寫(xiě)感受的作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)感受的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)感受的作文 篇1
大自然,是萬(wàn)物生息繁衍的之地。人們常把自然比作最純凈、最原始、最真實(shí)的東西,然而,這種真正的自然又還剩多少呢?
現代人早已習慣了水泥鋼筋,早已習慣了燈紅酒綠,早已習慣了汽笛喧囂的生活。大多數人們的主要休閑方式也就是看看電視,上上網(wǎng),亦或是埋頭于書(shū)海中使勁往腦子里灌東西......于是,久而久之,人變得麻木了,變得疲憊不堪,再也沒(méi)有發(fā)自心底的快樂(lè )與歡笑。因為世事繁忙,因為學(xué)習、工作的壓力如同大山,壓得我們無(wú)法抽身嘛!
可是,若是在周末呼朋結伴的,或是只一個(gè)人到農村去享受寧靜,我相信,你的心情會(huì )暢快很多。
在這里,不會(huì )有汽笛聲,不會(huì )有嗆人的尾氣,你只會(huì )聽(tīng)到雞鳴犬吠,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的清脆悅耳的歌聲,聽(tīng)到腳踩落葉“咔嚓咔嚓”的脆響......這一切,會(huì )讓你無(wú)比輕松。當你走過(guò)田間小路,你會(huì )發(fā)現這些房屋、這些人、這些笑容,還有你......仿佛與這山、這水、這片天融為一體,一切都是那么和諧,那么美好。在這樣一個(gè)真實(shí)得不能再真實(shí)的世界,你是不是會(huì )流連忘返呢?
俗話(huà)說(shuō):“男人是泥做的,女人是水做的”,踏上這黃泥小徑,游戲于這清清小河,你真的會(huì )感受到人與自然是如此緊密。
站在山林中,聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,聽(tīng)樹(shù)葉舞蹈,置身麥野中,看蜜蜂勞作,與蟋蟀一同縱身跳躍;駐足于小路上,呼吸這不曾污染的空氣,捕捉這沁人心脾的花香,感受汩汩清流的輕撫,感受這歡悅、自由的心跳......
這一切,令人怦然心動(dòng),令人不得不忘記所有的煩惱,如同我們最親密的朋友,我我們緊緊閉鎖的心靈,打開(kāi)了一扇窗。
可是,快樂(lè )之后,許多人卻忘了我們的朋友。于是,她的身體上壓上了更多的高樓大廈,她的純潔被惡臭的污流給取代.....我們的朋友被傷得遍體鱗傷。她給予我們的是快樂(lè ),而人類(lèi)又給了她什么呢?哼!知恩圖報的人類(lèi)給她的是一條條無(wú)法治愈的疤痕!
于是,海嘯狂風(fēng)來(lái)了,泥石流地震也來(lái)了,這些大自然的哥哥姐姐們來(lái)幫她了!在他們面前,人類(lèi)又顯得無(wú)比渺小,在人們眼中的自然災害又成了人們抱怨自然地一大理由。有人說(shuō):“這是自然在報復人類(lèi)!”那語(yǔ)氣是何等肯定!殊不知,有個(gè)成語(yǔ)叫做“人定勝天”,人所做的一切都決定了人類(lèi)的未來(lái),不是還有一句話(huà)叫做“惡有惡報”么?人類(lèi)啊,為何不為自己,為世界播種一顆“善”的種子呢?
當每個(gè)人都熱愛(ài)自然地時(shí)候,我們的朋友,就會(huì )帶給大家更多的歡樂(lè )了。我們一起努力吧!
