居家隔離的感受作文范文（精選28篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的居家隔離的感受作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
居家隔離的感受作文 篇1
我一覺(jué)醒來(lái)，學(xué)校突然不讓上學(xué)了，因為我縣出現了新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎病例，它還具有強烈的傳染力，所以縣政府決定全縣停工停學(xué)。各家各戶(hù)不讓出門(mén)了，店鋪不讓開(kāi)了，大超市里，除了一峰開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，其他雜貨店全部關(guān)門(mén)。
封城第二天，我們開(kāi)始做核酸檢測，人與人之間的距離，從擠成一團，至一米開(kāi)外，再到間隔兩米。我們第一次去的時(shí)候，我爸媽在里面排隊、掃碼、登記，我卻在外面玩，因為那時(shí)我還沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性。
因為我妹妹和病例的密切接觸者有接觸，所以我們家門(mén)上貼了封條，醫護人員上門(mén)來(lái)做核酸。第一次在家做核酸檢測時(shí)，我還自豪地說(shuō)我們這是5A級上門(mén)服務(wù)，可這幾天，我卻高興不起來(lái)了。因為爸爸告訴我了確診后的結果很?chē)乐�，就算是治好了也�?huì )留下嚴重的后遺癥。我暗暗祈求老天：千萬(wàn)別讓我感染這個(gè)病毒��！
昨天夜里大約11點(diǎn)的時(shí)候，我們全家人睡得正香，醫護人員又給我爸打電話(huà)，讓他立刻帶著(zhù)妹妹去做核酸。我爸趕緊穿上衣服抱著(zhù)我妹出門(mén)，醫護人員已經(jīng)在樓下等著(zhù)。當時(shí)我妹還是半睡半醒的狀態(tài)中，我爸半蹲著(zhù)抱著(zhù)我妹，喊了好幾聲她的名字，可就是喊不醒，正當不知怎么辦時(shí)，醫生突然跪了下來(lái)，給我妹做完了核酸檢測。我醒來(lái)后聽(tīng)到爸爸的講述，我的眼睛濕潤了。我想：那么晚了，難道醫護人員不知道累嗎？他們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，付出了那么多辛勞，真的太感謝他們了！
愿我們的縣城早日解封，讓我們回歸到正常的生活。
居家隔離的感受作文 篇2
今年的春節，我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎，還知道了另一個(gè)詞：居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象，所有為了切斷它傳播的途徑，的辦法就是全國人民都在家進(jìn)行居家隔離。雖然，我很想趁過(guò)年到外邊玩耍，但我知道這是一場(chǎng)全面戰爭，我們在進(jìn)行一場(chǎng)居家隔離的戰“疫”。為了打贏(yíng)這場(chǎng)阻擊戰，我和我的小伙伴一整個(gè)寒假都沒(méi)出過(guò)門(mén)，老師說(shuō)我們都是遵守法律的好孩子。
可是，我卻在網(wǎng)上看到一些不和諧的行為。據說(shuō)北京有一個(gè)從澳大利亞回來(lái)的，居然不聽(tīng)防疫工作人員的勸告，非要到外邊跑步，鍛煉自己的身體，而且還不戴口罩。我想對這位阿姨說(shuō)，在現在的情況下，鍛煉自己身體的方法就是居家隔離，因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染，豈不是得不償失。況且，阿姨，您到外邊鍛煉，不戴口罩，這不僅置自己與威脅之中，還不顧他人的生命安全。
當前，我們中國本土的疫情已經(jīng)得到了有效的控制，最可怕的就是境外輸入病例了。所以，我作為一名小學(xué)生，懇請從外國回來(lái)的祖國兒女們，一定要聽(tīng)祖國媽媽的話(huà)，遵守居家隔離的要求，徹底打贏(yíng)這場(chǎng)防控阻擊戰。
居家隔離的感受作文 篇3
因為新型冠狀病毒的影響，導致所有的學(xué)校都不能正常開(kāi)學(xué)了。老師告知我們?yōu)榱瞬坏⒄`學(xué)習，她們從很早就開(kāi)始辛苦的培訓網(wǎng)課。聽(tīng)了這些，我不禁好奇這新鮮的網(wǎng)課上起來(lái)是什么體驗呢？
終于等到了學(xué)習的第一天，我早早起床，吃完早飯，坐在書(shū)桌前盯著(zhù)電腦焦急的等待著(zhù)。八點(diǎn)半屏幕里準時(shí)出現了一位老師，“大家好，我是今天的語(yǔ)文老師，現在來(lái)一起復習第一單元……”老師熟練的操作著(zhù)，我卻手忙腳亂，不知道該先做筆記還是先截屏。接下來(lái)第二節是數學(xué)課，我也開(kāi)始漸入佳境，可以配合老師講的跟著(zhù)一起算一起做題……就這樣第一天的課程結束了。既學(xué)習了知識、又做了運動(dòng)和眼保健操。
雖然電腦里的.老師很好很認真，但真正課堂的學(xué)習和網(wǎng)課還是有很多不同，對著(zhù)屏幕里的老師，我不能跟她對話(huà)，不能跟她分享我對問(wèn)題的想法，沒(méi)有班上的同學(xué)，也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲，哎……希望這次疫情能早點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚，回到真正的課堂上。
居家隔離的感受作文 篇4
歲末年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情蔓延開(kāi)來(lái)。為了阻斷新冠肺炎疫情蔓延，我們不得不過(guò)起居家隔離的生活。清晨，我站在陽(yáng)臺上，隔著(zhù)玻璃，仰望著(zhù)藍天下自由翱翔的小鳥(niǎo)，心中羨慕無(wú)比。
“青皮蘿卜嘞，誰(shuí)要下來(lái)拿！”熟悉的聲音在院子里回蕩著(zhù)，我拉開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是年邁的門(mén)衛爺爺正解著(zhù)系麻袋的繩子，一個(gè)個(gè)水靈靈的青皮蘿卜從麻袋中滾出。他抬起頭看見(jiàn)我，朝我招招手，說(shuō)：“小朋友，下來(lái)拿蘿卜啊，這是我家菜地產(chǎn)的�！泵弊雍涂谡终谧×怂谋砬�，但他的聲音是那么親切悅耳。我連忙招著(zhù)手笑著(zhù)回答：“好。謝謝爺爺！”門(mén)衛爺爺家住農村，他當志愿者的兒子，經(jīng)常向我們小區捐贈蔬菜。在居家隔離的日子里，我們時(shí)常吃到門(mén)衛爺爺家的新鮮蔬菜，那感覺(jué)比吃山珍海味還要美。在居家隔離的日子里，小城每天都演繹著(zhù)封城不封愛(ài)的故事。下了網(wǎng)課，我疲憊地站到陽(yáng)臺上，隔著(zhù)玻璃俯視著(zhù)空曠的街道，一輛白色環(huán)衛車(chē)進(jìn)入了我的視野。
