèn)題，課下能按照老師的要求做好作業(yè)并按時(shí)提交。老師給我們推薦過(guò)一篇文章“網(wǎng)課不背學(xué)習的鍋”，我應該好好的抓住這個(gè)機會(huì )，珍惜時(shí)間，爭取在網(wǎng)課的時(shí)候實(shí)現“彎道超越”，不負自己的努力，也不能辜負老師的辛勤付出。

　　當然，長(cháng)時(shí)間高度緊張的盯著(zhù)屏幕也會(huì )給身體帶來(lái)眾多不適，我會(huì )在在保證學(xué)習質(zhì)量的同時(shí)加強鍛煉，做到學(xué)習鍛煉兩不誤，保證自己有強健的體魄以更好的去學(xué)習。

　　我的網(wǎng)課鍛煉了自己，我相信，再次恢復線(xiàn)下的教學(xué)的時(shí)候，我會(huì )做的更好。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇30

　　這是一個(gè)特殊的春天，在這個(gè)如期而至的春天，身邊沒(méi)有同學(xué)那種熟悉的吵鬧聲，沒(méi)有學(xué)校那種熟悉的`環(huán)境，有的，只是網(wǎng)課與我。

　　在網(wǎng)課開(kāi)始之初，我每天都遠遠地望著(zhù)窗外，看那天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒；看那漸漸抽出嫩芽的枝條春天要來(lái)了。

　　是啊，春天就要來(lái)了，可是等待著(zhù)的，卻是一個(gè)又一個(gè)不斷推遲開(kāi)學(xué)的消息，我心中的最后一絲希望也已破滅�？墒�，一日復一日，時(shí)間的腳步并沒(méi)有停下�？粗�(zhù)日夜流走的時(shí)間，我心中不由得震顫了，那一秒又秒鐘過(guò)去的時(shí)間，流走的是年華，是未來(lái)，我要追趕時(shí)間，努力學(xué)習，為夢(mèng)想而奮斗。

　　這是個(gè)不同尋常的學(xué)期，網(wǎng)課，給了我動(dòng)力，也給了我學(xué)習的機會(huì )，可此時(shí)，我的腦海中又浮現出一個(gè)詞："自律"。記得以前，老師常常教導我們要自覺(jué)、自律，可我不明白自律是一種怎樣的狀態(tài)，直到現在，每天對著(zhù)冰冷的屏幕，我才知道自律的重要意義。也許只有自律，才是對以后的自己最好的回報吧，我想。

　　我望著(zhù)窗外，似乎看到那個(gè)未來(lái)的我，也看到了大地復蘇、一片春意盎然。這是一個(gè)特殊的學(xué)期，更是一個(gè)掌握自己命運的學(xué)期，看窗外，未來(lái)與希望正在遠處向我們招手！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇31

　　國家為了保護我們，規定學(xué)校在“新冠”病毒沒(méi)有消滅之前不能開(kāi)學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。

　　對于上網(wǎng)課，我總是覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校里好;沒(méi)有在輔導班里上課好。因為有些細節、小錯誤、還有同學(xué)的小動(dòng)作，老師都不能及時(shí)地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時(shí)，有的遲到、有的不遵守時(shí)間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺(jué)得上網(wǎng)課沒(méi)有在教室里上課好。

　　不過(guò)有時(shí)上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點(diǎn)的，比如說(shuō)老師講課的視頻可以回放觀(guān)看，要寫(xiě)得筆記背的內容，只要按一下暫停鍵，有充足的時(shí)間做筆記和背誦。

　　在上網(wǎng)課時(shí)，偶爾也會(huì )發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)名同學(xué)來(lái)回答成語(yǔ)的意思，沒(méi)想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒(méi)有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò )不好�？衫蠋熡卸嗄甑慕逃�經(jīng)驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會(huì )和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結果被抓包了，讓人哭笑不得。

　　上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習，我們只好繼續。愿疫情早日過(guò)去，我們好回到教室上課。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇32

　　2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習歷程——上網(wǎng)課。

　　這個(gè)上網(wǎng)課不一樣在哪，其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。

　　這個(gè)網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺(jué)，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué)，不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。

