【推薦】感受的作文錦集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
隨著(zhù)年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。
在小學(xué)時(shí)，學(xué)習輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，能夠讓我靜下心來(lái)認真學(xué)習。雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應該用極短的時(shí)間來(lái)調整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習上。
以前，沒(méi)上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學(xué)，那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。
上了中學(xué)，我才真正的體會(huì )到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習環(huán)境中好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了浣江中學(xué)，開(kāi)始了新的初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。
第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力，引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學(xué)有著(zhù)很大的差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)科學(xué)家，造就全人類(lèi)；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界……理想是要通過(guò)努力和行動(dòng)才能實(shí)現的，在初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)中，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有壓力。一不留神成績(jì)就會(huì )落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得好成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無(wú)論如何，都必須從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活！
感受的作文 篇2
“喂！喂！”你已經(jīng)初一了，要不是7月的那一天的錄取通知書(shū)，我還竟不知我已經(jīng)正式的成為了一名新初一的中學(xué)生。
在收到錄取通知書(shū)之前，我有時(shí)還坐立不安，心里擔心中學(xué)還一直沒(méi)有著(zhù)落，直到那一刻，我這顆懸著(zhù)的心也終于落地了，同時(shí)，我心中也悄然立下了新的目標，爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
“中學(xué)的生活和小學(xué)有什么不同呢？”如果你也有同樣的疑問(wèn)，那就和我一起背好書(shū)包帶好學(xué)具一起走進(jìn)中學(xué)的課堂去探索吧！首先走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，你會(huì )發(fā)現與之前的學(xué)校比這里大了許多，教學(xué)樓也都高了許多，在你觀(guān)賞校園之時(shí)，相繼你會(huì )發(fā)現一群和你同齡的人，他們也和你一樣都是新初一的中學(xué)生，有些或許就是你未來(lái)的同學(xué)呢！隨著(zhù)你的腳步，你來(lái)到入學(xué)通知里你的班級門(mén)口，你一開(kāi)始進(jìn)或許有幾分害羞，但你還是鼓起勇氣，進(jìn)入了班級，迎面向你走來(lái)主動(dòng)問(wèn)好的是未來(lái)幫助你學(xué)習成長(cháng)溫柔可親的班主任，記得要問(wèn)好，講禮貌，給班主任留下個(gè)好印象可是很可貴的，走進(jìn)教室，你一定會(huì )發(fā)覺(jué)教室變得無(wú)比的大，桌椅也變寬了，而面前面對你的`卻是一副副陌生的面孔，或許在這一刻你會(huì )突然感到很陌生，但沒(méi)關(guān)系，你只要相信自己，不久后，你一定會(huì )和同學(xué)成為最要好的朋友。