車(chē)停在路邊，一位身穿桔紅色衣服的環(huán)衛工人從車(chē)中走出。他從寫(xiě)有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根水管熟練有序地朝隔離設施噴著(zhù)消毒水。帽子遮著(zhù)他的頭，口罩捂著(zhù)他的臉，膠手套和膠鞋護著(zhù)他的雙手和雙腳。我不知道他是誰(shuí)，但我知道他也是疫情的逆行者、“鋼鐵俠”。
在居家隔離的日子里，我深切感受到環(huán)衛工人的平凡與偉大。閑暇的時(shí)候，我喜歡悠然地坐在陽(yáng)臺上，隔著(zhù)玻璃，愜意地曬太陽(yáng)。不經(jīng)意間望見(jiàn)遠處十字路口的一群戴著(zhù)口罩值守的民警和志愿者，心中充滿(mǎn)敬意。為了有效阻斷疫情蔓延，他們不分晝夜，不顧寒冷，舍小家，顧大家，忘我堅守，他們心中只有祖國安康、人民安康。他們和白衣戰士一樣，是疫情阻擊戰中最可愛(ài)的人。在居家隔離的日子里，我看到了一群勇士正守護著(zhù)我們的安全。被疫情困居在家，雖然生活有些單調，但我每天都被感動(dòng)著(zhù)�！安怀鲩T(mén)，不添亂，我為國家做貢獻�！睘榱吮M快戰勝疫情，我會(huì )和這些勇士們一起戰斗。
居家隔離的感受作文 篇5
這場(chǎng)疫情打破了我的一切規劃，本想到學(xué)校認真努力，不負老師期望。但一切成了空想，都被這可惡的疫情束縛在無(wú)聊的“牢籠”里。我乖乖的抱起手機，點(diǎn)進(jìn)了“釘釘”這個(gè)軟件。
看著(zhù)老師的直播課，想想之前的學(xué)校生活，抬頭再看向手機，幾張PPT、一個(gè)評論區和老師干巴巴的課堂。我趴在桌子上，盯著(zhù)這無(wú)趣的網(wǎng)課，不知怎的，兩眼一合，二十分鐘過(guò)去了。
我揉揉眼，點(diǎn)開(kāi)直播，看見(jiàn)評論區都在回答問(wèn)題，我也順手打了幾個(gè)字，看了看時(shí)間，心想：反正快下課了，干脆不聽(tīng)了。慢悠悠的走到床邊，想著(zhù)這樣荒唐的事，我似乎放下了一切學(xué)習的壓力，躺在床上，美美的睡了一覺(jué)。
睡醒后，左右摸索著(zhù)手機，再次點(diǎn)進(jìn)“釘釘”看見(jiàn)堆積如山的作業(yè)，心想：課都沒(méi)聽(tīng)，作業(yè)該怎么做呀？我隨手向后翻了翻，看見(jiàn)了直播回放，心里才放松下來(lái)。我也不在掙扎，服從了這可惡的現實(shí)。點(diǎn)進(jìn)了直播回放，心想：就這沒(méi)有真人的網(wǎng)上教學(xué)能有什么意思呀？
為了交作業(yè)，我只好仔細看著(zhù)PPT上的細節，猛然發(fā)現：那迷人的背景，逼真的圖畫(huà)，還普及了許多鮮為人知的知識，時(shí)不時(shí)還會(huì )出現幾個(gè)笑話(huà)。我似乎又重新拾起了學(xué)習的欲望，認真的看完了所有回放。之后的課堂我比在學(xué)校都要學(xué)的認真。感覺(jué)就算沒(méi)有了老師夸張的表情和生動(dòng)的講解，原來(lái)也是這樣有趣。我改變了之前的想法，享受著(zhù)上網(wǎng)課的一些樂(lè )趣，認真的上著(zhù)每一節課。以前那些壞想法也都被這些樂(lè )趣打敗，我逐漸適應了這樣的課堂，不再覺(jué)得無(wú)聊，反而覺(jué)得上課才能充實(shí)我的生活。
我想只要認真對待，什么都是有樂(lè )趣的。謝謝老師的辛苦付出，讓我們停課不停學(xué)，我會(huì )利用好當下的環(huán)境，靜等疫情結束，回到美好的校園。
居家隔離的感受作文 篇6
2022年3月6日，我們的城市就染上了“重病”，原因是一位上海的返晉人員在不知情的情況下攜帶著(zhù)新冠病毒“潛入”了山西晉城，使我們的城市被迫按下了暫停鍵。疫情來(lái)臨，我們學(xué)校在“停課不停學(xué)”的號召下，開(kāi)啟了網(wǎng)課生涯。
對于上網(wǎng)課，我是十分焦慮的，十分忐忑的。因為我的媽媽她是十分嚴格的，可以這么說(shuō)，一天24小時(shí)除了睡覺(jué)時(shí)間外，只要開(kāi)始學(xué)習，她總是能關(guān)注到我。所以，我十分討厭上網(wǎng)課。
起床、吃飯、上課、跑步、睡覺(jué)，就這樣重復了一天又一天，枯燥而又乏味的生活開(kāi)始了，一開(kāi)始上英語(yǔ)、數學(xué)課我根本聽(tīng)不進(jìn)去，更不要說(shuō)老師提問(wèn)我我回答不上來(lái)，那種感覺(jué)就像熱鍋上的螞蟻一樣，但每次上課媽媽都會(huì )陪在我身邊和我一起學(xué)習，無(wú)奈我只能跟著(zhù)一起學(xué)了，幾節課下來(lái)效果還不錯，不過(guò)，那些一看就讓人頭疼的數學(xué)，媽媽怎么也沒(méi)辦法讓我進(jìn)入狀態(tài)，雖然被迫做了許多課堂筆記，但還是搞不懂，做作業(yè)時(shí)四道題就錯三道，緊張的我都不敢讓媽媽看，焦慮的心情又浮現了，一邊怕做錯題，一邊又害怕受媽媽嘮叨。還好媽媽很快找到解決辦法，多記知識點(diǎn)，多做題。終于我在最討厭的數學(xué)上也有進(jìn)步了。
幾天網(wǎng)課下來(lái)，我變的沒(méi)那么焦慮了，學(xué)習也輕松了，感覺(jué)媽媽也沒(méi)那么嚴格了。上網(wǎng)課，老師們辛苦了，但我們也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我還是希望疫情能早點(diǎn)結束，我們能早點(diǎn)平安開(kāi)學(xué)，讓我們加油吧！
居家隔離的感受作文 篇7
今年無(wú)疑是不幸的：剛剛送走刺骨嚴寒的冬天，在人們高興春天到來(lái)的時(shí)候，疫情的肆虐卻搗亂了人們的正常生活，慶祝的人們又都回到了各自的家，像春天還未來(lái)過(guò)，冬天還在持續一樣，一個(gè)個(gè)的在家中蟄伏。那本該綻放鮮花的地方又一次變成了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。
自晉城市發(fā)現一例新冠病例后，全市就進(jìn)入了“抗疫模式”，學(xué)校也積極開(kāi)展了“停課不停學(xué)”的網(wǎng)課活動(dòng)，至今，已經(jīng)上網(wǎng)課快兩周了。網(wǎng)課上，各科老師突破各種瓶頸，講出了一堂堂生動(dòng)有趣的網(wǎng)課。網(wǎng)課中，大部分學(xué)生踴躍回答問(wèn)題，答出了一個(gè)個(gè)標準正確的答案。網(wǎng)課外，廣大村民積極配合工作，做出了一次次高效順利的核酸……隔著(zhù)屏幕，我能體會(huì )到語(yǔ)文老師的慷慨激昂，感悟到數學(xué)老師的一絲不茍，感受到英語(yǔ)老師的溫柔動(dòng)人。遺憾的是隔著(zhù)屏幕，少了同學(xué)間的會(huì )心交談，少了在教室中的師生互動(dòng)，更少了校園中的歡聲笑語(yǔ)，但絕對不會(huì )少互相的關(guān)心和愛(ài)護，我們始終是心連心。