　　老師的講課還是很細心的，但手機是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì )被手機中的游戲吸引，雖然我也被吸引過(guò)。但是后面我經(jīng)過(guò)父母的管教，終于抵制住手機游戲的誘惑了。

　　上網(wǎng)課的時(shí)間并不長(cháng)，只有一個(gè)小時(shí)，不像平時(shí)那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時(shí)候。一開(kāi)始同學(xué)還是能認真聽(tīng)課，可時(shí)間一久，就有人免不了抱怨，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽(tīng)了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒(méi)叫累，還罵老師，“你的良心不會(huì )痛嗎”。

　　隨著(zhù)疫情形勢的漸漸好轉，我想上網(wǎng)課的日子不會(huì )持續太久了，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

　　因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇33

　　今年的寒假很特別，為什么呢？因為疫情的影響，這段時(shí)間我們都不能外出，也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習，為我們開(kāi)展了網(wǎng)課。

　　上網(wǎng)課的第一天，我非常的激動(dòng)和興奮，畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀！鬧鈴還沒(méi)響，我便早早地睜開(kāi)了眼睛，從床上爬起來(lái)，打開(kāi)手機，一看時(shí)間，還有兩個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課呢！我都有點(diǎn)等不及了，時(shí)間老爺爺爬得真慢��！

　　終于上網(wǎng)課了，我坐在桌子前，做好課件準備，對自己說(shuō)：這是第一次上網(wǎng)課，我要認真聽(tīng)課和做筆記。當老師出現在屏幕上時(shí)，熟悉的課堂感覺(jué)又回來(lái)了！我便聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕，一遇到重要知識點(diǎn)時(shí)，我便用手中的筆記錄下來(lái)，遇到老師問(wèn)問(wèn)題，我還會(huì )激動(dòng)地沖著(zhù)屏幕大聲回答，后來(lái)一想，老師其實(shí)沒(méi)聽(tīng)到呢！但發(fā)現自己的答案跟老師的一樣，我便開(kāi)心得要手舞足蹈起來(lái)！

　　第一節課很快就結束了！我戀戀不舍地關(guān)掉頁(yè)面，等待下一節課。終于一天的課程都結束了，這次經(jīng)歷回想起來(lái)仍讓我記憶猶新。

　　在家中上網(wǎng)課的過(guò)程，讓我明白了、；我們要更加努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國加油！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇34

　　因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發(fā)生，我們過(guò)了一個(gè)非同尋常的春節假期，到現在我們還不能回到學(xué)校正常上課，每天只能在家里上網(wǎng)課，我非常想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師們。

　　在家學(xué)習的這段時(shí)間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說(shuō)過(guò)養成良好的習慣很重要，我們要有一個(gè)認真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時(shí)候偷懶了，但是媽媽每天也會(huì )監督我，她說(shuō)把自己說(shuō)過(guò)的話(huà)一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。

　　我每天早上9點(diǎn)準時(shí)在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺(jué)得有點(diǎn)新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的新知識，有的時(shí)候我會(huì )聽(tīng)不懂，媽媽就讓我多聽(tīng)幾遍，直到聽(tīng)懂為止，這也是在家上網(wǎng)課的好處，可以反復去聽(tīng)幾遍。這樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區別有點(diǎn)大，我們大家沒(méi)有了互動(dòng)跟交流，我覺(jué)得還是在學(xué)校上課感覺(jué)比較好。

　　在家上網(wǎng)課雖然沒(méi)有停止我們的繼續學(xué)習，但是好希望可以早點(diǎn)回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍，因為那才是我們最開(kāi)心的學(xué)習生活。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇35

　　在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表?yè)P，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個(gè)好字了得？難，難，難！

　　上課時(shí)，我的行動(dòng)往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書(shū)桌前，打開(kāi)課本，拿好筆，看著(zhù)屏幕。這陣仗，用認真來(lái)形容，不為過(guò)吧？轉折來(lái)得太快，沒(méi)一會(huì )兒我就輸給了躁動(dòng)的心。思緒逐漸飄到了詩(shī)和遠方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實(shí)，我就是發(fā)呆了。你看我，一動(dòng)不動(dòng)，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著(zhù)，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時(shí)間走得越來(lái)越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人

　　同學(xué)們！再見(jiàn)！一句話(huà)闖入我的耳朵。這句話(huà)，字字誅心，刀刀見(jiàn)血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結束了？我還沒(méi)聽(tīng)