寫(xiě)感受的作文 篇2
梅,枯對春花、夏風(fēng)、秋月、只等賽雪之香。
月,暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將緘默沉靜地走過(guò)高中三年,運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰場(chǎng)上決勝于千里之外。
就在今天我們一同步入高三,踏上直擊高考的征程。高考這個(gè)詞無(wú)論在電視機,報紙照舊各種各樣的輔導書(shū)中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中,它是對多年來(lái)工作的查驗;對家長(cháng)來(lái)說(shuō)它是后代前途的中轉站;而對莘莘學(xué)子而言,它的意義不僅只是努力的結果,也是自己此后生活在哪個(gè)社會(huì )階級路標。無(wú)數的期望、無(wú)數的幸福、無(wú)數的.辛酸都被這兩個(gè)字牽動(dòng)著(zhù)、維系著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)。高三既是沖擊高考的一個(gè)巨大跳板,高三也是無(wú)數人眼中應當布滿(mǎn)著(zhù)戰前硝煙味的訓練場(chǎng),一個(gè)將千千千萬(wàn)顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個(gè)個(gè)形狀相同的作戰機器的大熔爐。
在這一年中,我們會(huì )學(xué)到很多,最重要的是我們要學(xué)會(huì )等待,學(xué)會(huì )在等待中蘊積氣力,在等待中涵養勇往直前的氣勢,在等待中尋覓機會(huì )。
雨聲瀟瀟,花木入夢(mèng),那是在等待晨曦。
孤云出岫,一無(wú)所系,那是在等待彩虹。
作家精騖八級,心游萬(wàn)仞,那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉,成就了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷;勾賤臥薪嘗膽而滅吳國,創(chuàng )造了三千越甲可吞吳的壯舉:我們運籌帷幄,直擊高考中將打敗自我使成為事實(shí)夢(mèng)想。
恰在昨天,我扔掉了家中墻上的偶像畫(huà),貼上了我的目標金字塔,從每次功課,到每一次考試最終到達我抱負的學(xué)府;將所有喜歡的音樂(lè )、小說(shuō)合皮球全數封存決定心無(wú)旁騖地學(xué)習,或許以前我不夠努力,或許以前我不曾全身心地投入,盡管我不是最好的,但我要做最努力的,信賴(lài)總有那末一天,我這條咸魚(yú)也會(huì )翻身。
人生的每個(gè)階段,乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又普通的,過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的,結局可能是樸素而又普通的,夢(mèng)想終將使成為事實(shí),它能撐起我們心中的一片藍天,與我們共同譜寫(xiě)人生的壯美詩(shī)篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,沒(méi)必要然能收獲阿誰(shuí)日漸成熟的夢(mèng);也許,灑下了熱血,并沒(méi)必要然擁有那片火紅的風(fēng)景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并沒(méi)必要然迎來(lái)輝煌光耀的黎明……?晌也⒉灰晃秱。盡管默默地耕耘,還未聽(tīng)到生命的回聲,但熱愛(ài)生命的我,必然會(huì )贏(yíng)。
我們就這樣緘默沉靜地走進(jìn)高三,沒(méi)有意氣的誓言,沒(méi)有鼓戰的號角,只有一顆顆對夢(mèng)想執著(zhù)的心。我們也曾想過(guò)這一年要履歷多少風(fēng)雨;數不盡的考試,做不完的習題,改不完的紕繆,補不完的漏洞,……當這一切的難題擺在我們面前時(shí),我不知我們幼小的肩背是否可以承擔,有些懼怕,但別擔心我們另有信念。高唱出“在這風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,不要怕,不要說(shuō)至少我們另有夢(mèng)……”做真正的英雄,直面我們的高三,正視一切堅苦。
堅苦雖則存在,我們傲然值患上光榮,沒(méi)有生于亂世,而沒(méi)有辦法顧及學(xué)問(wèn);沒(méi)有參加科舉,想要證明自己,可等待猶如下界世界杯那樣子漫長(cháng);展示自己就在高考,就在高三。
我依舊緘默沉靜,等待在緘默沉靜中爆發(fā),想的起來(lái)一年前老師讓我們?yōu)榧磳⒏呖嫉母绺缃憬銓?xiě)一句話(huà),我在功課本上寫(xiě)道“三年中風(fēng)鵬正舉,兩日后云鶴長(cháng)鳴”,我將把它作為自己搏擊高考的標語(yǔ),但卻不會(huì )喊出,緘默沉靜地運籌,終將爆發(fā)出足以決勝千里的氣力,拼出一個(gè)普通而又絢爛的未來(lái)。
寫(xiě)感受的作文 篇3
今天下午,第二節課的時(shí)候,班主任戴老師說(shuō):今天我們要上四樓圖書(shū)館,去那里要安靜,而且那里有很多書(shū)。我迫不及待地拿起了文具盒和一個(gè)小本子,問(wèn)老師:我可以去那里寫(xiě)一些讀書(shū)筆記嗎?我想記錄下來(lái),以后可以懷念這一刻。老師回答說(shuō):可以,這樣子很好!
排隊了,我和同學(xué)和我像離弦的箭一樣飛了出來(lái),迅速地排好了隊,帶頭的同學(xué)喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著(zhù)隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。
我們到了圖書(shū)館,那里真漂亮,我們迅速脫下鞋并放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進(jìn)去,在圖書(shū)館里我看到了關(guān)于安全的書(shū),我就拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我看的很入迷,轉眼間,快下課了,突然戴老師在門(mén)口說(shuō):以下幾位同學(xué)周一過(guò)來(lái)找我,有一件事情要做。她念到了我的名字,我很好奇要干什么。
我戀戀不舍地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書(shū)館的時(shí)光
后來(lái)戴老師來(lái)到教室說(shuō):剛剛念到名字的同學(xué),下周一到四樓二號圖書(shū)館辦理圖書(shū)館出入證,以后你們就可以隨時(shí)進(jìn)入圖書(shū)館了。這是對今天讀書(shū)特別認真的同學(xué)的獎勵。
聽(tīng)到這些話(huà),我非常開(kāi)心。
寫(xiě)感受的作文 篇4
回首這三年,一些喜怒哀樂(lè )填滿(mǎn)了我的生活。這三年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會(huì )這樣的問(wèn)自己。細想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認無(wú)怨無(wú)悔就坦然,只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì )想開(kāi),看淡,淡然的對待人生中的得與失,還有什么不能釋?xiě)训模?/p>
回眸歲月的無(wú)情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對的起自己,對的起關(guān)心自己,愛(ài)自己的人,我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過(guò),但對我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。
過(guò)去的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傷感,有過(guò)嘆息,但也有過(guò)幸福與滿(mǎn)足。而我的心中依然存滿(mǎn)感恩,感恩生活給予我的一切。
寫(xiě)感受的作文 篇5
我似乎沒(méi)有太多的想法和目標,就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經(jīng)驗。也許我曾體味到各種艱辛,但也能從中得到別人所得不到的經(jīng)歷。道路近在眼前,說(shuō)是近,是因為路就在每個(gè)人自己心中,求助于他人的做法本來(lái)就是錯誤的。我堅信不拋棄,不放棄!會(huì )為我打開(kāi)另一扇門(mén),只為我還年輕我有似火的熱情和動(dòng)力.......