這是我第一次感覺(jué)離疫情這么近，以前也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )成為防疫的重災區。我看到了網(wǎng)課外有無(wú)數受護著(zhù)我們的白衣天使、志愿者……看著(zhù)網(wǎng)課中一個(gè)個(gè)堅強抗疫的我們，雖然身處異地，但卻都在響應號召，呆在家中，努力學(xué)習。一種不知名的情感涌上心頭，在這情感中，我看到了團結一心、眾志成城的可貴。
沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì )過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )來(lái)臨。我相信，在全市人民的團結一心之下，在全國人民眾志成城之下，一定會(huì )戰勝疫情，一定會(huì )戰勝疫情！我相信，網(wǎng)課一定只是一個(gè)替代品，在不久的將來(lái)，我們一定能回到昔日的學(xué)校，重返明朗的教室！我相信，在疫情過(guò)后，我們回望這段時(shí)光時(shí)，一定會(huì )感到難忘，充實(shí)，有意義！
現在，全市人民都在等待著(zhù)城市的再次心跳，等待著(zhù)這次戰爭的勝利�！按缴交�漫時(shí)”讓我們再去“一日看盡長(cháng)安花”。
疫情一定會(huì )過(guò)去，網(wǎng)課一定會(huì )結束，一切都會(huì )步上正常軌道！
居家隔離的感受作文 篇8
因為是非常時(shí)期，無(wú)法去學(xué)校學(xué)習，只能在家里上網(wǎng)課。我喜歡學(xué)習，也不反對網(wǎng)課，但是網(wǎng)課也給了我很多的麻煩。
首先，在家上課起床對我來(lái)說(shuō)是非常困難，要知道溫暖的被窩像是有著(zhù)強磁性的磁鐵似的把我緊緊地包裹著(zhù)，就算千呼萬(wàn)喚我起來(lái)了，可是稍不留心，又躺下的話(huà)我還是會(huì )睡著(zhù)。
起床就已經(jīng)是我的一個(gè)最大的麻煩，那何況上課時(shí)不認真呢？家長(cháng)和老師都不在我們旁邊肯會(huì )開(kāi)始偷懶不愿意認真學(xué)習。有時(shí)候想摸摸手機，還有時(shí)候會(huì )望著(zhù)窗外長(cháng)時(shí)間發(fā)著(zhù)呆，等我一回過(guò)神來(lái)，網(wǎng)課已經(jīng)過(guò)去好半天了。
作業(yè)又是我的一個(gè)難點(diǎn)，有時(shí)我題目錯了一大堆，還覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。應該很多學(xué)生都不喜歡寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得作業(yè)很難、很麻煩、速度太慢反正會(huì )找各種理由讓自己不想寫(xiě)作業(yè)還會(huì )發(fā)呆、玩旁邊各種東西。而且當自己有題目不會(huì )做問(wèn)家長(cháng)又不會(huì )問(wèn)老師又不敢問(wèn)同學(xué)又不在旁邊，最后還是沒(méi)有問(wèn)任何人。
網(wǎng)課你給我帶來(lái)了好多麻煩，讓我不好好學(xué)習，只想玩不能自律。唉，真想回到學(xué)校上課，有老師，有同學(xué)。疫情快點(diǎn)結束吧，讓我們早日回到校園。
居家隔離的感受作文 篇9
星期四一大早，我像往常一樣起床洗漱，準備迎接新的一天。突然，媽媽驚訝地大喊一聲：“今天不上學(xué)！”
我一聽(tīng)心里猛地一驚，天哪，我們要隔離！這突如其來(lái)的消息讓大家措手不及，家里頓時(shí)亂成了一鍋粥，一陣手忙腳亂后隔離生活正式開(kāi)始。
老師給我們發(fā)來(lái)了學(xué)習視頻，視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著(zhù)課，那些優(yōu)美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來(lái)跳去，小朋友回答問(wèn)題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里，我也像在學(xué)校一樣認真地聽(tīng)每一節課。這特殊的學(xué)習方式讓我充滿(mǎn)了新鮮感，可是我卻無(wú)比想念在學(xué)校上課的時(shí)光！
上完課后我眼巴巴地看著(zhù)窗外的學(xué)校操場(chǎng)，孩子們在自由自在地玩耍，運動(dòng)小將們在足球場(chǎng)盡情地揮灑汗水。我的心里像有幾萬(wàn)只螞蟻在亂爬，癢癢的不得了，恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友，別難過(guò)，我們來(lái)唱歌給你聽(tīng)吧�！�
漸漸地，我適應了隔離生活，也真實(shí)體會(huì )到“塞翁失馬焉知非�！钡牡览�。雖然要天天呆在家里，卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后，爸爸會(huì )跟我下棋，媽媽陪著(zhù)我做廣播體操，我們一起把家里打掃地干干凈凈，最讓我開(kāi)心地是我還學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)——自己煮奶茶，隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽(yáng)西下，我打開(kāi)窗戶(hù)，遠處金燦燦的油菜花田和披著(zhù)綠裝的麥苗地一塊一塊交織著(zhù)，像是春姑娘新畫(huà)的油畫(huà)。耳邊有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我堅信我們共同努力，很快就會(huì )戰勝疫情，到時(shí)候可以出門(mén)盡情地撒歡兒！
居家隔離的感受作文 篇10
接下來(lái)，開(kāi)始了正式居家隔離的日子，確診和死亡人數在一天天的增多，我的心也一天天的緊繃，每天第一件事，就是打開(kāi)電視關(guān)注疫情。從新聞上我看到來(lái)自全國各地的醫療隊馳援武漢，這些逆行的白衣天使，他們是真正的民族英雄。連續多日的緊急集結再現著(zhù)“一方有難、八方支援”的民族大愛(ài)，筑起了同舟共濟、眾志成城的生命防線(xiàn)。每每看到那些因為感染疫情去世的醫護人員的新聞，我悲痛無(wú)比，幾次看到這樣的報道都眼眶濕潤，為我們的國家有這樣一群不畏生死，挺身而出的人而驕傲。