　　沒(méi)辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘的程序員，為我們開(kāi)發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開(kāi)始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開(kāi)始了。我，多花了一倍的時(shí)間。值此，我得出了一個(gè)道理：你所浪費的時(shí)間，它會(huì )加倍來(lái)懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！

　　打那以后，除了特殊情況，其他時(shí)間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽(tīng)得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無(wú)字天書(shū)。一想起被釘釘折磨的感覺(jué)，那滋味不好受啊。況且重復看著(zhù)電子屏幕，對眼睛不好。

　　對于不自覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，在家上課，真難！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇36

　　因為新型冠狀病毒，我們都宅在家里好幾個(gè)月了，但還是沒(méi)有開(kāi)學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們在家里上網(wǎng)課。

　　一開(kāi)始我對網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點(diǎn)就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準備就緒，我早早地就準備好了手機、橡皮、書(shū)、本等學(xué)習用品，滿(mǎn)懷激動(dòng)和興奮的心情等待著(zhù)開(kāi)課。

　　八點(diǎn)鐘，開(kāi)始上課了，屏幕里傳來(lái)老師親切的聲音，通過(guò)老師精心制作的課件，我們學(xué)習了課文《北京的春節》，重溫了過(guò)春節的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽(tīng)得入迷了。

　　突然，來(lái)我家玩的表弟打開(kāi)了電視，我走神了，媽媽說(shuō)：“看什么呢？”我才回過(guò)神來(lái)繼續聽(tīng)課。對，上課要專(zhuān)心！可不能三心二意喲！

　　網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是，老師不能看著(zhù)我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。

　　我們老師每次上完課，老都會(huì )在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會(huì )按照老師的要求，認真地完成每一項作業(yè)。

　　直到五一放假，我在語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)各科學(xué)習上都學(xué)到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽(tīng)老師講課，不能與同學(xué)互動(dòng)，而且會(huì )出現網(wǎng)絡(luò )卡頓等狀況，老師也聽(tīng)不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習氣氛和同學(xué)們搶答的場(chǎng)面，也缺少了學(xué)習氛圍。

　　我真希望疫情快點(diǎn)結束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里繼續進(jìn)行正常的學(xué)習。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇37

　　春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì )去上班，上學(xué)了�？墒且驗樾滦凸跔畈《镜谋�發(fā)，以前顧客盈門(mén)的商店現在卻早早關(guān)了門(mén)，以前人來(lái)人往的街道現在卻空無(wú)一人，以前書(shū)聲瑯瑯的校園現在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習進(jìn)度，開(kāi)啟了“空中課堂”。

　　雖然是在網(wǎng)上授課，老師們仍然兢兢業(yè)業(yè)，認真地備課、上課。每天上課前，老師都會(huì )準時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準備，確保我們準時(shí)上課。下課后，老師還會(huì )在班級群里向我們提問(wèn)，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內容生動(dòng)有趣，我會(huì )認真聽(tīng)講，做好筆記。老師還會(huì )經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺(jué)像是回到了熟悉的教室。

　　除了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科之外，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )跟著(zhù)老師們做手工，剪紙，畫(huà)畫(huà)，運動(dòng)等，勞逸結合，激起了我們的學(xué)習熱情，提高了我們的學(xué)習效率。

　　不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們。我一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師的期望，在家嚴于律己，認真學(xué)習，回到校園時(shí)交上一份滿(mǎn)意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們組成的團結一致、奮發(fā)向上的大家庭。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇38

　　以前早上起不了床，總夢(mèng)想著(zhù)不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現在算是夢(mèng)想成真了。

　　如今已是開(kāi)學(xué)時(shí)間，上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地同學(xué)們一起上課�？墒�，誰(shuí)都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。

　　開(kāi)始上課的前一天，我發(fā)現爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說(shuō)一定要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見(jiàn)面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩(shī)《絕句》、默寫(xiě)，賞析譯文家長(cháng)簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來(lái)了，“今天作業(yè)是沖刺100，預習課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數學(xué)潘老師想著(zhù)法子調動(dòng)我們的積極性，“抄寫(xiě)完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問(wèn)題聯(lián)系我哦”英語(yǔ)王老師的作業(yè)批改結果出來(lái)了。老師的信息一條接一條，讓人應接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監督我們。