環(huán)境我們介紹完了，再來(lái)看看眾人期待的學(xué)習，聽(tīng)老師說(shuō)初一的課堂老師會(huì )講很快，再也不會(huì )像小學(xué)老師那樣苦口婆心的講到你會(huì )為止，初中一堂課的知識講完了，那就是講完了，不會(huì )因為誰(shuí)不會(huì )而再講一遍，因此老師督促我們開(kāi)始學(xué)會(huì )記筆記，將課上老師講的知識點(diǎn)通通記下來(lái)，以后如果忘了或遇到類(lèi)似不會(huì )的還可以查漏補缺，取長(cháng)補短。除了記筆記，上課節奏快，還有就是課后的作業(yè)與復習，因為你如果一天學(xué)完的知識當天不復習，睡一覺(jué)，就忘的差不多了，所以課后的作業(yè)重點(diǎn)一定要寫(xiě)，以便鞏固學(xué)習。
最后老師讓我們制定一個(gè)目標，它可以是短期的，也可以是長(cháng)期的，因為有了目標，才不會(huì )漫無(wú)目的的學(xué)，因此，我心中那早已立下的目標更堅定了，我也相信功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不斷努力，一定能見(jiàn)到成果。
是��！學(xué)習還是主動(dòng)的，要真、要有耐心、要堅持、要有目標、要有決心、要努力、要思考、要靜心、為理想、為自己、也要聽(tīng)從別人的指點(diǎn)！新學(xué)期也一樣，要有顆奮斗的心。是，以后早上6點(diǎn)就得起床很困難，但總有人能5點(diǎn)起來(lái)，背單詞很痛苦，但總有人能一天內背完一學(xué)期的單詞，解數學(xué)題很難，但總有人能在你玩手機時(shí)解出一道道難題。學(xué)生的世界，不怕別人比你優(yōu)秀，只怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。在做題時(shí)不會(huì )做，就拿起手機，你覺(jué)得很有意義了嗎？在你很累很累的時(shí)候，不妨再堅持一下，突破自我，說(shuō)不定，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己也可以做到，而且可以做的更好！
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。初中了，不逼自己一把，怎么會(huì )知道自己有多大潛力，又怎會(huì )知道自己有多優(yōu)秀？開(kāi)始奮斗吧！一定為時(shí)不晚。
感受的作文 篇3
這次春游雖然到了已去了無(wú)數次的金山，可卻是我們小學(xué)生活里的最后一次春游了，所以我們特別珍惜和興奮。
4月15日早上我們出校門(mén)上車(chē)準備前往金山，車(chē)上的座位本來(lái)就少，而且還是和六(6)班同一輛車(chē)，位子就更少了。一上車(chē)就有些男生搶位子，一大批人就只好站著(zhù)，就連老師也站著(zhù)。我想反正我也不是老弱病殘，站就站著(zhù)唄。
到了金山，我們玩了很長(cháng)時(shí)間，大家都拖著(zhù)疲憊的身體準備上車(chē)。
回來(lái)我們又和六(7)班同車(chē)。六(7)班的同學(xué)搶座位更厲害，一眨眼位子全被占了。我們班的同學(xué)還比較謙讓?zhuān)嗷フ諔�。我被魏臻強行拉到座位上，兩人擠了一張座位，我想現在中國人真自私，汽車(chē)上的座位總要搶?zhuān)姨澾@里的人都不是老弱病殘，我在公共汽車(chē)上也經(jīng)常遇到這種情況，老弱病殘的人都艱難的站著(zhù)，年輕人卻視而不見(jiàn)。
為什么中國人這么自私照顧老弱病殘是我們少年兒童的責任，更何況中國又是一個(gè)禮儀之邦，給外國人看到是多么的丟臉!有時(shí)公共汽車(chē)上還經(jīng)常傳來(lái)對罵聲，原來(lái)也是為搶座位而吵架的，真是太沒(méi)素質(zhì)了。
再看看外國人吧，他們的公共汽車(chē)上，年輕人站得滿(mǎn)頭大汗，座位上全是老弱病殘者，中國人怎么就不學(xué)習外國人呢？
我希望中國人不要太自私，要不然中國將成為一個(gè)沒(méi)有人間溫暖的冷漠國家。
感受的作文 篇4
這天，我們要做快艇去美人魚(yú)島，因為美人魚(yú)島在外海，我們先做了四十分鐘的車(chē)到碼頭，又要做四十分鐘的快艇才能到。
我以前也做過(guò)快艇，但沒(méi)有在大海上做這么長(cháng)時(shí)間。上快艇了，我有點(diǎn)緊張，生怕我做長(cháng)時(shí)間會(huì )暈船，但我又自己安慰自己，一定沒(méi)事的。船開(kāi)了，先傳來(lái)的是發(fā)動(dòng)機“唔”一聲，船就像小老鼠一樣，飛快地跑了起來(lái)，越跑越快，最后簡(jiǎn)直像飛鳥(niǎo)一樣，一會(huì )飛，一會(huì )兒落下，隨著(zhù)海浪一頓一頓的，不時(shí)有浪花打在身上，大家都在“啊-啊-”地叫，感覺(jué)心臟都快被頓出來(lái)了，為了不暈船，我就轉移注意力，就看天。