開(kāi)學(xué)的日子到了，我們在新聞上和班級群里同時(shí)看到了推遲開(kāi)學(xué)的通知。過(guò)去在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)那句的玩笑話(huà)：“假期余額不足，請充值”，這次居然“充值”成功了，我心中竊喜，甚至有一點(diǎn)小激動(dòng)，不開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)不用早起，沒(méi)有那么多的課和作業(yè)，可以在家吃媽媽做的美味的飯菜，還可以抽空看看電視，玩玩游戲。整個(gè)二月份，我宅在家里，我過(guò)上了我夢(mèng)寐以求的生活：每天睡到自然醒，網(wǎng)課時(shí)間是在學(xué)校上課時(shí)間的三分之一，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃，午覺(jué)也可以睡一兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)量也是以前作業(yè)量的十分之一，晚上還可以看一部電影……我像冬眠的小動(dòng)物一樣過(guò)著(zhù)足不出戶(hù)的“宅”生活，自由快樂(lè )。
一周、兩周、三周……這樣的日子我整整過(guò)了七周，還是等不到開(kāi)學(xué)的通知。我開(kāi)始有些焦急了，我們現在是六年級，需要學(xué)習的基礎知識很多，為即將開(kāi)始的初中學(xué)習做充實(shí)的準備，而且和老師同學(xué)們相處的日子也沒(méi)有幾天了。我心中不再竊喜，而是變得焦慮。我每天早上起來(lái)第一件事就是拿起手機看看今天的確診病例有沒(méi)有減少，減少了我就會(huì )高興一天，增加了我就會(huì )失望一天……
居家隔離的感受作文 篇11
在國家衛健委29日召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì )上，首都醫科大學(xué)教授吳浩就有關(guān)提問(wèn)回應：我們共同的敵人是疾病。隔離的是疫情，而不是真情。這番情真意切的話(huà)，引發(fā)不少人的強烈共鳴。
豈曰無(wú)衣，與子同袍�？箵粢咔�，舉國都是一家人。當此非常時(shí)期，每一個(gè)你我不是孤軍奮戰的個(gè)體，而是同舟共濟的“我們”。面對疫情，我們更應守望相助。
疫情發(fā)生以來(lái)，很多溫暖故事不斷詮釋著(zhù)這種共識。醫護人員沖在防控疫情第一線(xiàn)，一封封心懷大愛(ài)的“請戰書(shū)”讓人淚目；許多企業(yè)職工放棄休假，加班加點(diǎn)生產(chǎn)口罩、防護服等急需物資；不少企業(yè)、個(gè)人等紛紛捐款捐物、助力防疫；互聯(lián)網(wǎng)上，廣大網(wǎng)民表達了“武漢加油，湖北加油，中國加油”的心聲……這些如同寒冬里的一股股暖流，匯成防控疫情的澎湃力量。
疫情是一面鏡子，折射出國民心態(tài)在風(fēng)雨中的成長(cháng)。如今，敞開(kāi)懷抱、幫助同胞成為越來(lái)越普遍的自覺(jué)和行動(dòng)。對一些暫時(shí)無(wú)法回家的武漢人、湖北人，各地紛紛出臺措施，妥善進(jìn)行安置。一位入住貴陽(yáng)定點(diǎn)酒店的湖北老人動(dòng)情地說(shuō)：“身在異鄉的我，感受到了家的溫暖�！边@份溫暖，是隔不斷的血脈親情，是血濃于水的同胞深情。
沒(méi)有人是一座孤島。越是疫情嚴峻，越應心手相牽、相互關(guān)愛(ài)；越是危難關(guān)頭，越應安危與共、攜手并進(jìn)。眾志成城，真情互助，這就是危難關(guān)頭的中國本色，是我們戰勝一切艱難險阻的力量源泉！
居家隔離的感受作文 篇12
今年因為疫情，我們的開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲了，不能像往常一樣坐在課堂上聽(tīng)老師講課了，但就算是這樣也沒(méi)有耽誤我們的學(xué)習。老師用“釘釘”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )軟件來(lái)教我們。
雖然網(wǎng)絡(luò )授課同樣讓我學(xué)到了新的知識，但我總感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )授課沒(méi)有在學(xué)校上課好，因為在家我總是控制不住總想著(zhù)玩起來(lái)，作業(yè)有幾次也沒(méi)有按時(shí)完成，老師和家長(cháng)都批評了我。但是在學(xué)校里就不會(huì )，我想這還是我自己的原因，我以后要慢慢調整自己的心態(tài)，我想我一定會(huì )做好的。還有就是家里和學(xué)校的學(xué)習環(huán)境很不一樣，在學(xué)校里我的積極性很高，但在家里我總是積極性不夠。
在家學(xué)習，很考驗耐心，必須要靜下心來(lái)才能認真的看直播和微課。在家學(xué)習，媽媽批評我的次數也多了，嘮叨的也多了。我有時(shí)感覺(jué)很煩。但是想想還是我自己的原因，我一定要改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變得有耐心和自控力，不完成作業(yè)什么也不要想。
停課不停學(xué)，相信疫情很快就會(huì )過(guò)去，相信很快就可以回到回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校了！
居家隔離的感受作文 篇13
2月10日，本來(lái)應該是我們正常開(kāi)學(xué)的日子，卻因為新型冠狀病毒感染的疫情，使我們這個(gè)開(kāi)學(xué)也變得與眾不同了。
今天是2月15日，是我們學(xué)�！巴W(xué)不停課”的第六天，在這一周時(shí)間，我們都是進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò )授課。從第一天的雞飛狗跳到今天的有條不紊，我的經(jīng)歷就像是放電影一樣的精彩。
還記得第一天，老師讓我們在西安教育臺的平臺上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，但不知道是因為使用的人太多了還是我們家網(wǎng)不好，不管用電腦還是手機都進(jìn)不了平臺，這可把我和媽媽急壞了，看著(zhù)媽媽左右手機右手電腦，一刻不停的刷新，感覺(jué)就像是在進(jìn)行“搶奪大戰”一樣。好不容易電腦進(jìn)去了，又打不開(kāi)視頻，這下連爺爺奶奶也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)，家里就跟在爆發(fā)世界大戰一樣！后來(lái)還是班主任王老師一聲令下，讓我們進(jìn)入微信群內學(xué)習，這才算是平靜下來(lái)。但因為老師們講課都不在一個(gè)群里，所以我也是手忙腳亂的在各個(gè)群里東奔西跑。
但現在可完全不一樣了！通過(guò)一天的磨合，再加上我們制作的學(xué)習計劃表，我現在已經(jīng)可以完美的在各個(gè)群里切換自如的學(xué)習了。