　　然而，雖然有視頻講解，但是沒(méi)有我們老師的聲情并茂，也沒(méi)有同學(xué)們的積極響應，總感覺(jué)不到真正課堂上的學(xué)習氣氛，更見(jiàn)不到我們可愛(ài)的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會(huì )和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無(wú)私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。

　　在那個(gè)時(shí)刻，我忽然明白了，爸爸說(shuō)的“學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身?yè)Q來(lái)的，我們還有什么理由不認真呢？

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇39

　　因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進(jìn)入了全面的網(wǎng)課時(shí)代。

　　而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門(mén)維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿(mǎn)腦袋的汗！最后想出了一個(gè)好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點(diǎn)，但總比沒(méi)有強��！

　　一天，我正興致勃勃地上著(zhù)科學(xué)課，突然畫(huà)面停止不動(dòng)了，任憑我怎么滑動(dòng)進(jìn)度條，畫(huà)面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來(lái)是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說(shuō)斷就斷了，我的網(wǎng)課��！

　　對了，找爸爸，他肯定會(huì )有辦法。過(guò)了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來(lái)，他打開(kāi)手機“熱點(diǎn)”，我就用那珍貴的手機流量把這節課給上完了……

　　傍晚，我問(wèn)鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò )壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒(méi)有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò )也斷開(kāi)了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著(zhù)我�！澳憧砂盐液Α畱K’了！”我欲哭無(wú)淚��！

　　對我來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新體驗。老師視頻授課，每節課都換一個(gè)老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問(wèn)自答顯得格外有趣，視頻中的小動(dòng)畫(huà)也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動(dòng)，少了課堂的靈動(dòng)，有點(diǎn)單調。因長(cháng)時(shí)間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇40

　　雨伴著(zhù)風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動(dòng)情，大地像經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，沖刷著(zhù)這沾滿(mǎn)病毒的城市。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)期，在校學(xué)習變成了線(xiàn)上學(xué)習。記得剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我還真有點(diǎn)不習慣，感覺(jué)一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認真，怕遺落老師說(shuō)的任何一句話(huà)，說(shuō)實(shí)話(huà)，幾天過(guò)去，我慢慢習慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個(gè)老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽(tīng)到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問(wèn)題，結合這幾種學(xué)習方法，使我掌握的知識也更全面了，慢慢地發(fā)現上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的，只是離開(kāi)班集體這個(gè)溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒(méi)有搶答聲，沒(méi)有討論聲，就像現在大街上沒(méi)有吆喝聲，沒(méi)有喇叭聲，也沒(méi)有熙熙攘攘的人群一樣，沒(méi)有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷，我的心也隨著(zhù)屋外的天氣而變得陰沉……現在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)��！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場(chǎng)景都是那么讓我懷念！

　　夜幕漸漸爬上天空，一天將結束，病毒��！你快點(diǎn)走完吧！嚴寒以盡綻春蕾，無(wú)限春光在眼前，相信返校學(xué)習的日子不會(huì )遙遠。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇41

　　網(wǎng)課無(wú)情，人間有情。

　　——題記

　　這個(gè)寒假因為疫情的關(guān)系而變得不平凡，網(wǎng)課的出現讓我們的欣喜持續了沒(méi)有幾天，從而開(kāi)始了科技時(shí)代，讓我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習中……

　　歡喜

　　我們因為寒假的延長(cháng)而歡喜，因為還不用馬上進(jìn)入緊張的學(xué)習中而欣慰。我們有大把大把的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，讀各種名著(zhù)讓我們普及更多的課外知識，有更多的時(shí)間玩游戲，這幾天我才總算體會(huì )到了什么叫整天泡在書(shū)海中，盡情暢游，也可以在網(wǎng)課上見(jiàn)到可敬的老師與可愛(ài)的同學(xué)們。

　　憂(yōu)愁

　　我的一天又是在讀書(shū)中展開(kāi)，可是這一天并不是完美的。因為一條消息令我一顫：開(kāi)啟網(wǎng)課時(shí)代了。我馬上起來(lái)打開(kāi)電腦將釘釘下載上，過(guò)一會(huì )網(wǎng)課開(kāi)了，我十分的驚訝，還有如此這樣的功能，太強大了，可是我又冷靜下來(lái)了，這樣的話(huà)我就不能隨心所欲做自己想做的事了，我該怎么辦��？