藍藍的天看起來(lái)非常亮麗，很舒服的感覺(jué)，遠處天上云還挺多的，大大小小，形態(tài)各異。有的云是小小的、有的云是成群碎的，還有的云是一大片一大片�？�，那邊的一朵云，好像一只大獅子，旁邊還帶了幾只小獅子，好像在教小獅子捕食一樣，突然那云又好像一只大老虎，旁邊的都是它的食物，它好像已經(jīng)吃飽了，正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢。在不知不覺(jué)中，四十分鐘過(guò)去了，疲勞的快艇在走的時(shí)候把它的一塊玻璃都震裂了，終于到了美人魚(yú)島。
有些時(shí)候你要是覺(jué)得不舒服，可以試試轉移注意力的方法。
感受的作文 篇5
昨天，全長(cháng)26公里的蘇州地鐵1號線(xiàn)正式通車(chē)了，我在當天晚上就去體驗了一番。
我們來(lái)到中央公園站，準備坐到文化博覽中心站。順?lè )鎏菹碌降叵乱粚�，我們在自�?dòng)售票機上很方便地買(mǎi)了票，票價(jià)2元。我們又下到地下二層，這里是上下地鐵的地方。中間候車(chē)的通道挺寬敞的，非常干凈，有著(zhù)幾個(gè)很有創(chuàng )意的紅椅子，上方每隔一段還有一個(gè)屏幕，播放著(zhù)關(guān)于地鐵的安全宣傳片。通道的左右兩邊是安全門(mén)，門(mén)里是地鐵隧道，黑幽幽的隧道墻上，有著(zhù)一張張閃亮的廣告牌，引人注目。
等待不過(guò)幾分鐘，忽然感到一陣風(fēng)兒吹過(guò)，隨著(zhù)越來(lái)越響的“嗚嗚”聲，一輛列車(chē)快速駛進(jìn)了站�！暗蔚巍币宦曧�，車(chē)門(mén)和安全門(mén)依次打開(kāi)，等乘客下車(chē)后，我們上了車(chē)。車(chē)上的陳設真不錯，乳白色的車(chē)廂里，一排排綠色的座椅靠在兩邊，墻上掛著(zhù)電子站點(diǎn)圖，還有許多提醒人們注意安全的圖標，以及正在播出教育片的電子顯示屏，一切都是那么的新。
地鐵上的人很多，車(chē)廂里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，看來(lái)大家都想見(jiàn)識一下蘇州的地鐵。有的游客還拿出相機拍起了照，也有的乘客與他人興奮地談?wù)撽P(guān)于地鐵的話(huà)題。地鐵每站之間的行程大約一分多鐘，只有“東方之門(mén)站”到“文化博覽中心站” 時(shí)間稍長(cháng)一些，2分多鐘，因為要穿越金雞湖底。地鐵確實(shí)快捷方便，價(jià)格也不算貴。
我在其它城市坐過(guò)很多次地鐵了，蘇州的地鐵算不上是最漂亮、最氣派的，但我還是有些激動(dòng)，因為這可是我們蘇州人自己的地鐵。這說(shuō)明我們蘇州更加高科技、更加現代化了，我們的生活更加方便了。蘇州的發(fā)展真是日新月異呀！
感受的作文 篇6
10月30日，我們少年宮兒畫(huà)社的同學(xué)們來(lái)到了杭州工藝美術(shù)館，刀剪劍博物館等博物館參觀(guān)，開(kāi)展了一次非常有意義的活動(dòng)。
在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀(guān)了刀類(lèi)展廳。聽(tīng)講解員說(shuō)，少數民族特別喜歡佩戴刀，而且有他們獨特的風(fēng)俗，比如云南的小伙子一生中要有三把刀：一把自己買(mǎi)著(zhù)玩，一把是結婚時(shí)女方送的，最后一把是自己買(mǎi)來(lái)當配飾。我們在展廳里看到了各種各樣精致、美觀(guān)的刀。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了劍展廳，那里講述了從古代打仗的劍，到皇帝隨身佩戴的劍，一直到現在的擊劍等劍的演變過(guò)程。我看到有些劍上還鑲嵌著(zhù)無(wú)比昂貴的金條和寶石，說(shuō)明佩戴它的人身份也非常高貴。最后我們又參觀(guān)了剪展廳，一個(gè)個(gè)大玻璃櫥窗里擺放著(zhù)最原始的鐵彈力剪刀，以及我們現在使用的剪刀，聽(tīng)著(zhù)講解員生動(dòng)的講解，我仿佛親眼看見(jiàn)了剪刀在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的變化。我們還在工藝美術(shù)館里參觀(guān)了精美的刺繡工藝品，雕刻工藝品等，真是讓我大開(kāi)眼界。
活動(dòng)的第二項內容是由杭州著(zhù)名工藝美術(shù)師潘小禾老師給大家上面塑體驗課。我們按照老師的方法，先把黃色的面泥揉成小團，再搓成水滴狀，又用另一種顏色的面泥捏成圓餅的樣子，蓋在“水滴”上面，做成小公雞的頭。貼上眼睛、嘴巴和雞冠后，再用藍色面泥搓成圓柱形，在上面貼滿(mǎn)各種顏色的面泥，邊搓邊按，然后彎一彎，貼在小公雞的兩邊和屁股上，就成了翅膀和尾巴，一只只活生生的面塑小公雞不一會(huì )兒就在我們手下誕生了。
這半天的活動(dòng)，不僅好看、好玩，還豐富了知識，讓我學(xué)會(huì )了一種小工藝品的制作方法，真是受益無(wú)窮啊。
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