在這個(gè)特殊時(shí)期，我們這邊的學(xué)習在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，而老師們也是一個(gè)個(gè)都化身成了網(wǎng)紅主播，十八般武藝各顯神通的，發(fā)視頻、發(fā)音頻、發(fā)語(yǔ)音、發(fā)圖片等等，都是想盡方法只為能讓我們更好的學(xué)習。
我不知道這樣的日子還要過(guò)多久，但我相信：烏云是遮不住太陽(yáng)的，疫情也會(huì )在大家萬(wàn)眾一心的努力下被徹底消滅的！而我們，會(huì )健康快樂(lè )的重新回到我們美麗的校園；回到我們寬敞明亮的教室；回到我們熟悉的課桌椅旁……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，等待著(zhù)老師的到來(lái)！
居家隔離的感受作文 篇14
今年，我們度過(guò)了一個(gè)特別的假日，伴隨著(zhù)甜蜜的寒假，隨之而來(lái)的卻是這次疫情，因此，我不得不放棄了外出旅游，呆在家里。
在最初的時(shí)候，我還在暢想著(zhù)寒假去哪里玩，就聽(tīng)說(shuō)出現了一種傳染類(lèi)疾病——新冠肺炎，這種疾病是如此的可怕，以至于我不得不呆在家里，不能和別人見(jiàn)面，就算是過(guò)年，也不能去親戚朋友家拜訪(fǎng)。家里可真是無(wú)聊��！
等到疫情突然嚴重起來(lái)，我們都必須隔離在家里的時(shí)候，我在微信上，在電話(huà)里收到了我的朋友，還有親戚們的關(guān)心問(wèn)候，他們間接或直接的提醒，讓我感受到了濃濃的愛(ài)。
不僅僅是我在家，我的父母也和我一樣在家里不能經(jīng)常出門(mén)，所以這個(gè)假期我到是和父母關(guān)系好了不少，我想，這應該是疫情期間，唯一比較正面的影響。
開(kāi)始上網(wǎng)課那段時(shí)間里，我每天都要去父母的房間聽(tīng)課，以便他們監督我。
早上，我總是會(huì )打擾到父母睡覺(jué)，但是他們從來(lái)都沒(méi)有嫌我煩，到了晚上，我又寫(xiě)作業(yè)到很晚很晚，他們仍舊只關(guān)注到了我會(huì )不會(huì )休息好，每次想到這兒，鼻子總是酸酸的。
在這幾個(gè)月里，我和父母重新認識了對方，我慢慢理解他們，他們也開(kāi)始理解我。
同時(shí)，我也想到，那些患者的家庭卻沉浸在痛苦與悲涼中。疫情如同一片廣闊無(wú)垠的海，將他們隔離在海峽兩岸;疫情如同一座險而高的山峰，將一個(gè)家庭分成兩部分，一部分在山頭，另一部分卻在山腳下;疫情如同一扇沒(méi)有鑰匙的門(mén)，將一個(gè)家庭隔離在門(mén)兩側。
這個(gè)假期，一個(gè)特別的春節。一日復一日，疫情并未好轉，確診病例愈增愈多，卻也讓我逐漸明白了一些事——生命是無(wú)價(jià)之寶，親情是上帝賜予的珍貴禮物。
這個(gè)假期，我的生活如此多彩，而疫情，一定會(huì )結束。
居家隔離的感受作文 篇15
你是不是曾幻想有一天能邊吃零食邊上課?你是不是也想邊蹲“茅房”邊上課？你是不是更想躺在舒服的床上聽(tīng)課？就像病毒一樣突如其來(lái)，這一天真的就來(lái)了。
2020年，正如它的數字一樣，“愛(ài)你愛(ài)你”年�？珊们刹磺�，“新冠肺炎”也想嘗嘗這個(gè)年的滋味，于是，他便領(lǐng)著(zhù)自己所有的“子民”強勢加入了我們的生活。疫情，給所有人帶來(lái)了不便。對于學(xué)生們而言，這更是一場(chǎng)“多味”的學(xué)習生活。
受疫情影響，今年，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的體驗——網(wǎng)課。要說(shuō)接到這個(gè)消息的頭一刻，那肯定是歡呼雀躍,喜悅溢于言表。而且這種喜悅,持續了長(cháng)達兩周的時(shí)間，每天上課，那可是完成了想都不敢想的“壯舉”：吃零食、看小說(shuō)、葛優(yōu)躺、蹲“茅房”......爽不爽?誰(shuí)會(huì )不知道。
到后來(lái)，老師們也都摸清了我們上網(wǎng)課的小“套路”，又恢復了曾經(jīng)“軍事化”的管理，大家也都警惕起來(lái)。早上按時(shí)打卡、準點(diǎn)開(kāi)視頻會(huì )議讀書(shū)、課前統計簽到、每天作業(yè)必須在規定時(shí)間內交......這種“折磨”，比在學(xué)校里還難熬�？嗖豢�？誰(shuí)受誰(shuí)清楚唄。
時(shí)間一天天的走，疫情基本穩定下來(lái),大街小巷也都熱鬧起來(lái)。但你知道學(xué)生們在干啥嗎?猜的沒(méi)錯,他們在“臨陣磨槍”呢。這眼看快開(kāi)學(xué)了，嘴上說(shuō)著(zhù)：“哎呀,我真的好想開(kāi)學(xué)呀�！笨捎钟袔讉�(gè)真正準備好迎接開(kāi)學(xué)了呢?散漫、貪玩、應付堆積成不堪入目的成績(jì)，又有多少不心慌呢?辣不辣?誰(shuí)心里還沒(méi)個(gè)數呢。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)“超長(cháng)假期”還是挺“五味俱全”的，過(guò)個(gè)十年在二十年估計是不會(huì )忘了。最后謝謝奮戰在抗疫一線(xiàn)的醫護人員，因為有你們的付出,才讓我們現在能安心教室上課。
居家隔離的感受作文 篇16
2022年4月18日愛(ài)生活，人生哪有一帆風(fēng)順，除非你的帆夠大。
疫情接連爆發(fā)，導致許多小區封閉管理，我又一次被隔離在家中。
無(wú)聊在家看電視劇，特別懷念電視劇中，那種沒(méi)有健康碼，沒(méi)有24小時(shí)核酸的家，毫無(wú)顧忌的沐浴在陽(yáng)光下，自由自在呼吸年代，感覺(jué)距離自己特別遙遠。
有時(shí)心理會(huì )突然感覺(jué)，像電影“流浪的地球”中的情景，看著(zhù)被冰封的上海灘，無(wú)比凄涼，曾經(jīng)的繁華蕩然無(wú)存，令人不禁懷念以前的時(shí)光，熱淚盈眶。
什么時(shí)候疫情能徹底結束？特別希望國家宣布新冠疫情徹底結束啦！我可以幻想那時(shí)的情景，14億人頓時(shí)會(huì )沸騰起來(lái)，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，彩旗飛揚，舉國歡慶，將遠超春節的喜慶。
現在全世界對抗新冠病毒的方法，只能靠隔離，靠多次核酸檢測，效率太低，而且太浪費人力。有的甚至需要十幾次核酸檢測，才能篩查出無(wú)癥狀感染者。
居家隔離的感受作文 篇17
最近，新冠疫情又開(kāi)始反復，我們再次回到了居家學(xué)習的狀態(tài)。我們懷著(zhù)興奮的心情回到家中……