　　懷念

　　每天在電腦前度過(guò)時(shí)間，日子從屏幕前流過(guò)，擁有了課堂上與老師的互動(dòng)，沒(méi)有了與同學(xué)的交流，沒(méi)有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲，好似學(xué)習都失去了趣味，生活也沒(méi)有的味道，每天幾句“你好”“再見(jiàn)”都成為了奢侈，真的很懷念以前同桌之間的打鬧，朋友之間的說(shuō)說(shuō)笑笑，師生之間的每一句話(huà)！

　　網(wǎng)課我對你又悲又喜，你讓我一語(yǔ)道不盡。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇42

　　疫情如洪水一般向我們襲來(lái)，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說(shuō)：“忍住，還不能出去玩�！�

　　就因為疫情這場(chǎng)洪水，我好久都沒(méi)有看到我的老師同學(xué)了，真想他們��！沒(méi)辦法，我只能自己一個(gè)人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說(shuō)到網(wǎng)課，我覺(jué)得它既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。

　　我先來(lái)說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會(huì )被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著(zhù)重復聽(tīng)，想聽(tīng)多少遍都可以。再者，上課的時(shí)間很自由，我想什么時(shí)候上，就什么時(shí)候上。不小心錯過(guò)了直播時(shí)間還能看重播。

　　說(shuō)好了優(yōu)點(diǎn)，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會(huì )怎么樣。其次，上網(wǎng)課時(shí)，用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時(shí)，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫(huà)了什么，真沒(méi)意思。

　　最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時(shí)，我們幾個(gè)好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當游戲進(jìn)入白熱化階段時(shí)，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩��！可現在，只有我一個(gè)人無(wú)聊地做著(zhù)一些動(dòng)作。

　　我真希望疫情能夠快點(diǎn)消退，我好想念我的老師和同學(xué)��！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇43

　　己亥年末，肆虐之瘟疫，亦稱(chēng)新冠病毒，向武漢、向湖北、向九州大地狂襲，庚子初，更甚。吾華夏兒女攜手并肩，共抗疫情。

　　吾輩雖莘莘學(xué)子，卻志在四方，愿赴沙場(chǎng)退敵。然吾等少年，首課業(yè)為先，奈何師生宅家，共擊疫情。校門(mén)落鎖，了無(wú)人煙，春風(fēng)不入學(xué)舍，紫燕枉作美巢。

　　于是乎，校之網(wǎng)課應運而生，名曰：“空中課堂”。網(wǎng)絡(luò )之上，日日相約，時(shí)時(shí)牽掛�；驇熓跇I(yè)解惑在先，生隨之答疑知新在后；或生如師解疑于眾在先，眾隨之爭之助之；或師生皆動(dòng)，共習之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學(xué)習，若報師恩，唯有奮習之，知識乃勝戰之必備法寶。吾每日早起盼課始，專(zhuān)心習之。父母皆驚：吾兒初長(cháng)成，心甚慰！正是：師之諄諄，生之念念；師循循善誘授課業(yè)，生步步緊隨習新知。此乃前所之未有，但心亦安然，眾牽掛于吾，抗疫萬(wàn)眾一心，吾感“幸甚至哉”，吾想“歌以詠志”：須臾，愿疫去，吾輩人人進(jìn)步，吾中華大地華燈重照，潛龍騰躍，萬(wàn)象更新！

　　空中課堂有優(yōu)亦有缺，優(yōu)為用時(shí)雖甚少，卻精益求精，習之亦獲趣。然亦有所缺：否與同窗師長(cháng)面之，趣少，唯恐情淡。吾愿疫去，重返校園！

　　愿疫去，堂內書(shū)聲之朗朗。

　　愿疫去，國之花開(kāi)春常在。

　　愿疫去，世之民眾得以安。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇44

　　2020年新年之時(shí)，新型冠狀病毒突然在中國爆發(fā)，害得我們只能在家里學(xué)習。由于科技發(fā)達，2月中旬，我們宅在家里開(kāi)始上網(wǎng)課。