寫(xiě)感受的作文 篇6
我有一種不同的享受,對一些學(xué)習不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一種不好的東西。因為我剛才說(shuō)的那種不同的享受是老師布置的一種作業(yè)。這個(gè)作業(yè)的題目就叫閱讀感言。
知所以對學(xué)習不好,的同學(xué)是一件不好的事,是因為他們老是會(huì )忘掉寫(xiě)閱讀感言這項作業(yè),一但忘了作閱讀感言這項作業(yè)第二天就有被老師罵,而且得到三顆星時(shí)就可以得到一張起航卡,好像有些人只偶爾得過(guò)一兩張起航卡,他們的心中可能會(huì )有一點(diǎn)嫉妒。
之所對我是一件好事情,是因為我十有八九會(huì )得到三顆星,得到三顆星就可以去換一張起航卡,在這個(gè)學(xué)期里我就靠這項作業(yè)得到了十幾張起航卡。所以這是一種對我不同的享受。
這種享受可是用學(xué)習換來(lái)的哦!
寫(xiě)感受的作文 篇7
在這秋高氣爽,瓜果飄香的時(shí)節里,我們迎來(lái)了我們的畢業(yè)季的第一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了在畢業(yè)季里第一個(gè)秋游! 一大早我便起了床,出門(mén),走在路上,路上不再是枯燥無(wú)味的,瞧!那花朵開(kāi)得多么鮮艷;那白云是多么的可愛(ài);那陽(yáng)光多暖和! 汽車(chē)嘟嘟的向前開(kāi),我們也隨著(zhù)這可愛(ài)的汽車(chē)去往第一個(gè)目的地——泉州江濱體育公園。 遠遠的,八個(gè)金燦燦的大字赫然出現在我們眼前,好雄偉!走進(jìn)公園,哇塞!居然是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)耶!對于我們來(lái)說(shuō),有的玩不就是最棒的嗎?“!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機!”不知是誰(shuí)大叫了一聲,我們轉頭一看,哇,飛機大作戰誒! “我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來(lái)。
輪到我們了,我拉上同學(xué)坐了上去,系好安全帶,飛機啟動(dòng)了,我可以感覺(jué)我們在上升,睜開(kāi)了緊閉的雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎么感覺(jué)怪怪的呢,呀,飛機已經(jīng)開(kāi)始傾斜了!“!”它居然在旋轉,我感覺(jué)自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了,漸漸的,我適應了這種感覺(jué),迎著(zhù)吹來(lái)的風(fēng),將底下的風(fēng)景一覽無(wú)遺,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,清澈見(jiàn)底的湖水,好風(fēng)景!在我分神之際,飛機已經(jīng)緩緩降落了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了飛機。 接下來(lái)該玩什么呢,玩飛翔秋千還是旋轉摩托車(chē)呢?正好這時(shí),同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。 坐在秋千上,系好安全帶,感覺(jué)和飛機大作戰差不多,飛嘍!有點(diǎn)暈暈的,就要被甩出去啦!好難受!“我要飛得更高!”后面傳來(lái)某位同學(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺(jué)一掃而空。 坐在摩托上,望著(zhù)底下的風(fēng)景,深呼吸,開(kāi)始了,“!”后面傳來(lái)巨大的沖擊力,好緊張!好難受!開(kāi)始旋轉了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了,下車(chē)之后,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學(xué)在一旁安慰我:“好啦,沒(méi)事啦!” 離開(kāi)游樂(lè )場(chǎng)之后,我們又去了,森林公園和閩臺緣博物館,欣賞了大自然的風(fēng)景,也了解了許多歷史文化。 望著(zhù)那被夕陽(yáng)映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋游結束了,再見(jiàn)啦!
寫(xiě)感受的作文 篇8
談到親情我沒(méi)有太多話(huà)要說(shuō)我對父母沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),一年里很少的幾次回家,我內心里充滿(mǎn)愧疚和自責,這是我從上學(xué)的時(shí)候就與父母聚少離多,;蛟S是我太不懂事。我常常用自己的任性來(lái)表示我的想法。而他們也習慣了我這樣的方式。我總覺(jué)得自己好幼稚好不懂事我內心很痛苦終于這次我下定決心從萊鋼集團辭職回家,或許我太自私,我只是想以后多陪陪父母.......
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