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，照在床上、被子上，以及我的臉上，我醒來(lái)了。我拉開(kāi)窗簾便看到蔥綠但又不甚茂密的白楊，清風(fēng)拂過(guò)，葉片微微搖曳，閃爍著(zhù)清晨的陽(yáng)光，路上保潔員正沿路消毒。我拿起床頭的體溫計測了體溫，便開(kāi)始了我一天的生活。居家防疫，防疫一定要做到位。
線(xiàn)上學(xué)習相較于線(xiàn)下學(xué)習輕松一點(diǎn)，早上就可以多睡一會(huì )兒。課上沒(méi)有那么緊迫，但也要專(zhuān)心。早上英語(yǔ)課上，我的眼鏡臟了，我便伸手去拿擦眼鏡布，心想：老師千萬(wàn)別叫我啊。
老師沒(méi)叫我，我提著(zhù)的心放了下來(lái)。我摘下眼鏡，打開(kāi)眼鏡盒準備擦�！靶∶�，你來(lái)讀一下這個(gè)�！蔽壹泵Φ貙⒀坨R掛在耳朵上，匆忙打開(kāi)語(yǔ)音。心想：還好一直聽(tīng)著(zhù)。
下午，生物老師開(kāi)著(zhù)直播教我們發(fā)面。我對面食，尤其是沒(méi)餡的不感冒，也沒(méi)聽(tīng)清老師講的。但我還是做了起來(lái)。我揉、按著(zhù)混著(zhù)酵母的面粉，但總是找不到感覺(jué)。我開(kāi)始努力地在記憶中搜尋著(zhù)五六年前姥姥揉面的樣子，一個(gè)白色紅花藍邊的瓷盆，剛有雛形的面團。好像是把面團揉圓，然后從上到下呈大概三四十度往下揉，我心里想著(zhù)。揉著(zhù)揉著(zhù)，面團不再粘手，有了“成熟”的模樣。我并沒(méi)有為此而滿(mǎn)足，又倒了點(diǎn)面粉，撒了大碗酵母水，生怕面團發(fā)不好。揉完！我又開(kāi)始回憶，好像還要用保鮮膜封上盆口。我忐忑不安地等了40分鐘，面團發(fā)好了，比原來(lái)大了好多。
快樂(lè )很多，煩惱也是有的，就是總感覺(jué)上課效率低，心中總是焦慮。尤其是語(yǔ)文課，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)總是緊張，畢竟是不擅長(cháng)的科目，總是沒(méi)把寫(xiě)下來(lái)的說(shuō)全，說(shuō)得時(shí)候也磕磕巴巴地。
這段時(shí)間，我既有快樂(lè )也有焦慮，輕松也緊張，不失為一段多彩的時(shí)光。
居家隔離的感受作文 篇18
“我要出去，我要出去�！比ツ晔罴俸�，我被迫在興化老家接受隔離。在“牢房”里度過(guò)的那些天，我的心底常常在叫喊。
艱難的煎熬中，我多么想回到南京仙林湖公園，在那兒和弟弟打羽毛球，他的嘴角像一輪新月。那時(shí)我們是多么快樂(lè )��！我和弟弟原本在南京金陵小學(xué)上學(xué)，去年暑假轉學(xué)到姜堰，要先到老家隔離14天。
頭兩天，我在“牢房”里除了吃就是睡，覺(jué)得很無(wú)聊。我將爸爸訂閱的報紙折成紙飛機，對著(zhù)它呼了一口氣，向大鐵門(mén)投去。突然，那鐵門(mén)被打開(kāi)了，外面走進(jìn)兩個(gè)身穿白衣、頭戴面罩的人：“出來(lái)，今天要做核酸�！币粋�(gè)人用沙啞的聲音說(shuō)道。當時(shí)正值中午，天氣炎熱，她們還穿這么多，肯定大汗淋漓。我的鼻子微微一酸。一只戴著(zhù)手套的手，將我戴的口罩往下抹了抹。她叫我張開(kāi)嘴，用長(cháng)棉簽去捅我的喉嚨。轉身我就嘔了。我可憐的老爸，天生對這種棉簽敏感，那醫生緩緩地把棉簽一伸，我爸就像喝了開(kāi)水似的往后一跳。兩個(gè)護士只能用“暴力”壓制，她們一個(gè)用手按著(zhù)我爸的頭，另一個(gè)用力把我爸的嘴扳開(kāi)。取完樣，我老爸的喉嚨像接通的自來(lái)水管，早飯都吐了出來(lái)。
我走到大鐵門(mén)邊，撿起紙飛機回到房間，看向窗臺上的那盆長(cháng)壽花，莖上的花爭相怒放，一片粉紅對我有些安慰，花蕊正像我剛才翹起的舌頭。它在室內許久沒(méi)有曬到太陽(yáng)，粉粉的花不是那種健康的鮮紅色，花苞躲在枯綠的葉子里滿(mǎn)懷心事。嘿，我與長(cháng)壽花同病相憐。
大鐵門(mén)又有響聲。奶奶來(lái)給我們送飯了。奶奶將裝食物的袋子掛在竹竿前端，竹竿斜豎起時(shí)不小心掛上了鐵絲網(wǎng)，我爸爸像猴子似的從里面爬上網(wǎng)，好不容易才拿到飯。我們又去洗手消毒。這時(shí)，我想明白了一件事，“新冠”真可恨，它限制了人的正�；顒�(dòng)，影響了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展，還奪走了很多人的生命。而它也“教導”我們：要勤洗手，多通風(fēng)，外出戴口罩。這幾年，最辛苦的是白衣天使們，他們是抗疫戰線(xiàn)上最可愛(ài)的人。
剩下的日子，每過(guò)兩天都有護士上門(mén)做核酸，我對她們越來(lái)越敬重。如何打發(fā)無(wú)聊的日子？我和弟弟下象棋，一起看書(shū)，折船在水里游，折紙飛機比賽，同時(shí)往鐵門(mén)那兒扔，看誰(shuí)的紙飛機飛得遠能飛到鐵門(mén)外。我發(fā)現，弟弟的嘴角一直像一輪新月。
居家隔離的感受作文 篇19
高高矮矮的樓，寬寬窄窄的巷，銀白覆蓋，皎皎一片，如星光撒至間。
——題記
在這個(gè)漫長(cháng)的假期里，肉眼所見(jiàn)之處皆是黑白，但愈是這樣，愈能收獲意想不到的確幸，那便是我的“三味”生活。
酸·黯淡
2020年，世間的一切仿佛都被定格在了這一瞬間，武漢，生病了。
又逢庚子鼠年，本想著(zhù)會(huì )是一次嶄新的輪回，卻沒(méi)料到——武漢，這座英雄的城市，不幸地被世人按下了沉重的暫停鍵。偌大的城市中，一股不相稱(chēng)的寂靜無(wú)情地充斥著(zhù)每個(gè)角落，熱鬧，被病毒藏了起來(lái)。
疫情像是不懂事的熊孩子，讓所有的愿景落空。我坐在窗邊，心里是說(shuō)不上來(lái)的酸澀。
甜·情濃
日光傾酒。窗欞上，絨布燙金的福字吊錢(qián)熹微地晃動(dòng)，在房間里投下了一片斑駁，灑落了一地柔情。
屋里，老時(shí)鐘的尖端悄然指向十一點(diǎn)。爸爸的動(dòng)作嫻熟極了，他置下平底鍋，抹了油，鋪上一片又的一片新切好的五花肉。
“嗞——嗞——”發(fā)響的肉片在高溫的煎烤下冒出了誘人的油光，焦化了四周的空氣，家中彌漫著(zhù)一股甜甜的肉香，又是一頓美味的午餐。平日里工作繁忙的爸爸，卻意外地在假期里通過(guò)飯菜，搭起了他與我心間的橋梁。
明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃，在廚房里留下溫暖的光暈。喧器的塵世讓我們忽略了很多美好;而飯桌上的陪伴，卻讓我嘗到了最甜的滋味、最濃的親情。
辣·希望
“同學(xué)們，準備好學(xué)習用品，我們開(kāi)始上課!”
屏幕那端老師親切的呼喚，一下子又把我拉回了溫馨的校園時(shí)光。我的學(xué)習生活也就這樣，重新步入了正軌。
望著(zhù)手機里老師的笑臉，想著(zhù)醫護工作者一幕幕舍小家為大家的援鄂征途，我不禁暗下決心——今天，全世界守護著(zhù)我們;來(lái)日，我們定會(huì )不惜一切來(lái)守護這世界!