　　上網(wǎng)課，我覺(jué)得十分新奇，因為我以前都是在學(xué)校里面和同學(xué)們一起上課，一起作業(yè)。而上網(wǎng)課，只有自己一個(gè)人對著(zhù)電視機學(xué)習，那將是一種什么樣的體驗呢？

　　2月10日那天，網(wǎng)課神秘的面紗被悄然揭開(kāi)，它是由一位位優(yōu)秀的老師，先拍好視頻而上傳到空中課堂，供我們學(xué)習。他們會(huì )娓娓講述各項知識，也會(huì )給我們留課后作業(yè)。其間，有下課時(shí)間，也有眼保健操。剛開(kāi)始，我很喜歡上網(wǎng)課，但久而久之，就發(fā)現有點(diǎn)兒不對勁，感覺(jué)缺了點(diǎn)兒什么。我覺(jué)得渾身不自在，孤獨感常常襲擊我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：沒(méi)有好友的陪伴，沒(méi)有和老師的互動(dòng)，更沒(méi)有同學(xué)間的爭辯。學(xué)校生活常在腦海中翻騰：上課總是熱熱鬧鬧的，有什么疑問(wèn)可以提出來(lái)大家一起解決。下課了，教室里總會(huì )有歡聲笑語(yǔ)傳出來(lái)，大家圍坐在一起聊聊天，談?wù)勑�，做做課前準備。午自修時(shí)，大家靜心寫(xiě)作業(yè)，不會(huì )有一絲一毫的雜念。放學(xué)鈴聲一響，大家都會(huì )歡呼雀躍，放飛心兒。啊，現在，我一個(gè)人孤零零地對著(zhù)電視機，真逆我心！

　　春天已暖人間，新型冠狀病毒的感染者也起來(lái)越少，相信不久的將來(lái)，我們可以不戴口罩走在大街上，重聚于學(xué)校！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇45

　　因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們學(xué)校都不敢讓我們所有的學(xué)生冒著(zhù)生命危險去學(xué)校上課。只能開(kāi)啟全國中小學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式。

　　當老師通知我們的時(shí)候，我心里很開(kāi)心、很興奮，因為第一次上網(wǎng)課我不知道是什么樣子的。

　　今天第一次上課，感覺(jué)好像也說(shuō)不上來(lái)，又好又壞，沒(méi)有上課的氣氛，沒(méi)有老師在講臺講的生動(dòng)。上課時(shí)間很短，同學(xué)們不可以坐在一起，也不可以和同學(xué)們一起討論，不可以和同學(xué)們玩耍，上課沒(méi)有同學(xué)的笑聲……，現在上網(wǎng)課已經(jīng)沒(méi)有學(xué)習的樂(lè )趣了。

　　不過(guò)要說(shuō)上網(wǎng)和沒(méi)有一點(diǎn)好，也不是，在家上網(wǎng)課可以比以前上學(xué)晚一點(diǎn)，不用把時(shí)間浪費在路上，可以在家做好防護疫情，勤洗手……

　　上網(wǎng)課是有規則的，提前十分鐘進(jìn)入直播課堂，把學(xué)習用品書(shū)、本、筆準備好，不可以吃東西，不可以躺著(zhù)，衣著(zhù)整齊，室內保持安靜，網(wǎng)絡(luò )通暢，上課不可以隨便發(fā)表情。

　　通過(guò)疫情，在網(wǎng)上上課也是讓我認識到了互聯(lián)網(wǎng)的強大，它像一個(gè)布滿(mǎn)全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，無(wú)論是線(xiàn)上上課還是坐在教室的課堂上，我們都應該能很好的適應，我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課，希望這次疫情早點(diǎn)兒結束，讓我們從重新回到教室，看著(zhù)講臺上的老師講的吐沫星直飛，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡笑聲。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇46

　　疫情，悄無(wú)聲息的來(lái)到，我們回到了老家。

　　網(wǎng)課，早就上過(guò)好幾節，但是，卻沒(méi)有和朝夕相處形影不離的同學(xué)們一起上過(guò)，更何況是在老家。

　　我的老家在富陽(yáng)鄉下，在這南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛開(kāi)著(zhù)，蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞，枯樹(shù)吐出新芽，小花小草遍地是。在這樣的環(huán)境中，恐怕想好好學(xué)習都難。于是，老家的網(wǎng)課，多了幾分玩耍，多了幾分歡樂(lè )。