我握緊了手中的筆，深呼吸，專(zhuān)心致志地捕捉老師所說(shuō)的每個(gè)知識點(diǎn)。手起，筆落，用墨黑的磨痕淘洗心上的霧氣，讓榮光照進(jìn)我的心房。
忽然，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，打濕了眼眶，抬頭遠眺，只見(jiàn)東方的地平線(xiàn)上，一輪紅日正冉冉升起……
居家隔離的感受作文 篇20
因為這幾年的疫情情況，在前不久我們這里又出現了一例情況，正是暑假離開(kāi)學(xué)不久，導致我們又延遲開(kāi)學(xué)。
在沒(méi)有我們準備好各種東西，看著(zhù)家里的冰箱菜已經(jīng)不多了，最多也就能維持到一個(gè)星期，我們看到冰箱里的食物陷入了沉思。
我們抱著(zhù)試一試的心態(tài)，打開(kāi)了手機上的軟件，找了好幾家店鋪都沒(méi)有了，我們的內心好像都在想如何解決這次的食物問(wèn)題。
我又重新打開(kāi)軟件抱著(zhù)再試一次的心態(tài)，這一次我找了一家，稍微離我們這里有點(diǎn)遠的地方，果然不出我所料，購買(mǎi)了一星期的`菜品。
我坐在客廳等待著(zhù)食物的到來(lái)，我一會(huì )有人敲響了房門(mén)，定睛一看，原來(lái)是我們購買(mǎi)的菜已經(jīng)到。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又有人敲響了房門(mén)，原來(lái)是醫護人員在調查是否有人外出，到了晚上10點(diǎn)多的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)外面的醫護人員在喊：明天上午8：00~9：00到小區里做核酸。聽(tīng)著(zhù)外面的聲音，我漸漸入睡了。
第二天早上，剛到8點(diǎn)，小區的醫護人員就在喊：全部小區業(yè)主全部下來(lái)做核酸檢測，我帶著(zhù)那滿(mǎn)臉困意的心情。
做完核酸一看才八點(diǎn)半，還能再瞇一會(huì )兒，我每天過(guò)著(zhù)這樣渾渾噩噩的日子，等待著(zhù)疫情的結束。
一覺(jué)醒來(lái)到了中午，媽媽在廚房里做飯，起來(lái)，等待著(zhù)午飯。
每天的核酸檢測，讓我有些遭不住，在家里一邊期待著(zhù)疫情的結束，一邊又不想開(kāi)學(xué)，就這樣日子一天天的結束。
有一天我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)，今天晚上解封，我的內心高興的手舞足蹈，果然在今天晚上六點(diǎn)，小區保安通知已經(jīng)解封了。
我急忙跑下樓，吸著(zhù)外面新鮮的空氣，我的靈魂似乎飄到天際，當然這說(shuō)明我們馬上開(kāi)學(xué)了，我要抓住時(shí)間好好玩耍。
就這樣我的居家隔離生活結束了。
居家隔離的感受作文 篇21
這個(gè)春節令人心情異常沉重！由于新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此失去了生命，為了不給國家添亂，我們小學(xué)生不得不無(wú)聊得宅在家里。
眼看就要上學(xué)了，心情就更煩了，不知道學(xué)校要以什么方式去上課，想到這里心里就更有些不安了。為了停課不停學(xué)，我們開(kāi)始了線(xiàn)上上課。原以為線(xiàn)上學(xué)習會(huì )跟在校學(xué)習很不一樣，但是其實(shí)還是有點(diǎn)像的，只是周邊的學(xué)習環(huán)境全是沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具，老師則出現在手機屏幕上。
我邊看屏幕邊學(xué)習，這樣就少了平時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也少了我們和老師的直接交流，回答問(wèn)題時(shí)只能打字上傳，看見(jiàn)同學(xué)們比我搶先回答出答案，我心里就不甘心了。整天面對這些冷冰冰的電子產(chǎn)品上課，身邊沒(méi)有老師的監督，讓我有點(diǎn)懶散，還好有媽媽在身邊督促，我才能更加認真聽(tīng)講。
每天上課前，我都會(huì )去看一下課程表，提前準備好學(xué)習用品或預習一下課文。上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課時(shí)，我則會(huì )把一些重點(diǎn)內容用筆記本記下來(lái)。至于體育課和音樂(lè )課這些課程，我也都沒(méi)漏過(guò)一節。媽媽為了保護我的眼睛，讓我在聽(tīng)完網(wǎng)課后，讓我多看看綠色植物和窗外風(fēng)景，放松一下自己的眼睛，再繼續看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
網(wǎng)課再怎么樣新奇，我還是喜歡和同學(xué)、老師們在一起，我想念大家了，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們能真正在教室里一起上課。
居家隔離的感受作文 篇22
我們小孩子在疫情特殊時(shí)期，又不能外出。我和媽媽利用加長(cháng)版假期做了好多之前沒(méi)有時(shí)間做的事情。
有一天，媽媽正準備炒菜，我像平常一樣幫忙剝蒜，但看到大部分的蒜都發(fā)了芽，我在想：能不能把這些蒜種上，過(guò)幾天就能吃到新鮮的蒜苗了。把想法告訴媽媽后，媽媽答應了，于是我們利用午后閑暇時(shí)間把蒜苗種好，澆了水，只等它們快快長(cháng)大。
每天除了完成學(xué)習任務(wù)外，我還幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，掃地、拖地、洗碗、收拾桌子，因為現在終于有時(shí)間能幫媽媽干點(diǎn)事了。
不光家務(wù)活上我能行，變著(zhù)花樣吃我們也是費勁了心思的。在一次無(wú)意中，媽媽從朋友圈里看到有人在家自己炸油條，和我商量后，我倆一拍即合，決心試一下，我們先到網(wǎng)上搜出了“制作步驟和視頻”，然后準備好材料，發(fā)上面，等面發(fā)好后，我們開(kāi)始炸了，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，終于炸出了滿(mǎn)意的油條。一品嘗味道還不錯，這是我吃過(guò)的吃的油條了!
除此之外，為了鍛煉打乒乓球，我和爸爸靈機一動(dòng)，把餐桌當成了臨時(shí)球臺，中間用透明膠帶和兩根小棍粘好當網(wǎng)子。我們打的不亦樂(lè )乎，既起到了鍛煉身體的作用，又增添了樂(lè )趣，增加了親情，何樂(lè )而不為呢!
居家隔離的感受作文 篇23
昨天進(jìn)行了第二輪核酸檢測。組織有序，速度很快，要歸功于所有工作人員。無(wú)論是身穿隔離服的“大白”，還是站在路邊烈日下的志愿者，都非常辛苦。
今天早上，收到社區的短信：因二輪檢測結果未出，企業(yè)暫不安排職工上班，今天一天不要出小區。
大半天就在等待檢測結果中度過(guò)了。
中午，接到了社區民警的電話(huà)，詢(xún)問(wèn)是否去過(guò)幾個(gè)地方，家人有沒(méi)有去過(guò)。后來(lái)，又收到了短信，依舊是和這幾個(gè)地方有關(guān)的，如去過(guò)，主動(dòng)上報；如知情，可舉報。
現在，最重要的就是找到去過(guò)這些地方的人。
午飯吃的洋蔥、土豆，小妞說(shuō)，想念學(xué)校的炒洋蔥了，那是和牛柳一起炒的。我們這一盤(pán)，只切了一小根臘腸。肉也有，前幾天買(mǎi)的，切成小塊凍上了，忘了提前拿出來(lái)。
居家隔離，有的吃就不錯了，在有限的食材中嘗試多一點(diǎn)的做法，也算是改善伙食了。
說(shuō)到屯菜，這個(gè)季節，也許只有土豆、洋蔥最適合。土豆做法多，可切絲切條切片切塊，可炒可炸可燉可蒸，怎么都不會(huì )難吃；洋蔥呢，也易保存，營(yíng)養價(jià)值高，還可殺菌，可惜我們買(mǎi)少了。
晚上，看到朋友圈里的一個(gè)小視頻，某小區工作者講述他們的防疫工作，他嗓音沙啞，看上去有些疲憊。視頻最后，他說(shuō)最希望小區居民能夠理解志愿者，不要提過(guò)分的要求，比如買(mǎi)紅酒、巧克力……
不知道多少人和我一樣，看到這里心里很難受。
小區封閉，為的是什么？
抗擊疫情，難道只是醫生、社區工作者和志愿者的事？
他們沖鋒陷陣，辛苦勞累，有的甚至中暑倒下，你卻想要享受生活，把隔離當旅游度假？真的叫人想不通。
將心比心，無(wú)論何時(shí)，對他人多些尊重、理解，是做人的根本。災難面前，沒(méi)有誰(shuí)是局外人，隔離者耐心等待，也是在做貢獻了。
居家隔離的感受作文 篇24
因為疫情原因，我在家里上網(wǎng)課已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一個(gè)星期里，我有很多感受。