　　每天早晨在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中醒來(lái)，窗外的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，露珠還留在葉子上，仿佛是在等我去欣賞。早飯，早已在樓下等我，卻仍散發(fā)著(zhù)熱氣，應該是剛剛燒好。上課，仍是一樣的專(zhuān)心，但下課卻不一樣了。15分鐘，浪費一分鐘玩的時(shí)間都是可恥的，摸爬滾打，唱跳rap籃球，一樣都不能少。在鄉間的小路瘋跑，觀(guān)花草之燦爛；在初春的田野玩耍，賞油菜之金黃；在故鄉的家中眺望，覽群山之秀麗。玩10分鐘，休息5分鐘，再開(kāi)始下一節課的學(xué)習。作業(yè)，在吃完晚飯后開(kāi)始，大多在8點(diǎn)結束，之后看書(shū)，做課外習題，如在家里一樣。

　　若要說(shuō)在老家上網(wǎng)課的感受，那效果，定會(huì )有一些削弱。但是，它給我留下了一段美好的回憶，一段歡樂(lè )的，優(yōu)美的，獨特的回憶。開(kāi)學(xué)，想必也不會(huì )太遠，這其中，有好也有壞，好處，是學(xué)習的效果會(huì )提高；壞處，是會(huì )失去這獨特的生活。

　　銘記，鄉下的網(wǎng)課；細品，獨特的生活。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇47

　　新的學(xué)期早已到來(lái)，但是由于疫情的原因，原本可以在課堂里學(xué)習的我們，只能窩在家里上起了網(wǎng)課。

　　原本的課堂學(xué)習變成了居家網(wǎng)課，說(shuō)真的，還是有些不適應，因為是網(wǎng)上授課，看不到同學(xué)們，只能聽(tīng)到老師的聲音，但是老師每天都會(huì )早早的來(lái)到直播間，為我們提前做好上課的一切，而且每天都會(huì )提醒我們上課，像媽媽一樣，害怕我們遲到，怕我們落下哪道題沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。雖然老師和我們是隔著(zhù)屏幕的，但老師對我們的愛(ài)和關(guān)懷是絲毫沒(méi)有減半的，反而更加親切溫暖了……

　　由于網(wǎng)課是需要長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)電腦屏幕，所以眼睛就會(huì )有些酸脹的疼，看東西也會(huì )有些模糊，每當下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師就會(huì )提前為我們放上一段課間操，幫助我們緩解疲勞。

　　真的好懷念那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，有老師和同學(xué)們的校園��！希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們校園見(jiàn)！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇48

　　今年，因為受疫情影響，到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間我們卻不能按時(shí)返校學(xué)習，于是網(wǎng)課閃亮登場(chǎng)，既新鮮又好奇，可是對我的自我約束卻是一種考驗。

　　我是一個(gè)自律的孩子，白天爸爸媽媽不在家，他們各忙各的工作，我的網(wǎng)課都是自己獨立完成的，各門(mén)功課我總是提前預習，認真聽(tīng)課，及時(shí)準確工整地完成各科作業(yè)，然后拍照上傳給老師。每次看到自己的作業(yè)被老師評為優(yōu)秀作業(yè)時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，比吃了蜜糖還甜。課余時(shí)間我會(huì )靜心閱讀，沉浸在閱讀的快樂(lè )中，并做好筆記。每天堅持練習鋼琴，有時(shí)和妹妹一起畫(huà)畫(huà)，我的網(wǎng)課生活充實(shí)而有趣。平時(shí)除了管好自己我還要督促妹妹的學(xué)習呢。遇到爸媽不在家，午飯我這個(gè)當姐的來(lái)解決，用不著(zhù)爸媽為我們姐妹倆操心。

　　課余時(shí)間按老師家政課上的要求，幫媽媽做一些家務(wù)，比如洗碗、打掃衛生、洗自己的褲子、襪子等。新冠疫情讓我們措手不及，但歷練了我，促我成長(cháng)！

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇49

　　今年的年很不同，我校換一種方式授課：網(wǎng)絡(luò )授課。個(gè)人感覺(jué)通過(guò)釘釘這個(gè)app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產(chǎn)品上開(kāi)課，同學(xué)們可能不專(zhuān)心聽(tīng)課，老師也想到了這一點(diǎn)，所以老師把知識精煉概括以使同學(xué)們盡快消化。

　　在網(wǎng)上上課時(shí)，老師如果叫我們連麥有一絲緊張，但緊張也不會(huì )影響老師的教學(xué)。在上網(wǎng)課時(shí)也有好處，大家不在一起也說(shuō)不了話(huà)。在上完課之后還有“家校本”，這樣老師也可以布置作業(yè)了。

　　可是一天都在手機電腦前寫(xiě)作業(yè)也對視力造成了一定的影響，但學(xué)校的課程很好，上午有徐老師給我們帶領(lǐng)的操，下午有徐老師和我們一起作的眼保健操，所以聽(tīng)課精力也很旺盛。

　　在這個(gè)特殊的時(shí)候我們不能松懈，要繼續努力學(xué)習希望這次的病毒可以快點(diǎn)走，讓我們回到陽(yáng)光明媚的教室里學(xué)習。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇50

　　同學(xué)們，想必你們肯定知道今年2020年發(fā)生的嚴重病情。所以，我們不得不在家里用“釘釘”這個(gè)軟件來(lái)上課。我從中體會(huì )到，學(xué)習不管在什么地方都可以學(xué)習。當然啦!我們在使用學(xué)習軟件過(guò)程中，不但我們可以見(jiàn)到我們好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到的老師們，聽(tīng)到老師們那熟悉的聲音，看到他們有趣的ppt，還有不枯燥的教學(xué)過(guò)程……我突然覺(jué)得“釘釘”軟件是我們的救星。不然真的要在家里無(wú)聊死了。

　　所以，讓我說(shuō)什么好呢?自從遇到“釘釘”軟件開(kāi)啟了網(wǎng)課教學(xué)，我并沒(méi)有感到厭倦這個(gè)軟件，而是非常喜歡這個(gè)軟件。還有在每次上完網(wǎng)課以后做的練習題，自己做完給老師發(fā)送過(guò)去感到自己每一天都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。因此我以自己為榮，同時(shí)也見(jiàn)證了那句話(huà):活到老，學(xué)到老。

　　最后，我對這次的網(wǎng)課感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué)——“我喜歡網(wǎng)課，網(wǎng)課使我快樂(lè )”。

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇51

　　由于疫情的影響，本來(lái)在校上課轉變成網(wǎng)絡(luò )授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：

　　1.自覺(jué)的習慣�！白约旱氖虑樽约鹤觥�，父母不會(huì )替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習，也要勤快做家務(wù)。自覺(jué)學(xué)習，不依賴(lài)家長(cháng)，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺(jué)做家務(wù)，不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。

　　2.專(zhuān)注的習慣。我有了獨立學(xué)習的空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習效率。

　　3. 學(xué)習的習慣。不像在學(xué)校，天天有老師監督和輔導，每天都要自己堅持學(xué)習，不會(huì )的再看書(shū)或者重播，也沒(méi)有借口不學(xué)習�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無(wú)人打擾，所以的結果就取決于自己努力與否。

　　網(wǎng)上上課讓我明白，我應該自覺(jué)自律，應該長(cháng)大了，去承擔責任，為自己的學(xué)習成果買(mǎi)單，我已經(jīng)適應，也會(huì )更加努力!

　　在家上網(wǎng)課的感受作文400字 篇52

　　2020年春節，一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶(hù)，生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習方式，網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑，我的學(xué)習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課，整節課的知識框架變得清晰明朗，十分有利于我們接受并消化東西的。

　　其次，在網(wǎng)上授課時(shí)，每個(gè)老師一天只需上一節或兩節課，這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評語(yǔ)留下充足的時(shí)間，可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的不足以及突出的地方，之后就知道我們應朝哪個(gè)方向去努力�？偠�言之，我們在這足不出戶(hù)的冬日勃發(fā)著(zhù)對學(xué)習的興趣。我相信只要我們認真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習，永遠保持學(xué)習的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì )突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天，待到春暖花開(kāi)之時(shí)，我們重聚校園。