首先，以前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，媽媽起得比誰(shuí)都早，為我做飯�？墒且簧暇W(wǎng)課，媽媽早上都不起床了，通常都是我自己起來(lái)做飯，只有晨讀的時(shí)候媽媽才起床過(guò)來(lái)和我說(shuō)晨讀要求。
上網(wǎng)課的時(shí)候通常都是講不不完內容的。每當我聽(tīng)得很認真的時(shí)候，就下課了，老師只好關(guān)掉直播，因為一節課才只有20分鐘，并且一個(gè)星期所有老師的課都不多，所以我一直希望課能延長(cháng)到40分鐘，和上學(xué)的時(shí)候一樣，這樣就能多學(xué)一點(diǎn)知識了。
還有，老師上網(wǎng)課的時(shí)候講課講得很快，不像上學(xué)時(shí)那樣，每個(gè)題講得很細，總是大體一講就完了，上網(wǎng)課唯一的優(yōu)點(diǎn)是聽(tīng)不會(huì )或不懂的時(shí)候可以重復看回放，直到看到自己懂了為止。也可以和老師打電話(huà)讓老師再講一遍。
我希望這次疫情能快點(diǎn)的過(guò)去，這樣的話(huà)，我就能和老師同學(xué)一起在教室互動(dòng)了。
居家隔離的感受作文 篇25
這網(wǎng)課來(lái)的真是猝不及防��！那天中午正上著(zhù)數學(xué)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然沖進(jìn)教室說(shuō)：“從今天開(kāi)始你們不能上學(xué)了，要在家中上網(wǎng)課�！鳖D時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳討論著(zhù)，我也有點(diǎn)兒幸災樂(lè )禍，哈哈，不用上學(xué)了，后來(lái)我發(fā)現是我格局小了。
第一天上網(wǎng)課我就十分不適應，連看了三節課的手機，我眼都快花了，原本在我手中是塊寶的手機，現在似乎連垃圾都不如，就算下課了，也只能上上廁所，喝喝水，沒(méi)有了在學(xué)校中下課的熱鬧，見(jiàn)不到一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我感覺(jué)很是無(wú)聊。
第二天上網(wǎng)課，我依然不太適應，舉手連麥十分浪費時(shí)間，原本一節課可以講完的內容，現在需要兩節課，我覺(jué)得眼鏡離我越來(lái)越近了，第三天，第四天，第五天……都是如此。
不知不覺(jué)中，上網(wǎng)課已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多星期了，我開(kāi)始思念同學(xué)們，我現在和他們聊天，只可以用微信，這半年是我們小學(xué)階段的最后時(shí)光，是多么寶貴啊，原本在學(xué)校里的快樂(lè )時(shí)光卻要被網(wǎng)課吞噬。
哎！只有失去了，才懂得珍惜！愿疫情早日散去，人間將繼續美好！
居家隔離的感受作文 篇26
最近，因為新冠病毒的爆發(fā)，我們由在學(xué)校里上課一下子變成了在家里上網(wǎng)課。我們已經(jīng)上了一星期的網(wǎng)課了，今天，我來(lái)跟你們講一講上網(wǎng)課的感受吧！
在學(xué)校里，我們可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，可以看到校園李美麗的景物。上課時(shí)還可以與老師面對面互動(dòng)、回答問(wèn)題，還可以與同桌交流不會(huì )的題目。下課后我們可以和小伙伴到操場(chǎng)上一起奔跑，一起玩耍，一起聊天，別提有多高興和快樂(lè )了。
而在家里上網(wǎng)課的感受和在學(xué)校上課的感受就完全不一樣了。我在家里上網(wǎng)課，就好像把一只鳥(niǎo)關(guān)到了籠子里一樣，不可以隨便下樓，見(jiàn)不到自己的小伙伴們了，也沒(méi)法和老師互動(dòng)，領(lǐng)會(huì )老師的言傳身教了。差距最大的是體育課，我們在學(xué)校上體育，體育老師會(huì )教我們打籃球、跳繩、跑步、跳遠、做游戲，我們能感受到運動(dòng)的快樂(lè )。在家里只能跳跳繩，跳跳遠。一個(gè)人做這些很無(wú)趣。
我是多么希望有一天，我變成一名醫生，發(fā)明出一種神奇的藥，為人類(lèi)除去疾病，尤其是消滅新冠病毒，那樣我們就可以自由地呼吸清新空氣，快樂(lè )地學(xué)習、工作、生活了。
居家隔離的感受作文 篇27
因為新冠疫情的影響，剛放完寒假進(jìn)入教室沒(méi)幾天的我們，又被“趕”出了學(xué)校，只能通過(guò)手機來(lái)聽(tīng)、看老師講課，也就是停課不停學(xué)。
通過(guò)這些天的網(wǎng)課學(xué)習呢，我覺(jué)得網(wǎng)課缺點(diǎn)實(shí)在是太多了，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
昨天下午上數學(xué)課時(shí)，講的是算數題，用簡(jiǎn)便方法計算，我當時(shí)確實(shí)也認真聽(tīng)了，但是，一堂課下來(lái)，我還是聽(tīng)得似懂非懂。當數學(xué)老師拿出題目讓我們做練習的時(shí)候，我一看到題目就傻眼了，一副茫然無(wú)措的樣子，看看哪一道題也不會(huì )做，這可怎么辦？我只能等下一課老師講的時(shí)候再認真聽(tīng)。于是我就坐在那里干等著(zhù)。
當郭老師再次上課，用她那真切的聲音，慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟的講解時(shí)，我聽(tīng)得正認真，可惡的是中間突然網(wǎng)卡了，我只好退出來(lái)等一會(huì )，然后再聯(lián)網(wǎng)�？墒菙祵W(xué)是環(huán)環(huán)相扣的，幾分鐘沒(méi)聽(tīng)，就耽誤過(guò)去了，結果計算方法我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )，自然，這節課老師布置的作業(yè)就可想而知了。
爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)：“在快樂(lè )的環(huán)境下學(xué)習，才能學(xué)得好、記得牢�！蔽矣憛掃@網(wǎng)課，我真希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，我們能快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。
居家隔離的感受作文 篇28
世事無(wú)常，時(shí)隔八百天后，網(wǎng)課再次與我們相見(jiàn)。同學(xué)和老師不得不被關(guān)押在這一方小小的屏幕中。
網(wǎng)上授課已經(jīng)有兩個(gè)星期的光景了。不可否認的是，網(wǎng)課給我們帶來(lái)許多不便，氛圍更是天差地別。單是那時(shí)間觀(guān)念來(lái)說(shuō)，我這幾天也過(guò)得渾渾噩噩，沒(méi)有老師和同學(xué)在身邊，說(shuō)是度日如年都不為過(guò)。就這樣，日復一日，日復一日，我深深感受到，自己好比那被折斷羽翼的飛鳥(niǎo)，被囚禁在這冰冷的鐵籠里。我常常凝視那空無(wú)一物的天花板，不禁嘆息：這遙遙無(wú)期的疫情何時(shí)才能結束？這令人厭惡的網(wǎng)課何時(shí)才得以達到終點(diǎn)？問(wèn)破蒼天無(wú)人答。
沉悶的網(wǎng)課讓我窒息。怎么保持對網(wǎng)課學(xué)習的興趣是一門(mén)學(xué)問(wèn)。幸運的是，我有能力和方法讓自己活躍起來(lái)。我會(huì )積極發(fā)表見(jiàn)解，找樂(lè )子來(lái)活躍氣氛；我的名字常掛在請求連麥的榜單上，好讓自己提起精神；課余時(shí)間讀書(shū)、打球、玩魔方，抑或是關(guān)心新聞頭條，都能讓我疲憊的心情重新啟動(dòng)。
海明威曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽易钆碌牟皇鞘�，而是怕眼睜睜看著(zhù)自己在清醒中墮落，所以，我們必須要對未來(lái)感到興奮！遠了不說(shuō)，幾個(gè)月后的畢業(yè)，嶄新的初中生活，還不夠我們心心念念嗎？還不夠我們充滿(mǎn)斗志嗎？抬起頭，看吧，未來(lái)就在那正前方！
努力吧，只要心中信念還在；無(wú)論來(lái)路多么遙遠，黑夜多么漫長(cháng)，只要我們仍在前進(jìn)，那光明總會(huì )來(lái)到！
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